秋葉小學(xué)作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的秋葉小學(xué)作文，歡迎大家分享。
秋葉小學(xué)作文1
秋天到了，花兒已不是鮮艷，小草已不是油綠，鳥兒在枝頭唱著最后的歌。而一片掛在枝頭的樹葉進(jìn)入我的眼簾。
，印著歲月的痕跡。上面還有兩個(gè)蟲洞，旁邊的葉面枯萎，可是仍透出了著最后的綠色。秋風(fēng)吹過，它在風(fēng)中舞動(dòng)，和其他葉子一起發(fā)出“沙沙”的響聲。這時(shí)，那片黃并不顯得那么蒼老，而像是星星在歡快的閃爍。這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，又起風(fēng)了，它好似笑了，“沙沙”的響聲像回憶著過去快樂的事情。跳躍的光澤在講述著歲月的故事。它，把一生交給了母樹，讓樹下乘涼的人們多一絲清涼，讓母樹看著多一些挺拔，強(qiáng)壯。這時(shí)，樓底下那個(gè)每天早上為我們掃地的老爺爺拿著掃把笑呵呵的出現(xiàn)在眼前。他不論春夏秋冬總是為我們服務(wù)，總是默默的拔草，掃地。別人問他：“你為什么這么做啊！”他總是笑呵呵地說(shuō)：“為了社會(huì)唄！”小區(qū)干凈了心里就舒服，反正我也沒事干，多奉獻(xiàn)一點(diǎn)是一點(diǎn)唄！“這句句樸素的話語(yǔ)打動(dòng)著我們的心。后來(lái)我們才了解到，這位爺爺已經(jīng)76歲了。他已經(jīng)有了很重的病，可還是每天堅(jiān)持掃地。終于有一天，爺爺病倒了，可手里還是緊緊的握者掃把�？刹偤茫陀帜弥鴴甙殉霈F(xiàn)在清晨的小路上了。
我像往常一樣背著書包去上學(xué)的`路上，那位快樂的老人拿著掃把“唰唰“的掃地，而枝頭那片秋天的葉子，也正在盡情的閃爍著歡樂的光芒！
秋葉小學(xué)作文2
生活中，充滿著許多藝術(shù)，畫畫、舞蹈、唱歌……每種藝術(shù)都有各自的特點(diǎn)，而每個(gè)人也因性情愛好，有了屬于自己的藝術(shù)。在我的生命中，我對(duì)藝術(shù)有了自己的認(rèn)識(shí)，與它有了不解之緣。
一位畫家在公園畫畫，這就是藝術(shù)的創(chuàng)作，而我湊過去看看、欣賞，看到那些畫后，我會(huì)情不自禁地對(duì)它們進(jìn)行一番評(píng)論，有時(shí)還會(huì)自己學(xué)著創(chuàng)作，而自己的畫，卻只有自己看得懂。哎！這就是所謂的抽象派吧？
秋天一個(gè)凝重的日子，天空烏云密布，閃電雷鳴聲隱隱而來(lái)。這天小區(qū)進(jìn)行招考美術(shù)繪畫生的`比賽考試，很多和我同齡的、或比我大一些的少男少女們都來(lái)參加了。我感到心情一如這天氣，無(wú)比沉重。
這次考試，要求考生畫一幅秋景圖。我想表達(dá)的是楓葉飄落在草地上時(shí)，綠色的草坪逐漸變紅，以此呈現(xiàn)秋天的意境——楓樹葉紅了，銀杏樹葉黃了，果實(shí)成熟了，大地鋪上了一層斑斕的色彩，秋高氣爽，微風(fēng)吹來(lái)，一片怡人景象……
考場(chǎng)上，我覺得考生們的畫都比我的強(qiáng)，我說(shuō)不出的緊張，真擔(dān)心自己會(huì)落選。這時(shí)，我忽然鼓起了勇氣，這是我從我的藝術(shù)創(chuàng)作靈感與藝術(shù)意境上借來(lái)的，終于我進(jìn)入了最佳的創(chuàng)作狀態(tài)，并獲得了第一的成績(jī)。
這時(shí)，我不由想起了三國(guó)里的借東風(fēng)，火燒赤壁——那大火借著風(fēng)勢(shì)，一直燒到岸上曹操的大營(yíng)，曹軍全軍潰�。�
