笑小學(xué)作文(合集15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的笑小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
笑小學(xué)作文1
語(yǔ)文國(guó)中，有個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的笑家灣，笑家灣里有個(gè)“笑一笑”醫(yī)院，院長(zhǎng)就是遠(yuǎn)近聞名的笑姥爺。
今天是笑姥爺?shù)拇髩�，不過(guò)這是他的百歲大壽還是千歲大壽，連他自己也糊涂了。反正，每年的今天，笑姥爺?shù)淖幼訉O孫總會(huì)陸續(xù)來(lái)到這兒賀壽。當(dāng)然今天也不例外咯！
天剛蒙蒙亮，笑姥姥就開(kāi)始準(zhǔn)備今晚慶賀大壽的東西了，瞧！桌子上什么紅燒獅子頭、翡翠玉米湯、香燉鮮雞……多得讓人看了眼花繚亂，真是稱(chēng)得上滿漢全席呀！
時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)公公落下山，宴席即將開(kāi)始，而笑姥爺?shù)淖訉O們也紛紛登門(mén)拜壽，這不，大笑先生領(lǐng)著一對(duì)兒女來(lái)了。
“給爹爹拜壽了！”大笑先生一進(jìn)門(mén)就樂(lè)呵呵地祝壽。
大笑先生身后的“哈哈大笑”、“哄堂大笑”、“捧腹大笑”……一字兒排開(kāi)，個(gè)個(gè)笑哈哈，納頭便拜：“給爺爺磕頭啦！”
笑姥爺樂(lè)得合不攏嘴，連聲道：“快起來(lái)，起來(lái)！”
“好的！”說(shuō)著，他們個(gè)個(gè)站起身子來(lái)到飯桌前，一家子剛坐定，微笑夫人也帶著一群花枝招展的姑娘上門(mén)了。
哪有笑的痕跡？不可能是笑家族的`人！”
還是微笑夫人救了“忍俊不禁”。笑姥爺見(jiàn)了“忍俊不禁”，高興得連聲說(shuō)：“孩子啊！你大老遠(yuǎn)趕回來(lái)，為父太高興了！”原來(lái)“忍俊不禁”早年出走，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，怪不得門(mén)衛(wèi)不認(rèn)識(shí)他。
后來(lái)，“笑哈哈”、“笑嘻嘻”、“笑呵呵”、“笑瞇瞇”……都來(lái)了，宴會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始。那兒滿屋笑臉，滿堂笑聲，成了笑的世界，笑的海洋。
笑姥爺度過(guò)了一年中最愉快的一了夜晚。
笑小學(xué)作文2
星期天，陽(yáng)光明媚，金歡拿著照相機(jī)四處走著。走著走著，居然在馬路上遇見(jiàn)了班級(jí)里的同學(xué)。
金歡向他們問(wèn)好：“你們好！”“我來(lái)為你們拍張照片好嗎？”金歡問(wèn)道�！昂冒 ！标惣t與張強(qiáng)說(shuō)，“你就拍吧！”金歡說(shuō)：“我們?nèi)ジ浇?一個(gè)花園那兒拍吧，背景會(huì)漂亮一些的哦�！闭f(shuō)完，金歡拉著他們倆去了花園。
“來(lái)來(lái)來(lái)，你們站在這花前面吧，Good！站的中間一點(diǎn)好嗎？對(duì)，微笑，再甜一點(diǎn)。行了，別動(dòng)，我數(shù)1、2、3就拍。”金歡說(shuō)。只見(jiàn)他兩腿彎曲，稍微蹲下了一點(diǎn)兒，手拿照相機(jī)，一只眼睜著，一只眼閉著。“1、2、3”只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一道銀光飛快的閃過(guò)了。金歡說(shuō)：“再來(lái)幾張如何��？”他們說(shuō)：“當(dāng)然可以嘍！”幾道銀光閃過(guò)后，“好了，我回家去洗照片了�！苯饸g說(shuō)道，“明天中午，你們還來(lái)這兒，我會(huì)把照片給你們的�！贝蠹腋髯曰丶伊恕�
金歡一回到家，就去了照相店，等著把照片洗出來(lái)。幾個(gè)小時(shí)過(guò)后，照片洗出來(lái)了，他看著他拍的照，特別高興。
第二天中午，他們都來(lái)到了花園，金歡把照片給他們看。陳紅看了說(shuō)：“瞧，張強(qiáng)，你笑的嘴都裂開(kāi)了，哈哈哈！”“你也是啊，陳紅�！睆垙�(qiáng)說(shuō)。他們都謝謝金歡，照拍的真好啊。大家一起牽手玩了起來(lái)。他們回去了，可他們的笑聲仿佛還回想在花園里，哈哈哈哈……
笑小學(xué)作文3
我每天回家的時(shí)分都在想：“為什么媽媽每天說(shuō)：盈盈你要記取笑，卻不要哭”呢？這個(gè)問(wèn)題我向教師問(wèn)過(guò)可是教師便是一句話便是：“只需你笑你的小酒窩就會(huì)出來(lái)，這樣你也會(huì)變美麗的”聽(tīng)教師這樣說(shuō)了我也照著教師說(shuō)的做，也便是“笑”。然后我回家就算他人說(shuō)我什么我都不會(huì)哭，可是我卻都在心里哭，不過(guò)我外表是在笑……過(guò)了幾個(gè)月我卻不由得了。有一次我家對(duì)面的人打我，罵我，說(shuō)我很壞她們認(rèn)為我會(huì)像前幾個(gè)月打我還笑，可是這一次我說(shuō)：“你們?yōu)槭裁创蛭�，罵我，說(shuō)我壞呢？我們無(wú)冤無(wú)仇的為什么呢？再說(shuō)了你們不要欺人太甚了，把兔子惹火了，兔子也會(huì)咬人的！”可是她們卻把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)，然后持續(xù)打我，罵我，說(shuō)我壞。
過(guò)了一會(huì)我媽媽來(lái)了她說(shuō)：“停手！你們知道自己在干什么！你們?yōu)槭裁匆蹓何遗畠耗�？你們是不是認(rèn)為我女兒她前幾個(gè)月很好欺壓的呢？”我媽媽罵她們幾句然后她們很不信服就跑走了……我跟媽媽上了樓。媽媽向我問(wèn)道說(shuō)：“盈盈我跟你說(shuō)的笑不是或許不是你幻想的笑，其實(shí)是高興的時(shí)分笑笑，可是不應(yīng)笑的時(shí)分也要哭的可是不是哇哇大哭，而是自己咪咪眼睛就像你的'眼睛進(jìn)了沙子相同的哭”然后我跟媽媽說(shuō)：“嗯，媽媽?zhuān)抑懒恕＝窈笪視?huì)記住我該哭的時(shí)分我會(huì)哭的不應(yīng)哭的時(shí)分我就不哭”。
笑小學(xué)作文4
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。地震中，無(wú)數(shù)老師為學(xué)生獻(xiàn)出了最后的一口氣。他們都在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，把學(xué)生的生命放在第一位，用自己的血肉之軀，撐起了學(xué)生的天空。也許他們舍生取義的精神感動(dòng)了上蒼，讓他們的學(xué)生逃離了死神的魔掌。他們這種高尚的精神不值得我們肅然起敬嗎？地震中看到靈魂工程師的崇高品格。地動(dòng)山搖，他弓著身子，展開(kāi)雙臂拼命趴在桌子上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹似的瓦礫，灰塵，紛紛墮落在他的頭上、手上、背上，熱血頓時(shí)奔涌而出，他拼命咬著牙，拼命地抓住桌子，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他那四個(gè)學(xué)生從死神的魔掌中逃離，我想：譚千秋老師沒(méi)有白白的犧牲了生命，因?yàn)樗膶氋F生命換來(lái)了四個(gè)學(xué)生的生命，他這樣做多么偉大��！多么值得啊！
