秋的小學(xué)作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的秋的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
秋的小學(xué)作文1
秋風(fēng)悄悄地吹，秋雨滴滴答答的下，秋天悄悄的來到你的身邊。讓我們來找找秋姐姐。隨著我的腳步一起來。 我們來到樹林里，一眼望到了梧桐樹，梧桐樹的小葉子紛紛離開了媽媽，還對樹媽媽說：“媽媽，我們長大了，我們要去旅行了，你等著我，過一年春天我就回來�！笨炜纯炜矗锝憬憔驮跇渑赃吥�，呀！秋姐姐走了，是不想見到我們嗎？不罷休，繼續(xù)追吧。追到了田野，再高點(diǎn)的地方看，田野就像一張五彩繽紛的染畫，一陣陣芳香，穿進(jìn)了我的鼻子，是秋姐姐的香氣，她就在這里，放慢腳步，千萬不要驚動秋姐姐，一片田野，長出了谷子，旁邊長著許許多多的花，小野花、菊花、指甲花，品種多得是。還有豐收的.果子，橙子、橘子、桃子 ，很好吃的喔！咦，秋姐姐呢？不見了，哈，都打哈欠了，明天再找吧，睡嘍！哈哈！ 秋天，是豐收的季節(jié)，也是個快樂的日子，還有，補(bǔ)充一下，秋姐姐不好找。
秋的小學(xué)作文2
秋天雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃，沒有夏天那么熱烈繁榮，但我喜歡景色宜人、豐收在望的秋天，喜歡秋的旋律。
秋天是一首詩。秋天的陽光蓬蓬勃勃在田野上閃耀。玉米舉著紅纓樂了，忘掉一個夏天的煩惱；高粱嚷著冷了，便穿上了最喜歡的紅襖；稻子高興地笑彎了腰，迎接著秋天的到來……
秋天是一幅畫。秋天優(yōu)美的身影在樹林中浮現(xiàn)。楓樹脫下了綠衣，穿上了漂亮的紅衣，在空中翩翩起舞，隨風(fēng)飄落，給大地鋪上了一層紅地毯。銀杏樹換上了金黃金黃的衣裳，一片片黃葉像一把把小扇子，又像一只只黃蝴蝶在飛舞，落葉鋪成了金色的小道。
秋天是一首歌。美妙的曲子在人們耳邊回蕩。田野里奏起了豐收的交響曲。果園里果實(shí)都樂呵呵地笑著。收割機(jī)把顆粒飽滿的稻子裝進(jìn)了肚子里，農(nóng)民伯伯臉上洋溢著幸福的笑容。秋風(fēng)如同柔韌的`梳子，把田野梳得井井有條……
秋天如詩如畫，處處都有美的旋律在流淌，那就是秋的贊歌！
秋的小學(xué)作文3
秋天是個迷人的季節(jié)，那秋天到底美在 哪里呢？
迷人的秋天在果園里，你看，果樹媽 媽開心得笑了，原來，果樹媽媽生了許許多多 的小水果寶寶，蘋果寶寶剛看見外面的世界， 就害羞得臉都紅了，橙子寶寶和柿子寶寶像一 個個小燈籠，梨子寶寶的黃色衣服還真美呢！
迷人的秋天在山坡上，楓樹阿姨換上 了深紅色的外套。銀杏樹姑娘換上金黃色的衣 服，菊花姐姐的衣服顏色數(shù)也數(shù)不清，真的太 多了，松樹媽媽和柏樹阿姨仍然穿著綠色的衣 服。
迷人的秋天的田野里，你看，勤勞的' 農(nóng)民伯伯正在收“金子”呢！
迷人的秋天的草地上，咦？小草什么 時候穿上了黃黃的衣服？
迷人的秋天在小河邊，柳樹姑娘的辮 子都被秋姑姑給梳黃了。
迷人的秋天更在人們的心中，秋帶給 人們的是一個美麗、豐收的季節(jié)。
秋的小學(xué)作文4
天氣再也沒有那么炎熱，大地正在等待秋姑娘的到來，終于，秋姑娘乘著涼風(fēng)來到了世界。
她先走到梧桐樹上，拿起畫筆就把樹葉涂成黃色。然后她又跑到楓樹前，給楓樹搽上胭脂，楓樹笑了起來。
“到果園看看吧！”秋姑娘來到了果園。果樹看見她，都搖晃著葉子，“快讓我們成熟吧�！鼻锕媚镖s忙在蘋果樹還未成熟的果子旁掛上紅燈籠，果子就變得紅紅的.。就這樣，所有的果子都成熟了。
