【精品】美麗小學(xué)作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的美麗小學(xué)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在遼寧省撫順市清原縣，這是一座山水小城。這里有許多景色迷人、美景如畫(huà)的地方，但我最喜歡的就是位于清原中部的渾河。
這是一條深綠的母親河。周?chē)牧鴺?shù)姐姐梳著嫩綠色的長(zhǎng)辮子。小鳥(niǎo)在枝頭上唧唧的叫著，給渾河增添了無(wú)限生機(jī)。那迎風(fēng)開(kāi)放的小草，為渾河織了一條淺綠色的圍巾，水是那樣綠，綠的好像是被周?chē)木G樹(shù)綠葉染過(guò)似的。水是那樣清，清的能看見(jiàn)沉積在水底的沙石，和已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉。
河里的魚(yú)兒游來(lái)游去，好看極了！有的'全身不滿(mǎn)了彩色斑點(diǎn)，像穿上了五顏六色的衣服；有的周身像戴上了銀白色的鎧甲；還有的頭上掛著一盞燈籠，好像尋找著什么。
河岸邊有一座音樂(lè)噴泉，伴隨這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，水從噴泉中噴出來(lái)。那些水柱此起彼伏，有的像盤(pán)旋而起的蛟龍；有的像天女灑下的美麗花傘；有的像五彩六色的煙花。河面上飄來(lái)了各種各樣的小游船，有天鵝形的、鴨子形的、還有小豬形的……人們?cè)谛〈吓d奮地劃來(lái)劃去。
家鄉(xiāng)的渾河，你伴我度過(guò)了多少的時(shí)光，你為我記下了多少美好的童趣，我深深地愛(ài)著你——家鄉(xiāng)的渾河。
美麗小學(xué)作文 篇2
春天帶來(lái)了清新的氣息，萬(wàn)物被清新所包圍，逐漸復(fù)蘇。天氣暖和了，冬天的冷意慢慢的被趕跑了，樹(shù)林里的動(dòng)物都醒了，它們?cè)诰G油油的草地上自由自在地玩耍，歡樂(lè)無(wú)比。
看那邊!那頭可愛(ài)的小鹿在追逐著那只美麗的花蝴蝶，蹦蹦跳跳的，真討人喜歡;那美麗的花蝴蝶，好像在挑逗可愛(ài)的小鹿，不時(shí)地在空中旋轉(zhuǎn)、跳著歡快的舞蹈，在陽(yáng)光中、在微風(fēng)中，這一片綠油油的美麗草坪變成了可愛(ài)小鹿與美麗花蝴蝶的舞臺(tái)。
春天，百花齊放，大地?fù)Q上了新衣裳。柳樹(shù)長(zhǎng)出新的嫩葉，小燕子從南方回來(lái)了，嘰嘰的叫著。為春光增添了許多生機(jī)。
樹(shù)林的小鳥(niǎo)叫，花兒香。一只只、一群群的'蜜蜂正圍著花兒飛來(lái)飛去，看看哪朵花地蜜最好、最香、最美味。
突然間一陣微風(fēng)把一陣陣撲鼻的香味給引來(lái)蝴蝶一聞到香味，就隨香而去，哦!原來(lái)是桂花，看!一群群、一層層的蜜蜂把整片花林都圍了起來(lái)，咦?那是什么花?
哦!原來(lái)是一種奇花異草。它紅的要象火，美過(guò)西施、賽過(guò)貂蟬。長(zhǎng)的象紅玫瑰再放眼望處，有好多花我都叫不出名字。這真是個(gè)奇花異草的春天啊!
啊!蘇醒的春天是多么的可愛(ài)、多么的美麗，無(wú)處不在的綠色充滿(mǎn)了清新的氣息，帶來(lái)了美好的味道!