在地震中還有一些老師。如那美麗柔弱的袁文婷老師一次又一次沖進(jìn)教學(xué)樓，抱出一個(gè)有一個(gè)的學(xué)生。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)教室時(shí)，教學(xué)樓忽然倒塌了下來(lái)媒體用最美麗的語(yǔ)言記錄了下來(lái)。袁文婷老師最后的時(shí)光永遠(yuǎn)都定格在26歲。廢墟中，那些人類(lèi)靈魂的工程師都是多么的'偉大�。∽T千秋、袁文婷等名字永遠(yuǎn)載入中華民族的歷史，他們舍身取義的精神永遠(yuǎn)是中華民族記憶長(zhǎng)河里最閃亮的星星。災(zāi)區(qū)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這正如臧克家所說(shuō)的：有的人死了，還活著。
笑小學(xué)作文5
笑對(duì)挫折，因?yàn)樗屛颐靼椎阶约旱奈⑿ ?/p>
人生就好像是山上的小火車(chē)，總是有上有下，不但捉摸不到它的規(guī)律，而且還令人擔(dān)心火車(chē)會(huì)出了軌。但是只要我們把握好方向，我相信即使是再陡的路，自己也能夠挺過(guò)。
沒(méi)有遇到過(guò)挫折的人，并不是一個(gè)心靈完整的人。而這次，我的心靈被拼好了。
幾天前，我參加了幾場(chǎng)的校小升初考試。雖然事前我是知道那些校是有多么難進(jìn)，而且我想進(jìn)的還是公辦班，但是我卻從未害怕過(guò)。在一次又一次的考試當(dāng)中，我不斷地吸取教訓(xùn)，力求做到最好，發(fā)揮出自己最好的'水平，不把遺憾留給自己。到了考翰林中學(xué)的時(shí)候，我不斷地提醒自己：自己能否上個(gè)好初中，這個(gè)機(jī)會(huì)就在自己的手中，我一定不要讓它從手中溜走。就這樣，我滿懷了信心地去盡心盡力地去考，走出考場(chǎng)的時(shí)候，我真的覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，自己真想大喊聲：這次，我無(wú)憾。出來(lái)后，爸爸告訴我，自己考上了東華中學(xué)的辦班，雖然聽(tīng)到后我有點(diǎn)兒沮喪，但是我勉勵(lì)自己，我想以后一定會(huì)有更好的機(jī)會(huì)的。就在昨天，我從親人口中證實(shí)，我考上了翰林中學(xué)公辦班了，我含淚微笑，我笑出了自己的自信與挫折后的成功。
的確，挫折雖然是永恒的，但卻也是永遠(yuǎn)過(guò)去的。那些只會(huì)回首嘆息自己命運(yùn)的人，永遠(yuǎn)也只會(huì)是失敗者。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)失敗，我們才會(huì)知道什么叫做成功；只有經(jīng)歷過(guò)挫折，我們才會(huì)學(xué)會(huì)生活。生活并非完美的，只有經(jīng)歷過(guò)挫折的生命才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)成功。人生不能避免失敗，因?yàn)樯钚枰�，每個(gè)人的成長(zhǎng)都需要它。
朋友，笑對(duì)挫折吧！這樣我們的生命才會(huì)無(wú)憾！
笑小學(xué)作文6
我有一個(gè)有趣的玩具——“笑老頭”。它是媽媽暑假到北京出差時(shí)給我買(mǎi)的，它是橢圓形的，尖腦袋，大屁股，你碰它一下，它就會(huì)哈哈地笑起來(lái)，樣子真逗人。
