小學(xué)卷筆刀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)卷筆刀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)卷筆刀作文1
在一間普通的方形房子里，住著鉛筆、橡皮和卷筆刀三位好朋友。
天長(zhǎng)日久，身材婀娜的鉛筆慢慢地驕傲起來，她把胖乎乎的橡皮稱作“清潔工”；把圓滾滾的卷筆刀稱作“鐘點(diǎn)工”。近幾天來，驕傲的鉛筆經(jīng)常找茬，不是故意在課本上寫錯(cuò)字，就是有意在白紙上亂畫，專門讓“清潔工”——橡皮，來來回回地擦拭；更可氣的是，有時(shí)候鉛筆故意把自己的筆尖弄斷，讓“鐘點(diǎn)工”——卷筆刀，不停地來回轉(zhuǎn)動(dòng)�？粗蛔约赫垓v的橡皮變瘦了，卷筆刀也不鋒利了，鉛筆得意的笑了。
又過了些日子，橡皮、卷筆刀看見鉛筆驚訝地說：“鉛筆姐姐，你怎么也變得這么小了？”鉛筆照照了鏡子�！翱刹皇锹�，都是自己想折騰別人而釀成的.苦果，我也捉弄了自己。我，我以后再也不干壞事了”。鉛筆自言自語(yǔ)地說。
一切都已經(jīng)晚了。
第二天，小男孩把那根很小的鉛筆扔進(jìn)了角落處的垃圾桶里。
小學(xué)卷筆刀作文2
在一個(gè)安靜的筆盒村，住著三個(gè)好朋友，鉛筆、橡皮、卷筆刀它們?nèi)齻�(gè)是行影不離的好友。突然有一天三個(gè)好友聚在一起。鉛筆先說：“我們?nèi)齻�(gè)伙伴里我最棒的主人天天用我寫作業(yè)如果沒了我主人就不能寫作業(yè)�！彼晕易畎�，這時(shí)橡皮跳了出來說：“你還不是有時(shí)會(huì)寫錯(cuò)字要我來幫你改呀！”轉(zhuǎn)筆刀說你有時(shí)候筆頭粗了還要我來給你磨尖呀，這就三個(gè)小伙伴這三個(gè)小伙伴分開了。到了地２天小主人又在寫作業(yè)了，鉛筆洋洋得意的寫著字一不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字小主人發(fā)火了橡皮跑了過來把錯(cuò)字全部消滅了。小鉛筆真想修一下粗粗的.筆尖了轉(zhuǎn)筆刀來幫忙了。這一天晚上，鉛筆、橡皮、卷筆刀又在一起的時(shí)候小鉛筆對(duì)它們感謝筆盒爺爺對(duì)三個(gè)小伙伴說你們?nèi)齻�(gè)心連心才棒。
小學(xué)卷筆刀作文3
大家好，我是一個(gè)削筆刀，是小主人的媽媽送給小主人的。
我有著藍(lán)色的皮膚，長(zhǎng)方形的'身體，兩只耳朵有一只可以動(dòng)，按一下我的嘴巴就會(huì)張開，小主人就能削筆了。還有我可愛的小尾巴，在削筆時(shí)會(huì)擺動(dòng)，我的肚子大大的，可以塞很多殘?jiān)�，還可以拿出來把殘?jiān)钩鰜怼?/p>
我和小主人感情很好。有一次，小主人考試，到了學(xué)校，打開鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)鉛筆盒只有一支鉛筆，小主人自言自語(yǔ)地說：“完了，昨天削完筆只放進(jìn)去一支�！苯Y(jié)果話音剛落，上課了，鈴聲響了，小主人沒辦法，只能硬著頭皮上了。小主人寫著寫著突然筆斷了，小主人急得抓耳撓腮，怎么辦?小主人無意間看到了我，欣喜若狂，一把抓起我，可小主人卻手里一滑，我摔了個(gè)狗啃泥，摔得青一塊紫一塊，小主人趕緊撿起我，把筆削尖尖的，奮筆疾書起來，不一會(huì)兒就寫好了。雖然我摔得很痛，但我很開心。
我和小主人感情很好，我很愛小主人，小主人也愛我。
小學(xué)卷筆刀作文4
一天，主人不在家，鉛筆和卷筆刀開始了一場(chǎng)爭(zhēng)論。
鉛筆說：“咱們倆誰(shuí)的功勞大？”卷筆刀說：“當(dāng)然是我的功勞大，因?yàn)槟愕?頭粗了，總是我給你削尖的�！便U筆瞪著眼睛說：“每次你削我的時(shí)候，我的頭都痛得要命，這時(shí)候你還敢說你的功勞大？”卷筆刀說：“你怎么那么無理呢？那是你的頭粗了，要不等主人回來，我們找主人評(píng)評(píng)理？”鉛筆還是很無理，說：“才不要呢，反正就是我的功勞大！”卷筆刀說：“既然你那么固執(zhí)，那我就沒辦法了，下次你的頭粗了我也不會(huì)給你削了！”那時(shí)鉛筆正在氣頭上，就一口答應(yīng)了，說：“好！”
