【精華】我們小學(xué)作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我們小學(xué)作文8篇，希望對大家有所幫助。
我們小學(xué)作文 篇1
班長被撤記得那件事發(fā)生在二年級時，我是班級里的班長。學(xué)校里要進(jìn)行隊(duì)報(bào)比賽，老師便讓我們幾個學(xué)生參加，我也是其中之一。到了周末，老師給我們講了一下要求，并每人發(fā)給我們一張白紙，讓我們利用雙休日完成好，下個星期一交。第二天，我做完別的作業(yè)便開始按照老師的要求編起隊(duì)報(bào)來。因?yàn)樵诩依镎也坏骄庩?duì)報(bào)的資料，便起身到附近的一個同學(xué)家里去借，由于太急，沒有把桌子上的那張沒有完成的隊(duì)報(bào)放好。當(dāng)我興沖沖地拿著資料回到家里時，看見地上有許許多多碎紙片，心里一陣著急：糟了，會不會是弟弟把我那張出隊(duì)報(bào)的紙撕了？我立刻沖到桌子邊，果然不出我所料，不懂事的弟弟把我出隊(duì)報(bào)的紙給撕了！我非常生氣，非常著急，眼淚也情不自禁地奪眶而出。馬上哭著跑到奶奶那兒去告狀：“奶奶，弟弟把我的紙給撕了，那張紙非常重要的！”
誰知道，奶奶竟毫不在意說：“弟弟還小，撕了你一張紙有什么大不了！”聽了奶奶的話后，我真的氣得不知如何是好�？梢幌�，也不能怪他們，弟弟不懂事，奶奶呢，她怎么知道這張只對我有多么重要。都怪我自己，臨走沒有把紙放好�？磥碇缓冒だ蠋熍u了。到了星期一，老師讓我們把出好的隊(duì)報(bào)交給老師。別的'同學(xué)都紛紛把自己的隊(duì)報(bào)交給老師，老師不住地點(diǎn)著頭，嘴里還不停地說著：“嗯，不錯，不錯�！边@時，老師把目光投向我：“吳秋媯，你的隊(duì)報(bào)呢？”我不敢朝老師看，低著頭吞吞吐吐地說：“老師，我……我出隊(duì)報(bào)的……的紙被……被我弟弟給……給撕掉了�！甭犃宋业脑�，老師的臉一下子晴轉(zhuǎn)陰，立刻站起來，對著全班同學(xué)說：“從今天開始，我們班的班長由林雨婷擔(dān)任，不再是吳秋媯了！”聽了老師的話后，我傷心地失聲痛哭起來。真沒想到，小小一張隊(duì)報(bào)，竟讓我丟掉了班長這個“美差”。
我們小學(xué)作文 篇2
12月31日，是我們的讀書節(jié)，同學(xué)早早地把教室布置完畢，電風(fēng)扇上的星星閃閃發(fā)光，教后的彩條繽紛亮眼。這一天，每個同學(xué)都興高采烈地來到學(xué)校，恨不得游戲馬上開始。
終于，班里“大家來找錯別字”游戲開始了，我快速俯下身去查看每一個抽屜的紙條，一張……二張，我焦急地環(huán)顧四周想要多拿幾張紙條，“時間到！”同學(xué)說。我打開紙條，有些緊張，看著那些簡單的`錯別字，我有了自信，說出了兩張紙條的答案，因?yàn)橐?guī)則說說出兩個不得章，我準(zhǔn)備到其他班去玩。
五（4）班是拼字游戲，首先，老師會在大屏幕上出示其他字體的成語，用場地中間的箱子去拼成成語，以此得分，我看到那字寫的應(yīng)該是“樂于助人”，我找準(zhǔn)了“于”在那兒，飛跑過去，拿過來，并依次找到了“助”、“人”，不過，我自始至終沒有發(fā)現(xiàn)“樂”，幸好，在最后一秒鐘，我搬起“樂“字拼出了成語。好險(xiǎn)，這個差點(diǎn)毀于一旦。
我準(zhǔn)備再回班里去試，這次拿到一張“磅薄”，輕而易舉地說出了答案，得了三個章。我又去了六（1）班，看圖說詩，我光憑腦子想覺得不行，就向那位管理員阿姨求救，在她的幫助下，得了五星。
這次游園活動給了我很深的印象，這次活動是多么有趣啊！