我真喜歡我的“笑老頭”，連上學(xué)也不愿意讓它一個(gè)人呆在家里。有一天，我把它帶到學(xué)校里來(lái)了。小伙伴們見(jiàn)了也都很喜歡它，誰(shuí)碰它一下，它就對(duì)誰(shuí)哈哈地笑。上課了，我把它小心翼翼地放在書(shū)包里，想讓它安安靜靜地睡一會(huì)兒。大家都正在認(rèn)真聽(tīng)老師講課，我不知怎么碰了它一下。它竟哈哈地大笑起來(lái)。哎呀！糟糕了！這可怎么辦？我越著急地按它，它就越笑個(gè)不停，結(jié)果同學(xué)們也跟著笑了起來(lái)，老師也笑了。我心里想：“這下可完了，老師要批評(píng)我了�！闭l(shuí)知老師走到我跟前，拿出“笑老頭”有趣地看了看，然后時(shí)我說(shuō)：“你的‘笑老頭’真不聽(tīng)話，以后不要把它帶到學(xué)校里來(lái)了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭也開(kāi)心地笑了。
又有一次，爸爸媽媽為一件小事吵了幾句，大家都不愿說(shuō)話了，家里的氣氛沉悶極了。我就去玩我的'“笑老頭”、我時(shí)笑模笑樣的“笑老頭”說(shuō)：“爸爸、媽媽都不高興了，你還……”說(shuō)著拍了下它的頭，“笑老頭”一下哈哈地笑了起來(lái)，爸爸媽媽聽(tīng)了，也都跟著“笑老頭”笑了起來(lái)，剛才的氣也就消了……
我真喜歡我的“笑老頭”。它不僅能給我的生活帶來(lái)歡樂(lè)，還可以調(diào)解人的情緒，解除煩惱，使人笑口常開(kāi)。我真愿意生活中充滿歡笑。
笑小學(xué)作文7
笑，是一種美好的東西，而這種東西的聲音，清純而又美好。就像葉子上的一滴露水，花朵上的一只蝴蝶，秋日里的`一叢菊花，夏日里的一絲清涼。
我走出家門(mén)，微風(fēng)格外的舒適，我不禁勾起了嘴角。
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒。”我走到花叢前，妖嬈艷麗的朵朵鮮花映入眼簾。他們一個(gè)個(gè)在唱著小曲兒，隨風(fēng)舞蹈，同時(shí)也發(fā)出“咯咯”的笑，這會(huì)心的笑，甜在我心里。
離開(kāi)了花叢，我來(lái)到了足球場(chǎng)。“快點(diǎn)，傳給我！”“啊哈哈哈哈！”“嗯……噗哈哈哈哈哈哈！”是什么東西引領(lǐng)著這奔放的大笑呢？原來(lái)是一個(gè)黑白的娃娃！娃娃隨風(fēng)奔跑，一雙雙小腳踢來(lái)踢去，混亂著，交錯(cuò)著。你傳給我，我又傳給你，不免笑聲漫漫。這狂熱的笑，烙在我心里。(作文網(wǎng) )
俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少。”離開(kāi)了公園的足球場(chǎng)，我慢步走到了家的樓下，放蕩不羈的笑，則又映入我耳簾。年過(guò)花甲的一群老人，搬張桌子，擺張凳子，便在院內(nèi)下起了象棋。圍觀的群眾五花八門(mén)，男女老少，但都不吭聲。靜謐中帶著一絲沉靜，沉靜中又帶著一聲喘息。一會(huì)兒“將軍！”，一會(huì)兒又“我跑！”。在疑難中，額頭又會(huì)泛起一波波皺紋。最后一個(gè)“死棋！”打破了沉靜，肚中那口氣也終于吐了出來(lái)�！肮±狭�，實(shí)力不減當(dāng)年��！”“那當(dāng)然！也不瞧瞧我是誰(shuí)！”“呵呵哈哈哈哈。”這放縱的笑，暖在我心里。
走進(jìn)樓，一步步走向樓梯，一階又一階，逐漸走入尾聲。那嘻嘻哈哈、充滿歡樂(lè)的笑聲小曲兒，不禁令我會(huì)心一笑、嘴角微揚(yáng)。
笑小學(xué)作文8
兩年前，杪秋；三年前，仲夏；一年前，寒冬……那一抹抹宛如陽(yáng)光般的笑容刻印在我的腦海中，引領(lǐng)我走出陰霾，攀上成功的頂峰。尤其那一次的同學(xué)們燦爛的笑容，令我終身難忘。
