【經(jīng)典】登山小學(xué)作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的登山小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

登山小學(xué)作文1
吹著涼風,我趴在福山上的休息區(qū),蝴蝶在四周飛舞;冰涼的桌面讓我忘了爬山的疲勞,也讓我把今天的不快樂都忘了。在夏天里爬福山,甚至比在家里吃棒冰還要涼!爬山可以健身,也可以消暑,真是一個好運動!
兩歲時,爸媽帶我到一個陌生的'地方,那里是石山,他們帶我走上一堆好像直入云霄的階梯。下來以后,我覺得雖然累,可是很爽快!從此我就養(yǎng)成了爬山的好習慣,至今仍是一樣。不過我的足跡已經(jīng)遍滿石山、東山、福山了!
最讓我難忘的是東山,坡度最陡,但生態(tài)也最豐富呢!我在爬山時,常東看看、西瞧瞧,希望可以看到一個小動物。有一次,我在欣賞姑婆芋,突然看到中間有一個小東西,我走近一瞧,原來是樹蛙呀!它就像一尊雕像,一動也不動,也像是是再配合我們欣賞一樣,專心當著我們的藝術(shù)品呢!
有一次,在東山下坡時,我跟爸爸爸“快步下坡”,沒想到旁邊突然冒出一條大蛇!我在瞄到它的時候,以為是一枝枯樹枝,所以沒理它。沒想到它竟然穿越路面,爬進樹叢!我趕緊大叫:“有蛇!”然后趕快往反方向跑!我跑到媽媽那邊的時候,才瞥見蛇的尾巴消失在草叢里。雖然后來證明那試毒性不強的蛇,可是當我一看見蛇的時候,還是讓我不寒而栗呢!
福山的風依然吹著,卻吹不散我美好的登山回憶。我希望將來我中年的時候,可以把爬山當作休閑活動,我相信,每當我爬上每個山頂時,風會提醒我:“一定要完成這個夢想喔!”。
登山小學(xué)作文2
20xx年8月8日8時半,在全民健身節(jié)之日,我和外公來到萬松書院,參加拱墅區(qū)登山隊活動。因為受臺風“莫拉克”的影響,這老天一會兒艷陽高照,一會兒又傾盆大雨,真叫人哭笑不得。但登山隊的我們:年老的,精神百倍;年輕的,生氣勃勃;而我(隊里唯一的小孩)更是活蹦亂跳,絲毫沒有受到老天的一點點影響。
領(lǐng)隊的'隊長高舉著隊旗走在前頭,大家步步緊跟,從鳳凰山出發(fā)。邊爬山,邊欣賞山上的風景。也正因為這臺風的影響,天忽明忽暗,忽晴忽雨。山上的景色也因此忽而清清亮亮,忽而朦朦朧朧,而變得更加美麗動人。但風景再美,登山還是很累很累,好不容易到了將臺山山頂,登山隊員們的登山衫全已濕透,分不輕是汗水還是雨水。
稍做休息,大家又向玉皇山進發(fā),走到半山腰時我和外公實在是累的不行,真想停下來不走了。但遠遠看到我們登山隊的隊旗在我面前飄揚,我們的勁頭又來了,紅旗在向我們招手,沖吧!漸漸地,我們與頂峰的距離越來越近了,越來越近了。50米,40米,30米,20米,10米,9,8,7,6,5,4,3,2,1,到啦。∨,我終于登上玉皇山頂峰啦!我居然還是整個隊伍里的第3名呢!
我站在山頂上,眺望西湖,迎著清涼的山峰,忍不住喊出一句:“登山,我最棒!”
