【精選】樂(lè)趣的小學(xué)作文匯總八篇（經(jīng)典8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的樂(lè)趣的小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇1
天氣熱了，同學(xué)們也買冰激凌了，還有一位在夏天最受歡迎的動(dòng)物——蠶兒，也來(lái)到我們學(xué)校門口。
放了學(xué)，我們學(xué)校幾乎所有的同學(xué)都來(lái)到了這位賣蠶老奶奶的旁邊。我問(wèn)奶奶說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)問(wèn)一只蠶賣多少錢呢？”奶奶回答給我說(shuō)：“普通蠶是五只小的賣五角，大的三只賣五角，虎蠶小的三個(gè)賣五角，大的一個(gè)五角�！蔽医o奶奶說(shuō)：“那我買十只小蠶兒和兩只大虎蠶�！蹦棠探o我了一個(gè)自己折好的小盒子，里面放一些桑葉和那十二指蠶。奶奶還給我說(shuō)：“普通蠶和虎蠶不能放在一起，要不然它們會(huì)自相殘殺的。算了，奶奶多給你送一個(gè)小的盒子，里面再給你放一點(diǎn)桑葉�！蔽医o奶奶說(shuō)：“謝謝了！”很快，我就帶著蠶兒開開心心的回家吃晚飯去了。
回到家里，我給爸爸說(shuō)：“看，我的小寵物——蠶�！卑职忠搀@喜的給我說(shuō)：“你要養(yǎng)蠶的話，必須要摘桑葉，要不然的話，你的蠶不出三日就會(huì)全死的�！蔽壹泵o爸爸說(shuō)：“那……那咱吃完飯就去摘�！卑职终f(shuō)好的。
吃完飯后，我和爸爸來(lái)到了我家后面的足足有一公頃的樹林里去摘桑葉，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們小的時(shí)候經(jīng)常在這里摘桑葉，一天一筐，一天一筐，把蠶兒吃得飽飽的，才過(guò)了幾個(gè)星期，就和一只鉛筆一樣粗了�！闭f(shuō)著說(shuō)著，我們便來(lái)到了桑林區(qū)，讓我投入眼前的是一個(gè)不高的樹，但它很“胖”，好像是讓我們可以輕松地摘到它一樣，樹和爸爸的個(gè)子一樣高，說(shuō)罷，我們一個(gè)一棵樹地采摘起來(lái)，足足用了十幾分鐘，我和爸爸拿的大袋子都裝的鼓鼓的了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“這下蠶兒可有吃的了，讓它趕快長(zhǎng)大，生出來(lái)很多的蠶寶寶！”
夏天快要過(guò)去了，秋天又來(lái)了，蠶兒們也長(zhǎng)的很大很大，自己把自己包在繭里面，有些成為了蛹，有些成了很多的小黑點(diǎn)兒，為下一代做出了奉獻(xiàn)。
通過(guò)這次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷，我收獲了許多的樂(lè)趣，還有一些有關(guān)蠶的知識(shí)。
【每日寫作指導(dǎo)：什么樣的作文難得高分——寫作必讀】
相比語(yǔ)文作文，很多考生容易忽視英語(yǔ)作文，覺(jué)得只要平鋪直敘，避免語(yǔ)法錯(cuò)誤，就能得高分。中考在即，世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)英語(yǔ)特級(jí)教師、教研組長(zhǎng)朱萍提醒考生，近兩年，英語(yǔ)作文要求和語(yǔ)文作文要求愈加接近，更注重人文內(nèi)涵。行文流暢、言之有物也是英語(yǔ)作文的.要求。
朱老師多年參與閱卷工作，她透露，老師最不喜歡看到“腳踩西瓜皮”的作文——行文欠缺邏輯，寫了幾句后發(fā)現(xiàn)沒(méi)話說(shuō)再生拉硬拼湊字?jǐn)?shù)。朱老師提醒，落筆之前，一定先列一個(gè)提綱，整理一下思路。
老師在閱卷時(shí)，首先會(huì)通讀全文，給作文分檔。有些考生為了追求語(yǔ)法準(zhǔn)確，滿足于報(bào)流水賬，肯定無(wú)法獲得佳績(jī)。朱萍建議，考生與其忙著背誦范文，希望上考場(chǎng)套用，不如多準(zhǔn)備一些“散裝”的作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好詞好句，按照寫人、寫事、寫景、寫情等不同方面分類，也可以準(zhǔn)備一些“我喜歡的書”“我的好朋友”“我的難忘經(jīng)歷”等常見話題。
一些考生覺(jué)得，準(zhǔn)備兩個(gè)生僻詞，會(huì)讓自己的作文脫穎而出，事實(shí)并非如此。朱老師建議考生不妨重讀教材，熟記一些固定詞組和句式�！昂芏嗫忌矚g一寫作文就套用重大時(shí)事，事實(shí)上，能夠聯(lián)系自己的生活實(shí)際有感而發(fā)的作文更能得高分�！�
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇2
