關(guān)于樂(lè)趣的小學(xué)作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的樂(lè)趣的小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇1
書是我們開(kāi)拓視線,增長(zhǎng)知識(shí)的好幫手,但是有的人卻不喜歡讀書,而是人手一部手機(jī)。
讀書給我們帶來(lái)的樂(lè)趣其實(shí)很多，但只是你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。書是分為很多種的。有的是關(guān)于作文的，有的是關(guān)于世界變化的，還有的是關(guān)于動(dòng)物之類的，比如之前家長(zhǎng)和孩子共讀一本書的活動(dòng)中，沈石溪的激情動(dòng)物就很不錯(cuò)，也是從那時(shí)我從新開(kāi)始了讀書，并體驗(yàn)了和孩子共讀的樂(lè)趣。
在我們心煩意亂時(shí)，我們就可以拿起一本書，認(rèn)真的讀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)心情很糟的`，可是當(dāng)你看書時(shí)，你的心情會(huì)自然的平靜下來(lái)。
書中有很多我們并未考慮過(guò)的問(wèn)題，還有我們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的知識(shí)，我們只有認(rèn)真的去讀好每一本書，我們就可以獲得新的一份知識(shí)，認(rèn)真的去思考每一件事。
書中有著太多太多我們所聽(tīng)不道的內(nèi)容，有著太多太多秘密，那些秘密等著我們?nèi)ヌ剿�，等著我們�(nèi)ソ�，所以我們要認(rèn)真的去看好每一本書，讓我們的知識(shí)更加的充實(shí)，讓我們養(yǎng)成認(rèn)真讀書的好習(xí)慣吧！
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇2
作文書是我最喜歡的書，其他的書除了《老人與海》外，我基本上不看別的書，因?yàn)闆](méi)時(shí)間。
作文書是一種輔助書，在欣賞別人的作品的同時(shí)，還能學(xué)習(xí)別人的寫作方法，一舉兩得。這也是我喜歡作文書的理由之一。
我最后一次看書是在五年級(jí)的時(shí)候。我看到一半就再也沒(méi)碰過(guò)那本書。但有一篇作文深深印在我的'心中，名字叫《春的腳步》。這篇作文可以說(shuō)是我讀過(guò)的半本作文書中最好的作文之一。這篇作文是把春給擬人化了，寫的非常生動(dòng)、具體;文中的好詞好句有很多，描寫的非常到位，有濃濃的畫面感�！按�，已邁著輕盈的步伐來(lái)到人間�！边@是第一自然段，作者把充滿美好事物的春天當(dāng)作做人來(lái)寫，這樣的寫作方式值得我們學(xué)習(xí)。第三自然段是描寫春雨到來(lái)時(shí)的場(chǎng)景。那一整段里都是好詞好句，也是畫面感最強(qiáng)的自然段。第五自然段我感覺(jué)是描寫最生動(dòng)。盡管這一段的內(nèi)容不是很多，但是能讓人深切地感受到春天的美。這篇文章短小精悍，短短六個(gè)自然就把春天的美景生動(dòng)的描繪了出來(lái)，且用詞準(zhǔn)確，真是一幅絕佳作文。
這篇作文讓我學(xué)習(xí)到了很多。也許這就是讀書的樂(lè)趣吧!