登山小學(xué)作文3
去年暑假,烈日炎炎,我和爸爸媽媽去登蛇山。帶好登山的裝備,我們出發(fā)了。在山腳下,我仰頭一看,根本望不到盡頭,山頂煙霧繚繞,我心里想:哇塞,這么高,我能爬上去嗎?不會爬到半山腰就摔下來吧?我背上背包,正在尋找從哪兒上去,突然看到幾個老人正在熱身,他們擴胸,壓腿,拉伸,紅潤的面龐不符合他們的年齡。
他們做完熱身,背上背包,開始登山了。我們也開始了,我興奮極了,高興地跳起來,爸爸催我快點。我一直走在那群老人身邊,我看見他們隊列很整齊,而且步伐還很輕快,喊著響亮的口號,個個都面帶笑容。我心想:他們還是老人嗎?個個都這么充滿活力。
我爬著爬著,就爬累了,媽媽和爸爸也累了。我又餓又渴,速度慢了下來,那群老人也有點累了,他們緩慢地前進,邊擦汗,邊用手扇風,不過,我累的不行,他們漸漸地超過我,我最后只看到了他們的背影。爸爸媽媽也累趴下了,我在半山腰休息了一會兒,又繼續(xù)前進。
我正在爬山,那群老人已經(jīng)開始返回了,他們一路興高采烈的,哼著歌,還在半山腰合了影。我向前望去,全是云霧,心想:那群老人是怎么登完山的'?他們是神嗎?
我爬了好一會兒才爬上山,我鳥瞰下面的風景,邊看,邊感嘆:“山頂?shù)娘L景真美!”
登山小學(xué)作文4
一步一步是達到巔峰的必經(jīng)之路,一點一滴是走向成功的重要標志。
初三第一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,成績單也緊跟其后地浮出水面,我出乎意料地考了個倒數(shù)第三,我已經(jīng)準備好“鞭子”去向媽媽負荊請罪了,可媽媽卻沒有“打”我,而是帶我去一座有名的高山去爬山。
早晨,我就早早地起床,大聲對媽媽說:“我一定可以一口氣就爬到山頂!”
來到山下,仰視著高不見頂?shù)拇笊,我便開始有點懦弱了。媽媽便牽著我的手,一邊走一邊對我說:“如果連開始的勇氣都沒有,那就永遠到達不了終點!蔽尹c了點頭,大步走向那座高山。
走了一個小時之后,我一屁股坐到路邊的.石頭上,一邊大口喘氣一邊拼命搖頭對媽媽說:“這不可能!不可能走的到山頂!眿寢屔焓掷鹞,摸了摸我的頭說:“以后怎么長,不是想出來的,而是走出來的。我們走了一個小時,已經(jīng)走了一半,這不是進步嗎?如果中途放棄,之前的努力就白費了!
這時的我已經(jīng)汗流浹背了,但我不敢再抱怨了,我也明白了,初三的壓力確實很大,但只有一步一個腳印,總會有進步。而我卻一直抱怨壓力大,一直想要放棄,白費了這么多年想讀重點高中而付出的努力。想到這,我就大步走向了山頂……
終于爬上了山頂,我俯視著起點,原來只要一步一步,其實這根本就不遠,媽媽對我說:“放棄是最懦弱的做法,越是困難就越要征服!
初三下學(xué)期,我不會再輕易放棄,也不會想一步登天,一步一步,總有一天我會“一覽眾山小”!
登山小學(xué)作文5
今天,我們星河實驗小學(xué)全體師生去景山公園參加“定向越野”游戲活動,登山日記。我和媽媽7點310分從家里出發(fā),搭乘出租車前往景山公園。這次活動是以小組為單位,每組4人。我們是第3小組我擔任組長,我的組員有:陳胤捷、易超然、董潤。我們在景山公園集合后第1、第2小組先出發(fā),第3組是9點4105出發(fā)。我在于老師那兒領(lǐng)了地圖并報了人數(shù),我們小組1行10人就出發(fā)了。
