(熱門)難忘的小學(xué)作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文 篇1
一年一度的中秋佳節(jié)又到了，這時(shí)家家戶戶都要吃月餅，賞月亮，這可是我最喜歡的節(jié)日!
今年的中秋節(jié)與往年有所不同，哥哥上大學(xué)不能回家了，但爹爹來我家過節(jié)，還有姑姑、姑爺，還有我的陶紅姐姐，所以非常的熱鬧，非常的愉快。
清早，媽媽就買回了許許多多的時(shí)鮮蔬菜和各種各樣的水果。爸爸媽媽忙活了一上午，做了一桌子美味佳肴，讓我們一飽口福，都贊賞爸爸媽媽好廚藝。
晚上，我真有點(diǎn)迫不及待了，急急忙忙拆開了小姑從千里之外的上海寄來的大月餅，沏好爸爸特地帶回的西湖龍井茶，待在陽臺，等著賞月呢�？墒�，月亮像是故意躲著我似的，吊著我的胃口，牽著我的心緒，讓我又急切又興奮。
不是說今年中秋8點(diǎn)至9點(diǎn)是最佳賞月時(shí)間嗎，怎么還不出來呢?我回家一看掛鐘，啊，正好8點(diǎn)。真是神了，月亮像是踩著點(diǎn)似的，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。這中秋的月亮，像是一塊白玉盤，高高地掛在空中。真像是李白在《古朗月行》里描述的那樣，“小時(shí)不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！卑�，爸爸，快看啦，月亮里的嫦娥、玉兔、吳剛，還有桂花樹呢。唉，嫦娥啊嫦娥，你為什么要一人偷吃仙丹，從此住在這寂寞的`廣寒宮；吳剛啊吳剛，一失足被罰砍那永遠(yuǎn)砍不倒的桂花樹。
望著中秋的明月，嚼著香軟的月餅，聽著月亮的訴說，我也是醉了。
難忘的小學(xué)作文 篇2
這天下午，父母不知有什么事出門了，只留下我一個(gè)人在家中。
“ 叮鈴鈴！”這時(shí)候突然響起了一陣電話鈴聲，我急忙接了起來，還來不及問是誰，電話那頭已經(jīng)開始炮語連珠，“喂！兒子啊，麻煩你把飯煮一下，我知道你不會，我教你啊······”我沒等媽媽說完，便打斷了她“哦！不用你教，我平時(shí)看你們煮的時(shí)候會了一點(diǎn)”“那好吧，不過你一定要記得······”“嗶！”我不耐煩地掛了電話。
走進(jìn)廚房，我有模有樣地拿出鍋來，往里面倒了三斗米，然后放水洗了起來，不知是水太調(diào)皮還是我做得不對，在短短的幾分鐘里，我的衣服上已是水痕累累，頭發(fā)也被弄得一撮一撮的，很是狼狽，我有些氣急敗壞了，便不管三七二十一，把水倒干后立馬開始煮飯。大約半個(gè)小時(shí)后，爸爸媽媽回來了。剛一進(jìn)門，媽媽的臉一下子沉了下來，“咦？什么味道，��！是飯焦了！”媽媽驚呼一聲，馬上拔掉插頭，這才有驚無險(xiǎn)。他們打開飯鍋一看，這才明白原來是我沒放水，奇怪的是他們沒有責(zé)怪我反而對我說：“小孩子嗎！第一次做事錯(cuò)了也沒關(guān)系，我們來教你，你再煮一遍吧�！本瓦@樣，在爸媽的精心幫助下，我煮出了我人生的'第一鍋。
難忘的小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人都有一件難忘的事情，而難忘的事情也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的.貝殼，那也正是我最難忘的一件事情。
記得那時(shí)我還是九歲，有一天，媽媽帶我去西湖公園玩，我們玩了很久，玩著玩著，突然感到很熱，就買了兩個(gè)雪糕，我迫不及待打開袋子，隨手把袋子一扔，就和媽媽去玩了，這時(shí)，一個(gè)小弟弟跑過來喊，等一下！我和媽媽回頭一看，原來是一位小弟弟，我不耐煩地問道：什么事�。克麑ξ艺f：大姐姐，你剛才往地上扔了一個(gè)垃圾，請你拾起來。我一臉尷尬，支支吾吾：是嗎？我我剛才好像在眾目之下，我把垃圾拾了起來，扔到了垃圾箱里，媽媽也沒有再計(jì)較這件事了，我又像剛才一樣快活起來了。
這件事雖然很小，但給我留下的印象很深刻。這件事使我懂得了不能隨便扔垃圾，要珍惜別人的勞動(dòng)成果，這也是我童年中的一大快樂呀！
難忘的小學(xué)作文 篇4
星期五，我們在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。
為了培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神，使陽光體育活動(dòng)更精彩，學(xué)校決定在上周開展拔河比賽，星期五是我們五（2）班與五（1）班拔河的時(shí)間，這次拔河，第一場給我留下了特別深的印象。 我們盼星星盼月亮，終于盼到了星期五的中午。
比賽規(guī)則是每班20人，男女生各10人，每場三局兩勝。第一組比賽結(jié)束，另換一組比賽，共進(jìn)行兩場。我是第一場的隊(duì)員。
精神抖擻的同學(xué)們，聽從班主任的指揮，來到主席臺前的塑膠跑道上，我們班站到了左邊。大家兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗緊緊地抓住麻繩。裁判員一聲令下，同學(xué)們使出吃奶的力氣死命往后拽，紅帶子慢慢地向我們這邊移動(dòng)。我們班的拉拉隊(duì)大聲喊起來：“加油！加油！我們快贏啦—”五（1）班發(fā)現(xiàn)情況不妙，不甘示弱，拉拉隊(duì)的.聲音更大了，蓋過了我們的助威聲，有的邊喊邊鼓掌，有的傾著身子，仿佛在幫著使勁兒，隊(duì)員使出九牛二虎之力，一邊拉一邊吼著。 突然，我們的力氣仿佛用完了，紅帶子一點(diǎn)一點(diǎn)地向?qū)Ψ揭迫ァ覀儼噍斄说谝痪帧?/p>
第二局，我們調(diào)換場地，開始，仍然是我們差點(diǎn)贏，但結(jié)果以耐力不足，又輸給了對方。
這次拔河比賽后，同學(xué)們更加熱愛班級，更加團(tuán)結(jié)。這一點(diǎn)，比輸贏更美好。
今天，我校舉行了一場廣播操比賽。為了在比賽中取得好成績，同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍來到了操場上。
比賽要開始了，我和劉琛同學(xué)站在隊(duì)伍的最前面，隨著音樂的響起，我們在老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)認(rèn)真真地做起了廣播體操。隨著音樂的節(jié)奏，我的心跳加快了起來，就像揣在懷里的小白兔“砰砰”亂跳，后來我慢慢地就進(jìn)入了狀態(tài)， 做得越來越熟練，把動(dòng)作做得更加標(biāo)準(zhǔn)，為我們班取得一個(gè)好成績加把勁。
通過這次比賽，我懂得了：班級的榮譽(yù)，需要大家一起去努力。
【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
難忘的小學(xué)作文10-20
難忘小學(xué)作文12-09
難忘小學(xué)作文02-02
難忘的小學(xué)作文02-09
(精選)難忘小學(xué)作文03-01
[精選]難忘的小學(xué)作文04-13