美麗的小學(xué)作文精選【8篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
“為相思而生，只要同伴一遇到不幸，另外一只就在樹上凄慘的叫喚，直至死去�！蔽蚁肽銘�(yīng)該猜到了，它就是-------相思鳥。
我最初和它相識(shí)是在干媽家，它橄欖色的外衣，黃黃的肚皮，紅紅的嘴巴，身長約14厘米左右。十分漂亮，活像一位高貴的.外國公主。
我被它深深的吸引住了，很想和它們成為朋友，可只要我一靠近它，它們就總用背面對著我，好像看不起我似的。我再靠近籠子，它們就在籠子里驚恐地跳來跳去。后來我才知道是不熟悉我它們才這樣。
晚飯時(shí)間，“公主”嘰嘰喳喳的，好像在說“我餓了，我餓了。”為了讓它們成為我的好朋友，我總是主動(dòng)要求給它們喂食。干媽告訴我相思鳥主食是鳥飼料、蘋果、熟山芋、面包蟲等。我拿著一條面包蟲蹲在籠子前誘惑它，開始它警覺的看著我，慢慢的向我靠近，眼睛盯著我，過了一會(huì)看我沒有惡意才快速的用它那尖尖的嘴把蟲子搶走。經(jīng)過幾次喂食，它們和我熟悉了，每次給它兩喂食它們都像個(gè)品嘗師一樣，細(xì)細(xì)品嘗著，十分高雅。
相思鳥很愛干凈，每天都要給它們洗一次澡，每次把鳥籠放進(jìn)水中，它們就用嘴去含水，然后去梳理它的羽毛，洗完澡后它們就站在橫條上一邊唱歌一邊跳舞，十分興奮。
干媽看我喜歡它們，就把它們送給我，可不幸的是有天我?guī)鋈ネ妫鼌s打開籠子門飛走了，我怎么找也找不到它，我又傷心又矛盾，一方面希望它們那天能自己回來，一方面又希望它們能在大自然中自由快樂的生活。
我的“公主”們，知道我多想你們嗎？
美麗的小學(xué)作文 篇2
每年暑假，爸爸媽媽都帶我外出游玩，今年他（她）們單位大修，不允許休班，于是最疼愛我的小姨帶我去了雄偉壯麗的云夢山。
我們早上五點(diǎn)從家里出發(fā)，那天正好下雨，路上又堵車，車行駛了七個(gè)小時(shí)，中午十二點(diǎn)才到旅游勝地。我們吃過飯后，就往旅游區(qū)走，還沒進(jìn)大門，我便發(fā)現(xiàn)那里比我想象中還要漂亮許多倍，我抬頭望去，那里的天是那樣藍(lán)、山是那樣高、水是那么清，我眼睛不眨的欣賞著這里的美麗風(fēng)光，太迷人了。進(jìn)入大門，一些傣族姑娘們一人拿一個(gè)水盆，從桶里舀滿水跳起舞來，跳著跳著，他們便排成兩行，示意讓游客們進(jìn)去，我第一個(gè)迅速的沖過去，不一會(huì)兒，就變成“落湯雞”了，啊，原來是他們的潑水節(jié)目。
進(jìn)了山谷里，馬上體會(huì)到了什么叫冰火兩重天。剛剛還熱得滿頭大汗，山陰之下，山風(fēng)徐過，竟然還有些涼意。景區(qū)內(nèi)樹木郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴，這里的樹的花草樹木都散發(fā)出一種芬芳迷人的香味。再往里走，就是層次不齊的懸崖峭壁、水流山洞了。導(dǎo)游介紹說：“里面有天梯，非常陡峭，有恐高癥、高血壓的`人不可以爬”。聽著聽著，我和小姨繼續(xù)往前走，看到了一線天，感覺自己象是井底之蛙，要想看到外面的世界就得努力往上攀爬，走著看著來到了最為險(xiǎn)峻的天梯，真陡�。『喼本褪侵辈逶铺�。我正要往上爬，導(dǎo)游又說：“如果真的要爬，大家就得堅(jiān)持，而且不能往下看，要勇往直前哦”。我爬了大約十幾分鐘，還沒有到達(dá)，有點(diǎn)氣餒了，想往下走，我轉(zhuǎn)身往下一看，簡直是云夢仙境一般，根本就看不到底�。∠氲竭@里，我鼓足勁往上爬，沒過多久，終于爬到了盡頭。我立刻驚呆了�！靶∫蹋炜窗 �，瀑布群，太美了，我還從未見過這么壯觀、落差這么高的瀑布呢，這時(shí)突然讓我想到了李白的《望廬山瀑布》的兩句詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。真是漂亮無比，自己置身于大自然之中，好爽��！
