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小學(xué)生作文

難忘的小學(xué)作文

時間:2026-05-25 08:04:42 小學(xué)生作文

【必備】難忘的小學(xué)作文匯編8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】難忘的小學(xué)作文匯編8篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  時間都去哪兒了?

  從20xx年到20xx年,從小學(xué)一年級的懵懂無知到六年級的精明能干,從只會7加10的世界里到r的`領(lǐng)域忽然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)和老師生活了六年,時間怎么這么快,馬上就要和生活六年的朋友分開我想時間都去哪兒了,24次了,我們已經(jīng)考了24次了,我們?yōu)榱诉@60張卷子,已經(jīng)做了幾千張考卷。

  在家靠父母,出門靠朋友這句話說的一點沒錯誰敢欺負(fù)我,不用怕我有朋友,可,我的第一批朋友即將于我分開人生本來就是一個分分合合的過程,通過父母我知道了朋友的價值,在外面,如果你沒有朋友,你就相當(dāng)于少了一只手臂,有人說朋友是你人生的鋪路石,有人說朋友是你實驗時的試紙,而我確認(rèn)為朋友是沙漠中的一片綠洲,當(dāng)你饑渴難耐的時候,他總會給你無盡的水源。

  時間都去哪兒了?如果時間能從來,我一定會充實的過我每一天!

難忘的小學(xué)作文 篇2

  歲月的潮水沖刷著我的記憶,許多人和事都在這潮水的涌動中漸漸逝去了。但抹不去的是那段回憶,它令我終身難忘。

  那是東華小學(xué)第十三屆讀書節(jié)閉幕式,激動人心的閉幕式在優(yōu)美的音樂聲中開始了,這次的主題是“書香潤澤校園 閱讀幸福人生”。

  在隆重的頒獎儀式和領(lǐng)導(dǎo)們總結(jié)講話后,我們最期待的精彩的表演就開始了。開場節(jié)目以《孔子書簡》將每一位觀眾帶入國學(xué)經(jīng)典中,接受傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。節(jié)目在一首首動聽的歌和一支支優(yōu)美的舞蹈中進(jìn)行著......這不,又一個精彩的表演即將映入我們的眼簾--由老師們誦讀的《讓閱讀點亮人生》,臺上站著十幾位老師,站在各自應(yīng)有的位置上,隨著不同的誦讀內(nèi)容,變換著位置和隊形“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾取!薄伴喿x不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點......”這些經(jīng)典頓時讓臺下響起了雷鳴般的掌聲。這時,舞臺上徐徐走進(jìn)小朋友們跟著老師們一起表演,而大屏幕上則放著我們平時閱讀的照片,臺下的觀眾很多都激動的熱淚盈眶,臺上臺下的'呼應(yīng)將演出推向高潮。

  接著五年級表演唱《少年中國說》又讓我們深深陶醉,那一聲聲鏗鏘有力的歌唱“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立......”引領(lǐng)著我們從小立下為振興中華而努力的遠(yuǎn)大志向。

  一個多小時過去了,我們不光獲得了美的享受,陶冶了情操,凈化了心靈,愉悅了身心而且收獲了滿滿的人生哲學(xué)道理和感動。雖然第十三屆讀書節(jié)閉幕了,但讀書永不停止,這次閉幕式真的讓人很難忘,在今后的學(xué)習(xí)生活中,讓我們更加熱愛閱讀,讓閱讀點亮人生,在閱讀中汲取力量!

難忘的小學(xué)作文 篇3

  記憶,就如同海邊的貝殼,多彩快樂;記憶,就如同書架上的書,有趣精彩;記憶,就如同天邊的一抹晚霞,多彩絢爛。我撿起了一個貝殼,想起了那個夏天。

  我正在車站等公車,忽然發(fā)現(xiàn)一個走路蹣跚的小女孩,一不小心,她“撲通”一下子摔倒在地,周圍的人投來了冷漠的目光,誰也沒有上前去扶她一把。她紅著臉,努力想爬起來。

  “應(yīng)該是殘疾人吧!”我略加思索,趕緊跑過去扶她,她一把推開我。

  “我不用你幫忙,走開!”

  刺耳的聲音讓我的憤怒值也在上升,人家好心來幫你,你不感謝不說,還這么蠻不講理!