美麗小學(xué)作文 篇3
看了《喜洋洋與灰太狼之喜氣羊羊過(guò)蛇年》后，我感慨良多。
我首先想到的是環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。你看，灰太狼因?yàn)椴缓煤帽Ｗo(hù)大自然，才導(dǎo)致洪水泛濫，青青草原被淹，還惹怒了火，大火于是把森林全燒掉了。這就是不愛(ài)護(hù)大自然的后果，而我們?nèi)绻粣?ài)護(hù)大自然，就會(huì)失去我們賴(lài)以生存的家園！這樣到頭來(lái)，受害的不還是我們自己?jiǎn)幔?/p>
再看看影片中的一個(gè)片段吧：動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)了祖先遺留下來(lái)的神舟，想要逃離被大火包圍的青青草原，只有啟動(dòng)神舟帶他們飛走，可神舟中卻缺了一種動(dòng)物，沒(méi)有了它，神舟就不能啟動(dòng)。這種動(dòng)物是什么呢？它就是蛇�？墒巧咦逡呀�(jīng)滅絕了，因?yàn)樗鼈冊(cè)趥髡f(shuō)中是會(huì)詛咒的。但究竟是不是這樣呢？其實(shí)不是的'。我們也不能因?yàn)橛憛捘撤N動(dòng)物而把它們趕盡殺絕，每一種動(dòng)物在大自然中都是必不可少的。比如一種已滅絕了的渡渡鳥(niǎo)，人類(lèi)因垂涎它的羽毛和肉而瘋狂撲殺它，但它滅絕后，一種樹(shù)木也日漸稀少了，它就是大櫨欖樹(shù)。原來(lái)這種樹(shù)的種子只有經(jīng)過(guò)渡渡鳥(niǎo)的消化道后才能發(fā)芽，沒(méi)有了渡渡鳥(niǎo)，這種樹(shù)也頻臨滅絕。值得慶幸的是，科學(xué)家們又研制出了另一種方法，才得以讓它繁殖后代。
我還想到了“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”這個(gè)問(wèn)題，本來(lái)，喜羊羊和灰太狼是互不相容的，可是為了打敗大自然的“風(fēng)雨雷電”，它們選擇了手拉手，肩并肩，團(tuán)結(jié)一致打敗了“風(fēng)雨雷電”。這個(gè)動(dòng)畫(huà)片告訴我們，要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，還要團(tuán)結(jié)友愛(ài)！
一句話(huà)，保護(hù)大自然，我們一起共建美好、和諧、幸福的家園！
美麗小學(xué)作文 篇4
我們的學(xué)校坐落在安昌江畔，那里風(fēng)景秀麗，景色迷人，是我們學(xué)習(xí)的搖籃。
校園的早晨是寧?kù)o的，薄薄的晨霧像面紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，淹沒(méi)在淡淡的清香中。遠(yuǎn)處，霧蒙蒙朧朧的，好一派迷人的景色，猶如仙女在云霧中傳播溫暖。站在操場(chǎng)中間，向東南方望去，一堵圓柱型的排壯的鋁合金護(hù)欄映入眼簾，護(hù)欄映著陽(yáng)光，閃閃爍爍，在五星紅旗的映襯下，顯得格外耀眼，猶如光彩奪目的星星。
校園的中午是熱鬧的，當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，校園里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們那矯健的身影。瞧！高年級(jí)的同學(xué)正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著，他們熟練地傳球、運(yùn)球、投球，一連串緊張而優(yōu)美地動(dòng)作讓觀看的小同學(xué)們歡呼雀躍，都羨慕不已�？�!那一棵棵綠色的‘房屋’在強(qiáng)烈的陽(yáng)光中猶如綠色的小精靈，望著太陽(yáng)閃光，對(duì)著紅旗炫耀，好像許多新的生命在顫動(dòng)，我們?cè)跇?shù)下乘涼，游戲，玩耍……一下子打破了午間的安恬。