之后的幾天，鉛筆的頭粗了，寫出來的字很難看，主人就把鉛筆給扔了，好幾天沒理它了。這樣鉛筆就開始后悔了。它想：應(yīng)該去跟卷筆刀道歉，其實(shí)我們的功勞一樣大。第二天，鉛筆去向卷筆刀道了歉，卷筆刀也原諒了它，重新又把鉛筆削尖了。主人看見削尖了的鉛筆，又重新拿起來寫字了。
小學(xué)卷筆刀作文5
一天，文具盒，鉛筆，橡皮和削筆刀的主人杰杰，聽到了他的文具在吵誰(shuí)的杰杰來說最有用，然后杰杰躲在桌子后聽他們的對(duì)話。
鉛筆說：“我是最有用的`，因?yàn)橹魅私芙苤挥行菹⒌臅r(shí)候，聽課的時(shí)候沒用到。其他寫字的時(shí)候，都用到我!所以我最有用!”橡皮說：“我才是最有用的，主人用鉛筆寫錯(cuò)了怎么辦呢?該用什么來擦呢?”鉛筆說：“不知道�？删退隳阕钣杏�，也沒比我好用�！毕髌さ墩f：“你們?nèi)齻�(gè)都很能干，能不能不要吵了呀?”
這時(shí)候杰杰冒出來說：“你們都很有用的，少了誰(shuí)都不行!你們能不能和好，然后不要吵，乖乖睡覺，睡完覺明天和我一起去上學(xué)好不好?”他們對(duì)杰杰說：“好的，一定不吵了�！�
小朋友們，這個(gè)故事給了我們一個(gè)啟發(fā)，每個(gè)人都有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，也有幾個(gè)缺點(diǎn)，不是每個(gè)人都沒有缺點(diǎn)，不要以為自己只有優(yōu)點(diǎn)，沒有一個(gè)缺點(diǎn)。
小學(xué)卷筆刀作文6
在我9歲生日的時(shí)候，媽媽爸爸送給我一個(gè)卷筆刀。這個(gè)卷筆刀的上部是三角形的，下部是個(gè)正方形，后面還有一個(gè)“小尾巴”，這是用來啟動(dòng)卷筆刀內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)的。它的前端是藍(lán)綠色的，外有一圈花邊的襯墊，內(nèi)有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)形的屋子，中間是紫藍(lán)的，側(cè)面畫著一個(gè)米老鼠，帶著魔術(shù)帽，張開雙臂咧嘴大笑。
我對(duì)它愛不釋手，自然而然地就研究起了它的內(nèi)部構(gòu)造。原來，它的前部上方是可以伸出來的，只要把兩個(gè)鈕往內(nèi)一夾，就可以插進(jìn)鉛筆，再把后面的“尾巴”旋轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，就行啦！前端下部是裝垃圾的`小盒子，用來盛鉛筆屑的；小盒子必須隔一段時(shí)間清理一次，不然就會(huì)盛不下垃圾了。
這個(gè)卷筆刀至今仍立在我的學(xué)習(xí)桌上，默默無聞。我現(xiàn)在已很少用鉛筆了，它被冷落在了一旁。
我非常喜歡這個(gè)可愛的卷筆刀。
小學(xué)卷筆刀作文7
一天晚上，文具盒里的鉛筆和橡皮發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，它們都說自己對(duì)主人的貢獻(xiàn)最大，鉛筆首先發(fā)話了：“我的作用最大了，小主人天天拿我寫字，字寫的又干凈又整潔，老師才會(huì)表?yè)P(yáng)小主人的字寫的好。”橡皮聽了也不甘示弱的說：“你老愛寫錯(cuò)字，如果不是我把錯(cuò)別字擦干凈，小主人才不會(huì)被老師表?yè)P(yáng)�！本驮阢U筆和橡皮吵的不可交開的時(shí)候，卷筆刀說話了：“你們的'作用都一樣大，但是要謙虛�！笨摄U筆和橡皮不聽卷筆刀的話，還是繼續(xù)爭(zhēng)吵。
不一會(huì)兒，小主人回來了，他拿起筆，“刷刷刷”的寫起字來，鉛筆驕傲地看了橡皮一眼，說：“怎么樣？現(xiàn)在事實(shí)證明，我的作用大吧！”一不小心，小主人把字寫錯(cuò)了。就拿起橡皮“沙沙沙”地擦掉了錯(cuò)字。橡皮滿不在乎地膘了鉛筆一眼說：“還是我的作用大吧！”