踢著石頭。我毫無(wú)方向地彳亍向前。同學(xué)對(duì)我的笑容，現(xiàn)在想起好似諷刺一般。剛剛結(jié)束的跳繩比賽，因?yàn)槲业氖д`，第一名的位置與我們班擦肩而過(guò)。比賽的'那一天，隨著一聲哨響，長(zhǎng)繩飛快的搖動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們接連魚(yú)貫通過(guò)。眼看著第一將屬于我們。輪到我了，不知怎的竟然想學(xué)著其他同學(xué)的樣子通過(guò)�！鞍�！”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，腿上火辣辣的疼。試圖站起身，卻發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)繩捆的我不得動(dòng)彈半分。比賽后最后三秒，我終于擺脫了束縛，同學(xué)們把我扶起來(lái)，等待最后的成績(jī)。果不其然，最后一名。我看向同學(xué)們，注意到我的目光，似沒(méi)事一般露出一個(gè)微笑。
熟悉的聲音從我背后傳來(lái)�！翱伤阕飞夏懔�。怎么走的這么快？”說(shuō)著，欣喜一般笑了起來(lái)。一看，是班里幾個(gè)同學(xué)。我又低下了頭。輸了就輸了，又不是什么大不了的事。爭(zhēng)取下次一舉取勝。好不？”“一股暖流從心底流過(guò)，抬起頭，再次看到一張張笑臉上。沒(méi)忍住，眼圈一紅，跟著笑了起來(lái)。
感謝你們，始終包容著我，體諒著我。希望這燦爛的笑容永遠(yuǎn)伴隨著你們！
笑小學(xué)作文9
真實(shí)的笑，應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的；笑容就仿佛是一束燦爛的陽(yáng)光，融化人的無(wú)情；笑容是給別人心靈上的慰藉。
嘴角輕輕畫(huà)出45°完美的弧線，形成一個(gè)簡(jiǎn)單可人的微笑，笑，就是如此簡(jiǎn)單。
寬容的笑是最美麗的。
一次考試中，教室里安靜得出奇，除了筆尖輕輕掠過(guò)薄紙的沙沙聲，大家都在爭(zhēng)分奪秒地做著試卷�！罢媸怯憛捘��！痹谧鲎詈髱椎李}的'時(shí)候，我的鋼筆突然罷工了，像充滿困意的小孩安靜地睡著了，我情不自禁地輕聲抱怨道。手上也絲毫沒(méi)有閑著，狠狠甩了幾下手，期待能讓鋼筆重新工作。甩著甩著，猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)燊蓉白色帆布鞋上出現(xiàn)了一道耀眼的黑色墨水��！那醒目的黑印十分刺眼，刺得我不敢直視她的眼睛�！皩�(duì)……對(duì)不起，我……我真的很抱歉，燊蓉……”我對(duì)燊蓉小心翼翼地說(shuō)，好像一不小心燊蓉就會(huì)大發(fā)雷霆，火冒三丈，兇神惡煞般的瞪著我�？墒菦](méi)有，她沒(méi)有。她只是輕描淡寫(xiě)地看了看，微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正這雙鞋我也不喜歡了。”同時(shí)一根幽黑色的鋼筆在空中做了一道美妙的拋物線，從燊蓉手中飛到我的面前，還夾著一張紙條，我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著“加油，我看好你哦”。呼……我心中的那塊大石頭落地了，忐忑不安的心情也漸漸平靜下來(lái)。我就像抓到了一根救命稻草一樣，感激地看著燊蓉，抓起筆，繼續(xù)答卷……
后來(lái)，我才知道，那雙白色帆布鞋是燊蓉最喜歡的一雙鞋子……
笑容，撫平了我的傷口；舉動(dòng)，一個(gè)小小的舉動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了感恩……
笑小學(xué)作文10
是的，我追求的笑有很多很多，自豪的笑、成功的笑、欣慰的笑，而我更需要的是成功時(shí)走出困難的笑。
這種笑是在做奧數(shù)時(shí)才有的，每每做奧數(shù)時(shí)，心里就有種想挑戰(zhàn)的感覺(jué)。打開(kāi)書(shū)，一道道難題進(jìn)入眼簾，拿起草稿紙，一遍遍的做，一遍遍的算，做了還要驗(yàn)算，一但驗(yàn)算的和答案不一樣，又要重新算，做了還要驗(yàn)算一但驗(yàn)算的和答案不一樣，又要重新算，直到做對(duì)才罷休，才結(jié)束、才停止。當(dāng)母親檢查時(shí)，答案是正確的.，我不禁樂(lè)滋滋地笑，錯(cuò)了則返工。