自從經(jīng)過了這次比賽后，我懂得了借東風(fēng)的含義，更有了借東風(fēng)獲取成功的體驗(yàn)，那心境好美——秋葉浸染借東風(fēng)！
秋葉小學(xué)作文3
來(lái)到這里，我仿佛聞到了秋天的氣息�？吹搅饲锾靵�(lái)到這里的印記 —— 樹葉。這里就是植物園。
遠(yuǎn)處看去，紛紛落下的樹葉掉在了草坪上，像一幅秋葉圖。我忍不住好奇，便走進(jìn)植物園里，欣賞秋天的杰作。我撿起一片樹葉觀察，仔細(xì)看，原來(lái)這是楓葉。
這片楓葉呈深紅色，紅得不失優(yōu)雅，優(yōu)雅中帶著秋天的足跡。楓葉有 6 個(gè)突出的角。每個(gè)角中都有鋸邊，鋸邊很柔，滑滑的。一點(diǎn)也不鋒利，摸上去好舒服��！這些角都有紋理，而且都聚集在中間那個(gè)橢圓形葉上。而細(xì)一點(diǎn)的紋理就延長(zhǎng)在深一點(diǎn)的紋理兩旁。你別看它葉子柔軟，其實(shí)它受過的苦難中已經(jīng)鍛煉了它的意志。
楓葉聞起來(lái)有一股特殊的'茶香味，讓人心曠神怡。一陣風(fēng)吹來(lái)，我沒有抓緊，這片楓葉已經(jīng)被吹走了。也許這片樹葉會(huì)飄向草地上，讓更多的人認(rèn)識(shí)它；也許它會(huì)被螞蟻撿去當(dāng)小船；也許會(huì)被青蛙撿去當(dāng)漂亮的小船。。。。。。
在這里，又有一陣紅吸引了我，我連忙跑去，原來(lái)是紅楓。它是橢圓形的，顏色比楓葉更紅，它也是耐過霜后才更紅。才奪得今天的美麗。
這些微小的樹葉都值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們頑強(qiáng)的毅力。
秋天真美啊！
秋葉小學(xué)作文4
秋天到了，秋姑娘回來(lái)了。她帶來(lái)了金黃的田野、豐收的果園……然而，秋天里獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的要數(shù)樹葉。
秋天的樹葉中最常見的是楓葉，楓葉是紅色的，每片樹葉有七片小葉子，就像七只腿的蜘蛛拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，只能在風(fēng)爺爺?shù)膸椭乱苿?dòng)。它的葉邊有些小齒。有時(shí)，會(huì)抓住人的頭發(fā)或臉不放開。
銀杏葉的.中間有一條小口子，現(xiàn)在雖然是秋天，但它的邊緣還是變黃了。如果它的中間沒有口子，就是一把大自然制作的“扇子”，銀杏葉的味道不濃。用力一折，它的“支撐柱”就會(huì)斷掉，但不會(huì)全部斷掉，所以它還蠻有韌性的。
廣玉蘭是橢圓形的，中間被一根主莖脈一“切”兩段。它的正面是綠色的，反面是暗黃色的。它的味道特別難聞，怪怪的，讓人說(shuō)不來(lái)、寫不出，讓人聞一下就很難忘記。綠色的正面是突出來(lái)的，黃色的反面卻是凹下去的。一般的樹葉都是正反面是一種顏色，但廣玉蘭是一個(gè)例外。它不僅能美化環(huán)境，化作泥土后，還能為大樹提供養(yǎng)料，真是“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)樹�！�
啊！秋天。��！秋葉。我愛你們！
秋葉小學(xué)作文5
忘不了秋葉哦！
每逢秋高氣爽、天高云淡的日子，金黃的樹葉像飄蕩的小船，飄飄悠悠，打著旋兒落在地上。