一天下來也真覺得有點(diǎn)累了，且走且樂，且說且笑，遺憾的是還有很多景點(diǎn)沒有走到，很多故事沒有聽到，等有時(shí)間的話，我再來閑游一番。啊，我愛你，美麗的云夢山。
美麗的小學(xué)作文 篇3
今天早晨突然下起了大雪。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中飛舞，像白色的蝴蝶在空中飛。不一會(huì)兒，樹上、房子上、地上全白了，像銀色的世界。
雪越下越大。樹上、房子上、地上的雪越積越厚。樹枝上落滿了毛絨絨的雪，像綻開的珊瑚。房子像白雪公主的宮殿；大地上積滿了厚厚的'雪，像鋪了一層厚厚的棉被。到處都是銀色的景象。
校園里課間的同學(xué)們歡聲雀躍。有的同學(xué)在堆雪人；有的同學(xué)在和別的同學(xué)打雪仗；有的同學(xué)在滾雪球；還有的同學(xué)在堆冰山。我自己在跟同學(xué)們打雪仗，我們?nèi)鍌�(gè)人分一隊(duì)，共分兩隊(duì)。游戲開 始了，我先在地上揀一堆雪，再用手把雪球捏硬。用硬硬的雪球來打“敵人”。我被同學(xué)打到了，我感覺很疼，但我忘記了疼痛，繼續(xù)歡快地拼打著玩。我和同學(xué)們玩得很開心。
這場雪下得雖然很冷，可是給我們帶來了快樂。
美麗的小學(xué)作文 篇4
我去過綠樹成蔭的人民公園，游覽過河水清澈見底的崇福村……但我還是最喜歡五彩繽紛的白塘湖公園。
一進(jìn)大門，首先我映入眼簾的是那熱鬧非凡的廣場。廣場人山人海，幾乎要把整個(gè)廣場淹沒了。廣場有許多擺小攤的，玩具也是五花八門，那些游樂項(xiàng)目琳瑯滿目，小朋友們在那里玩得不亦樂乎呢！
沿著廣場，來到清澈見底的湖邊。站在橋上向下望去，這湖水綠波蕩漾，放眼望去，猶如一面鏡子，又似價(jià)值連城的翡翠。湖水真清啊，宛如玻璃一般，清晰地映出藍(lán)天、白云、綠樹、紅花。湖水邊，有幾棵柳樹，梳著又細(xì)又長的“辮子”，又扎上綠色的“發(fā)卡”，為湖水增添了許多春色。
穿過石橋，來到桃花林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)團(tuán)棉花，我迫不及待地跑了過去，小小的綠葉子輕輕地托著粉紅色的花瓣兒，花瓣兒又托著小巧玲瓏黃色的花蕊，它們細(xì)長細(xì)長的，頂上還帶了個(gè)“小皇冠”，剛長出來的花骨朵兒像極了一顆顆小奇桃鑲在樹枝上。
桃花紅艷艷的，嬌滴滴的，有的獨(dú)立綻放，有的躺在樹枝上，像個(gè)睡美人；有的`挨挨擠擠的，像在說著悄悄話……桃花的氣味可香了，好像能傳遍世界的每一個(gè)角落。
白塘湖像一幅畫，讓我留連忘返！
美麗的小學(xué)作文 篇5
今天又是一個(gè)美好的星期六，我們一家人計(jì)劃去考亭臥龍灣休閑度假區(qū)游玩一趟，放松放松心情。
出建陽城大約六公里到考亭書院。我們租了一臺(tái)三人并齊的自行車，沿途觀賞風(fēng)景。公路兩旁是純天然的綠化帶，無論花朵還是葉子，都比盆栽的植物顯得有精神。野草莓也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。路邊的山坡上沙土呈青綠色，在別處似乎沒有見過。青綠色的山，各色的植被，再加上一點(diǎn)或濃或淡的野草莓花，眼前一片明艷。