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇3
生活中，每天都是熱熱鬧鬧的。但我覺(jué)得熱鬧并不是每天都有，而今天我家最熱鬧。
那天是小年，我的姥姥、外公、哥哥……都來(lái)我家，還有我姑姑、姑姨和哥哥也來(lái)了。到了我家，他們坐在沙發(fā)上一邊吃瓜子和年糕，一邊看著電視機(jī)里放的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，不知不覺(jué)就到了午飯的時(shí)間。
吃飯時(shí)，我們都坐在桌子上吃飯，而我媽媽和姑姑在做菜�？粗雷由系腵菜不禁口水流了出來(lái)，桌子上有牛肉、羊肉、牛排、魚、春卷等菜，我馬上動(dòng)起嘴大吃大喝起來(lái)。他們也有說(shuō)有笑地吃了起來(lái)，等菜都做好時(shí)，媽媽和姑姑才來(lái)吃飯，而我們孩子都吃飽了。
吃過(guò)飯后，大人們都在一起打牌。而我們這4個(gè)孩子在房間玩電腦，我和弟弟玩手機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，外公他們要走了，我和他們說(shuō)了聲：再見(jiàn)。而姑姑他們家等晚上吃過(guò)飯才回家。我用懇求的眼神讓哥哥在我家住幾天，他們同意了。
這一天真熱鬧，而熱鬧的一天馬上就走了，它什么時(shí)侯才能回來(lái)呢？
我愛(ài)熱鬧！
●作文點(diǎn)評(píng)：
這篇作文語(yǔ)言通順，敘事清楚，層次清晰。但從內(nèi)容上看，只是在記流水賬，親人聚會(huì)，來(lái)了哪些人，先怎樣，后怎樣，吃了些什么菜，整個(gè)過(guò)程記得清清楚楚，但從這個(gè)聚會(huì)中你體會(huì)到什么？感受到什么？樂(lè)趣在哪里？卻沒(méi)有說(shuō)。親友聚會(huì)，相互訴說(shuō)離別之情，交換信息，感受對(duì)方的關(guān)心，體會(huì)生活的美好，這些才是有趣和有意思之處，可惜你沒(méi)有寫出來(lái)，只是把聚會(huì)的過(guò)程寫出來(lái)了，內(nèi)涵的東西沒(méi)有。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇4
莎士比亞說(shuō)過(guò)，“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。的確如此，我也身同感受。
在我三四歲的時(shí)候，媽媽就愛(ài)給我講故事，還經(jīng)常給我買童話書。媽媽講的故事不僅精彩，而且特別耐人咀嚼。這樣一來(lái)，我也愛(ài)上了讀書。我特別愛(ài)惜我的書本。小時(shí)候的書，到現(xiàn)在我還保存的完整無(wú)缺。
如今，我更愛(ài)讀書了。因?yàn)闀鴰易哌M(jìn)了知識(shí)的海洋。就拿寫作文來(lái)說(shuō)吧，有很多題目我從書中都看到過(guò)，所以寫起來(lái)往往都很得心應(yīng)手。
有一次，姨媽要給我和表弟表妹買禮物。表弟要玩具，表妹要衣服，而獨(dú)我卻要了一本書。姨媽對(duì)我們的要求欣然應(yīng)允。我就又多了一次如愿以償?shù)玫叫膼?ài)書的機(jī)會(huì)。但我發(fā)現(xiàn)，表弟的玩具玩幾天就不想玩了；而表妹呢，她的漂亮衣服數(shù)不勝數(shù)，她得到新衣并沒(méi)有多大的欣喜；而我卻如獲珍寶，如饑似渴的投向了書的懷抱，盡情的吮吸著書的饋贈(zèng)。
我們老師說(shuō)過(guò)，讀書要有技巧。而我覺(jué)得最好的捷徑莫過(guò)于摘抄好詞好句。我有一個(gè)摘抄本，里面有雋永的`古詩(shī)，優(yōu)美的散文，更多的是分門別類的名家名段。每天早上我都將其不厭其煩的溫習(xí)一遍又一遍，陶醉其中，不亦樂(lè)呼！每當(dāng)寫作文的時(shí)候，它們猶如一眼清泉從我的筆端涓涓流出。