生活像一本巨大的寶典，在這本巨大的寶典中有許多樂(lè)趣，如：養(yǎng)小動(dòng)物的樂(lè)趣、種花草、集郵、學(xué)畫畫、練書法、做游戲、踢足球、釣魚、小發(fā)明……總之這本巨大的寶典中有許多的樂(lè)趣，我覺(jué)得我的樂(lè)趣就是讀書。
常言道：“近朱者赤，近墨者黑。讀書的樂(lè)趣還得從小時(shí)候說(shuō)起！
小的時(shí)候，每每睡覺(jué)前，我都要聽媽媽講故事，起初，我還以為只是媽媽自己編的。到了后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，每次講故事時(shí)，媽媽總是拿著一本厚厚的東西。當(dāng)我好奇地問(wèn)媽媽時(shí)，她才說(shuō)：“這是一本故事書，我給你講的那些故事都是這本《格林童話》中的內(nèi)容，比如我昨天給你講的《白雪公主》”，并且把帶有精美圖畫的文字指給我看，當(dāng)時(shí)年幼的我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從上了小學(xué)，學(xué)了拼音后，我就開始用手指指著拼音拼著：“c--ongq--ian。當(dāng)我讀完故事的時(shí)候，我回過(guò)頭來(lái)會(huì)驕傲地大聲讀一遍，然后講給媽媽聽。媽媽夸獎(jiǎng)我時(shí)，甭提有多高興了。以后的我，每天放學(xué)回來(lái)做完家庭作業(yè)后，都要堅(jiān)持讀一小時(shí)的課外書，漸漸地我愛上了讀書，而且是如饑似渴地讀書。所以讀書便成了我個(gè)人最大的樂(lè)趣，也是生活中不可或缺的一部分。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”愛讀書的我，因?yàn)樽x的.書多，作文水平也與日見長(zhǎng)，在作文競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。總之，多讀書有好多用處，朋友，熱愛讀書吧，讓讀書也成為你的樂(lè)趣吧！讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睈圩x書的我，因?yàn)樽x的書多，作文水平也與日見長(zhǎng)，在作文競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。總之，多讀書有好多用處，朋友，熱愛讀書吧，讓讀書也成為你的樂(lè)趣吧！
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇3
一根彩繩，飛揚(yáng)出不一樣的風(fēng)采，增添了校園無(wú)限的生機(jī)，我們都從大課間的繩操中獲得了樂(lè)趣。
我們都很喜歡大課間跳繩活動(dòng)。我們隨著音樂(lè)，踏著節(jié)奏，手里搖著跳繩，迫不及待地跳動(dòng)。一條條彩繩在空中飛舞，像一道道彩虹掠過(guò)，美麗悅目。
我們班最喜歡跳大網(wǎng)繩，繩子在我們手中不停地地晃動(dòng)，發(fā)出“呼呼”的響聲，打在地上“噼啪”的直響，像鼓勵(lì)著我們沖進(jìn)去，繩子晃動(dòng)極快，簡(jiǎn)直叫人眼花繚亂。老師們看著都不敢言語(yǔ)，怕影響了我們的發(fā)揮。我們集中精神地?fù)u，繩子飛快地甩起來(lái)，猶如千萬(wàn)條彩龍?jiān)陲w舞。繩子“啪啪啪”聲落地，塵土飛揚(yáng)。跳繩的人沖進(jìn)去跳，像一只只小麻雀上下飛舞。我們搖繩子的同學(xué)屏住呼吸，穩(wěn)住節(jié)奏，盯著跳繩的同學(xué)，擔(dān)心他們失敗。最后，勝利的我們就會(huì)發(fā)出“耶！”的叫聲，叫聲驚天動(dòng)地，響徹校園。
還有一項(xiàng)跳繩是速度跳，30秒鐘內(nèi)，看誰(shuí)跳得最快最多，比速度賽成績(jī)。
跳繩的'好處很多，活動(dòng)手腳，強(qiáng)壯身體。跳繩是我們的強(qiáng)項(xiàng)，是我們最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，給我們快樂(lè)、健康、活力，讓我們享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。我們要?jiǎng)俨或�，敗不餒，堅(jiān)持鍛煉，茁壯成長(zhǎng)。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都有買東西的經(jīng)驗(yàn)，買東西看似簡(jiǎn)單，卻又不容易，買東西也有好多大學(xué)問(wèn)呢！這就讓我來(lái)告訴你吧！