有一次，有一題“3/1+15/1+35/1+63/1+99/1＝？”這道題可把我難道了，看著分子都加了起來(lái)，等于“215/1”我看了看答案，覺(jué)得一定是對(duì)的，因?yàn)椴荒茯?yàn)算。我興沖沖的給母親檢查，母親看后苦笑著說(shuō)：“差遠(yuǎn)了�！蔽伊⒖谈恼铱戳丝蠢}，馬上就知道怎么寫(xiě)了。我把分?jǐn)?shù)都分開(kāi)，就成了“（1-3/1+3/1-5/1+5/1-7/1+7/1-9/1+9/1-11/1）×2/1”加加減減對(duì)消了，最后只剩下“（1-11/1）×2/1”算后等于“11/5”。“對(duì)了。”母親不知在哪出來(lái)的，可把我下了一跳。這時(shí)我又情不自禁地笑啊笑。
我真擔(dān)心有一天我會(huì)笑歪門(mén)牙，不過(guò)笑歪了也好，你看，我的知識(shí)不是被它死死夾住了嗎？
笑小學(xué)作文11
小古是個(gè)大笨蛋，在走廊轉(zhuǎn)彎時(shí)，它總是轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)；小古很靦腆，他害怕自己的眼睛和別人的視線碰到一起；小古會(huì)耍酒瘋，只舔一小口啤酒，它就會(huì)醉……這只可愛(ài)的小古，使我時(shí)而歡笑，時(shí)而流淚。
《笨狗小古》這本書(shū)用簡(jiǎn)單的線條和樸實(shí)的話語(yǔ)講述了作者后藤保幸與自家愛(ài)狗小古11年+108天的故事。故事開(kāi)篇，作者寫(xiě)了這樣一句話；‘一切思念，先給我最?lèi)?ài)的'小古’。我便明白小古已經(jīng)不在人世間了，同時(shí)我也在想，為什么人總是等到失去了，才會(huì)明白它的寶貴，才會(huì)去珍惜？就如導(dǎo)讀上寫(xiě)著；“它逗你開(kāi)心，它給你搗亂，它黏著你，它陪著你，可是，有一天，它走了再也不見(jiàn)……”整個(gè)故事中，我最?lèi)?ài)第二篇內(nèi)容；和小古在一起的日子。它說(shuō)的是“我與小古一起惡作劇，一起散步，一起玩耍，并且每個(gè)‘一起’結(jié)束后，都會(huì)有一句話來(lái)概括小古，小古是個(gè)大笨蛋，小古是個(gè)懶漢，小古是個(gè)饞蟲(chóng)……我明白，這其實(shí)表達(dá)的是“我”對(duì)小古的愛(ài)。如果說(shuō)，故事前篇都會(huì)令我歡笑，那么后篇?jiǎng)t每每使我淚流滿面，小古生了病，小古真的老了，最后小古死時(shí)，是“我”抱著它的……
合上書(shū)，我覺(jué)得動(dòng)物們有依賴、也有堅(jiān)強(qiáng)；有快樂(lè)、也有悲傷；有堅(jiān)持、也有妥協(xié)……。就如人類(lèi)一般。作者在故事最后，寫(xiě)了一句十分深?yuàn)W的句子；每當(dāng)失去寶貴的東西，我們總是懊惱之前……
笑小學(xué)作文12
曾有一本書(shū)，它從寒冬到金秋，每一個(gè)季節(jié)，都有它留下的足跡。它，猶如一碗溫暖童年的“心靈雞湯”，又好似陪伴在你身旁的“心情寶典”。在它鋪下的文字大道上，你會(huì)被幽默、美妙、溫暖、感動(dòng)、偉大，這些個(gè)小精靈圍繞著，陪伴著，一起走向美好的未來(lái)。
它，就是《笑貓日記》。第一次閱讀它，就會(huì)被它深深地迷住，它是一個(gè)系列，和你一起與小精靈們玩耍，共同走向美好的未來(lái)。
我喜歡《笑貓日記—藍(lán)色的兔耳朵草》，還喜歡《笑貓日記—會(huì)唱歌的貓》，最喜歡《笑貓日記—小貓出生在秘密山洞》……