“一日無(wú)書，百事荒蕪”。可有人覺(jué)得，讀書乏味至極，而我卻不以為然。我覺(jué)得讀書是一種樂(lè)趣：她不僅開(kāi)闊了我狹窄的視野，而且澆灌了我稚嫩的心田。書雖無(wú)涯，但我愿遨游其中；此生有限，但我愿為書而終。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇5
閱讀，在我走進(jìn)一個(gè)美麗奇幻的世界。
閱讀，是我的老師。它帶我看遍大千世界，更讓我了解社會(huì)的人情冷暖。從報(bào)紙上我找到典范，也找到令人厭惡的壞蛋。當(dāng)然，我也透過(guò)報(bào)紙了解許多資訊，可隨時(shí) 跟學(xué)校的同學(xué)分享、討論，腦袋里的資料庫(kù)也會(huì)一直不停的更新，永遠(yuǎn)不落人后。報(bào)紙里的漫畫欄也在我最無(wú)聊時(shí)，讓我發(fā)出會(huì)心一笑，永遠(yuǎn)不會(huì)很無(wú)聊。在奇文共 賞欄里，我也學(xué)習(xí)到許多之前不會(huì)的寫作技巧及名言佳句，更讓我知道許多人的糗事，使我笑到肚子痛。
閱讀，是我的良友。它帶我進(jìn)入富有想像、創(chuàng)造力的世界。它帶我進(jìn)入被人遺忘許久的大晴國(guó)鬼部，和小侍郎一起使用符咒降魔伏妖，擊敗百鬼塔，揪出幕后操縱 者，讓大晴國(guó)得以平安；它帶我駕著筋斗云飛至九重天上，和齊天大圣一起大鬧天宮，又下到地府，大鬧陰曹，接著又和他一起進(jìn)入龍宮，大鬧四海龍王，把全世界 搞得雞犬不寧；它帶我一起與公正不阿的`包公，一起審判烏盆，洗刷它多年來(lái)的冤屈；它也帶我一起與名探福爾摩斯，合作解開(kāi)疑點(diǎn)重重的謎團(tuán)；它更帶我了解許多 生命斗士的故事，讓我感到自己有健全的身體是多么幸福。
記得有句話：“書中自有黃金屋”這句話對(duì)小時(shí)候朦朧無(wú)知的我，相當(dāng)具有吸引力。當(dāng)時(shí)，我以為每看完一本書，就會(huì)得到一棟黃金做的房屋，我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，并不 是。但那時(shí)，我已被閱讀各項(xiàng)事物所獲得的充實(shí)感吸引住了！現(xiàn)在，我才了解此話真正的含義，也許黃金很重要，但閱讀卻比黃金更吸引人、更重要。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇6
讀書的樂(lè)趣，我不說(shuō)你都知道，可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，冰心也說(shuō)過(guò)，多讀書，讀好書，好讀書。可是那一些無(wú)意義的書籍，只能使我們的大腦變得愚昧，下面我就給大家說(shuō)一下讀書具體的樂(lè)趣。
又一次我讀《三國(guó)志》這一本書，剛開(kāi)始讀時(shí)我覺(jué)得，并沒(méi)有《三國(guó)演義》那樣，豐富多彩，把人物寫得十分栩栩如生，而且，字?jǐn)?shù)實(shí)在是太多了，讀著讀著，就開(kāi)始變得乏味無(wú)比，可是后來(lái)我讀著讀著，就覺(jué)得這一本書，比《三國(guó)演義》要好得多，《三國(guó)志》不僅寫的句句都是正史，而且人物的刻畫，也并不比《三國(guó)演義》差，其中的，司馬炎，包括他的祖父?jìng)�，一生享盡了魏國(guó)的俸祿，可最后呢？竟篡了魏國(guó)的朝野，曹氏一族辛辛苦苦打下來(lái)的大魏江山就這么輕而易舉的被篡了，看到這里，不禁讓我怒氣沖天，可后來(lái)又一想，人人都想當(dāng)皇帝，難道還有一些不同尋常的.人，不想當(dāng)皇帝嗎？讀到介紹劉禪的那一章時(shí)，我已經(jīng)氣得想大罵羅貫中了，羅貫中筆下，為了夸大劇情般的效果，改了很多正史，這豈不是污辱正史嗎？讀《三國(guó)演義》時(shí)，把劉禪寫成昏君了，可真正的歷史中，劉禪可謂中君子。讀書，令人對(duì)比書籍，也教會(huì)了人們，不可以妄下結(jié)論。還有很多令我受益匪淺的書籍，例如，《小王子》，圣�？颂K佩筆下的小王子，是那樣的富有辯證真理的頭腦這告訴了我們一個(gè)道理，世俗中的人類啊，你們可否知道那真正你們?cè)撟龅氖虑榘。?/p>