校園的`下午是可愛(ài)的，當(dāng)太陽(yáng)公公回家時(shí)，最引人注目的便是護(hù)欄旁的綠色長(zhǎng)廊了，一棵棵常青樹(shù)拔地而起，各不相連，樹(shù)桿碗口大小，高矮錯(cuò)落有致，，樹(shù)枝均勻的向四周擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，像一柄柄綠色的大傘，向遠(yuǎn)方眺望，就像墨綠勾畫(huà)的一道道壁畫(huà)隨著安昌河提蜿蜒起伏……柳樹(shù)錯(cuò)落有致的在安昌江畔，一排排牽手并列，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，千絲萬(wàn)條的柳枝在春風(fēng)中盡情的搖擺著，柔軟的身子，多像是一個(gè)個(gè)美麗的姑娘正在抖動(dòng)她剛洗過(guò)的，長(zhǎng)長(zhǎng)發(fā)辯啊！
美麗的校園！是你給我們?nèi)熒鷰?lái)律動(dòng)，是你鼓舞我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才，五彩斑斕的校園�。∥覀儛�(ài)你！
美麗小學(xué)作文 篇5
日夜更替，轉(zhuǎn)瞬即逝，似水流年。城市里的光陰隨著人們繁忙的生活節(jié)奏一點(diǎn)點(diǎn)流逝，大街小巷，一塵不染，使人在難的空閑之余也可欣賞到這小城獨(dú)特的美。臺(tái)前幕后，人山人海，每一場(chǎng)精彩的演出往往都伴隨著觀眾雷鳴般的掌聲。但干凈街道的背后付出多少勞累，精彩節(jié)目背后流下多少汗水，我們卻看不見(jiàn)。
那天，天空灰暗，狂風(fēng)肆虐，暴雨怒吼了整整一上午。時(shí)近中午，我走到窗邊，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處被大雨淹沒(méi)的景象慢慢變得清晰。這雨終于要停歇了。樓下的小路上盡是被風(fēng)雨打落的樹(shù)葉，使得小路泥濘不堪。我準(zhǔn)備回屋繼續(xù)做我的事，實(shí)在不希望再看見(jiàn)暴雨摧殘樓下的草木。正要起身，突然看見(jiàn)窗外灰暗的背景下多了幾個(gè)橘黃色的身影，他們身上那亮條紋顯得尤外醒目，那手中高過(guò)人頭的掃帚顯得他們格外渺小。我打算留下來(lái)，觀察那些橘黃色的身影。
他們吃力地扛起那些大掃帚，仿佛使出渾身解數(shù)，一揮，落葉成堆，二揮，掃進(jìn)竹筐，三揮，路面無(wú)灰。狂風(fēng)的哭聲蓋過(guò)里他們的掃地聲，但暴雨的怒吼卻沒(méi)有壓倒那一個(gè)個(gè)穿著鮮艷服裝的環(huán)衛(wèi)工人，使得他們的身影分外清晰，猶如霧蒙蒙的窗上貼著鮮艷的窗花。這時(shí)，一陣勁風(fēng)毫無(wú)征兆的咆哮著過(guò)來(lái)，沖掉更多的樹(shù)葉，也撞到幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。我暗自為他們著急。哪怕在已經(jīng)小許多的暴雨面前，他們還是如此弱不禁風(fēng)，這就是大自然。
在同伴的幫助下，他們重新站起來(lái)，繼續(xù)揮掃。地上落葉更多了，但環(huán)衛(wèi)工人們依舊堅(jiān)強(qiáng)，鍥而不舍，永不言棄，直到最后一片落葉掃進(jìn)竹筐。
天放晴，暴雨停。路面又像以往那樣凈潔。而環(huán)衛(wèi)工人們，卻只是互相拍拍肩膀，然后閃進(jìn)草叢，不見(jiàn)了。
原來(lái)是環(huán)衛(wèi)工人們一直在默默守護(hù)在城市的清潔。我的內(nèi)心對(duì)這種在一些人看來(lái)不值一提的職業(yè)又多了幾分敬意。而那次我親身經(jīng)歷的演出，也同樣讓我記憶猶新。
那是我第一次參加合唱演出。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的集訓(xùn)，我們自信地走進(jìn)大劇院。演出之前，后臺(tái)竟已人滿(mǎn)為患。每一個(gè)節(jié)目的指導(dǎo)老師仍在諄諄教導(dǎo)著演員們。而在一旁眾多線(xiàn)纜設(shè)備旁邊，是身穿黑衣的后臺(tái)技師。他們忙碌穿梭的身影似乎已與墻壁的黑暗融為一體。但是，他們卻不可以在觀眾面前亮相，他們所做的`一切都是為了我們的成功。這或許不是什么偉大的職業(yè)，但卻是最美麗的職業(yè)。
暴雨中，橙色的花朵綻放出了生命的色彩，哪怕困難重重，也依舊挺立，為世界帶來(lái)美麗。路旁邊，一朵朵楚楚動(dòng)人的鮮花，吸引了路人們的眼球，而花下的泥土則源源不斷地為鮮花輸送著養(yǎng)分，維持著鮮花的美麗。這些事物可能渺小到被人忽視，但始終在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，竭盡全力去守護(hù)那些人們所關(guān)注的美。這些事物本身并不出眾，但因這些事物的奉獻(xiàn)，那些被人關(guān)注的才更出眾。