笑貓和虎皮貓的孩子：老大叫胖頭，胖頭胖臉，愛(ài)吃愛(ài)睡，可就是不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。老二叫二丫，漂亮文雅、性格善良，跟虎皮貓?zhí)貏e相像。老三叫三寶，是四個(gè)小貓中唯一會(huì)笑的，最調(diào)皮、也最可愛(ài)。老四叫小可憐，她瘦弱多病，在大家的萬(wàn)般呵護(hù)下，她熬過(guò)了寒冷的冬天，就在春天即將到來(lái)時(shí)，她死于一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流。
這是一個(gè)令人激動(dòng)的冬天，伴著梅花的陣陣清香，笑貓和虎皮貓的四個(gè)小天使—胖頭、二丫、三寶以及難產(chǎn)出生的小可憐。四個(gè)不同的摸樣，卻一樣可愛(ài)。這個(gè)寒冷的冬天，笑貓、虎皮貓、杜真子他們，還有老老鼠扮的.“熊貓表哥”都精心的呵護(hù)著小貓們，尤其是虎皮貓，更對(duì)他們關(guān)愛(ài)，濃濃的母愛(ài)包圍著小貓們。大家一起期盼著他們快快長(zhǎng)大，可是，天有不測(cè)風(fēng)云，一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流，在寒流中，默默帶走了小可憐�；⑵へ埮c笑貓都深深沉浸在悲傷中，他們帶著小貓們給小可憐辦了一場(chǎng)的梅花葬禮……
每個(gè)孩子都是媽媽的心肝寶貝，我們從小就沐浴在母愛(ài)之中，我們要珍惜這一份獨(dú)一無(wú)二的情感！
笑小學(xué)作文13
上課了，黃老師說(shuō)要玩一個(gè)非常有趣游戲。我們高呼。黃老師在黑板上寫(xiě)上：木頭人。原來(lái)玩木頭人，真是小意思。
游戲開(kāi)始了，隨著山山山，山山山，山上有個(gè)木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)的歌謠。頓時(shí)，沸騰的教室變得寂靜。我做了個(gè)睡覺(jué)的動(dòng)作，雙眼睜大，雙手放在桌子上，下巴趴在手上。我用余光看了看同學(xué)：陳煒做了個(gè)思想者，一手頂著頭放在站著的腿上，另一只手放在后背。徐攀做了個(gè)奧特曼變身的'動(dòng)作，一只手握拳抬在頭頂，雙腳站直，另一只手彎著，靠在耳旁；周操做了個(gè)桃形。
玩第二個(gè)游戲了，黃老師在黑板上寫(xiě)了逗笑兩個(gè)字。黃老師問(wèn)：班上誰(shuí)最會(huì)逗笑？大家齊聲說(shuō)：是鄭書(shū)禮。好。 鄭書(shū)禮你上來(lái)，我在請(qǐng)一個(gè)冷漠的男生。黃老師說(shuō)。我……大家都舉起了手。
好，何宇鵬你來(lái)。黃老師點(diǎn)了我。我上到臺(tái)前，黃老師輕聲對(duì)我說(shuō)：等下你做個(gè)睡美人的動(dòng)作。哦。我回答。大家頌完歌謠，我做了個(gè)睡覺(jué)的動(dòng)作，但沒(méi)有閉眼睛。
鄭書(shū)禮講起了笑話：從前有一個(gè)中國(guó)人和一個(gè)英國(guó)人叫放屁，我無(wú)意識(shí)的抬了抬頭。
竟然被叫回位子上去了，黃老師說(shuō)：同桌玩一個(gè)當(dāng)木頭人，一個(gè)當(dāng)逗笑者。開(kāi)始了，我是木頭人。
駱震宇是逗笑者。駱震宇說(shuō)：你是誰(shuí)？哈哈哈！我聽(tīng)完大笑。
游戲結(jié)束了，輕松愉快的是多么短暫啊！
笑小學(xué)作文14
我愛(ài)媽媽的笑，媽媽的笑常給我信心，媽媽的笑常給我安慰……媽媽的笑像和煦的陽(yáng)光，溫暖著我那幼小的心。
記得有一次，學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)，特地從每個(gè)班級(jí)篩選出一些同學(xué)來(lái)表演節(jié)目，很幸運(yùn)的是我被選中了。
