【精華】難忘的小學作文合集9篇9篇（優(yōu)選）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的小學作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的小學作文 篇1
每到愚人節(jié)，許多小孩子就可以盡情的玩耍、搗蛋。
愚人節(jié)的早上，媽媽帶我去外婆家玩。正好，表哥也來了。我、表妹和表弟想了兩個壞主意，準備好好捉弄一下表哥。我和表妹先各藏在一棵大樹后面，都拿著一大瓶冰融化的水，捂著嘴巴偷偷地笑，準備潑給要去散步的表哥。果然，表哥出來了，我和表妹把水潑到了表哥的頭上，表哥捂住了眼睛，跳了起來，鑰匙就掉下來了。表弟趁機把鑰匙藏到了口袋里，然后和我們藏了起來。只見表哥甩了甩濕漉漉的頭發(fā)，生氣地罵：“哪個小鬼潑的`水，給我站出來�！北砀缫惶涂诖�，發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，只好氣呼呼地回了外婆家。中午時分，吃完飯后，表哥睡覺了，我們幾個在表哥的房間不停地大叫，叫得嗓子都快啞了，表哥卻還像冬眠的狗熊一樣呼呼大睡。我們只好開始實施第二個“搗蛋計劃”。我們悄悄地拿來了舅媽的化妝盒，我先用粉底輕輕地往表哥的臉上抹，再用胭脂把表哥的臉蛋抹得紅紅的，表妹用畫眉筆在表哥的鼻子下面畫了兩撇胡子，又在表哥的眼皮上涂了一圈黃色的眼影。表弟用大紅的唇膏把表哥的嘴唇涂得紅紅的，連下巴都涂到了，我們又把表哥的指甲涂得血紅�？吹阶约旱摹敖茏鳌焙�，我們壞壞地笑了。家里人都醒后，表哥也起床了，他揉了揉眼睛，卻沒發(fā)現(xiàn)自己的手又紅又黃的，他剛來到客廳，客廳的人都指著他驚叫起來。表哥便連忙跑去照鏡子，幫他看到自己的摸樣時，驚叫起來：“天哪，我變成人妖了。”然后跑去衛(wèi)生間洗臉。吃完晚飯后，我和表妹飛快地回家了。因為怕表哥知道后，會把我們臭罵一頓。
愚人節(jié)真是個快樂的“搗蛋節(jié)日”。
難忘的小學作文 篇2
國慶節(jié)很快就過去了兩天，第三天，我們計劃好去福州。
早晨醒來就特別興奮。這次同行的還有我哥哥一家人。福州有海洋世界公園，除了里面各種各樣的海洋動物之外，這次令我印象最深的還是當天入住的酒店----羅源世紀大酒店。
走進酒店，我就愣住了，非常豪華，大廳正中央迎接我們的是一座美麗的噴泉，抬頭看，足足有十幾米高的天花板，上面掛著特別大的水晶吊燈，看得我眼睛一閃一閃的，脖子都酸了，于是不停地轉了轉脖子放松下，只見四面的墻上是惟妙惟肖的圖紋，更讓我著迷。辦理好入住登記手續(xù)后，往房間走，一路上，看著地板上的精美圖案也是一種享受。
帶著好奇心，走向我們的0909號房間，一開門，哇！太高端了，竟然還有一條小走廊，正對面擺放著一張石桌，桌子上面還有一個漂亮的陶瓷花瓶。再往里走，才見到我們睡覺的兩張床，它嵌在厚厚的土耳其毛毯上，床上雪白的被子上還帶著一條領帶，媽媽說那是“床旗”，為了美觀，同時也顯示高端品質(zhì)。床的邊上還一套仿古的.椅子和桌子，今晚，我可以在這里續(xù)寫我的小說了。其實，最讓人滿意當然是衛(wèi)生間了，落地窗邊有一個大大的嵌入式浴缸。在里面一邊泡澡，一邊欣賞窗外的風景，真是令人心曠神怡。
泡完澡，站在窗邊，再看看外面的風景，感到心情更加舒暢，我把這景色深深地印在腦海里，當作最美麗的回憶。我困了，蓋上柔軟的被子，合上了疲倦的雙眼，進入夢鄉(xiāng)。
難忘的小學作文 篇3