我們按照地圖上的9個報到點的從第1個點開始走,前兩個點比較順利,第3個就遇到問題了,我在媽媽的鼓勵下我才去打聽去往崇禎自縊處的方向,兩個老奶奶給我們指明了方向,這個點用的時間比較長。第6個點的時侯我們選擇了1條近路沒有臺階,山很陡陳胤捷和易超然颼颼的爬上去了,我和董潤手腳并用在后面跟著爬到了山頂。最后我們順利的`完成了全部任務(wù),真希望我們小組能夠拿到名次。不過老師說過拿不到名次也沒關(guān)系,重要的是我們參與了。
通過這次活動我明白了1個道理,只要我們團結(jié)、心齊什么事都會成功!這次活動不僅鍛練了身體還培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。
登山小學(xué)作文6
。ㄒ唬┮欢文茏屓朔艞壍穆烦
下午,爸爸帶上全家總動員和外公外婆去臨海訊橋登山,一路打聽,終于知道了有蓋竹洞的那座山。在山下,我抬頭向上望:不怎么高,就是體積太大了。我在仔細一看:"啊!山路是用石頭搭成的非常窄而且都圍著大山的體積,讓人望而生畏。開始爬了,我們使出吃奶的`勁,手腳并用向上爬,這石路真難走。∫徊徊确(wěn),就會摔下去,我一不小心踩了個空,說那時遲,那時快,差點掉下去了,嚇死我了,直冒冷汗。漸漸地,漸漸地,我的腳變得沉重起來,不聽使喚,就像灌了鉛似的。我臉上流下了豆粒大的汗珠,我都快累垮了,連上一兩步都很困難,我向前看,嘆息道:"嗨,我爬不上了,算了吧!"突然,我腦海里浮現(xiàn)出了我爬好漢坡時我是怎么爬上來的,世上無難事,只怕有心人,于是,我鼓足力氣,奮力向上爬,憑著毅力爬上了蓋竹洞。
。ǘ┕爬系纳w竹洞
我氣喘吁吁地爬上來,我原來以為蓋竹洞是一個洞,沒想到是一座寺廟,我們燒了香拜了佛,開始觀察起來。蓋竹洞的門上還刻著"雙龍戲珠"呢!蓋竹洞后邊像是被斧子辟了的山頂,洋岙村的村民說:"這里是被火燒了的,還流著黑灰呢!"我驚訝地點點頭。
這次登山真有益!不但鍛煉了我的身體,還讓我了解了一個地方的風景生產(chǎn)的原因,我以后還要到祖國各地走走。
登山小學(xué)作文7
六一兒童節(jié)到了,因為六一是孩子們的節(jié)日,所以我們學(xué)校舉行了登山活動,因為要鍛煉我們的意志的原因所以我們是走路去的。我們到達山頂?shù)穆烦,?里路那。說實話我在去的過程中,我真有點堅持不下去了,還好我有足夠的'水,到了山頂我們是先登山比賽再文藝表演的。
登山的時候我起先猶豫參加還是不參加,后來蘇家麗把這個寶貴的名額讓給了我。在開始的時候我的心情非常激動,因為我跑的并不快。我真害怕自己給我們五年一班拖后腿,比賽開始了,我剛開始的時候體力還是很好的,沒想到,上坡的時候,我的腿已經(jīng)軟了,身體也沒勁了。幸好馬福瑞在我前面,我叫他,他就回過頭來拉著我的手往前跑。那個時候我的心里對他是萬分感激呀。我以為我們班就這樣順利的贏了,可是我在登上山頂?shù)臅r候我發(fā)現(xiàn)我們班還有趙浦羽在跟張美英兩個人比。不過還好趙浦羽比張美英快一些。趙浦羽看到了這一點后便有了信心。便一直向前沖了。最后我們班勝利了。
到了下午開始文藝表演了,第一個是我們班的窮開心,得了很高的分數(shù),后來我們班的種太陽由于歌曲不夠長所以舞蹈沒有跳完。我們很傷心。老師對我們說沒關(guān)系他們不給你發(fā)獎狀我給你獎勵!表n老師說三年一班沒有表演上賣湯圓,表示道歉。我們心里想著我們舞蹈沒有跳完誰給我們道歉。
不過這次登山還是很高興。
登山小學(xué)作文8
一天,我們六七個小伙伴們相約去登山。
來到山腳下,我們每個人都精神飽滿,且個個信心十足:登上山頂!