我們小學(xué)作文 篇3
大家好，我是大泊中心小學(xué)的吉祥物——“嘟嘟”。告訴大家一個喜訊：今年20xx年的國慶節(jié)，我們校園被國家評為“節(jié)能校園”了。歡迎大家來到我們大泊中心小學(xué)參觀。下面就請大家跟我一起參觀一下我們的節(jié)能校園吧！
現(xiàn)在跟我一起去學(xué)校的“衛(wèi)生角”看看吧！你看到了嗎？在這些衛(wèi)生角“吃”垃圾的是“垃圾節(jié)能機(jī)器人”，他們可以把學(xué)生產(chǎn)生的垃圾吃進(jìn)去，并進(jìn)行分類，再產(chǎn)生有用的能源。
這里是我們學(xué)校的食堂，在這里也有“節(jié)能機(jī)器人”，他們對我們可用了，我們一起去看看吧！他們在中午學(xué)生放學(xué)之前，就幫助我們的學(xué)生分好了飯菜，讓學(xué)生既能吃飽又能吃好�？�，那邊是什么呢？原來是“太陽能消毒機(jī)器人”，小朋友吃好了午飯，只要把盤子往機(jī)器人的嘴巴里一放，從機(jī)器人的手里出來之后，盤子就是干干凈凈的了，既節(jié)約了水資源，又節(jié)省了人力，可謂“一舉兩得”。
下面再讓我們?nèi)タ纯磮D書館吧！看，我們已經(jīng)到了，這里擺放著“書本節(jié)能機(jī)器人”。你們不要小看它們，它不僅是我們學(xué)生的好幫手，還是數(shù)木得救星呢！學(xué)校在圖書館里安放了六臺這樣的機(jī)器人，一個年級一臺。有的.同學(xué)書本爛了，可以把書從機(jī)器人的嘴巴里放進(jìn)去，按一下按鈕，新書就會從出口出來，不過書本里面學(xué)生寫的東西也不會改變。學(xué)期結(jié)束之后學(xué)生的舊書放進(jìn)去，吐出來的就是我們下學(xué)期用的新書了。你說神奇不神奇？
照這樣計(jì)算，我們的學(xué)校一年為地球節(jié)約了多少能源，減輕了多少負(fù)擔(dān)，大家可以算一算，“校園節(jié)能機(jī)器人”的功勞可是了不起呀！快到我們的學(xué)校——大泊中心小學(xué)來參觀吧！
我們小學(xué)作文 篇4
我們班有一個“宰相肚”。他長得非常像大明星阿寶，鼻子和嘴巴之間鑲嵌著一層黑漆漆的灰塵，像個五十幾歲的老頭兒。
最搞笑的要算他的吃相呢！有一次，在托教吃晚飯，他跑到我跟前最下，和我聊天。我吃了一口飯，一抬頭，只見他把碗一舉，對準(zhǔn)嘴巴，食物“咕嚕咕�！钡亓飨蛩炖�。他吃完了，把碗放在桌上，嘴巴上粘滿了米飯�！肮�！”我禁不住大笑起來，飯差點(diǎn)噴到了他碗里。他見我在笑，深吸一口氣，也準(zhǔn)備大笑起來。誰知，他居然把粘在鼻孔外的一顆米吸進(jìn)了鼻子里。于是，他連忙揪著鼻子，“啪！”的一聲鼻涕流到了地上，清一色的鼻涕中還壓著一顆白晶晶的米飯。“嘔！”我差點(diǎn)把中飯和剛吃掉的晚飯都吐出來了。他又像廚房跑去，過了一會兒，他滿載而歸——又添了一碗米飯。我看著他那圓鼓鼓的'肚子，問道：“你這是第幾碗呀？”他伸出五個手指，說：“Five！”“我的媽呀！居然是第五碗�！蔽掖蟪砸惑@。
這就是我們班搞笑的“宰相肚”。
我們小學(xué)作文 篇5
終于放學(xué)了。已經(jīng)是暑假，我們卻還得補(bǔ)課，或許這就是初三的不同吧？邁過校門，我加快了步伐，想早一點(diǎn)到家，到家之后推開門一陣?yán)錃庖u來，那該有多愜意呀！
熾熱的陽光使人眩暈，街上的行人并不多，其余的也許都在家享受屬于自己的一份清涼吧？我穿梭于烈日烘烤下死氣沉沉[注: 形容氣氛不活潑。也形容人精神消沉，不振作。]的大街上，越過一個又一個行步匆匆的路人……