人始終生活在一種幻境里。家中成堆的垃圾，拿出去丟進(jìn)垃圾桶，就不見(jiàn)了，屋里清潔了許多，好像那些垃圾憑空消失一般。只能看到他人的成功，但卻看不見(jiàn)他人的努力與付出，好像別人的成功來(lái)得都如此輕松。
多留心觀察身邊的生活吧，去關(guān)注那些默默無(wú)聞的，平凡而又偉大的奉獻(xiàn)著吧。他們是人間天空上美麗的一朵朵彩云，因?yàn)橛幸环N美麗叫奉獻(xiàn)。
美麗小學(xué)作文 篇6
雖說(shuō)上有天堂，下有蘇杭，可我總覺(jué)得我的校園比蘇杭更美麗。
春天，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，小芽中間有著幾粒淡黃淡黃的小玉米，這是柳樹(shù)的花蕾。一陣春雨過(guò)后，小芽變成了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉。柳樹(shù)在陽(yáng)光的照射下顯得更加生機(jī)勃勃，它們有的搖動(dòng)著自己的長(zhǎng)辮子，有的用手撫摸著自己的身子�？粗谰�，一首詩(shī)涌上心頭：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳……轉(zhuǎn)身看那迎春花也抽出了又細(xì)又長(zhǎng)的枝條，枝條上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵鵝黃色的花，散發(fā)著淡淡的清香。還有那展露著粉紅色笑臉的櫻花，風(fēng)一吹來(lái)，花瓣紛紛飄落，像要給大地鋪上一層彩色的地毯。還有那紅花繼木球被修剪成了一個(gè)球形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)火紅的大皮球，在綠色的草坪襯托下更加鮮艷了。
夏天，梔子花也被修剪成綠色的球形，這時(shí)候，綠球綻放出潔白如玉的花苞。一個(gè)星期后，綠球一下子變成了白球。高高的合歡樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了像扇子一樣的合歡花，合歡花的頂端粉粉的，下面逐漸成了白色，太美了。
秋天，桂花開(kāi)了，有黃的，那是銀桂；有紅的，那是金桂。桂花散發(fā)著濃郁的清香，在二樓也能聞到香味。若你細(xì)心留意，當(dāng)校園里桂花盛開(kāi)時(shí)，整個(gè)校園都沉浸在香氣里，讓香飄十里名副其實(shí)。
冬天，校園里的山茶花露出了火紅的'笑臉，它的花瓣又大又圓，走廊邊，幾十米連成一片，就像紅色的海洋。你可別以為蕭條蒼涼的冬景會(huì)出現(xiàn)在我們校園！因?yàn)橛袩崆樗苹鸬募t茶花，當(dāng)然還有我們這群嘰嘰喳喳頑皮搗蛋的小可愛(ài)，讓校園充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)……
你瞧，我們的校園不會(huì)比蘇杭遜色吧？我愛(ài)我美麗的校園。
美麗小學(xué)作文 篇7
秋天悄悄地來(lái)了，來(lái)到了田野里，來(lái)到了山林里，秋天給大地?fù)Q上了金色的秋裝。秋天的景色就像一幅美麗的圖畫(huà)。你看田野里，一望無(wú)際的稻子成熟了，就像一片金色的海洋。一片又一片的高粱舉起燃燒的火把。農(nóng)民伯伯正忙著收割呢!附近的果園里果子成熟了，梨樹(shù)掛起金色的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，等著人們?nèi)フ�！再看遠(yuǎn)處的山林，可不是一種顏色，而是五顏六色。一層金黃、一層翠綠、一層火紅等。金黃的那一片是銀杏樹(shù)，翠綠的那一片是松樹(shù)，火紅的.那一片是楓樹(shù)，人們給五顏六色的山起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫五花山。抬起頭向蔚藍(lán)色的天空望去，一排大雁從北方向南方飛去，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，好像告訴人們秋天來(lái)了。秋天是成熟的季節(jié)，秋天是豐收的季節(jié)，秋天是美麗的季節(jié)，我愛(ài)這美麗的秋天。
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