一陣秋風(fēng)吹過，樹葉在樹枝上跳起歡快的舞蹈，沙沙作響。畢竟是枯葉，風(fēng)一吹，一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞；可風(fēng)一停，這些落葉便像醉了似的，飄飄悠悠，晃晃蕩蕩地回歸大地。撿起地上的一片梧桐葉，細(xì)細(xì)地端詳著，它像一只枯黃的手掌，葉子背面的紋路清晰，葉脈突出，似銳利的爪子。無(wú)數(shù)的小葉脈，形成了縱橫交錯(cuò)的紋路，像地圖上復(fù)雜的'公路一樣。
“呼—呼—”，又有幾片葉子離開了樹枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著落下的那幾片葉子，它們有的像俊俏的傘兵利落地乘風(fēng)而降，有的像舞蹈家在空中跳著優(yōu)美的芭蕾，還有的像美麗的花蝴蝶翩翩起舞……
有一次，我有一個(gè)奇怪的發(fā)現(xiàn)，有一片銀杏樹葉尤為特別，綠色還沒有完全褪去，邊緣卻已經(jīng)成為金黃色的了，黃色和綠色結(jié)合在一起，像一把鑲了金邊的翡翠折扇。也許是秋姑娘太忙了，把這片本不該離開樹枝的銀杏葉也扯下來(lái)了；又或許是這片銀杏樹葉還在留念夏天吧，不愿換上秋裝呢。
秋姑娘的到來(lái)，使楓葉羞紅了臉，是那么紅，那么艷，充滿生機(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似一團(tuán)火在熊熊的地燃燒。紅色代表勇氣，紅色代表斗志……也許這就是人們喜歡楓葉的原因吧
我喜歡秋天，更喜歡秋葉，你呢？
期待著秋葉哦！
秋葉小學(xué)作文6
一陣陣?guó)B鳴聲，一股股葉香氣，一片片翠綠色，把我領(lǐng)進(jìn)了葉的海洋。真迷人啊！從那樹上飄飛下來(lái)的樹葉總是那么的引人注目。
抬頭一看，只見楓葉旋轉(zhuǎn)而下，像一只只紅蝴蝶在天空飛舞。接下一片一瞧，嘿！有著七個(gè)尖角的葉片像一只大手。中間一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色葉脈格外清晰，旁邊一條條縱橫交錯(cuò)的葉脈猶如給人們提供營(yíng)養(yǎng)的一條條血管，它們對(duì)植物的用處可大了。小鋸齒不規(guī)則的排列在葉邊上。細(xì)細(xì)一聞還有一股淡淡的茶香呢！
轉(zhuǎn)身一望，高大的銀杏樹挺立在那兒，滿樹的秋葉沙沙作響，歌唱著美麗的秋天。小掃把是它的影子，小傘是它的長(zhǎng)相。它那彎曲的葉片像鑲了一條黃色的花邊。葉脈呈放射狀一根根清晰可見。它的形狀象征著清潔與美好，似乎它在說(shuō)：“我要把我們的家園打掃得更干凈�！�
“咝咝咝咝”一片片竹葉唱著動(dòng)聽的歌在竹林里飄蕩。我奔向那里，仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿活力的世界。我輕輕地?fù)崦鼈�，只感覺如絲般的滑，油亮油亮。它的'邊似乎沒有毛刺，但奇怪的是，我剛一摸，就被劃了一道口子，我想這可能是它保護(hù)自己的武器。
聽媽媽說(shuō)，秋葉落下，能給予跟營(yíng)養(yǎng)。我不禁贊嘆：“秋葉真美！”它美在有一顆純潔的心，它的美在于化作春泥犧牲自我的精神。
秋葉小學(xué)作文7
風(fēng)放肆地吹著樹葉，在電線的映襯下。像此起彼落的音符。聆聽那美妙而又動(dòng)聽的聲音，猶如貝多芬手下的神曲。
提起樹葉，大家并不陌生，滿滿皆是。但我喜歡晚秋時(shí)的秋葉。沒有春的嫩綠；沒有夏的翠綠：沒有初秋時(shí)的深綠，我卻唯獨(dú)喜歡那泛黃的，沒辦法形容的顏色。
晚秋之時(shí)，滿樹的`黃色，爸爸告訴我沒有生機(jī)，沒有活力的顏色，但我卻不那么認(rèn)為，我覺得那是含有深深情誼的顏色。還未等秋葉落下，我總是早早地等待在樹下。