拐角處，一個人停在了我面前，我抬起頭打量起了面前的他：皮膚黝黑并極富光澤，頭發(fā)烏黑而又濃密，穿的也不差，衣服看起來六成新，大約四十歲左右。我在腦中努力搜索關(guān)于他的記憶，可無論我怎么回憶，腦子還是一片空白。
“我們認(rèn)識嗎？”我試探的問他。
他沒有回答，而是把手中的泡沫塑料碗伸向 我。呃？我更是二和尚摸不著頭腦[注: 指弄不清是怎么回事。]，什么意思呀？他也許意識到了這一點(diǎn)，生硬的對我說“錢！”一個“錢”字讓我瞬間明白：他是一個乞討者。但我從未見過語氣這么冷的乞討者，讓我感覺他是債主，而我是那個借錢不還的人，似乎他所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)，他可以理直氣壯[注: 理由充分，說話氣勢就壯。]。可是在此之前，我們僅為陌生人而已。
記得以往遇見的乞討者，無一不是衣衫襤褸，用他們悲傷無奈的神情述說不幸的經(jīng)歷，每每這時，我都會毫不猶豫的掏出零花錢，因?yàn)槲掖_信他們需要我的幫助。然而，今天就在這兒，他以命令的口氣對我說出這個字，著實(shí)令我很反感。我決定繞過他，繞過他對我伸出的那只手，我邁出步子的同時還是下意識的望了望他手中的那只碗，我立即止步，那碗里散布著一枚枚一元硬幣，五角硬幣……
在那太陽光的照射下，硬幣閃著清冷的光芒。如此看來，今天他的`“收入”不錯，或許這只是今天的一部分，一小部分。我又忍不住打探了他一眼，這時的眼神竟是厭惡的。
我動身繞過他，或許他早已知曉了這個結(jié)果，即刻把手伸向了其他行人……
望著他的背影，我的心有一種說不出的滋味。
也許：
黃昏時，他會坐在小餐館里點(diǎn)上一兩個可口小菜，再叫上一瓶冰啤酒，美滋滋的吃著；
夜晚，他會坐在床上一遍又一遍點(diǎn)數(shù)自己的“勞動成果”，露出心滿意足[注: 形容心中非常滿意。]的神情……
他一直心安理得[注: 得：適合。自以為做的事情合乎道理，心里很坦然。]的接受者別人的同情，但這不該屬于他。有著勞動能力的他，完全可以自食其力[注: 依靠自己的勞動所得來生活。]，但卻被他人的善良寵壞。
我佇立在街頭，烈日炎炎，我的心卻是寒的。難道一定要這樣嗎？我一遍又一遍的問自己，我希望得到一個否定的回答，卻無法回復(fù)自己。我低下頭，默不作聲走上了回家的路，剛才所遇見的一幕幕使我的心中平添了一份凄涼……
無論是車水馬龍[注: 車象流水，馬象游龍。形容來往車馬很多，連續(xù)不斷的熱鬧情景。]的大街上，風(fēng)景優(yōu)美的觀光區(qū)或是人來人往的火車站都有乞討者，他們當(dāng)中有的的確需要幫助，但大部分只是甘愿享受這份不勞而獲[注: 自己不勞動卻占有別人的勞動成果。]。他們自愿腐敗。他們?yōu)槌鞘小业男蜗竽ê凇?/p>
其實(shí)，不是所有的“施舍”都可以稱作“善行”。我們應(yīng)該把錢捐給真正需要的人。面對這樣的人，我們應(yīng)該堅(jiān)決的說：“不！”如果我們這樣，那么不勞而獲的人會越來越少，社會也會越來越純凈的。所以，從我們做起，為社會的改變貢獻(xiàn)一份力量。
路在前方，我得繼續(xù)前行，但我堅(jiān)信：我的路與他不同。
我們小學(xué)作文 篇6
今天，我?guī)阋黄鹑⒂^我們的校園。
一進(jìn)校們，映引入眼簾的是一座假山。那假山足有千斤重，好像是一位智者橫臥在那里，告訴我們，我們肩負(fù)著重任，一定要好好學(xué)習(xí)。假山兩旁有花壇，里面有五顏六色的小花，那花兒清香撲鼻，招引來許多美麗的蝴蝶和蜜蜂，它們在那里翩翩起舞。