秋姑娘又來到田里，把紅色、白色、黃色、橙色的小紙條紛紛撒向莊稼。高粱的臉通紅通紅的；棉花潔白的小臉探了出來；黃色和橙色紙條貼在一起，落在稻子上，稻田一片金黃。農(nóng)民們一邊高興地收莊稼，一邊大聲喊：“豐收了！”
秋姑娘剛想回家休息，突然，她大叫一聲：“我還要把云推散呢！”風(fēng)兒帶著她來到有云彩的地方，她輕輕一推，竟下起雨來了。雨像一根根濕漉漉的絲線，滴滴答答地垂落到地面。雨后的小朋友不怕涼，在水洼使勁地踩水。
秋姑娘回家了，但她留給我們美好的景色，我們永遠(yuǎn)不會忘卻。
秋的小學(xué)作文5
秋天到了，秋高氣爽，大雁南飛，落葉們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像一只只迎風(fēng)起舞的蝴蝶。秋風(fēng)吹黃了小草，小草換上了黃紗裙�？�!一堆落葉象給大地鋪上了一塊地毯。一陣風(fēng)吹過，吹走了落葉們。
一片落葉飄呀飄，飄到果園里。蘋果像一張張孩子們的笑臉。在葡萄架下，成串的`葡萄有紅的、青的、深紫的、淺紫的……閃著迷人的光彩。紅彤彤的柿子掛在枝頭像一個個紅燈籠。
落葉飄呀飄，飄到田野里。稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，農(nóng)民伯伯高高興興地慶豐收呢!
落葉飄呀飄，飄到山洼里。一群小朋友有的放鳥、有的爬山、有的跳繩……，其中一位小朋友撿起的一片落葉帶回了家準(zhǔn)備用來當(dāng)書簽。一群大雁和小鳥們向小朋友們揮揮手說：“再見，明年的春天再相見�！�
秋天真美呀!
秋的小學(xué)作文6
秋姐姐有一根神奇的魔法棒。她用力一揮，大地便發(fā)生了巨大的變化。
秋姐姐唱著歌來到果園，重重地把魔法棒一揮，果子成熟了。成熟的水果們在高高的枝頭你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�！可惜，綠色的果子藏在濃密里并不顯眼。秋姐姐不忍心看著人們不摘果樹辛辛苦苦長出來的果子。于是，她又揮了一下魔法棒。果園里頓時變得五彩繽紛：梨黃黃的，蘋果紅紅的，柿子橙橙的……人們看見彩色的水果，紛紛來到果園摘果子�？吹竭@一切，秋姐姐開心地笑了。
秋姐姐來到花園里，把魔法棒慢慢地一揮，小草枯了，花兒凋謝了。秋姐姐看到后，不禁傷心地哭了，那一滴滴眼淚便是我們說的秋雨。秋姐姐又把魔法棒一揮，奇跡出現(xiàn)了：菊花開了。菊花的顏色數(shù)也數(shù)不清，有紅的、粉的、黃的、白的……菊花可稱的上“形態(tài)各異”；有的像神奇的千手觀音；有的像媽媽漂亮的'卷發(fā)；有的像貓咪玩的絨球……
秋姐姐帶給了我們無限的快樂和豐收的喜悅。
秋的小學(xué)作文7
這個學(xué)期的秋游剛剛結(jié)束，我現(xiàn)在想起來還意猶未盡。
那一天，我們跟著導(dǎo)游乘著大巴，來到了長興島的桔園摘桔子。另外，還玩了許多各種有趣的項(xiàng)目：喂小動物，釣魚，走勇敢者道路。
其中最有趣的還是喂小動物。我們穿過小路，走進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)里面有許多小動物。有火雞，兔子，山羊等。來到兔群，我從草堆里拿起了一株菜，去喂一個特別可愛的黑色小兔子。它真是太可愛了，豎著兩個毛茸茸的`長耳朵，有著一雙炯炯有神的小眼睛和一個倒三角的小嘴巴，還有一雙很有力氣的后腿。我拿著菜葉喂它時，它嫌趴著太累，竟然站了起來。兩只前腳扒著圍桿，一副迫不及待的樣子。瞧著它這副模樣，逗得我哈哈大笑起來。它那小嘴吃起來可快了，兩只前腳拿著那綠油油的菜葉沒有兩下就吃完了哦。小舌頭還不停的舔著!大家都被這可愛的小兔子逗得開懷大笑起來。
