聰明反被聰明誤小學(xué)作文3篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的聰明反被聰明誤小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
聰明反被聰明誤小學(xué)作文1
呵呵！我想見過我的大人沒有一個(gè)不說我很聰明！但是，我卻經(jīng)常被我的聰明誤導(dǎo)：
雨天“少”走路
記得在四年級(jí)時(shí)的下著大雨的一天，我和朋友正要回家，卻發(fā)現(xiàn)通往車站的路早已人山人海！于是我靈機(jī)一動(dòng)，對朋友說：“干脆我們從另一個(gè)地方走吧！我想絕對比堵在這兒強(qiáng)！”沒等她答應(yīng)，我二話不說，拉起她就走。不一會(huì)兒，我們便來到了洪水泛濫的.招商銀行門外�！霸趺崔k？”她問道，“我們總不可能再打道回府吧？”“這......要不————拖鞋走過去？”我建議道。“我不干！要干你自己干！”“好！自己干就自己干！”我說完，立刻拖了鞋，赤腳踏入水中。霎時(shí)間，我感到一陣疼痛如刀子般刺入我的腳底�！翱禳c(diǎn)吧！我還要吃飯呢！”朋友催促道。沒辦法，我只能硬撐著“走”到車站。
一到車站，我們便見到了比我們還晚出來的同學(xué)�！澳憧茨�！我都說了再那等吧！你偏要走那！現(xiàn)在可好了！”伍抱怨道。哎，算了！我不想再爭，一低頭，只見腳上全是血！一塊玻璃正抬頭向我微笑呢！
家里“找”到人
還有個(gè)例子，就是在昨天中午。韓淑文和張安意到我家玩，不知誰提議到：“我們玩捉迷藏吧！”我一聽，心里可高興了！因?yàn)檫@里可是我家，肯定我最熟悉了！于是我很有把握的說：“韓淑文，你先吧！我肯定能
在5分鐘之內(nèi)找到你！”“好！你就試試看！”韓淑文答道。不一會(huì)兒，我開始找了。只見我將所有的柜門大開，翻了一遍后，并沒有韓淑文的身影�！捌婀至�！”我自言自語道，“莫非她死了？”這個(gè)想法一出來，我便否認(rèn)了。于是，我拿出了一大堆草稿紙，在上面寫寫畫畫一陣后，我得出了一個(gè)結(jié)論：韓淑文不在我家里！我嚇傻了，“當(dāng)時(shí)每個(gè)房間的窗子都關(guān)得死死的。再加上她沒到大門口，就是說.......”“啊—————————！”當(dāng)我正在思考時(shí)，張安意的一聲尖叫斷開了我的思路。“怎么了？”我問道。“韓淑文！你要嚇?biāo)牢野�！”張安意對韓淑文說。“當(dāng)時(shí)，我走道窗邊，看見那有點(diǎn)奇怪。就摸了摸，結(jié)果......”天！我聰明的腦袋咋忘了哪呢？
這就是我聰明反被聰明誤的例子。怎么樣，你相信了吧？
聰明反被聰明誤小學(xué)作文2
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的上課鈴聲，我快速跑進(jìn)了教室。
上課中間，意外發(fā)生了。我手中的筆無意間漏水了，在桌子上已經(jīng)流了一大片，當(dāng)我正準(zhǔn)備換筆時(shí)，老師卻不知不覺的從身后“伏擊”到了我。“哎！快把語文書還給我，老師來了！”“好了，好了馬上給你！”面對老師的一步步逼近，我只好借用一下正趴在桌下?lián)旃P的同桌的書了。我二話不說拿著同桌的'語文書便看了起來。經(jīng)過了一番折騰，老師終于走了，我隨手把書放在了桌子上。正好同桌也直起身來了，看見書前的墨汁，臉上便露出了詭異的笑容。