大約二十分鐘就到了國家3A級(jí)風(fēng)景區(qū)——建陽市臥龍灣休閑度假區(qū)，進(jìn)入景區(qū)，我們悠閑地騎著自行車，在綠色自行車道上。綠色車行道蜿蜒而上，如同一條條青蛇盤旋在空中。首先映入眼簾的是臥龍灣內(nèi)有名的葡萄主題公園，隨著綠道進(jìn)入公園，在大門的兩旁有兩間迷你小屋，進(jìn)入屋內(nèi)，會(huì)感到一陣 涼 風(fēng)向你吹來。再往里走，便會(huì)看見一座雕像，這是一個(gè)幸福的家庭，從他們的衣著上看，顯然是生活在農(nóng)村，他們臉上露出開心的微笑，手中提著一籃果肉鮮嫩、水靈靈的的葡萄，仿佛在對游客們說：“快來采摘這兒的葡萄吧，可好吃啦！”
綠道兩邊是稻花飄香的田野，沿溪而行，聆聽水聲潺潺。突然一棵郁郁蔥蔥的古樟樹出現(xiàn)在眼前，這就是大名鼎鼎的千年古樟——樹抱佛，為什么人們?nèi)绱岁P(guān)注它呢？為什么它會(huì)吸引各地游客呢？仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)，樹桿上有一個(gè)如手掌般大的小洞口，更神奇的`是，在樹洞里還“住”著一尊大“佛”。這佛是怎樣進(jìn)洞的呢？至今有好多個(gè)版本的傳說。最可靠的是千年前這棵樹還很小時(shí)請把佛請進(jìn)樹洞的。真的很有意思喔！
轉(zhuǎn)眼間，就到中午了，作為吃貨的我，肚子早扁了，只好戀戀不舍地離開這仙境般的地方了。
美麗的小學(xué)作文 篇6
自古以來就有“上有天堂，下有蘇杭”。西湖依杭州而名，杭州因西湖而盛。凡是去過杭州西湖的人，一定會(huì)流連忘返。
今天一大早，我們就坐著車，走在去杭州西湖的路上。一路上，聽著導(dǎo)游阿姨的講解，不知不覺中，就來到了西湖。一下車，隨著濃郁的花香，使人心曠神怡。在陽光的照射下西湖顯得格外美麗。波光粼粼的湖面上閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，西湖如亭亭玉立的少女，楚楚動(dòng)人，婀娜多姿。
一陣微風(fēng)吹過，從中，我聞到了一股泥土的芳香和花朵的清香。西湖上的荷花，爭奇斗艷，芬芳迷人。那荷葉，有的像一把撐開的大雨傘，像母親保護(hù)孩子似的保護(hù)著“傘”下的荷花；有的像一把把扇子在風(fēng)中搖曳；還有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，鋪在水面上，上面還托著晶瑩剔透的水珠，在荷葉上滾來滾去。有的荷花從荷葉中冒出來，宛如一只獨(dú)秀，向千萬人展示著自己清雅的魅力；有的羞怯地躲在圓盤下，時(shí)而隱藏，猶如害羞的少女始終不敢邁出閏房半步。真是“映日荷花別樣紅”。
我們坐在游船上，西湖的美景盡收眼底。廣闊的.湖面上陽光閃爍，泛起一陣陣微波。高空的白云和周圍的景物倒映在水中，把天與地的景色融合在一起。西湖的水靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)，讓你察覺不出它有多深，這一切似乎都那么神奇，它的美陶醉了千萬人，讓西湖變得充滿魔力。許多詩人都贊美過西湖，比如：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。的確，西湖的美是用語言無法形容的。不論從哪個(gè)角度都能領(lǐng)略它的風(fēng)姿，素有“景在城中立，人在畫中游”的美稱。
最后，我們來到“三潭印月”，三潭印月是西湖三島之一，也是自古以來的賞月勝地。三個(gè)石塔，亭亭玉立在波光瀲滟的湖面上。每逢月夜，特別是中秋佳節(jié)，在塔里點(diǎn)上燈燭，洞口蒙上薄紙，燈光從中透出，宛如一個(gè)個(gè)小月亮，倒影湖中。也因此，叫三潭印月。