我喜歡遠(yuǎn)看，也喜歡近距離地接觸他們。等待秋葉落下，我總是撿起一片，放在手心里，仔細(xì)端詳他的紋絡(luò)，有粗有細(xì)密密麻麻地分布在上面，就像人的血管。
他們還有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在面對(duì)生命結(jié)束之時(shí)，也做出了巨大貢獻(xiàn)，默默地將自己化為大地的養(yǎng)料。讓大地上的植物茁壯成長(zhǎng)。
元稹喜歡菊花，他說(shuō)：“不是花中偏愛花，此花開后更無(wú)花�！敝芏仡U喜歡蓮花，她說(shuō)：“出淤泥而不染。濯清漣而不妖�！蔽覅s喜歡那柔美的秋葉，因?yàn)椤奥浼t不是無(wú)情物，化作出泥更護(hù)花”。
秋葉小學(xué)作文8
冬天來(lái)啦，冬天來(lái)啦！
北風(fēng)“呼呼”地吹著，秋葉寶寶依依不舍地向樹媽媽告別。它們張開雙臂投進(jìn)了北風(fēng)爺爺?shù)膽驯�。它們是冬姑娘的“快遞員”，乘著北風(fēng)爺爺?shù)拈L(zhǎng)途列車把“冬天到了”的消息帶給小河、帶給土地、帶給天空、帶給小動(dòng)物們……
扇子形、圓餅形、手掌形的秋葉寶寶們有的穿著火紅的外衣，有的穿著鵝黃色的裙子，也有的穿著紅黃相間的褲子在天空中飄飄蕩蕩。
它們來(lái)到小河邊，看到魚兒們正在無(wú)憂無(wú)慮地覓食，趕緊大聲地告訴它們：“冬天來(lái)了，冬天來(lái)了，趕快去找一個(gè)暖和一點(diǎn)地方吧！”
它們飛到了天上，被一群大雁看到了。還沒等樹葉寶寶開口，大雁們互相急切地告誡起來(lái)：“看，看，這是冬天的信號(hào)，我們趕快飛去南方過冬吧！”
它們飄到了操場(chǎng)上，給操場(chǎng)披上了一層厚厚的.外衣。小朋友們踩在松軟的樹葉毯子上，發(fā)出“沙沙”的聲音。蟋蟀聽見了，唱起了歌兒；小朋友聽見了，跳起了歡快的舞蹈！
樹葉寶寶真勤勞呀！你們看，它們還在天空中飛舞著，馬不停蹄地給大家送來(lái)冬天的信號(hào)！
秋葉小學(xué)作文9
秋姑娘俏然的到來(lái)。近了，近了，更近了。秋姑娘頭披金黃的頭發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。秋姑娘送走了嚴(yán)厲的夏伯伯，帶給了我們涼爽、歡快。
瞧！那是什么？一片金黃鑲嵌在山上，我懷著好奇心走進(jìn)去。
哇!太漂亮了，這是什么地方？難道這是仙境嗎？一片片落葉在空中翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶在歡快的跳著。不禁，讓我想起了龔自珍的“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
拾起一片落葉，放在手心，看著她那滿臉的.皺紋，我仿佛看到了春天的天真可愛，夏天的健壯。我似乎觸到了它散發(fā)出的清香，是蘋果香，是梨子香，是柿子香，是石榴淡雅的香。
當(dāng)你走到樹林深處時(shí)，你便會(huì)情不自禁地跳起舞來(lái)。秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉發(fā)出刷刷的響聲，像在為你的優(yōu)美舞姿鼓掌。
閉上眼，你仿佛看到不遠(yuǎn)的前方，有一個(gè)金色頭發(fā)，身穿落葉黃衣裳，在邊唱邊跳，十分開心。沉思半晌，才想起是秋姑娘，有嘹亮的歌喉，優(yōu)美的舞姿，吸引掛在樹梢上的樹葉。