這次我們班只選了4個(gè)，因而我十分開(kāi)心。下午，放學(xué)回到家，我就把這令人欣喜若狂的消息告訴媽媽。媽媽摸著我的頭笑了。似乎在說(shuō)：小梅你真棒。第二天在音樂(lè)老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始訓(xùn)練了。一天的“艱苦”訓(xùn)練下來(lái)，我有點(diǎn)兒受不了，不想練了。回到家，我扔下書(shū)包，坐在凳上，像只泄了氣的皮球，無(wú)精打采。媽媽拿來(lái)一只蘋(píng)果給我吃，并對(duì)我意味深長(zhǎng)地笑了笑。我知道媽媽是想對(duì)我說(shuō)，“小梅，別泄氣，你不要遇到這么一點(diǎn)兒困難就退縮了！路是人一步步走出來(lái)的，你一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不怕困難，才能成功�！蓖鴭寢尩男�，我就像一只打了氣的`皮球，又有了自信。兩天后，訓(xùn)練結(jié)束了。晚上，我睡不著覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去，情緒不定，心想：明天，就要表演了，我會(huì)不會(huì)演砸了，給我們班丟臉？會(huì)不會(huì)被別的同學(xué)看笑話？或者會(huì)不會(huì)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)……突然，燈亮了，原來(lái)是媽媽聽(tīng)見(jiàn)房里有聲音才來(lái)的，我剛想解釋時(shí)，媽媽對(duì)我又笑了笑，那笑溫暖了我的心窩，給足了我信心，看了媽媽的笑我安心的睡了。第二天早晨，我要去學(xué)校了，媽媽站在門(mén)前對(duì)我笑了笑，好像在對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽相信你的實(shí)力，相信你會(huì)成功�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我成功的演完了我人生中的第一段舞蹈。
媽媽的笑是春雨，滋潤(rùn)著我這棵小幼苗，我愛(ài)媽媽?zhuān)鼝?ài)媽媽的笑。
笑小學(xué)作文15
今天不知是哪一件事觸到我的笑神經(jīng)了，讓我很容易發(fā)笑。
數(shù)學(xué)課下課，我抄完回家作業(yè)，扭過(guò)頭想與柳倚江聊幾句，發(fā)現(xiàn)柳不在座位上，而是在顏魯煜座位后，鬼鬼崇崇地不知要干什么。
我張開(kāi)嘴，想提醒顏魯煜什么，只見(jiàn)柳倚江對(duì)我做了個(gè)“噓”（不要出聲）的手勢(shì)。我見(jiàn)狀乖乖閉住了嘴巴，雙眼盯著他，看著接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事。
只見(jiàn)柳倚江拉上鄭仲榮，踮起腳步輕聲走到顏魯煜的身后，不停地在他頭上做“兔耳朵”手勢(shì)。我看著好想笑，可我不能笑，一笑顏魯煜就會(huì)察覺(jué)了。于是我就使勁憋著。
啊呀呀，不好，我憋不住了！我終于“噗哧”一聲笑了出來(lái)。我急忙捂住嘴，可沒(méi)用，憋了好久的笑聲得到了解放，源源不斷地從我的.指縫間逃走。
顏魯煜見(jiàn)狀，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)柳倚江他們?cè)谘b他“兔耳朵”就立刻撲上去，故作夸張地要去掐柳倚江的脖子，鄭仲榮見(jiàn)狀，知道不妙，腳底抹油跑了。我看了，笑得更歡了。
忽然顏魯煜好像被什么東西絆了一下，打了個(gè)趔趄，柳倚江出于本能，一把抱住了顏魯煜，顏魯煜一下子就倒在了柳倚江的懷里。這不算什么，更讓我好笑的是，他倆就這個(gè)動(dòng)作“深情對(duì)視”了10秒！我笑得面部肌肉都酸死了，還停不下來(lái)。最后，我笑得渾身癱軟，倒在椅子上，差點(diǎn)沒(méi)笑暈過(guò)去。
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