在大賣場(chǎng)買東西時(shí)要先知道自己要買什么，不要多買太多不需要的東西，或忘了買需要的東西，我們�？吹竭@個(gè)東西好美麗就買了，那個(gè)東西好可愛，也買了，到結(jié)帳時(shí)才發(fā)現(xiàn)，花了好多錢才后悔。因此要先知道買什么才實(shí)用。再來(lái)就要貨比三家了，大家都在說(shuō)“貨比三家不吃虧”，但是卻很少人能做到。最后，我們要仔細(xì)看好標(biāo)示有沒(méi)有很清楚，包裝是否完整，有沒(méi)有國(guó)家認(rèn)證及許可，如果都沒(méi)問(wèn)題，才能安心選購(gòu)。
每個(gè)人買東西的習(xí)慣不同，就拿我們家來(lái)說(shuō)，我的爸爸是精打細(xì)算型的，他買東西前，都會(huì)先做功課，而且絕不多買，他也會(huì)比較貨物的價(jià)錢和品質(zhì)。而媽媽是懶人型，他只想坐在椅子上看電視購(gòu)物頻道，因此他愈來(lái)愈胖了，而且電視上的物品和實(shí)際的物品常有所差別，所以常常要退貨呢！弟弟則是隨心所欲型，看見好玩、好看的東西都要買，常常不懂得節(jié)制。而我呢是智慧型購(gòu)物家，只會(huì)從喜歡的東西中，挑出最喜歡的一樣，當(dāng)然，最喜歡的`還是我愛看的書籍了。
買東西也有很多樂(lè)趣，例如去百貨公司時(shí)，有五花八門的商品，也有可以試吃、試喝的美食，有可以試穿衣服，還有可以試用的文具……等， 更有人大聲講解物品的好處，以吸引大家購(gòu)買，這些都可以吸引別人購(gòu)物的欲望。
買東西不僅樂(lè)趣多，同時(shí)也可以滿足大家的欲望，但是如果不加以克制自己的欲望，就會(huì)荷包大失血而悔不當(dāng)初，但如果你遵守前面所說(shuō)的原則，就可以享受買東西的樂(lè)趣了。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇5
夏日炎炎，知了熱得在樹上也叫個(gè)停，今天簡(jiǎn)直太熱了。爺爺說(shuō)：“今天我們?nèi)ビ斡景?”可是我不會(huì)呀。正在猶豫時(shí)，媽媽站出來(lái)說(shuō)：“是男子漢，就勇敢點(diǎn)”。
吃過(guò)午飯，我和爺你一起來(lái)到了游泳館。為了游泳，我和爺爺一人買了一套游泳裝備。一進(jìn)游泳館，我就心慌意亂，我怕水太深，會(huì)把我吞沒(méi)，我怕水太涼，會(huì)在水里打哆嗦。我看到游泳池里那些在盡情地游泳的人，就壯著膽子下水了。啊!水并不像我想象的那么深，那么涼，我順?biāo)�，后面總有什么人推著我似的，�?原來(lái)是波浪，順著波浪走動(dòng)，真是舒服極了。當(dāng)我看到游泳池里那些自由遨游的人，真是羨慕。
在爺爺?shù)?鼓勵(lì)下，先要熟悉水性，又先后教了我蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來(lái)，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，蹬腳我才用了一會(huì)兒的時(shí)間就學(xué)會(huì)了，原來(lái)學(xué)游泳也不是很難嘛!學(xué)會(huì)了蹬腳，又要學(xué)憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過(guò)氣來(lái)，眼睛也酸酸的，后來(lái)，我掌握了方法，很快就學(xué)會(huì)了憋氣、劃手。
今天，我既學(xué)會(huì)了游泳又鍛煉了身體和意志，全家人都說(shuō)我長(zhǎng)大了。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇6
在一個(gè)春光明媚的下午，我去一片竹林里捉蚱蜢來(lái)玩。我在竹林里尋尋覓覓，希望找到一只蚱蜢�？墒�，出師不利，找了很多地方竟然連蚱蜢的影子都沒(méi)看見，我只好走到另一片干燥些的.竹林。哇！這里有好多蚱蜢！真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”��！我心里高興極了，忍不住手舞足蹈起來(lái)。我不禁想：哈哈，蚱蜢們，今天就是你們的末日！我會(huì)一只一只地把你們捉住，然后一只一只地把你們折磨死，現(xiàn)在——接招吧！想到這里，我毫不猶豫地向蚱蜢撲去。不料，這些蚱蜢十分警惕，這一個(gè)舉動(dòng)不但沒(méi)有捉住蚱蜢，反而把它們嚇跑了。它們分頭向四周跑去，我選了一只蚱蜢就向它跑去，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只蚱蜢，好像一眨眼它就會(huì)長(zhǎng)出翅膀飛走了一樣。我緊緊地跟著這只蚱蜢。
我想：你現(xiàn)在體力充沛，精神飽滿，但我不信你跳這么久不休息，等你休息時(shí)，我就馬上把你捉住。果然不出我的所料，蚱蜢支撐不住了，它不得不停在樹邊，大口大口地喘著粗氣。我高興地笑了起來(lái)，哈哈！你果然沒(méi)有力氣了，馬上就要落入我的手中了。我躡手躡腳地一步步靠近蚱蜢，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了蚱蜢.