隨著小伙伴的一聲令下,我們一窩蜂地沖上山去了。剛開始,大家你追我趕,大伙都爬得挺快,可越走這腳也越來越重了。到了半山腰,我們差不多都走不動了,有的甚至想放棄了。于是我提議,我們先休息一會。又是一聲令下:“休息!”六七個伙伴立馬在路邊亂石上一屁股坐下了,個個喘著粗氣,臉漲得紅紅的,還不時擦拭著臉上的密汗。
時間一秒秒地過去了,見大伙體力恢復(fù)了不少,我提議說了:“我們不能半途而廢,伙伴們,我們一定要征服這座山,大家有信心嗎?”“有!”沒想到,全體小伙伴都應(yīng)了上來!昂,出發(fā)!”于是,我?guī)ь^又大步向上登去,這時,不知誰大聲唱起了“好漢歌!”不一會,那歌聲不斷壯大,在山間回蕩。
終于,我們見到頂峰了!凹佑桶!”這時,大伙更來勁來,一眨眼功夫,大山就在我們的'腳下了。
啊,好壯觀啊,從山頂往下看,整個家鄉(xiāng)的風景一覽無遺,看著眼前的一切,真使人有一種飄飄欲仙、騰云駕霧的感覺。
登高遠眺,又嬉戲玩弄了不少時間,我們決定下山了。
走在下山的路上,我突然間明白了一個道理:做任何事,只要有信心,有堅定的毅力,困難就會一次次被我們克服!
登山小學(xué)作文9
放寒假時,發(fā)生過許許多多的事情,有的像天上的星星一樣閃亮,有的像地上的野花一樣芳香,其中有一件事,讓我感到最開心,那就是我和爸爸去登山。
早上,我醒來了,走出房門,爸爸笑咪咪地對我說:"我們今天去登山吧。⑽乙宦,可高興了,我連忙說:"好呀!"說著,我和爸爸走出家門。
今天,天氣真好呀!陽光明媚,風和日麗。我們來到山腳下,看見那里山清水秀,鳥語花香,山上是郁郁蔥蔥的.樹林,小鳥在樹林里婉轉(zhuǎn)的歌唱,仰頭看,大山高的望不到頂,直插云霄。
我們開始往上爬,一個小時、兩個小時、三個小時……經(jīng)過我們的努力,爬到了半山腰,我累的滿頭大汗,我對爸爸說:"爸爸,我們休息一下吧,我好累。。职终f:"再堅持一下,你一定可以的,如果休息的話,連夜晚都到不了山頂。"我和爸爸繼續(xù)往上爬,越爬越看眼看快要到山頂了,我往下一看,好高呀,頓時頭昏眼花,我又對爸爸說:"爸爸,我怕高。"爸爸說:"高有什么好怕的呀,還有一下子就到了,如果實在怕的話,就別往下看,什么都別想,直接往上爬。"爸爸的話一說完,我仿佛勇敢了許多,又繼續(xù)往上爬。
經(jīng)過努力,我終于爬到了山頂,我們高興地歡呼著:"我們勝利了,我們勝利了。⑽铱匆妿字豢蓯鄣男▲B,嘰嘰喳喳的叫著,好像在祝賀我們勝利了,白云在我們身邊飄來飄去。
原來只要堅持就能看見不一樣的風景,這使我懂得了:做事情只要堅持、努力、勇敢就能獲得成就,今天真是開心的一天。
登山小學(xué)作文10
在我成長經(jīng)歷中,許多事情都已淡淡地望掉了,但唯獨那一件事,我久久不能忘懷……
三年級的時候,媽媽給我報了書法班,我可高興啦!我?guī)е姆克膶,興高采烈地奔向興趣班。上課了,我認真地聽著老師老師講課,老師講了一段時間后,便讓我們寫一張“一”字出來。我心想;老師講了那么久。我肯定寫得好看。我信心十足地提筆開始寫了起來。幾秒鐘后,我的第一個作品就出來了,我左看右看,覺得太難了,再瞧瞧別人的,也是急得像熱鍋上的螞蟻。我把自己那顆心先平靜了下來,再仔細觀察剛才寫得不好的地方。我再次提起飽蘸濃墨的筆,按照老師給我們的方向和順序,我寫出了幾個漂亮的字。我看著那幾個大字,心中不由地生出了沮喪的心情。這時,老師看透了我的心思,走了過來跟我說:“字不要硬生生的去寫,它是有訣竅的,像這個字,不止是方向和順序,也要穩(wěn)住筆,不讓它抖,要輕松自在點,明白了嗎?”我點點頭,閉上眼睛,回向著剛才寫的.時候:對!剛才的確是抓筆太緊了。我將字的構(gòu)思與方法在腦海里“寫”了一遍,睜開眼睛,拿起筆,龍飛鳳舞的寫了起來,不一會兒一行行清秀的字涌躍在我的眼前。我拿給老師看。老師欣慰地笑了,向我做了一個“ok”的手勢……
事情雖然過去了一年半,但我卻記憶憂新,它讓我明白了:做事情要找準訣竅,并不是朝一個地方看,這個方法行不通,可以試試另一個方法!
