【精華】快樂的小學(xué)作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的快樂的小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

快樂的小學(xué)作文 篇1
小朋友,你們認(rèn)為秋天的快樂是什么?是捉蛐蛐,是放風(fēng)箏,還是秋游。我個人覺得秋天最大的快樂還是去鄉(xiāng)下掰玉米了。
在一個天氣晴朗的星期六,爸爸媽媽帶我去了鄉(xiāng)下的叔叔家玩。剛進(jìn)門,我就看見小叔叔他們在收拾工具,準(zhǔn)備去田里掰玉米。我也想去,就說:“小叔叔,帶我去吧,我還沒掰過玉米!毙∈迨逅斓狞c了點頭,帶著我出發(fā)了。
十分鐘后,我們就到了玉米地。一到那里,我就看見了一個個結(jié)實飽滿的玉米棒。我立馬向一個大塊頭跑去,準(zhǔn)備掰下它。但它好像在和我作對似的.,我使了吃奶的勁兒也拽不下來。這時石頭哥哥來到我的身邊說:“瑤瑤,你使勁往下掰!甭犃烁绺绲脑挘矣昧ν乱蛔,果然,那個大玉米一下就被我掰下來了。
就這樣,我一會兒就掰了一籮筐。
快樂的小學(xué)作文 篇2
我的快樂在校園里。見到老師,我向他們敬禮問好,老師也微笑地向我點點頭。尊敬老師是我的快樂。
同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,我會幫助他們。那一次,一個同學(xué)問我:“***,這道題怎么寫啊?我老是做不出來!蔽铱此曰蟛唤獾臉幼,就告訴了他這道題的解題方法,并耐心教他過程,讓他按照我的方法去寫算式。最后他終于做出來了,他高興地對我說:“謝謝你,***!蔽腋械綗o比地快樂。原來快樂還在于幫助同學(xué)。
哦!我的快樂在家中?鞓吩谧鐾昙覄(wù)活的時刻,在享受勞動成果的時候,在被媽媽表揚(yáng)的時候。那一次,媽媽并沒有催促我,我便主動去洗碗。洗完后,媽媽知道了是我洗的`碗,笑逐顏開,輕輕親了一下我的小臉蛋:“兒子,你長大了!痹瓉恚鞓愤@么簡單!在家里做些力所能及的家務(wù)活,我快樂,爸爸媽媽也會快樂的!
哦!我的快樂還在游戲中。玩游戲,是我們這些小孩子最快樂的時光。那種快樂是天真的、無邪的!那種快樂只屬于我們小孩子。
我的快樂在尊敬師長中、在幫助同學(xué)中、在懂事中、在游戲中、在……
你的呢?
快樂的小學(xué)作文 篇3
今天,我和媽媽及鄒宇哥哥一家一起到文成九溪漂流。開了一個多小時的陡峭山路,車子終于到了文成九溪。
我們買了票,在工作人員的指導(dǎo)下穿上救生衣、戴上安全帽,然后拿著木漿雙雙對對地坐在?吭诎哆吷系南鹌ご希却霭l(fā),大家顯得十分興奮。只見溪水清如碧玉,石子粒?蓴(shù),我和姑夫拿起木漿向前劃去?斓郊ち魈幍臅r候,姑夫?qū)ξ艺f:“現(xiàn)在趕快抓住把手,要不然等會漂下去的時候,你會和船分離的。”我趕緊抓住把手。
“出發(fā)嘍!”工作人員一聲令下,一只只色彩奪目的橡皮船在工作人員的操控下,紛紛沿著峽谷沖入陡峭的小溪。我的心好像從高處猛地拋下去,真刺激!“呼嘩……呼嘩……”橡皮船與沖撞聲清脆悅耳,令大家即緊張又興奮。經(jīng)過數(shù)次的沖撞后,我們徹底體驗到了漂流的刺激與快樂!