小兔子跑起來可快了。雙腳用力一蹬，一步緊接一步，一溜小跑。小兔子還會挖洞，它們后腳一蹬。許多土沙被它們踢到另外一邊，形成了一個小洞。我們喂飽了這些小動物，它們懶洋洋的不愿動了，我們也依依不舍的離開了。
很快，一天就要過去了。我們滿載而歸，歡聲笑語充滿了回家的路上。
秋的小學(xué)作文8
一陣陣涼爽的風(fēng)，那是秋姑娘的呼吸；一次次蒙蒙的細(xì)雨，那是秋姑娘的長發(fā)；一片片金黃的樹葉，那是秋姑娘帶來的禮物……秋正慢慢地向我們走來！涼爽的風(fēng)吹在我們的皮膚上，帶著愜意的感覺。秋風(fēng)是蕭瑟的，既有夏風(fēng)的清爽，也有冬風(fēng)的刺骨，是從未有過的舒適。
走在馬路上，“無情”的秋風(fēng)把原本翠綠的樹葉吹得變了顏色，草兒、花兒也害怕的躲了起來，大雁也趕緊結(jié)成群飛往南方……一切都變得空蕩蕩的`，只有菊花挺直腰板競相開放，在春天傲然挺立的牡丹花、玫瑰花也被菊花的美麗壓倒，便變的有幾分美麗！
“嘩嘩，嘩嘩”，這是什么聲音？哦，原來是秋雨的杰作。無盡的愁絲似乎化作了綿綿細(xì)雨夾雜微微寒意流回人們的心田，雨中的景物如同被一層細(xì)紗蒙住，秋雨下個不停，它們落在樹枝上，落在房上，像淘氣的小孩從瓦片上滑下來，頓時形成了一幅模糊不清的畫面，它像一個漂亮的水簾，也像一個神秘的魔法師，從天上“漂”下來，一轉(zhuǎn)身就不只去向了。秋雨越下越大，風(fēng)也越來越狂。雨風(fēng)也越來飛過，頓時白楊樹沾上了它們的痕跡，樹葉被風(fēng)吹的“嘩嘩”作響，雨滴落到了樹葉上，一下子落到了土壤里，真是太美了！
啊，秋天，你真是一幅美麗的圖畫！
秋的小學(xué)作文9
秋姑娘是一個溫柔的女孩。它帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地、趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料。你瞧！它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子。在秋風(fēng)中翩翩起舞，漂亮極了！它把紅色給了楓樹，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄來飄去，郵來了秋天的涼爽。它把金黃色給了田野，瞧，田野里的稻谷就像一片金黃色的海洋。它把橙紅色給了果樹上的.果實(shí)，橘子、柿子你擠我碰，爭著引人們?nèi)フ�！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、金粉的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，迷人極了！
秋姑娘帶給銀杏樹的是一首快活的歌，帶給楓樹的是一首優(yōu)美的歌，帶給田野的是一首歡樂的歌，帶給果樹的是一首歡快的歌，帶給菊花仙子是一首動聽的歌。
秋姑娘，既給了大地一曲豐收的歌，又凈化了我們的心靈。我很喜歡這們?nèi)侨讼矏鄣那锕媚铩?/p>
秋的小學(xué)作文10
清晨，我欲登南山。剛踏上那條小路，似乎還隱約夾雜著微微的泥土芬芳的秋風(fēng)，就立即與我撞了個滿懷。于是，我的精神為之一振。
早晨，好是清爽呀！我仿佛也化作了一縷不散的秋風(fēng)，帶著一絲絲涼意與那大自然的清香，還有那滿懷的好心情，向山上飄然而去。