  我青著臉,氣呼呼地站著那兒,正想發(fā)作,看到公交車開來了,我趕緊登上車,并幸運地?fù)尩搅艘粋座位。車頭處,那位小女孩也登上了公車,原來她竟然和我同乘一輛車,她走到我身邊,扶著扶手,高傲地挺著頭。

  我沒理她,也將頭扭到一邊,假裝在悠閑地欣賞著窗外的風(fēng)景。

  突然一個急剎車,那位小姑娘一個趔趄,險些再次摔倒,我下意識地伸出手拽住了她的胳膊,她站立后扭過頭沖我輕輕地點了點頭,嘴唇動了一下。

  我知道,她是想說謝謝我,但強烈的自尊心沒讓她張開嘴,她人雖有殘疾,但性格卻好要強呀!

  一股敬佩之意油然而生,我知道想說服她坐我的座兒是不可能的,于是我靈機一動,問她哪里下車,在哪里上學(xué),幾句話冰釋了她對我的'抵觸心理,一種信任的暖流在我們之間流淌,自然,當(dāng)我說馬上要下車,讓她坐我的座兒,她順理成章地接受了。

  這以后,我們中間成了路友,每周六我去上圖畫課的路上,都能遇見這位小女孩子,每次她都同意坐著和我說話,我們之間聊得很開心。

  再后來,我卻沒有看到她的身影,聽別人講,她是去外地接受手術(shù)了,我只能默默地祝福她,希望下次再在公交車上看到她,看到一個健全的她,我也相信堅強的她一定會再次回到大家中間來。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  “啦啦啦,啦啦啦我是賣報的小行家,不等天明去等派報,一邊走,一邊叫……”在這首歌中,我結(jié)識了一個朋友——王雅琦。

  二年級上學(xué)期,從秦皇島轉(zhuǎn)學(xué)而來的王雅琦加入了我們二年級三班的隊伍中。從此我們就成為了好朋友。

  “人若有情走得早,人若無情便留長。”五年級下學(xué)期快要放暑假的時候,大家都是開開心心的玩,打鬧,唯獨我靜靜的坐在位子上默默地流淚。因為,王雅綺這顆火熱的心,依舊在教室中沸騰,可人,已經(jīng)在去秦皇島的路上。眼眶正不由自主的沸騰著眼淚。我多想再看她一眼!

  當(dāng)我手中緊握著她離別時留下的禮物,我的眼眶又一次紅潤了起來,我連他的電話都沒來得及留一個,她就已經(jīng)走了。痛苦、憂愁、傷心、愧疚在我心里不停的激蕩,煩惱、生氣圍在我的身邊跳舞,我困惑了。

  回想起我們快樂的'時光,眼淚流的更急了那在一起寫作業(yè)、讀書的背景一張一張的浮現(xiàn)在我的眼前。在班中發(fā)揚有福同享、有難同當(dāng)?shù)墓鈽s精神……。但今天卻是我們的分離之日,我不敢面對現(xiàn)實,而且,我也不相信這是事實。

  但最終我們還是分開了,我永遠(yuǎn)等待著她,這個名字,也會永遠(yuǎn)記在我心中,永不忘記!

難忘的小學(xué)作文 篇5

  一天傍晚,雪在空中翩翩起舞,像鵝毛一般,紛紛揚揚。地面上積著厚厚的雪。道路上的雪被車一壓,就變成了超滑的`冰。

  我所乘坐的公共汽車突然在途中停了下來,原來是冰太滑,輪胎在冰上打滑,車開不起來了。車上的駕駛員焦急地對乘客說:“車動不了,請大家下去推一下,好不好?”車上的乘客異口同聲地說:“好!”

  大人們都下去了,只有老年人和小孩留在車上。我透過窗玻璃看見大人們有的站在前門、有的站在后門、還有的站在車后……“一、二、三!”不知是誰在后 面大喊一聲。大人們個個使出全身的力氣,車終于被推動了,發(fā)動機轟轟地響起來。大人們笑呵呵地回到車上,一邊搓著凍紅的雙手,一邊互相拍打著身上的 雪……

  。≌媸恰叭诵凝R,泰山移”,只要我們團結(jié)一心,還有什么困難戰(zhàn)勝不了呢?

難忘的小學(xué)作文 篇6

  每個人都有許多難忘的事,而我也不例外,現(xiàn)在讓我來給大家講講吧!