很快，同桌便拿起“我的書”向墨汁擦去。我本想阻止他，但一切都晚了，墨汁沒有了，書上卻增添了一大片黑色。“余佳欣，快看你的書，好漂亮呀！”他揮舞著手中的書，得意洋洋的說著。我看著他手中的書，不禁笑出了聲。他用奇怪的眼神望著我，好像在說：“明明書上有了一大片墨汁，卻還笑的那么樂。好，你喜歡，那我就多給你弄點(diǎn)�！苯又帜闷鸸P在書上畫來畫去。
“小余，好了，給你！看看滿意不滿意？”我笑瞇瞇地打開了書的第一頁，看見的是花花綠綠的圖案。在一旁的同桌卻一臉迷茫地看著我：“這是誰的書？”“你的呀！”頓時(shí)，我們周圍的幾個(gè)同學(xué)都哈哈大笑了起來。
“什么？我的書？”他高聲喊道。他的這聲喊叫招來了老師的問責(zé)。只見老師走到他身旁說了聲：“跟我出來一下！”沒辦法，同桌也不敢違抗，只好乖乖跟著老師出去了。想著同桌的行為，本想捉弄于我，卻適得其反，自己遭殃。我用書遮著嘴巴偷偷笑，不一會(huì)便看見了滿臉不高興的同桌走了過來，還不時(shí)發(fā)出氣哼哼的聲音。
“下課！”“起立！”“老師再見！”同桌為了報(bào)復(fù)我，剛一下課便拽起我的手向墨汁“伸去”，幸好我逃脫了，倒霉的還是同桌，他一巴掌按到了墨汁上�！拔疫@是造了什么孽了呀！為什么今天倒霉的總是我呢？”他一邊說著一邊飛奔出教室洗手去了。
聰明反被聰明誤小學(xué)作文3
不管在學(xué)校還是在家里，我都是一個(gè)聰明的孩子，做什么事總是頭頭是道！可曾經(jīng)也經(jīng)歷過聰明反被聰明誤的事情。尤其是和弟弟玩游戲時(shí)......
暑假里，叔叔給弟弟買了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，這本書讓弟弟增長了想象力，還學(xué)會(huì)了遇到困難動(dòng)腦筋的好處！
今天，弟弟要和我一起開展有挑戰(zhàn)性的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》比賽。比賽規(guī)則：嬸嬸是裁判，叔叔是主持人，我和弟弟是比賽選手，誰輸了則受罰，每題30秒。比賽開始，我和弟弟積極性提高了，每個(gè)人都不輕易放過機(jī)會(huì)。
第一搶答題：
叔叔開始提問：“小明和一輛汽車相撞，為什么小明沒事，而汽車卻撞得不像樣？”
弟弟說：“那是因?yàn)樾∶魉驳檬峭婢咂�！�?/p>
叔叔說：“恭喜你回答真確！但別高興的太早哦！請聽題，如果有你弟弟爬上樹去摘香蕉，他一分鐘可以摘一顆，每摘一顆就會(huì)不小心掉兩顆，請問他一天摘幾顆？”
弟弟沒猜對，該我猜了，“說完我就拿起計(jì)算機(jī)算了起來，原來是1152顆。是1152顆！”
叔叔說：“錯(cuò)，一顆也沒有，因?yàn)橄憬恫婚L在樹上，而且你弟弟不會(huì)爬樹！還是如果......怎么樣。所以根本沒有。請聽第二題：如果有一輛汽車，小明開車，小紅和小蘭坐在后面，請問車主是誰？”
“我知道了，根本沒有這輛車，因?yàn)槟阏f如果！”
叔叔說“錯(cuò)，真的有這輛車。而且名字就叫“如果！”
接著，我們繼續(xù)玩著、玩著、最終弟弟回答的'正確率高，嬸嬸宣布：弟弟勝利了！我不服氣，我這么聰明竟然輸給弟弟！真是聰明反被聰明誤啊！如果我仔細(xì)思考叔叔提出的問題，也許會(huì)成為勝利者！
從這件事我嘗到了：聰明反被聰明誤的滋味！以后我會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的做每一道題！思考每一道題在作出結(jié)論！做一個(gè)好孩子！不要被聰明所誤導(dǎo)！同學(xué)們也一樣哦！
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