我仔細(xì)地打量著這只蚱蜢：臉是那樣丑，身體是那樣長(zhǎng)，肚子上還有兩個(gè)小洞，那是它的耳朵。我用絲線綁住它的腿，它一跳，腿就斷了，繩子上只有一條綠色的腿。我又把它放入瓶?jī)?nèi)，不給它空氣，沒(méi)過(guò)多久，蚱蜢就倒在了瓶中。
現(xiàn)在，我一看見蚱蜢，就想起以前玩蚱蜢的樂(lè)趣，讓我忍不住想再去捉一只。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇7
有人說(shuō)成功是一種樂(lè)趣；有人說(shuō)付出是一種樂(lè)趣；也有人說(shuō)學(xué)習(xí)也是一種樂(lè)趣。可我覺(jué)得，遐想也是一種樂(lè)趣。在千萬(wàn)種美好的事情中，把自己想象成一切主要的人、動(dòng)物、植物，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界是那么美妙。
當(dāng)我們夜行鄉(xiāng)間小路，聆聽“呱呱”哇叫，靜聽“咝咝”蟬鳴時(shí)，當(dāng)你看著那美麗繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空時(shí)，你是否會(huì)產(chǎn)生遐想呢？把自己遐想成天上的一顆星星，在美麗的銀河間穿行，各種小星星從天上飛向地下，與花草打招呼，與螢火蟲共飛翔，然后再飛向天空，化作一顆顆美麗的流星，向遠(yuǎn)方飛去，看盡大自然美麗的'篇章。遐想——是一種樂(lè)趣。
瀏覽包含人類智慧的書籍，在寧?kù)o的小屋里細(xì)細(xì)地品味，閉上眼睛，靜靜地遐想——我想到了那因時(shí)間的流逝而“頭涔涔、淚潸潸”的朱自清，可以體會(huì)到他對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的嘆息；也可以想到那頂碗少年堅(jiān)持不懈、不斷努力地心；更可以看到那頂戴銀圈、聰明機(jī)靈、見多識(shí)廣的閏土，正手捏鋼叉，在瓜地里刺猹……遐想——是一種樂(lè)趣。
在遐想中，你可以接受到許多的感觸。在失敗時(shí)，遐想一下有人在安慰你，你是否會(huì)欣慰一點(diǎn)呢？在看到美麗風(fēng)景時(shí)，遐想一下自己是自然中的萬(wàn)物，是不是會(huì)有所想所感呢？在看書時(shí)，把自己遐想成作者，是否又會(huì)體味到什么呢？
遐想是一種樂(lè)趣。因?yàn)橛辛嗣篮玫腻谙�，你�?huì)感受到世界如此美麗。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇8
前幾天， 我們一年（10）班的全體同學(xué)和老師，參加了一次很有意義的活動(dòng)，那就是植樹。
地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校的食堂后面，我們排著整齊的隊(duì)伍，聽著老師的號(hào)令，一步一步的向著目的地走去，很快就到了。我看見了一位叔叔手上拿著許多的樹苗，放在旁邊。這時(shí)老師說(shuō)：“同學(xué)們要有次序的到這位叔叔的旁邊去拿樹苗，我們要開始植樹了。”
同學(xué)們都拿好樹苗以后，叔叔就把事先挖好的樹坑，叫我們大家把樹苗放進(jìn)去。先是男生放樹苗，一個(gè)小朋友放好樹苗以后叔叔就填土幾下，接著就下一個(gè)依次這樣排下去，叔叔也還是這樣做同一個(gè)動(dòng)作，男生放好以后就是我們女生了，我們也是做一樣的事情放樹苗，叔叔就幫助我們填土。大家都種的好開心，一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦，很快叔叔都把我們種下的.樹苗填土填好了，看著這些小樹苗，能陪伴在我們身邊陪著我們一起成長(zhǎng)，壯大，好高興啊。時(shí)間過(guò)的真快，下課的鈴聲響起了，我們就只好回到教室了。
經(jīng)過(guò)了這次植樹的過(guò)程，讓我明白了種樹一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單，希望大家要愛護(hù)和保護(hù)樹木，不要去破壞它。
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