“藝術節(jié)來了”！“小喇叭”蔡茹婷下課時悄悄地告訴了同學們。有人歡喜有人愁，歡喜的人也許想“我鋼琴十級，聲音響亮圓溜動聽，又在學跳舞，肯定有一個小小家是我的！”愁的人也許會想“怎么辦，我一個才藝也沒有，看來這次我只能當觀眾了�！�
“叮零叮零”，第二節(jié)課是數(shù)學課，同學們似乎有一點心不在焉。午休的時候，徐老師對我們說藝術節(jié)的事，雖然我們已經(jīng)知道了這件事，可有人還是發(fā)出“YES”的聲音，可當老師說人人都要參加時，卻招來同學們“哎”的不滿聲，“哎什么哎，你不參加可以，你自己扣掉20分，”徐老師給我們來了個下馬威。天哪，20分等于一個小蘋果，我 們教室里面立刻鴉雀無聲，只聽見隔壁班的.噪雜聲，不過只持續(xù)了5秒鐘，有人又嘟嘟嚷嚷起來。正好下課了，我們都在思考可只有一分鐘，僅僅一分鐘，我們又恢復了噪雜。
藝術節(jié)弄香我“吃不好，睡不香”��！
難忘的小學作文 篇4
媽媽買回來一臺蛋糕機，我的好奇心驅(qū)使我“大顯身手”——制作一次蛋糕。
我先上網(wǎng)找到制作蛋糕的方法，然后開始行動了：原料很簡單面粉，蛋，糖。這還不簡單!首先我把材料準備好，接下來我擼起了袖子，托起一袋面粉就往碗里倒，勁用的太大，一袋面倒了一半，碗被塞得滿滿的。覺得太多了些，又塞回去了些。在接下來把蛋打進碗里。徒手開始和氣了面。和了半天，碗里的面沒剩下多少，全粘倒我手上了。我癟了癟嘴，心想：這么會這樣？我又耐下心來仔仔細細地閱讀了一遍制作蛋糕的方法。決定再試一次，可這次蛋又放多了。
再無數(shù)次雞蛋和面粉的犧牲下，在媽媽耐心的指導下，再我不斷的努力下，我終于和好了面�？粗@碗面，我不禁感嘆“真不容易��！”
面和好后，我把和好的面倒進制蛋糕的模型里。雖然很小心翼翼了，可還是倒出了邊。沒事！我沒管它就插上了電源，打開了開關。正洋洋得意時，烤爐的蓋子翹了起來。這么回事？我好奇打開蓋子，天呀!蛋糕一個個都膨了起來，把蓋子頂了起來。我慌張的關了電源開關。抓起一個就吃。“難吃！”我驚叫起來。和我想象的.完全不同，簡直是天壤之別！
媽媽也拿起一塊試了試說：“確實味道不太好，但你要從失敗中找到原因，這樣失敗才是成功之母�！蔽尹c點頭，看著膨的高高的，難看的蛋糕。這一定是把和好的面到的太滿的結果；味道不好，應該是和面時原料用的比例不對。
經(jīng)過一番配方改良，我開始了第二次制作蛋糕的旅程。不管外形還是味道比起第一次大大地提高了。吃著我的勞動成果，我的心里美滋滋的。雖然味道還有待提高，但通過這件事懂得的道理是可貴的。
我邊吃著蛋糕，邊想著媽媽說的話--要學會從失敗中找原因。不斷努力，不放棄，事情才會變得越來越好。
難忘的小學作文 篇5
一天傍晚，雪在空中翩翩起舞，像鵝毛一般，紛紛揚揚。地面上積著厚厚的雪。道路上的雪被車一壓，就變成了超滑的冰。
我所乘坐的公共汽車突然在途中停了下來，原來是冰太滑，輪胎在冰上打滑，車開不起來了。車上的駕駛員焦急地對乘客說：“車動不了，請大家下去推一下，好不好？”車上的'乘客異口同聲地說：“好！”
大人們都下去了，只有老年人和小孩留在車上。我透過窗玻璃看見大人們有的站在前門、有的站在后門、還有的站在車后……“一、二、三！”不知是誰在后 面大喊一聲。大人們個個使出全身的力氣，車終于被推動了，發(fā)動機轟轟地響起來。大人們笑呵呵地回到車上，一邊搓著凍紅的雙手，一邊互相拍打著身上的 雪……
��！真是“人心齊，泰山移”，只要我們團結一心，還有什么困難戰(zhàn)勝不了呢?