讀書使人感情多變，讓人受益匪淺。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇7
今年暑假我去福鳳軒跟鄧?yán)蠋煂W(xué)習(xí)寫毛筆字。
我一進(jìn)門就看見(jiàn)墻上掛著很多學(xué)生的書法作品，他們的字寫得很工整漂亮。課室內(nèi)有學(xué)生正在練毛筆字，有個(gè)別人寫得飛快，看到他們這樣，我當(dāng)時(shí)想寫毛筆字是一件很簡(jiǎn)單的事。
鄧?yán)蠋熌托牡亟涛覍W(xué)習(xí)握筆，說(shuō)：“學(xué)習(xí)書法首先要學(xué)好握筆，然后練習(xí)基本筆畫，再練寫字。”第一個(gè)筆畫是“橫”，因?yàn)榈谝淮文妹P，手總是在抖，所以一條直直的線，變成彎彎曲曲的線，像大小不一黑色的毛毛蟲在紙上爬。
看見(jiàn)這么多這么丑的“橫”我很泄氣，我懷疑自己是不是不適合寫書法。這時(shí)，鄧?yán)蠋熥哌^(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“剛開(kāi)始寫不好很正常，要堅(jiān)持多練習(xí)才會(huì)進(jìn)步�！甭�(tīng)了老師的話后，我繼續(xù)耐心的在紙上練習(xí)基本筆畫，不知寫了多少“蚊香”和“毛毛蟲”。
功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)星期后，我開(kāi)始練字了，我練的.是魏楷《張猛龍碑》。一天，鄧?yán)蠋熞覍懘抟鹤鞯摹渡显埂贰Ｎ覍懲旰箝_(kāi)心地拿給外婆欣賞：“外婆你看，我寫得是不是很漂亮？”“是不錯(cuò)，但這兩個(gè)字是什么字？”我拿起來(lái)認(rèn)真看，發(fā)現(xiàn)“催”和“鐵”寫錯(cuò)了。我重寫第二遍，正在得意看著自己寫的字時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)第三句漏寫了一個(gè)字，真氣人，我怎么這么粗心呢。重寫第三次，這次我慢慢地認(rèn)真寫，終于寫出一幅比較滿意的作品。寫了幾次才成功把這作品寫好，我心里樂(lè)開(kāi)花了。
現(xiàn)在老師說(shuō)我現(xiàn)在寫的毛筆字有很大進(jìn)步，我覺(jué)得我努力沒(méi)白費(fèi)，我很開(kāi)心。
寫毛筆字讓我體會(huì)到成功的樂(lè)趣，我會(huì)繼續(xù)練下去。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇8
童年，是一個(gè)美好的回憶，它記錄著我們的喜怒哀樂(lè)。在我的童年里，經(jīng)歷了許許多多十分有趣的事。有的已經(jīng)忘記，有的變得模糊了，其中有一件事仍讓我記憶猶新。
那是在我六、七歲時(shí)的一個(gè)暑假里，我到大姨媽家去玩。我的大姨媽家在農(nóng)村，那兒的空氣清新，地勢(shì)開(kāi)闊，我可以在那兒自由自在地玩耍。