一會兒,我們終于漂到了平靜的溪面,這時大家都不漂了,卻打起了水仗,鄒宇哥哥從船上跳下來游到我的船邊,他用手捉住我的腳想拖我下水,我連忙取下安全帽,盛了一些水向他潑去,他見情況不妙趕快游回到自己的船上。我們坐在船上,你潑我,我潑你,漫天的'水珠從上空灑落下,我們都變成了“落湯雞”;馃岬南娜绽,能在風(fēng)景優(yōu)美的峽谷里體驗到如此的清涼,真是爽!
時間過得真快,漂流活動在大家的笑聲中結(jié)束了,我們依依不舍地離開了九溪。這次的漂流,不僅帶給我刺激和快樂,也給我留下了一段難忘的經(jīng)歷,同時還鍛煉了我的意志,真是一舉數(shù)得!
快樂的小學(xué)作文 篇4
星期三快放學(xué)的時候,老師跑來跟我們說:“明天我們學(xué)校組織去動物園玩,同學(xué)們一定要早一點來學(xué)校!蓖瑢W(xué)們聽到了,個個高興的跳了起來。
差不多9點,我們?nèi)喑俗謱挸ㄓ譂崈舻拇蟀蛙噥淼搅碎L沙生態(tài)動物園,我看了看四周,發(fā)現(xiàn)大家的背包都非常鼓,看來大家都帶了許多東西呀。
我們?nèi)喔×_姐姐先來到了爬行館,爬行館內(nèi)有許多的蛇、還有許多的烏龜。我看見了一條身體長的像金子,而且顏色也是金色,身上閃閃發(fā)亮的蛇,我仔細(xì)的看著它,發(fā)現(xiàn)它有兩顆牙齒是尖尖的,原來這是它咬食物的尖牙;還有一只超極大的烏龜。有我50多個手掌合起來這么大,我向它揮揮手,它也向我微笑的點點頭,好像在跟我打招呼呢;接下來,我們來到了百鳥館,我一進(jìn)門,就聽到了歡快的鳥叫聲,我來到鸚鵡的`后面,它可真美呀!顏色有許多種,紅、黃的、綠的……,它還有一張又尖又扁的嘴。我想試試鸚鵡會不會跟著我說話,便對它說:“你好,你好!边^了許久,我只好去看丹頂鶴了。丹頂鶴是國家一級保護(hù)動物,我今天終于見到它本尊了。丹頂鶴的腳很長,灰灰的,上面還有一點痕跡,它全身雪白,嘴長長的,看起來很可愛。
我通過了今天這個活動,懂得了要關(guān)愛小動物,我以后還會來看你們的!
快樂的小學(xué)作文 篇5
早上剛一起床,拉開窗簾一看,外面白茫茫的一片,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天上飄落下來,大地變得銀裝素裹,盼望了一年的大雪終于下了。我趕緊把兒子叫起來,匆匆忙忙吃完飯來到了樓下。
剛出樓道口,興奮中的兒子沒注意到腳下的雪,摔了一個屁股墩,但他一點也沒喊疼,馬上蹦了起來。鄰居們已經(jīng)在外面打掃了,我們馬上加入對伍,有的掃有的鏟,不一會雪被我們堆在了樹下面。掃完雪后我們一起來到操場上,只見大雪蓋滿了屋頂,馬路,大樹被積雪壓的一個個低下了頭。操場上聚集了很多人,有的在滑雪,有的在打雪仗,有的'在堆雪人······
我們又來到堆滿積雪的草坪上,看著那草坪上蓋著的厚厚的“棉被”真不忍心去踩它,兒子對我說:“媽媽,我們一起堆個大雪人吧?”我指揮道:“我來堆,你給我運雪球!蔽艺f著就動起手來,兒子手忙腳亂地為我運起“軍用物資”,不一會,一個像模像樣的雪人就堆了起來,我們給它戴上帽子,按上扣子,你別說還真漂亮,兒子高興地又蹦又跳。我趁他不注意,一個雪球飛過去,他馬上還擊,我們倆個玩得高興極了。