不知不覺，天色已晚，我戀戀不舍地離開了美麗的西湖。
美麗的小學(xué)作文 篇7
暑假期間，我們來到了向往已久的海螺溝。那里的青山綠水一下子就把我迷住了。
海螺溝的林
我們開始徒步登山。我們并不急著趕路，而是放慢腳步，享受漫步山林的愜意。有句話不是這樣說的嗎：人生雖然匆匆，但是千萬不要忘了欣賞沿途的風(fēng)景。
我們在蓊蓊郁郁的山林中穿行，一陣陣鳥的歌聲注入耳中，悅耳、動(dòng)聽，仿佛在告訴我們它們生活的幸福。舉目望去，這里的樹木遮天蔽日，匯聚成真正的林海，每一棵樹都是一朵綠色的浪花。滿山的綠，在風(fēng)中涌動(dòng)著。碧綠、翠綠、淺綠、嫩綠、藍(lán)綠、苔綠、墨綠......交融在一起，就像一副中國山水畫，間或有花的鮮艷點(diǎn)綴其中，更顯得這幅巨畫的`生動(dòng)。
我們就一直在林子里走，走，仿佛永遠(yuǎn)也到不了盡頭……
海螺溝的云
這次海螺溝之行，給我印象最深的不是海螺溝那“陰陽兩重天”的獨(dú)特氣候，也不是海螺溝的冰川，更不是溫泉，而是云霧。
海螺溝的云霧特別白。群山連綿起伏，每座山中都有云霧繚繞，山若隱若現(xiàn)。這些云霧好像給山披上了輕紗，就像《西游記》里那些仙人們住的仙境。大方的云，好像要把整個(gè)世界變成圣潔的天堂。流動(dòng)的云霧輕歌曼舞，不流動(dòng)的云霧好像凝固的雪。
云從山底直升到山頂。我們坐在旅游車上，盤山行駛，就像在云間穿行。
我完全被陶醉了。
結(jié)束語
海螺溝位于貢嘎雪峰腳下，以低海拔現(xiàn)代冰川著稱于世，可惜這次我們是步行上山的，只能到達(dá)2號(hào)營地，不能看見雪峰最美的地方。但是這又有什么呢？我看見了不一樣的林、不一樣的云，我很滿足了。
美麗的小學(xué)作文 篇8
我的家住在北戴河村，村莊美但是那條繞村的戴河更美，戴河一年四季都很靚麗。
春天的早晨，戴河被乳色的霧籠著，仿佛穿上了薄薄的紗裙。突然，一陣鳥鳴吵醒了沉睡的河水，它輕輕動(dòng)了動(dòng)身子，睜開眼睛，它看見了什么？噢！太陽出來了，給美麗的戴河染上了橘色的光芒。
烈日炎炎的夏天，戴河兩岸的樹木呈現(xiàn)出一片蔥綠，在樹下可以聽到陣陣的蟬鳴。各種鳥叫聲充滿你的耳朵，真是只聞其聲不見其鳥呀。河邊的柳樹傾倒在河岸邊，忙著梳洗打扮，河面上倒映著樹影。戴河的水真靜呀！靜的讓你感覺不到它在流動(dòng)；戴河的水真清呀！清的可以看見河里的小魚；戴河的水真綠呀！綠的仿佛是一塊無暇的翡翠。供游客游玩的腳踏船隨意的.飄在河面上，宛如一朵朵綻放在河面上的小花。有許多的村民都愿意到河邊的林蔭小路上乘涼，當(dāng)然還有那些樂此不疲的垂釣者。
秋天，風(fēng)吹過樹梢，吹黃了樹葉，葉子隨風(fēng)飄落，像一只只蝴蝶飛舞著，飄落在河岸兩旁，就像是給大地鋪上了一層地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些勤勞的人們正揮舞著筢子，拾取大自然賜給人們的燒火柴。
冬天來了，男女老少奔向厚厚的冰面，滑冰車，做游戲，歡聲笑語響徹河面。一朵朵銀白色的花朵悄悄灑落下來，為戴河蓋上了過冬的棉被。河邊的樹木也披上了白色的禮服，有的好像是穿著婚紗害羞的新娘，它們都在等待著春天的到來。
戴河真美，戴河真靚，戴河到處都是新氣象。我為戴河自豪，驕傲，因?yàn)槲沂谴骱舆叧錾匦⊥尥�，我愛它，每天它都在我的視線里。朋友，你想來看看戴河嗎？那么就來吧！北戴河村歡迎你！戴河歡迎你！
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