一天早晨，我完成了當(dāng)天的作業(yè)，就到大姨媽家的`院子里與哥哥打起了羽毛球。大約半個(gè)小時(shí)后，我就感覺(jué)有點(diǎn)累了，坐在一塊石頭上休息。一抬頭，發(fā)現(xiàn)天空陰沉沉的，一絲風(fēng)也沒(méi)有，好像要下雨了。我連忙跑到大姨媽家的屋檐下避雨。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)距離我的腳不遠(yuǎn)的地方有一些小黑點(diǎn)，剛開(kāi)始我以為那些小黑點(diǎn)是枯葉腐爛后變成的黑渣，就沒(méi)在意。可是，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)那些小黑點(diǎn)在移動(dòng)。于是，我走近了小黑點(diǎn)并蹲下來(lái)仔細(xì)一看，哦！原來(lái)是一群螞蟻正在搬家。這時(shí)，螞蟻越來(lái)越多，小黑點(diǎn)變成了一條移動(dòng)的黑線。我一下子被這壯觀、熱鬧的場(chǎng)面吸引住了，看得更仔細(xì)了。我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一只螞蟻在偷懶，有的銜著螞蟻卵，有的叼著食物，有的抬著剛剛出生的小螞蟻，還有的仿佛在指揮著整個(gè)隊(duì)伍，所以搬家有條不紊地進(jìn)行著。在長(zhǎng)長(zhǎng)的搬家隊(duì)伍最前面有一只大螞蟻，我想應(yīng)該是這些螞蟻的“頭兒”吧！忽然，我發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻似乎在開(kāi)小差掉了隊(duì)，我有點(diǎn)著急了，就準(zhǔn)備伸手去捉那只小螞蟻，幫助它追上隊(duì)伍。正在這時(shí)，另一只螞蟻調(diào)頭向掉隊(duì)的螞蟻靠近，用觸角輕輕地碰一碰那只螞蟻，那只螞蟻就很快歸隊(duì)了。我很納悶，連忙跑去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“那是螞蟻們?cè)谡f(shuō)話，并用觸角來(lái)傳達(dá)信息。”我恍然大悟，也被螞蟻們的團(tuán)結(jié)、合作所感動(dòng)。
從螞蟻搬家中我感受到了大自然的神奇魅力，引起了我對(duì)大自然的興趣，也成就了我美好的童年，給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇9
平時(shí)從電視里只要看到一些關(guān)于武功的影片，我都會(huì)聚精會(huì)神地去看，而且特別羨慕影片中那些會(huì)武功的人物。心想，我要是有那么好的武功該多好哇！可以健身，還可以保護(hù)自己。于是，我迫不及待地吵著鬧著要去學(xué)跆拳道，爸爸也說(shuō)：“學(xué)習(xí)跆拳道，最重要的是能健身強(qiáng)體�！眿寢尵秃敛华q豫地給我報(bào)了名。
第二天，我去了學(xué)習(xí)班，穿上一身潔白的跆拳道服裝，腰間配著一條白色的帶子，別提有多神氣！站在鏡子前面，自己感覺(jué)都很帥，舍不得離開(kāi)。再一看，老師和前來(lái)學(xué)習(xí)跆拳道的同學(xué)都穿著同樣的`服裝，真像一群英勇的武士。我們?cè)诶蠋煹闹噶钕孪冗M(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，然后開(kāi)始練習(xí)基本動(dòng)作�？赡苁墙�(jīng)常不鍛煉的緣故，大家練起來(lái)腿腳都不那么靈活，顯得比較僵硬。有的同學(xué)因?yàn)閴和忍鄣眠�流眼淚了呢 盡管剛開(kāi)始學(xué)感覺(jué)有些困難，我還是要持之以恒地去學(xué)。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，我每周都按時(shí)到學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，每天都抽出時(shí)間堅(jiān)持練習(xí)。
我相信，世上無(wú)難事，只要肯登攀。
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