難忘的小學作文 篇6
在我的腦海里，記載著許許多多難忘的事，其中有一件事既讓我后悔，又讓我終身難忘。
事情發(fā)生在四年級的時候，一次數(shù)學單元測驗的第二天，老師準備評講，我滿以為自己考個好成績，可剛剛發(fā)來的試卷的居中，那鮮紅奪目的`60分，是那樣的刺眼，頓時，我的心像鋼針扎進去一樣，別說有多難受，老師評講試卷時，我一句也沒聽入耳，只記得老師評完試卷，最后對大家說:"今天晚上叫家長簽好名，明天交來。
我把試卷塞進書包里，無精打采地向家里走去。
回到家里，我像做"賊"似的，坐立不安，媽媽看見說;怎么了，測驗測不好，還是身體不舒服。我連忙說:沒。。。。。。，沒。。什。。。么。我們沒測驗，媽媽因為要做飯，所以沒有繼續(xù)問了。這樣我的心才沒有那么緊張。
吃過晚飯后，我在做作業(yè)前想，怎么辦呢?給媽媽看嗎?不行，至小也會罵一頓，說不定還會受皮肉之苦，不給媽媽看，這簽名，哎：“…，這真是窩不單行，本來測得不好，心情就糟，還會要拿回家簽名，這不是雪上加箱嗎？”突然我的眼睛一亮，急忙從書包里拿出上一個單元測的100分試卷，因為試卷上有媽媽的簽名，我認認真真地描了起來，哇！還真像呢！
第二天，真是謝天謝地，竟然老師沒發(fā)現(xiàn)。這件事就過去了。
一個星期日的晚上，媽媽正幫我整理書包，無意中被媽媽發(fā)現(xiàn)了，有一張試卷的名根本她沒有簽過，媽媽懷疑的問我，我好像沒有簽過這個名，聽媽媽這樣說：我的臉頓時紅的像個熟透了的蘋果似的。我不敢隱埋，只好把事實說清楚，原以為媽媽會狠狠地打我一頓，可沒想到，媽媽是那樣溫和的對我說：“女兒，測驗測不好，不要怕，只要你盡力了，媽媽也不會罵你，可你這樣私自簽名，你這樣做是不對的，你斯騙了老師，這樣是不誠實的表現(xiàn)。我低下了頭，流下悔恨的眼淚。
難忘的小學作文 篇7
那是一個陽光明媚的周三午后，中隊長吳組織了一次《明朝那些事兒》的專題比賽作為班隊課，我、張嘉豪、汪彥融、萬君一是參賽選手。
吳跟我們說，試題以人物身份為主題，分為四個部分，“洪武”題最難，“嘉靖”題其次，然后是“崇禎”、“永樂”。很不幸，我抽了“嘉靖”。不過，作為明朝最聰明的皇帝，當初我可是仔仔細細地看過《嘉靖卷》的每一個字，我一定要拿冠軍！
第一位上場的是張嘉豪。屏幕上出現(xiàn)了題目：“朱元璋死前說的最后一句話是什么”張嘉豪想了一會兒，無奈地說：“我忘記了！”哈哈，連這都不知道，明明是“我本淮右布衣，天下與我何加焉�！蔽野敌Φ�，最難的洪武也不過如此，這題目不難，這次冠軍，我志在必得！
第二位的汪彥融才過了沒幾分鐘就結束了，因為就算是最簡單的“永樂”題他也不怎么會，得分出現(xiàn)了三個零，總分才五十幾分。
到我了。我站在座位上，心里充滿忐忑——到底會有怎樣的'難題在等著我呢吳輕點鼠標，屏幕上出現(xiàn)了題目——“請說出嚴世藩口中當時的三大天才”我不加思索地誰出了答案：“楊博，陸炳和嚴世藩”“很好，滿分”“第二題，徐階讓嘉靖重用自己的方法是誰提出來的”我想了一會兒，有一些猶豫的說出了一個名字：“何心隱”“正確，滿分！”哈哈，我就這樣一題又一題地攻城略地，最后五題全對，總分180，排名第一！呵呵，看來這些題也不怎么難��！
最后一位萬君一，他在關于“崇禎”方面的題目上被殺的片甲不留，出現(xiàn)了兩個零，總分一百少一點兒。