  從二年級開始,我就正式進(jìn)入了奧數(shù)的學(xué)習(xí),那些奇怪而又獨特的題型,曾讓我眼花繚亂,目瞪口呆。以往,我的奧數(shù)學(xué)習(xí)總少不了爸爸的陪伴和幫助,可當(dāng)我到四年級時,爸爸鄭重宣布:“兒子,你的奧數(shù),你做主。我全面退出你的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。自己加油!”爸爸說起來容易,我做起來難,我以往遇到難題,第一時間立刻尋求爸爸的幫助, 現(xiàn)在我得到的是,爸爸無盡的沉默。為此,我很生爸爸的氣。

  所以沒辦法的我,只好決定在奧數(shù)基地班認(rèn)真聽課了,第一天我還是那么不認(rèn)真,這學(xué)期的奧數(shù)課變得難了,全部教的`是競賽題,第一天回家做題時,萬幸都會?傻诙,就不那么順風(fēng)順?biāo),上課依舊不太認(rèn)真聽課的我,回家做題時,剛好做不上老師上課講解的同類題。我急壞了,趕緊去找媽媽,媽媽擺擺手,說:“奧賽題,你媽不會的!”我等爸爸下班,像以往一樣找爸爸,但這次,出師不利,爸爸就像沒聽見一樣,也走開了。這時我的牛脾氣突然爆發(fā)了,“什么嘛,這么難的題都不給我講,你們是等著看我明天怎么挨批評嗎?”爸爸媽媽依舊不理我,我頓時傻眼了,站在那里睜大眼睛。不知過了多久,我想起奧數(shù)作業(yè)還沒寫完,我只好回到書桌前,開始冥思苦想了起來,似乎王老師是這樣說過,又不太清楚。管他的,試一試,這道可惡的題,我自己居然整整弄了一個多小時,這可是我從來沒有為解題而付出的時間,后來我居然做了出來。那時,我從心里油然升起一種從未有的成就感。我大聲叫了起來:“耶。 

  從此以后,我上奧數(shù)課開始認(rèn)真了起來,王老師講的題型我都熟記于心,當(dāng)天的作業(yè)正確也率明顯提高了許多,最興奮的事情還要屬,奧數(shù)期末考試我成功得考了100+20,這可是比我在學(xué)校的期末數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)還要多出1分的成績呀!我的高興勁別提了,我都比班上的尖子生分高了5分。 晚上爸爸,看到了我的試卷,爸爸告訴我:“兒子,你自己主動學(xué)習(xí)起來,力量也是不容忽視的吧!你小子繼續(xù)加油哦!”

  我很感謝那一次痛苦的做題經(jīng)歷,那是一次艱辛的付出,但也是因為那一次,讓我明白了:什么事情,只要認(rèn)真,無論再久,也是可以成功的。

難忘的小學(xué)作文 篇7

  一年一次,每個孩子都要過的——生日。

  2月25日是我的生日?山衲甑纳諈s與往日與眾不同。有什么不同呢?我來告訴你吧!

  這一年,我的生日在星期三,這天,媽媽給我買了蛋糕。雖然蛋糕小,但也是媽媽的一片心意。中午,媽媽早早的來到學(xué)校接我。聽媽媽說,今天12點我開鎖,雖然我不知道開鎖時什么意思,但我相信一定很好玩。

  到了家中,我迫不及待地跑進(jìn)屋里。只見奶奶在忙著,準(zhǔn)備著。奶奶叫我:“正好12點 ,快來!蔽襾淼侥棠堂媲,奶奶給我脖子上掛上一串銅錢,上面還帶著一個金鎖,我大概想出了開鎖是干嗎的……

  該吃飯了 ,我看著媽媽奶奶精心準(zhǔn)備的可口飯菜,心里不知有多開心,眼眶里卻含著一絲淚珠,那些飯菜,就代表著媽媽奶奶……對我的`愛呀!

  這一次的生日,雖然簡單樸素,但,是多么令我開心呀,令我難忘呀!在我心中,永遠(yuǎn)浮現(xiàn)著這一次的生日,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、留在我的心頭。

  這真是個難忘的生日!