雖然是白雪皚皚,冰天雪地,我們卻玩得氣喘吁吁,滿身是汗。下雪真好,大雪給我們帶來了無限快樂。
快樂的小學(xué)作文 篇6
快樂、自由、天真是一個人不可缺少的的天性!}記
我有一個天真快樂的小表弟,他那紅撲撲的臉蛋表現(xiàn)著了他的天真可愛。
一次,他邀請我到他家玩。一到他家,我就情不自禁地沖了進(jìn)去,我之所以這樣做,是因為我被里面那一堆堆的玩具震撼了。突然,表弟把我拉到他的臥室!巴!”我驚訝地叫道!爱(dāng)然啦!這種玩具都是消防基地里的!北淼芤贿呇笱蟮靡獾卣f,一邊拿出一輛消防車,“這是我最喜歡的玩具!”我并沒有被表弟的消防車所吸引,反而被桌上的一個炫酷的飛機(jī)吸引了。“這架飛機(jī)好帥。 蔽胰滩蛔≠潎@道!昂呛,這架飛機(jī)是下了大功夫才拼好的呢!”表弟的臉上又浮現(xiàn)出那天真可愛的笑容。
欣賞了一會兒玩具,我和表弟便直接用玩具來玩場大戰(zhàn)。我用手將飛機(jī)1飛到空中,再向表弟的基地“開炮”。表弟不甘示弱,他熟練的.“指揮”小兵向我的飛機(jī)1“開火”。這場戰(zhàn)斗僵持了半小時左右。最終我忍不住,便給飛機(jī)1安上導(dǎo)彈,瞄準(zhǔn)表弟的基地,再一發(fā)射,我便勝利了。我勝利了以后,本以為表弟會十分傷心,然后會央求我再來一局。想不到,表弟卻大笑起來。一會兒,他對我說:“沒事,這只是一場游戲,不用大驚小怪的!甭犓徽f,我也想想,對啊,如果什么事都樂觀的去想,也就不會很糟糕。
下午,我回家了。但是,我卻發(fā)現(xiàn)天是那么的藍(lán),風(fēng)兒是那么的涼爽。我想:這一定是表弟快樂、自信和樂觀打動了我吧!
快樂的小學(xué)作文 篇7
教育工作是一項持久的心智、能力提升系統(tǒng)工程。學(xué)校教育體系是孩子們的德、智、體等素養(yǎng)得以全面提升的充分保證,它決定了教育工作者的職責(zé)既要會“教書”,又要會“育人”,必須雙管齊下。教育內(nèi)部體系包括制度與活動是否完善,措施是否得力,完全影響著孩子們的成長,如今多種專項督查指標(biāo)多之又多,細(xì)之又細(xì),使得我們教育人必須要全新去審視。
從各項創(chuàng)建活動中可以看出上級教育各部門的精細(xì)管理已深入最基層的每一環(huán),每一天,真所謂用心良苦,說來慚愧,這確確實實提醒了我們今后每一項工作必須踏實不虛假,認(rèn)真不浮躁。平時大家最反對虛與假、浮與躁的做法與創(chuàng)建,所以現(xiàn)在凡事求實、凡事求真之際已來到,這不正是我們內(nèi)心真正接受與歡迎的'嗎?如果哪個學(xué)校、哪個人做不到一定會受社會譴責(zé)而痛切。
說實話,學(xué)校大大小小的活動對于成年人來說內(nèi)心可能沒有一絲一毫的驚動,有時實屬有“哄騙”、“小題大作”之嫌,有時難免會進(jìn)入完全“屏蔽”狀態(tài),但對于一個個稚嫩的心靈來說,它的意義是無窮大的,或許是人生中許多第一次的開始,或許會是一種驚天動地的搖醒,或許是另一種奇跡滋生之際,或許是點撥人生起夢的時候……從這種意義上來說,我們肩頭上的責(zé)任太沉,太重了,也可以這樣說,這定是許多創(chuàng)建最原始、最本真思考。