比賽第二環(huán)節(jié)，我跟張嘉豪玩“飛花令”，每個人說這本書里的人物，誰贏誰就是冠軍。比賽開始，我先說：“朱元璋！”他說：“朱標！”“朱允�！薄肮⒈模 薄靶爝_！”“常遇春！”……我們兩個人你來我往，說了有三四十個角色，甚至連“豐臣秀吉”、“努爾哈赤”都被我們挖了出來。最后，我說：“李自成！”張嘉豪說：“崇禎！”大家說：“說過了，說過了！”張嘉豪呆住了，他還想說，可是大家已經(jīng)開始倒計時：“5、4、3、2、1、0！”終于，張嘉豪張口結舌，答不上來了，我最終贏得了比賽的勝利！
這節(jié)班隊課令我非常難忘，那“飛花令”的場景，我至今還是歷歷在目。
難忘的小學作文 篇8
一張張照片勾起了我一次次的回憶，腦海中回想起那生動的一幕幕。
記得在六年級上的時候，一次普普通通的數(shù)學課讓我受益匪淺。那天的內(nèi)容我自以為學得很好，就十分自滿。做作業(yè)時，我迅速抓起筆，翻開作業(yè)本。我眼睛迅速掃了一眼第一題。我用飛人一般的速度寫完。看到第二題，我一下子就無精打采了。這些題實在太簡單了！我就算閉著眼睛寫也能寫全對。下面的題，我統(tǒng)一的.掃了一眼，快速的寫完。我舒暢的嘆了一口氣，作業(yè)的擔子從我身上逃走了，一切不要太順利！這時，程老師不斷地提醒我們說“這頁作業(yè)看起來簡單，但是有很多陷阱。好好檢查！”我卻把這些話當成了耳旁風。等到交作業(yè)時，我掃了一眼就上交了。
意想不到的事情發(fā)生了：當我打開課作本時，發(fā)現(xiàn)上面畫了三個紅叉叉。我當場就迷茫了，仔細一看，都是計算錯誤，可惜世上沒有后悔藥吃。
我垂頭喪氣地走入辦公室。程老師把我的訂正批完了之后，語重心長的對我說“虛心使人進步，驕傲使人落后�！彼�耐心地跟我講了些事例。這些話讓我刻骨銘心。讓我也懂得了一些道理：做事要腳踏實地、不懂就要提問······
雖然程老師只講了幾句話，但這其中的含義實在太深刻了！
難忘的小學作文 篇9
這一天終于來到了——9月10日 教師節(jié)，今天是全體老師的節(jié)日。
這一天，我想對所有的老師說一句話：“祝老師們節(jié)日快樂！”在這些老師中讓我記憶猶新的是二年級的語文老師，他叫柏新林，他是一位和藹可親、知識淵博的.中年人。他的鼻梁上架著一副眼鏡，烏黑的頭發(fā)里摻雜著幾根白頭發(fā)，但是最讓我牢記于心的是那張心靈創(chuàng)可貼。
這天我們學校舉辦春游，大家高高興興地背著鼓鼓的書包踏上了春游的路途。走了好久，終于到了目的地。中午，大家都開始煮飯了，而我去找生火用的柴，我在撿柴時，不小心被一根樹枝在手上劃了一條深深的大口子。頓時，鮮血染紅了我的手。這時，柏老師急忙跑來，用他那長滿繭的大手握住我的雙手緊張地問道：“痛不痛？快給我看看要不要緊？”這時，淚水已經(jīng)溢滿了我的眼眶，老師說道：“要像個男子漢一樣，留血不留淚，即使遇到再困難的事情，也要堅持！”我揉了揉眼睛，硬是沒讓淚水掉下來。這時，老師從包里拿出了一張創(chuàng)可貼，小心翼翼地貼在我的傷口上。這不僅是張創(chuàng)可貼，它更是一張心靈創(chuàng)可貼，因為瞬間我的疼痛消失了。
老師的話至今蕩漾在我的心中，每當我遇到困難時，我都會想起這句話。今天我想對柏老師說一聲，“謝謝！”同時還要祝老師節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、萬事如意！
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