校園的'銀杏樹，西南有兩棵長滿了小扇子扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。還有幾棵葉子像針一樣的松樹。冬天，只有松樹的葉子還是綠的，裝點(diǎn)著我們的校園。那里的葡萄架最引人矚目，粗壯的藤制像一條條長龍蜿蜒盤旋，墻根下許多說不出名的花兒，更是美麗。夏天，那小花兒紅的似火，黃的如金，粉的像霞，各有各的形狀，都是那么美麗。
怎么樣，我們的學(xué)校美吧？
我們小學(xué)作文 篇7
玩是我們少年兒童的天性，兒童身上散發(fā)著快樂，所以說，哪兒有兒童哪兒就會有快樂。
體育課是我們朝思暮想的一門課程，每一節(jié)體育課我們都會像脫疆的小野馬，沖出“馬圈”，自由馳騁在一片藍(lán)天下，這遼闊的“大草原”（大操場）就是我們的`天地嘍！
這天，天氣晴朗：天空像水洗過一般碧藍(lán)，“大草原上時不時傳來“小野馬”歡樂的“嘶鳴”，我們一行進(jìn)軍來到這里，在這安營扎寨。
“�。 蓖瑢W(xué)們肆意的歡呼，瞧！他們多快活：有的三五一群的跳大繩，和樂融融；有的聚成一伙打排球，摩拳擦掌；有的倆三個賽跑，不甘示弱……這些同學(xué)多么像初生之日，蓬蓬勃勃，生機(jī)四射，神采奕奕，充滿生機(jī)啊！
還有的同學(xué)不這么“瘋瘋癲癲”他們有的有的悠閑地散步，有的開心的聊天，談笑風(fēng)生，好不自在！如果說剛剛那群同學(xué)是英姿蓬發(fā)的小馬，那現(xiàn)在這些就一定是悠閑自得的小綿羊了。
“草原”上包羅萬象，應(yīng)有盡有。還有一群憨態(tài)可掬的“小野豬”，他們或在“草原”上打滾，或躺在“草原”上盡情享受“陽光浴”，再不就是一屁股坐在松軟舒適的“草原”上“呵呵呵”傻笑。
“草原”上還不停傳來歡聲笑語，但我們必須回去了，因?yàn)橄抡n了。這短暫而又充實(shí)的40分鐘成為了我們校園的開心一刻。
我們小學(xué)作文 篇8
盼著，盼著，終于把學(xué)校跳蚤市場活動盼來啦！
下午，我們都來得比平時早，提著裝滿小物品的袋子，滿懷興奮來到學(xué)校。我們把帶來的東西一一擺在地上，就等著顧客上門啦！
買賣開始啦！校園一下子變得熱鬧起來！斯文的同學(xué)，像個紳士一樣默默地等著“顧客上門”；那些活潑的同學(xué)，則像街上的商販一樣大聲叫賣；甚至還有同學(xué)聘請好友幫忙推銷呢！前幾年，我們舉辦跳蚤市場活動時只有學(xué)生和老師參加，而今年的活動還吸引來好多家長。你看呀！白發(fā)蒼蒼的老爺爺正牽著孫子的手在四處搜尋；抱著孩子的媽媽也不閑著，東看看，西瞅瞅；好多叔叔阿姨成群結(jié)隊(duì)，一邊聊著一邊淘寶……校園里的叫賣聲此起彼伏，就像一個真正的大市場!
我的攤位上商品可多了，有我看過的舊書，有五顏六色的筆袋，還有可愛的錢包，好玩的卡片，漂亮的貼畫。商品一展出，立刻引來大批顧客。有人看貨，有人問價(jià)，有人要買，忙得我手腳不停，屁顛屁顛的。一位同學(xué)看上了我的.一把玩具小提琴。它是我好幾年前買來的，雖然有點(diǎn)舊，但完好無損。今天我特地把它拿出來與大家分享，沒想到真為它找到了知音。看著同學(xué)愛惜的樣子，我狠下心來出手了。
嘿嘿！我的商品已經(jīng)賣掉不少啦，小錢包也鼓了起來。我委托同學(xué)照看我的攤子，去買自己喜歡的東西了。我在二年級的攤位上看中了一個玩具小水車，這個玩具顏色鮮艷，款式也不錯，最重要的是它物美價(jià)廉，僅僅只需一元錢。我打算把它送給小妹，小妹一定會喜歡的！回到自己的店鋪時，我的兩本《漫畫派對》也由同學(xué)幫忙賣掉了！
這次跳蚤市場活動不僅讓同學(xué)們分享了自己陳年的物品，還讓我們實(shí)實(shí)在在地體驗(yàn)了一回商品交易的過程。
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