時(shí)間不知不覺的過去了，小主人已經(jīng)上四年級(jí)了，常用鋼筆寫字，寫錯(cuò)了就用修正帶或修正液來修改，很少用鉛筆和橡皮了。這時(shí)，卷筆刀走過來，說：“現(xiàn)在你們知道了吧，其實(shí)，誰(shuí)作用大并不重要，重要的是要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處”。鉛筆和橡皮聽了，慚愧地底下了頭。
小學(xué)卷筆刀作文8
我有一只企鵝卷筆刀，它有黃黃的嘴巴，有又圓又會(huì)發(fā)亮的眼睛同，還有半圓形的小腳可愛極了。它一邊生懶腰一邊用舌頭添嘴巴，好象正在吃鮮美的大魚和大蝦呢！
你說它可不可愛？名師點(diǎn)評(píng)：從小作者的描述中我的確感到了你這個(gè)卷筆刀的可愛."我有一只企鵝卷筆刀，它有黃黃的'嘴巴，有又圓又會(huì)發(fā)亮的眼睛（同），還有半圓形的小腳”小作者對(duì)卷筆刀外形的描寫比較具體，其中顏色的運(yùn)用讓人對(duì)卷筆刀的印象更深刻�！八贿吷鷳醒贿呌蒙囝^添嘴巴，好象正在吃鮮美的大魚和大蝦呢！
”這段描寫生動(dòng)有趣，寫出了小作者的童心稚趣和對(duì)卷筆刀的喜愛之情。如果，小作者能夠把這個(gè)可愛的卷筆刀描寫得更具體一點(diǎn)。例如，企鵝給人的樣子都是胖乎乎的，卷筆刀也是這個(gè)樣子嗎？卷筆刀的功能怎樣，好用嗎？這個(gè)卷筆刀是你自己買來的嗎？這些都可以寫寫的。
小學(xué)卷筆刀作文9
我有一個(gè)可愛的小象卷筆刀，它是我最心愛的學(xué)習(xí)工具。
卷筆刀的外形是一只小象，它有著一雙水靈靈的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子、一只可愛的小嘴巴、蒲扇似的大耳朵、胖嘟嘟的小臉蛋和肥大的身軀，還有一只小巧玲瓏的尾巴。它天天“坐”在我的學(xué)習(xí)臺(tái)上把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子翹得老高，看上去真神氣，它全身都穿著綠“衣裳”，胸前還系著一個(gè)“蝴蝶結(jié)”呢！。它的內(nèi)部有兩根塑料棍，上面卡著一個(gè)白“塑料盒”，中間有一塊刀片，上面有一顆螺絲釘，把刀片釘在白“塑料盒”上面。
我每次在學(xué)習(xí)臺(tái)上做作業(yè)時(shí)，它就“咧開小嘴”對(duì)著我“笑”，好像在說：“小主人，你終于回來了，我可想你了。”削筆時(shí)，只要把鉛筆的筆頭插進(jìn)“小象”的'“屁股”，然后一轉(zhuǎn)筆身，就這樣轉(zhuǎn)下去，不一會(huì)，鉛筆就削好了。卷筆刀就像一位醫(yī)生，讓一些頭部“肥胖”的鉛筆“恢復(fù)健康”。
我喜歡我的小象卷筆刀，因?yàn)樗偸悄芗皶r(shí)地把我的鉛筆削得尖尖的，幫助我不斷地用鉛筆寫字，所以我喜歡它。
小學(xué)卷筆刀作文10
嗨！我是文具家族中的小帥哥—卷筆刀先生。今天我要為大家做一下自我介紹。
我披著一件湛藍(lán)色的大衣，穿著一雙綠色的.“南極靴”，頭上長(zhǎng)了一對(duì)“小角”身后拖著一條小尾巴（告訴你，這可是我的小秘密哦）。別看我大頭大腦像個(gè)火車頭，但我的功能經(jīng)常讓鉛筆哥哥、橡皮擦姐姐……贊嘆不已。假如你讓一只“禿筆”放進(jìn)我的“嘴里”，再慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)我的“小尾巴”慢慢地，慢慢地，禿筆所產(chǎn)生的“物品”通過我的消化系統(tǒng)進(jìn)行分類，有用的將回收再利用，沒用的將排泄到專門為我放好的“尿盆”里，當(dāng)你把禿筆從我嘴里拿出來時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一只讓小朋友丟棄的禿筆轉(zhuǎn)眼間盡變成了像龍泉寶劍一樣鋒利無比，真可為是風(fēng)吹發(fā)斷的鉛筆了。告訴你，我還是一個(gè)玩具。我里面坐著一個(gè)忠實(shí)顧客——小牛，他和我一樣，并沒有上長(zhǎng)著一對(duì)小角，也許這是一種緣分吧！而且，我腳下的南極靴還可以把他轉(zhuǎn)化成輪子，變成一輛小火車，咕嚕嚕！咕嚕嚕地開來開去，好玩極了。
哈哈！我這位卷筆刀先生厲害吧，你們喜歡我嗎？
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