從山腳到山頂，路雖然是蜿蜒而曲折的，但還算平坦。我一路小跑，還一邊吹著歡樂的口哨。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，不時有小鳥兒飛過，還唱著歌曲呢！這是大自然的音律，就似是靈泉一般，潺潺流出，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)動聽。
秋天剛來不久，暑氣已經(jīng)消退，只剩少許。秋風(fēng)瑟瑟，在天地之間，滿是清新涼爽的氣息。此時的南山，攜著秋色與秋聲，是如詩般的`。而它的青紗上，已經(jīng)多了幾點(diǎn)暗黃，似乎是疲憊了。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！贝嗽挻_實(shí)不錯。秋日的天空，似乎永遠(yuǎn)都是湛藍(lán)的。“遠(yuǎn)岸秋沙白 連山晚照紅。”傍晚的秋，突然會讓人覺得那么凄美。“秋風(fēng)萬里動，日暮黃云高�！鼻镲L(fēng) 吹拂著天地之間，太陽的余輝照耀著燦爛的云�！袄蠘涑是锷�，空池浸月華。”皎潔的月光輕輝灑，秋意仿佛更濃了。
秋風(fēng)又一次徐徐吹來，剎那間，我與大自然融為一體了。
秋的小學(xué)作文11
九月，秋邁著輕盈的步伐，向我們走來。
漸漸地，氣溫下降了。涼爽的風(fēng)兒趕走了酷暑，帶來了晴朗的天空，和碩果累累的金秋。還落下了秋雨。
雨下的時間不是很長，淅淅瀝瀝的'，所有的事物都在雨水下變得蒙蒙朧朧，雨像一張薄薄的透明的還很飄逸的輕紗。這場雨丁丁咚咚地下過后，風(fēng)變得涼了，輕輕地籠罩著大地，天氣更冷了，秋高氣爽，秋意也變得更濃了。秋雨過后，空氣格外清新，天空高遠(yuǎn)，潔凈，像一塵不染的玻璃，只是透著淺淺的，透明的藍(lán)色。
我喜歡秋，這個季節(jié)，讓我產(chǎn)生一種似曾相識的感覺。秋天散發(fā)著某種很迷人的清香，非常獨(dú)特，讓我感到那么沁人心脾，那么讓我陶醉。秋天仿佛又是那么凄涼，落葉飄零，樹干在風(fēng)中搖擺，枯黃的小草在秋風(fēng)中搖曳著，我認(rèn)為這可能是一中凄涼的美吧！
初秋，是黃綠色的。山坡上漫山遍野的草地中，綠色中泛著黃。樹林中，落葉紛紛飄落，卷卷的，干干的，像飛舞的蝴蝶。秋風(fēng)是調(diào)皮的孩子，它把秋天的氣息帶到了靜靜的山谷里，帶到了田野中，帶到了森林里……
我向往秋天，我期待秋天，因?yàn)樗悄敲疵匀恕?
秋的小學(xué)作文12
靜靜的……悄悄的……秋天沉默著…… 然而，那金色的谷子和蔚藍(lán)的天空相接的地方，卻訴說著它那滿地滿地火熱的'情感，滿天滿天明朗的心情，于是，怎么也按捺不住了。
秋風(fēng)并不是那么無情，但“秋風(fēng)掃落葉”是不假。那是為了掃去那片凄涼，它也有春風(fēng)般的柔情，當(dāng)夜幕拉開的時候，它便像一位慈祥的母親，用那雙神奇的手，把稻穗輕輕地?fù)崦�，在不知不覺中，稻子來到了秋的港灣…… 枯草并不是那么衰敗，但那衰敗的樣子是不假。那是它為自己的孩子們的最后一點(diǎn)努力，掀起它們枯黃的身體，卻發(fā)現(xiàn)顆顆滾胖的種子正在酣睡，它們至死都甘愿為孩子們遮風(fēng)擋雨。
光桿的樹兒并不是那么單調(diào)，但那單調(diào)的身影是不假。秋，卷走了它的殘葉、殘枝，把它弄得光禿禿的，但是，它竟孕育著生命，稚嫩的芽兒正緊緊地抱著樹枝，夢想來年春天的嫩綠…… “自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天就是美嘛！