深秋，大地一片金黃，森林里面的樹都是光禿禿的，真是各自具有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。有的向哨兵，挺立著；有的像辛勤的農(nóng)民，彎著腰，割著麥子；有的像天真的小女孩，張開雙手，享受天然的美。
秋天。你是個(gè)令人開心，喜悅的季節(jié)。是你教了我農(nóng)民伯伯的辛苦；是你教了糧食的來(lái)之不易；是你教了我寬容，將心比心的道理。
我喜愛這樣一個(gè)多姿多彩的秋天。你呢？
秋葉小學(xué)作文10
今天，我和小伙伴去公園撿拾落葉。一進(jìn)公園，滿園秋色，金黃的落葉，在風(fēng)兒調(diào)皮的玩耍中，悄然落下，宛如一只只金蝴蝶，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。不經(jīng)意間我踩著了一片樹葉，我小心翼翼地將它拾起，仔細(xì)地觀察：這是一片玉蘭樹葉，葉柄微微卷曲。瞧，它多像一只小船，葉面起伏不平，呈波浪形，上面有一根又粗又長(zhǎng)的莖，格外明顯，莖的兩邊分布著細(xì)細(xì)的小莖，邊緣還有一層凸起的棕色邊框，向里漸漸變黃。葉片正面摸起來(lái)很舒服，葉子上面有幾個(gè)丑丑的小黑點(diǎn)，大概是被小蟲子咬的吧，聞起來(lái)有一股淡淡的青草味兒。我輕輕地將它放入了小袋子里。
忽然，一片銀杏葉飄飄悠悠地落下，我伸出雙手接住了它：小巧的樹葉在風(fēng)中抖動(dòng)著，好像一把小巧玲瓏的'蒲扇，如針織一般的莖脈光滑無(wú)比；倒過來(lái)看，又好似一條漂亮的裙子。
我愛秋天，我愛落葉。它們是秋的精靈，是秋的舞者，是秋的贊歌。它們還是默默的陪襯者，果實(shí)因它們而更加飽滿，可是，人們?cè)谫澷p果實(shí)的豐碩時(shí)，又有誰(shuí)能留意到這小小的樹葉呢？
回到家，我把秋葉夾在日記本中，我便收藏下了一個(gè)秋天。
秋葉小學(xué)作文11
有人喜愛鳥語(yǔ)花香的春天，有人喜愛熱情奔放的夏天，有人喜愛圣潔素雅的冬天�？晌覅s對(duì)果實(shí)累累的秋天情有獨(dú)鐘，我愛它的天高云淡，愛它那令人神清氣爽的空氣，更愛它那五彩繽紛，形態(tài)各異的秋葉。
漫步在公園里，小河邊，小區(qū)里，眼前隨處可見各種各樣的樹葉。翠綠的，金黃的，火紅的，綠中帶黃，紅中帶綠……千姿百態(tài)，應(yīng)有盡有，讓人目不暇接。
走著走著，一團(tuán)紅色的火焰映入我的眼簾，啊，那是楓葉！碧云天，黃葉地，楓葉如丹。它像是從天而降的一抹紅色晚霞，令人賞心悅目。近看楓葉似緋紅的`笑臉，又猶如一只只小手。在微風(fēng)的吹拂下，正向我們招手呢。每一片楓葉都在飄飄悠悠的搖曳著，層層疊疊，密密麻麻。不時(shí)有幾片葉子翩翩起舞，像芭蕾舞演員一樣，輕盈的在空中旋轉(zhuǎn)，慢慢投入了大地母親的懷抱。這情景讓人深深陶醉，讓人情不自禁的想起了詩(shī)句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
再看那美不勝收的銀杏葉，它好像一的小巧玲瓏的寶扇。初秋，它還是深綠色的，幾陣秋風(fēng)后，他就逐漸變黃，到最后，就變成金黃色的了。那掉在地上的銀杏葉，在陽(yáng)光下好似碎金，為這秋色添上了絢麗的一筆。
啊！我愛秋天的樹葉！落葉化為護(hù)花泥，為了明年春天更美麗，為了土地更肥沃，他把自己的生命獻(xiàn)給了大地！
秋葉小學(xué)作文12
秋天，在人們不知不覺中來(lái)到了我們的身邊。秋天帶來(lái)了軟綿綿的秋雨，帶來(lái)了收獲的喜悅，帶來(lái)了可口的果實(shí)，但是最喜歡的還是秋天的落葉。