登山小學(xué)作文11
今年國慶,爸爸媽媽帶我到太湖邊爬山。
太湖美極了!那細小的波紋在金燦燦的陽光的照耀下,反射出奪目燦爛的光芒。湖邊茂密嫩綠的蘆葦叢中,幾只白鷺優(yōu)雅地捕食、飛翔,顯得格外怡然自得。太湖邊的高山,像一個個戴輕紗的少女,正亭亭玉立地站在那里梳洗。我們興沖沖地走到了山腳下,準備爬山。
爸爸牽著媽媽和我的手,踩著長滿青苔的石階,一步一步向上走,一棵棵挺拔的松樹像大山衛(wèi)士似的。越往上越陡,巖石叢生,幾株小草小花頑強地從石縫中長出來,開出了絢麗的花朵,我見了,更努力地向上爬。
爬到了半山腰,我累得氣喘吁吁,小路很陰暗,我正想往回走,又轉(zhuǎn)念一想:世上無難事,只怕有心人,我一定要爬上去!
我于是努力往上爬,哈,終于到頂了!我興奮地撥開亂草叢,向下觀望,呵,真美,從山上向下看,閃著光芒的`太湖,像一面晶亮的大鏡子,藍天、白云、小橋、人家,全都映在太湖上了。黑油油的柏油路好像一條小小的帶子,環(huán)繞著太湖,一只只甲殼蟲似的小轎車馳騁在“帶子”上,小極了!
看到這么美的景色,我激動得摔了一跤,山上,一棵棵野柿子樹、香樟樹在風中舞蹈,像在歡迎我們的到來,小鳥賣弄著清脆的歌喉,唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌。
我笑了,呼吸著山間新鮮的空氣,伴著微風、花草、小樹,懷著一顆愉悅的心,踏著山間小路,向山腳走去……
登山小學(xué)作文12
11月15日,學(xué)校組織去無想山秋游。
秋游的前一天,我躺在床上,心里興奮得睡不著,只想著明天穿不穿登山鞋,和什么人在一起吃零食……
第二天上午,我早早地就起來了。到了學(xué)校后,我們排著整齊的隊伍上了車,一路上,大家邊走邊唱,不一會兒,車就把我們送到無想山腳下。
才到半山腰,就發(fā)現(xiàn)整個溧水變得十分渺小,似乎就在我的.腳下,感覺一個人似在騰云駕霧。
走了好長時間,不知不覺來到了今天的目的地——天池。
走到天池邊,就看見湖水清澈見底,湖上無風,平靜的湖面似一面大鏡子,這讓我想到了一句詩:“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨”。站在天池旁,時不時會吹來一陣微風,讓人覺得來到了仙境一般,令人心曠神怡。我們在天池旁做游戲、吃東西、欣賞美景,感覺心中什么雜念都沒有了。
從天池出來,我們又向無想寺走去,可惜的是,到無想寺還要走半個多小時的山路,我們只好告別無想山,回學(xué)校去了。
到了家,我還想著那時坐在車上唱歌、到天池欣賞美景、吃零食的情景。
我永遠忘不了這一天。
登山小學(xué)作文13
星期一下午,萬里無云,陽光明媚,風和日麗,國慶假期,由于甲型流感的漫延,不能到人多的地方去,成天都在家里寫作業(yè),悶極了,今天爸爸答應(yīng)帶我登山,我高興極了。
順著新華街一直向北,10分鐘到了閆河村就到了山腳下。我站在山下,抬頭望去,綠樹蔥蔥的山,金燦燦的野菊花怒放著,彎彎曲曲的山路崎嶇蜿蜒伸向遠方,像是一幅美麗的風景畫。
登山比賽開始了,我一馬當先地沖在前面,奮力的向山頂爬去,把爸爸甩地遠遠的。荊棘劃破了我的衣服,草地上的蒼耳扎的我腿上都是,走了一半,漸漸的,我覺得有點累。不能半途而廢,堅持就是勝利!我手腳并用向上爬,像一個小猴子一樣。到了半山腰,我發(fā)現(xiàn)了一座抗日時期的碉堡,上面有很多射擊槍孔,碉堡經(jīng)過風吹日曬,顯得很破舊,仿佛在述說著當年太行山游擊隊打日本鬼子的故事。
費了九牛二虎之力,我和爸爸終于爬到了山頂。山上風景的確很美。我們站在高高的山頂上,感到清新的風輕輕地吹拂著臉,紅彤彤的夕陽給群山披上了一件金燦燦的.衣服,放眼遠眺,山峰層巒疊翠,一片一片的柏樹林盡收眼底,自己站在峰頂有一種戰(zhàn)勝困難的自豪感!