難忘的小學(xué)作文 篇8

  在我成長的過程中,收到過許多的禮物,其中有一件特別的禮物,是我的一位好朋友送給我的,每次看到它,就讓我想起了那個難忘的生日。

  那是一個寒冷的冬日,我要過生日,請了好多小朋友。媽媽把生日蛋糕端上來之后,小伙伴們紛紛拿出自己的禮物,我拆開看了看,呵!小伙伴們送我的禮物真是各式各樣,有玻璃球、愿望瓶、娃娃……我說:"大家快吃蛋糕吧!""好!好!"正當(dāng)我們切蛋糕時,一向文靜的靜怡卻走開了,我看到她有心事,便也出去了。我問她為什么不跟大家一起吃蛋糕,她說:"小伙伴們都是送的非常精致的禮物,我卻沒有給你一件像樣的禮物。"這時,她拿出了一個袋子,上面畫了幾朵花,遞給我說:"逸凡,這是我送給你的禮物,雖然沒有其他小伙伴送的禮物精致,但這是我親手給你做的,希望你不要嫌棄它。""靜怡,這是你送給我的,而且是你親手做的,我怎么會嫌棄呢?你放心,我一定會好好的保存它。"這時,靜怡的臉上露出了笑容,看著她笑了,我心里像吃了蜜一樣甜。我們拉著手進(jìn)了我家,我給她切了一塊蛋糕,上面還加了一朵花,她很感動,對我說了聲謝謝。吃完蛋糕后,天色也不早了,我把小伙伴們和靜怡送到了我家門口。靜怡望著我,那種眼神是她從未有過的,她好像要和我說點什么,但話到嘴邊又咽了回去,我向她點了點頭,她才轉(zhuǎn)過身子向遠(yuǎn)處走去。我立刻跑回家,拿出了靜怡給我的禮物,只見里面放著一張她精心制作的小卡片,上面寫著:"逸凡,祝你生日快樂!當(dāng)我給你過完生日你就會知道,我要轉(zhuǎn)學(xué)了,我和爸爸媽媽說給你過完生日就走,也許,當(dāng)你看到卡片的時候我已經(jīng)走了,我到北京會給你寫信的。"這時,淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼,我多么想把她追回來呀!可是一切都遲了,她已經(jīng)隨著火車的鳴笛聲永遠(yuǎn)地離開了我。

  我從她走以后等了她整整五年,卻沒收到她給我寫的信,我想也許這輩子我們都見不著面了,可是我會永遠(yuǎn)記住我們之間的友誼和這份特別的禮物。

  禮物是人與人之間交流中必不可少的一樣?xùn)|西;禮物是朋友之間增加友誼的橋梁;禮物也是家庭充滿和諧幸福的因素之一。顯然,禮物是任何時候都不可缺少的一部分。這次日本之行,我當(dāng)然也沒有忘記給父母買禮物了。

  那是日本東京的一個寺廟外,在一個到處都是小賣部的街頭,我和一個同學(xué)到處跑來跑去,精心地挑選著自己喜歡的東西。在一個角落里,我一眼就看中了一家店。 這家店是一個古老的日本建筑,看起來好像是一個小木屋。店里賣的全是一些小掛件、小玩意兒之類的東西。就在我們目不轉(zhuǎn)睛地挑選時,不知什么時候店主突然走 到了我們的身旁。他看上去大約四五十歲,身高在一米七至一米八之間,穿的十分樸素,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看起來在做生意方面是個老手。就在他給我們 介紹商品時,突然一個掛件吸引了我的眼球。

  這個掛件是一個鑰匙的.形狀,只不過比我們平常用的鑰匙大一號。它上上下下全都是金黃色的,非常好看,很適合當(dāng)禮物送給親人,我把它放在手心里,掂起來還不 算太重,像是金屬做的。在這把鑰匙的表面還清晰地刻著東京鐵塔的圖案,做工十分精細(xì),沒有一點能挑出毛病的地方。我一看覺得送給爸爸最合適,因為我爸爸喜 歡收藏,像這種精美的禮物,我猜他肯定會高興的收下。

  想到這兒,我立刻拿起掛件,用自己從吃喝方面省下來的錢買了這個紀(jì)念品,并囑咐店主一定要用紙袋精心的包裝好。我當(dāng)時心里說不出有多高興,隨后,我也建議我的朋友也買一個,但出乎我意料之外的是他從兜里掏出了一樣?xùn)|西,原來他早就準(zhǔn)備好了。

  回國后,我便把這件禮物送給了爸爸。只見爸爸高興的接過紙袋,拿起剪刀,小心翼翼的剪開袋子,突然他的眼睛睜大了,嘴巴也張圓了,不禁連聲贊嘆道:“哇!太漂亮了!謝謝兒子!”我看到爸爸這么高興,也笑了。

  “千里送鵝毛,禮輕情意重”。我從遙遠(yuǎn)的日本給爸爸帶回來的禮物,雖然很小,也不昂貴,但它卻代表著我的一番心意,代表著我對爸爸深深地愛。

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