金色的收獲，爽朗的心情使秋天的港灣多了一盞金燦的明燈……
秋的小學(xué)作文13
一陣秋風(fēng)吹來，夾雜著陣陣花香，伴隨著落葉那優(yōu)美的舞姿，秋，悄悄的來了。
我蹲下身子，聞著那一朵朵小花，花瓣上，還有著晶瑩的露珠。秋風(fēng)姑娘踏著輕盈的腳步又來了。秋風(fēng)就像一位DJ，開始她的音樂秀�！昂艉艉簟憋L(fēng)的聲音在耳旁，像有人在你耳旁唱著歌謠，十分的悅耳。“滴答”“滴答”露珠從花瓣上滾落下來了，那清脆悅耳的'聲音在耳旁回蕩著，在你心中蕩漾著，令人回味。這露珠的聲音就像那鋼琴的聲音，但卻更樸素，更純粹，這是大自然的音樂，是秋姑娘為我們帶來的。突然又一陣風(fēng)吹來，“沙啦啦”“沙啦啦”，你看，秋風(fēng)姑娘又為我們獻(xiàn)上一曲《生命之歌》，這曲由落葉演奏著。在它們走向生命盡頭的途中，為我們獻(xiàn)上了這短暫而別有深意的歌，蘊(yùn)含了生命的奧秘。
我喜歡秋天的美景，更喜歡秋帶來給我們的，來自大自然的音樂。致秋天，致秋風(fēng)，致一切秋中的生命！
秋的小學(xué)作文14
早晨起來，窗外的樹木還是往常一樣輕搖著，但青綠色里好像已有一個不起眼的白色。
一葉知秋，那一片落葉就掉在我的心里。凋零的落葉告訴我，沒有永恒的生命。我想探尋生命的答案，但未知的時光給了我一個未知的回答。
總是，看著時鐘。時鐘像一個旋渦在眼前證實(shí)它的`空虛與虛度，卻不曾告知我，它的背面是多么美好。無法改變的，終究無法改變，我只能力圖在歲月里留下屬于我的專屬味道。
微風(fēng)輕拍在臉上，童年是一個憧憬的夢，在這個改變中的世界隨風(fēng)飄走了。可是，留給我們的卻是時光逝去的一個提示。青春再來之時，是否終究還是會像這樣，飄得無影無蹤。我呆呆地望著灰白的天空，總感覺背后一定是一個不同的世界。
這個世界，讓我們在光明下過一個不知長久的生命。但是，它知道嗎？我內(nèi)心有一種眼淚都抹不去的痛苦。我轉(zhuǎn)身，輕拂過一絲風(fēng)，那風(fēng)是否能明白我的心情呢？
路過一個季節(jié)和一場夢，路過墜落的黃色的葉，打濕紅色的花，還有那些留在心底的朋友——
卻蓋不住憂傷，依舊蓋不住這個秋天的第一滴眼淚……
秋的小學(xué)作文15
記得有誰說過：秋游對我們這么大的孩子來說已經(jīng)是家常便飯了，多少還是使得我們失去了興奮之情；但我卻并不這么覺得。聽！聽！這是什么？這就是我們學(xué)校秋游前的聲音。同學(xué)們在臨出發(fā)前興奮得打鬧，有的還在議論著彼此的書包里帶了什么好吃的。歡聲笑語充滿了整個校園。
有的同學(xué)可能不是因?yàn)榍镉味鞓�；二是因�(yàn)榻裉旖K于可以不用在學(xué)校里呆過枯燥的一天了。但不論怎么說，這也是秋游所帶給我們的快樂。
而在秋游回來的'路上，我也聽見了不少同學(xué)對于秋游的評價。
“真沒意思，那是什么公園��？什么玩得都沒有！”
“剛剛的小狗好可愛�。≌媸遣幌胱吣�！”
諸如此類的評價絡(luò)繹不絕。
依我之見，真的是……挺沒意思的。尤其是在公園時，除了吹風(fēng)就是曬太陽。但也不能“一竿子打翻一船人”，下午再寵物園中的活動就很開心；那些小狗很是可愛，讓我都不想出來。而那采橘子的項(xiàng)目還是很受歡迎的。就是蟲多了點(diǎn)。
所以說，又好必有壞；世上的事永遠(yuǎn)是有兩面性的，并非十全十美。即使是游玩也一樣。只要你有顆快樂的心，那么你就永遠(yuǎn)是開心果。
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