登山給我的啟示。爬山時堅持下來,便能看到美麗的風景。這不也正是我們的學(xué)習嗎?開始,我們滿懷壯志,大步邁進;可是走到一半,經(jīng)過了一次次的失敗和挫折,我們有了動搖的想法;只要你咬咬牙堅持下來,努力地攀登,你就會感受到成功的喜悅!
登山小學(xué)作文14
赤峰的紅山,我曾游覽過的地方!山上的杏樹林中,仍蕩漾著我人生中不可磨滅的瞬間。
六一兒童節(jié),我?guī)闳ゼt山游玩!媽媽的一句話,讓我在后來的幾天內(nèi)一直洋溢著歡樂與愉悅。終于等到了這一天,我同母親一起去登山。
小時侯我曾來過紅山,邊走邊觀賞,再加上不斷摘野果,簡直是人生一大樂事。如今,走在林蔭小道上,與往昔沒什么大不相同的地方,我感到了一種莫明奇妙的郁悶。突然一個念頭與我擦肩而過——我想去杏林摘杏。
在這之前,我也曾有過這種念頭,但是,我走遍了整座山,也沒有找到杏林,失望極了。這回我謹慎多了,問了一名護林工人,知道了杏林的大致方向。順著護林工人手指的'方向,我來到了觀音洞旁,另我大吃一驚的是,這是一個很深的溝,下溝的路一條也沒有。我問媽媽怎么下,媽媽說她也沒什么經(jīng)驗。
我的心跳開始加快,可是望著溝下的杏子,又另我垂蜒欲滴,我就決定和媽媽一起摸索著下溝。我先放下了一條腿,我感覺并沒有什么事,就放下了另一條腿。但是沒想到,腳剛踩上,便以飛快的速度下滑,幸虧有媽媽抓住了我,我緊張極了,媽媽在旁邊笑著說:沒事的,要踩實了,一步一步地走。我聽了媽媽的話,一步步地往下走,終于我到了溝底,摘到了許多的杏。
這是我第一次摘杏,給了我極大的啟示:人生路上,可以沒有很多東西,但唯一不能沒有的就是敢于追求。只有第一次,才可以創(chuàng)造數(shù)以萬計的成功!
登山小學(xué)作文15
生活像一個個貝殼,每個貝殼里都有一個故事,每個故事都會給我們一個啟示。說到啟示,我想起了那次和媽媽登山的`事兒。
當我們來到山腳下,遠望那山時,只見峰巒雄偉,在云朵之上,似乎高不可攀。
一路上,我又蹦又跳,沒走多遠,就累得滿頭大汗,氣喘吁吁了。媽媽見此情景,鼓勵我說:“兒子,加油!”我一直支撐著,可一個小時后,才到半山腰。此時,我已經(jīng)累得腳都拖不動了,原來的雄心也早已消失了,我一邊喘氣一邊對媽媽說:“我們回去吧!好累呀!”“不能半途而廢哦!敝型竞脦状蜗敕艞,但是聽了媽媽鼓勵的話語,我便會時時告訴我自己:堅持才能勝利。
終于,我向山頂發(fā)起沖刺了!暗搅!到了!”我歡呼道,臉上充滿了自豪和快樂。從山頂上俯視全城,一切是那么美,鳥兒在空中自由飛翔,大大小小的樓房盡收眼底……我心中不禁感慨萬千。媽媽忽然意味深長地對我說:“孩子,這座山是那么高,其實又是那么矮小,因為你將它踩在腳下。生活也是如此,只要你不怕困難,勇往直前,就會成功!
今天,我總算明白了:世上無難事,只要肯登攀。
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