在山坡上，樹林里，落葉隨處可見。只見他們旋轉(zhuǎn)著飛舞著，左搖右擺地從樹上慢悠悠地落下來(lái)了，既像一個(gè)個(gè)翩翩起舞地黃蝴蝶，又像一葉葉漂泊的小舟。
樹葉在樹上時(shí)，為大樹進(jìn)行光合作用，讓大樹更快的生長(zhǎng)。而到冬天，大樹為了減輕自己的負(fù)擔(dān)，將樹葉毫不留情地拋下樹，即便如此，樹葉也沒有絲毫的怨言，而是在來(lái)年化作肥料幫助大樹成長(zhǎng)。
樹葉這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得人們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。而在我的身邊，就有這樣一位有著“落葉精神”的人。
他是一位環(huán)衛(wèi)工人，身材不高，黑黑的臉上刻滿了皺紋，手的.每根手指和指關(guān)節(jié)都磨出了厚厚老繭。每天上午從早上4點(diǎn)到10點(diǎn)一直能聽到他那“沙沙”的掃地聲。下午從五點(diǎn)到八點(diǎn)他也一直在工作。他已經(jīng)年過六旬，別人到了這個(gè)年齡都在家里享著清福，而他依然堅(jiān)守在自己的崗位上。他每次工作都在弓著腰，駝著背，領(lǐng)導(dǎo)多次讓他改成半天工作，可他每次都說(shuō)：“我老是老了，但是要為社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量的�！�
啊，秋葉，我贊美你，贊美你那默默奉獻(xiàn)的精神。
秋葉小學(xué)作文13
炎熱而煩悶的夏天過去了，迎來(lái)了一個(gè)金色的秋天。秋天，是一個(gè)時(shí)尚藝術(shù)家，她把田野染成一片金黃，把天空染成一片碧藍(lán)，為美麗的大地?fù)Q上一套金色的秋裝。俗話說(shuō)：“一葉知秋�！苯瘘S的樹葉是秋天里特殊的嘉賓。紅色、黃色，還留著少許翠綠的葉子，把秋天裝扮得格外迷人。
漫步在跑道上，我仔細(xì)地?fù)熘淙~，邊撿還邊接著從樹上落下的葉子。一片梧桐葉悄無(wú)聲息地落在我的腳邊，撿起來(lái)細(xì)看：它雖已變得金黃，但黃中還帶著紅，那到底是秋風(fēng)給它點(diǎn)上的胭脂，還是它離開了大樹媽媽而哭紅的眼睛呢？雖然這片葉子“老態(tài)龍鐘”了，但葉脈卻清晰可見，密密麻麻的葉脈似乎在訴說(shuō)這一片梧桐葉豐富多彩的一生。
“哎喲！”我輕輕地喊了一聲，原來(lái)是一小片夾竹桃的'葉片不偏不倚地砸在我頭上。拿起一看，這片葉子就像一個(gè)既扁又寬的大嘴巴，內(nèi)部凸出的葉脈整齊地排列著，看上去就像一個(gè)老婆婆臉上的皺紋。我心中突然出現(xiàn)一個(gè)疑問：這片葉子還這么翠綠，不像其他樹葉那么黃，為什么它還會(huì)下來(lái)呢？我環(huán)顧四周，一陣秋風(fēng)吹過，大片的樹葉依依不舍地脫離了大樹母親。哦！原來(lái)這片葉子忍不住樹上的寂寞也跟著姐妹們飄下來(lái)了！
秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅高飛，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。
啊！秋葉真美啊！
秋葉小學(xué)作文14
秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹熟了果實(shí)，果實(shí)裂開了笑容，秋風(fēng)吹枯了花朵，花朵低下了頭，秋風(fēng)吹黃了小草，秋風(fēng)吹飛了發(fā)黃的樹葉，樹葉隨風(fēng)飄落。 星期天，爸爸媽媽帶我一起到鄉(xiāng)下尋找秋天的氣息。我們開車走在鄉(xiāng)間的路上，在路上看到的`楓葉有黃色的，有紅色的，還有綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像進(jìn)入了一片花的海洋，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片片葉子落下來(lái)，在空中飄飄悠悠，忽而高，忽而低，像在空中輕輕飄舞的蝴蝶。
又一陣風(fēng)吹過，一片葉子在我眼前落下，我接起了這片葉子，這是一片楓葉，這片楓葉是紅中帶著一點(diǎn)黃色的，楓葉好像一只手一樣為了迎接秋弟弟的到來(lái)，它們把手都拍紅了。 我又撿了一片綠色的葉子，這片綠色的葉子我不知道它叫什么，它像一把小扇子，好看極了。 這時(shí)，爸爸遞給我一片銀杏葉，銀杏葉是黃色的，看著這片銀杏葉，我覺得它像一把小扇子。 我又收集了許多許多種樹葉，有冬青樹葉，紅果樹葉，柳樹葉等等，這些有的像愛心桃，有的像長(zhǎng)條...........數(shù)不勝數(shù)美麗極了!
坐在車上，我望著落葉，望著望著，一片葉子又落下來(lái)了，啊!它飄起來(lái)!看它多像一只小船飄浮在茫茫的海洋，我仿佛坐在小船上飄呀飄呀，飄過海洋來(lái)到一片很遠(yuǎn)的地方，飄呀飄，爸爸把我拉回了現(xiàn)實(shí)，爸爸說(shuō)："到站了，下車吧!""哦"我不情愿的下了車。 秋天的樹葉真是好看呀!
秋葉小學(xué)作文15
秋風(fēng)起，寒霜降，北雁南飛，曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉？那些逢秋必落的樹葉，十分不情愿地離開大樹母親的懷抱。而那些將要脫下灼灼其華外衣的禿枝，似乎想刺破那寒風(fēng)凜冽的冬天，讓春光早些到來(lái)。
樹林里“嘩嘩嘩”幾聲風(fēng)吹動(dòng)樹葉的響聲過后，幾片樹葉落了下來(lái)，啊，是楊樹葉，我拾起一看：它還那么綠，怎么這樣弱不禁風(fēng)？秋天了嘛，樹葉早晚是要掉的。我聞了聞，一股清新的味道使我清醒了許多。它的葉子是三角形的，邊緣有一些小鋸齒，摸起來(lái)有些刺人。風(fēng)一吹，成片的楊樹林又發(fā)出了動(dòng)聽的聲音。
我往前走了走，看到了一番與與楊樹林截然不同的場(chǎng)景，一片黃色包攬了這塊風(fēng)水寶地。在這里棲息的是銀杏樹，我走到它跟前，同樣又是一陣風(fēng)吹過，這些葉子從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。有的像一把把黃色的小扇子，打著旋直落地面；有的像金燦燦的蝴蝶在林間飛舞，真的.美麗極了。銀杏樹林里到處都鋪著厚厚的樹葉，我撿起一片葉子細(xì)細(xì)地端詳著：它就像一把黃色的小扇子，它的葉柄像我們?nèi)祟惖耐纫粯樱纱值郊?xì)，它的葉脈就是潺潺的溪流，把營(yíng)養(yǎng)輸送上去。
雖說(shuō)秋天是個(gè)豐收美好的季節(jié)，會(huì)給勤勞的人民帶來(lái)豐收的喜悅。但是花草樹木的枯萎、樹木的落葉卻會(huì)讓人們感到一絲絲的傷感。因?yàn)榛ú輼淠镜目菸硎舅鼈儗⒁劳�。不過，這也表明了它們將會(huì)在第二年的春天再次新生、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花……
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