總之,近期忙碌而緊張的各項創(chuàng)建,值得我這個教育人作出深刻的反思,新形勢、新常態(tài)的創(chuàng)建應(yīng)該搖醒我以往“處于應(yīng)付”、“毫于意義”的思想與行動,從中要感謝創(chuàng)建工作,我要努力做個“累并快樂著”的教育人。
快樂的小學(xué)作文 篇8
今天一大早我就起來了,心里想:“我盼望了好久的春游終于到來了”。
來到學(xué)校我看到同學(xué)們都背著漂漂亮亮的背包,里面裝著零食。我們排著整齊的.隊伍向九峰公園走去。到了公園我們先玩旋轉(zhuǎn)木馬,再玩刺激的龍車。我以前都不敢玩,這次我鼓起勇氣,坐上了龍車,感覺象小鳥一樣飛了起來。最后我們玩咖啡杯,接著我們就坐在草地上大口大口的吃起好吃的零食。
到了中午,家長們一個個都把自己的孩子接回家了。不過我的春游還沒結(jié)束,下午媽媽又帶我去九峰公園了。這一回我是去看美麗的風(fēng)景。我看到了公園里的一棵樹上開著象棉花糖一樣的花,媽媽告訴我這是繡球花。我還看到了紫藤花、杜娟花、迎春花。春天的景色太美了。
快樂的小學(xué)作文 篇9
我最高興的事是在過新年的時候,由于許多因素的聚集,使得新年是我一年之中最為高興的日子。
由于舅舅住在上海,姑媽住在姑蘇,爺爺奶奶住在杭州,外公外婆住在嘉興,咱們偌大的宗族散布于在各地,平常很少聚會,咱們只能以e—mail和電話聯(lián)絡(luò),雖是值此科技文明的現(xiàn)代,咱們?nèi)允怯行┰S的惋惜,無法面對面的噓寒問暖,彼此關(guān)心。不過,這個惋惜于新年期間立刻就會放之流水,灰飛煙滅,由于于此期間,不管他們住得多遠(yuǎn),或是有什么重要待辦的事,都會排除萬難回家聚會。
久別的表妹和表哥,真高興你們來了;好久不見的堂姐和堂弟,咱們又能夠在一同大鬧天宮了;親愛的爺爺奶奶,我又能夠在您們的懷里撒嬌了。團(tuán)圓的感覺真好,咱們彼此看看這一年來長高了多少,增胖了許多,也互道這一年中風(fēng)趣的事。咱們一同吃飯,一同泡茶談天,一同看著電視,歡欣飄揚(yáng)于茶余酒后的'牙簽上,振奮之情彌漫在咱們的臉上,笑聲也四面八方的傳開,真是高興極了。
咱們不需千金萬金,只需咱們一同唱卡拉OK,獨唱、合唱,那是一種享用,一種情感的濡染,歌聲是一種催化劑,催化咱們的心境,使咱們HIGH了翻天。有時,咱們會相約一同到頂樓看焰火,于暗淡的夜空中,從一點爆開絲絲的閃亮彩光,絢爛的火花使得夜空是如此的美麗,如此的動聽,也令咱們?nèi)绱说母吲d。
新年也是我的生日,看著咱們幫我慶生,看著生日蛋糕上的蠟燭,看著滿山滿谷的禮物,心里充滿了歡欣,愉悅的神態(tài)總是掩藏不住,常會令我裂嘴大笑,真是高興極了。
高興是會感染的,當(dāng)我高興時,我會發(fā)現(xiàn)爸媽的臉上總是笑臉不斷,也使我領(lǐng)會到“你笑,國際會跟著你笑”的道理。我喜愛新年,由于這天是宗族大聚會的日子;我喜愛新年,由于這天是我的生日;我喜愛新年,由于這天是我一年之中最高興的日子。
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