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小學(xué)生作文

登山小學(xué)作文

時(shí)間:2026-05-28 11:48:49 小學(xué)生作文

【精華】登山小學(xué)作文錦集6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的登山小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。

【精華】登山小學(xué)作文錦集6篇

登山小學(xué)作文 篇1

  那是個(gè)風(fēng)和日麗的一天,我們(弟弟、舅舅、大姨、媽媽還有我)順著蜿蜒的小路,到達(dá)了濟(jì)源著名的九里溝登山!在那一天里,我不僅戰(zhàn)勝了心中膽小的“魔鬼”,還收獲了意外的快樂!

  到了正門,我望著那一座座綿亙蜿蜒的山,心中一陣涼風(fēng)吹過:這么陡峭的山,我能爬上去嗎?萬一摔下來怎么辦?······但這一個(gè)個(gè)“絆腳石”是無法動(dòng)搖我爬上山峰的信心的.!我不管三七二十一,硬著頭皮上了!沒走多久,一個(gè)關(guān)卡就向我襲來。想登上山,必須經(jīng)過這筆直的階梯!看著階梯,它似乎在說:“你要想飽覽美景,就要經(jīng)過我,可是你有這個(gè)膽量嗎?膽小鬼,還是快點(diǎn)走吧!”我也不甘示弱:“放馬過來吧,我要迎刃而上!”我笨鳥先飛,一個(gè)箭步?jīng)_上去,一階一階地爬上去了。功夫不負(fù)有心人,一眨眼,我就從山腳躥到了山頂。當(dāng)然,我也不是什么笨鳥。

  這山、這水,真是讓人美不勝收,真所謂一步一景。當(dāng)我如癡如醉的時(shí)候,又一個(gè)“攔路虎”向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。河水已經(jīng)沒過了橋,我們只能從石墩上跨過去,可是這些石墩相隔的距離有些遠(yuǎn),要想跨過去,可是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。我踩上第一個(gè)石墩,當(dāng)然,身高增加了不少,這樣一來,大半個(gè)身子都在欄桿以外,一不留神,還有跌到湖里的危險(xiǎn)。我只好慢慢地一個(gè)一個(gè)跨過去,最終廢了九牛二虎之力才跨了過去。

  以后呢都是些平坦的小路,心中自然多了些安全感。所以就和弟弟一路狂奔。累了,就坐在石頭上歇息。等到精力充沛了,就又開始狂奔起來。走走停停了幾趟,我們發(fā)現(xiàn)了一處結(jié)了厚冰的地方,我和弟弟迫不及待地跳了下去,又是鑿冰的,又是拿石頭砸,玩的簡直不亦樂乎!玩了一會(huì)兒,舅舅要我和弟弟合個(gè)影,弟弟趁舅舅不注意,拿了些碎冰扔到了舅舅的頭上。舅舅一下在懵了,一股冰涼從頭頂蔓延到了腳心。“不玩了,再玩手都變成紅蘿卜了。”媽媽說道。我們又踏上了小路。九里溝的水真清啊,清的能看見水底的沙石,而且我們還與泉水做了次親密接觸。

  登到山頂回想剛剛,我們曾笑過、累過,一路上打打鬧鬧,開心極了,這次登山,在我們的心里,一點(diǎn)都不累,因?yàn)樵谖覀冃闹羞@次旅行是一個(gè)快樂的結(jié)晶!

登山小學(xué)作文 篇2

  在漫長的旅途中,命運(yùn)的坎一個(gè)接一個(gè),新的嘗試一輪連一輪,無論是失敗還是成功,不管喜悅還是淚水,背后總有著艱辛。

  周末,陽光明媚,爸爸說:“這么好的天氣,馨馨,我們?nèi)サ翘於挤!”我驚呆了:“我可是有恐高癥的.!”我向爸爸央求!斑@才是要去的原因,好幫你治恐高!甭犃税职诌@番話,我沒有商量的余地,只好上陣。

  經(jīng)過漫長的車程來到天都峰,我抬頭望去,啊!峰頂這么高,在云彩上面呢!石階旁邊的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,看了心里直發(fā)怵,腳不經(jīng)意間抖了起來?傻蕉嫉搅耍偛荒艽蛲颂霉陌,必須嘗試一把。我一個(gè)勁兒地深呼吸,以便緩解緊張,可是真要走,心里仍然十分害怕,好擔(dān)心墜入深谷。爸爸看到我瑟縮的樣子,微笑著鼓勵(lì):“加油,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見彩虹!”

  聽完他的話,我來了信心,一股力量貫徹全身?蓛H僅兩三分鐘熱度,一步也沒有踏上去,汗卻濕透了衣服。開始登山了,一個(gè)一個(gè)臺(tái)階上去,中間的“鯽魚背”特別狹窄崎嶇,我踏上了第一個(gè)臺(tái)階,腳就抖,第二個(gè)臺(tái)階輕松了一些,第三個(gè)臺(tái)階又歷史重演了,因?yàn)槲一仡^看了一眼下面。趕緊穩(wěn)住心神,十幾個(gè)臺(tái)階過去了,我漸入佳境,竟小跑了起來,最后終于登上了山頂。

  我俯視山下,青山秀水,綠樹環(huán)繞,樓房變成了甲蟲,大河變成了飄帶,這時(shí)我才領(lǐng)略到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情,這美不勝收的景象不登上山頂怎能欣賞到呢?

  這次登山,我得到了無窮的快樂,也領(lǐng)略了成功的秘訣!

登山小學(xué)作文 篇3

  我第一次感受到登上險(xiǎn)峰的樂趣是在一個(gè)春光明媚的下午……

  那天,我隨著父母來到了孤峰,吃完飯,父親提議去登孤山,我欣然答應(yīng)了。于是我、爸爸和大伯伯帶上幾瓶水就出發(fā)了。

  在孤山底下,我往山上一望,一片蒼翠的綠竹幾乎遮住了山頂。

  登山開始了,剛開始幾段路還好走一些,可是,越往后就越難走了。路,開始變的`陡峭了,兩只腳開始不穩(wěn)了,需要借助兩只手的幫助,躬著背向山上爬才能稍微穩(wěn)定一些。在上山的路上危險(xiǎn)重重,有幾次,我都想要退縮了但是轉(zhuǎn)念一想,若半途而廢,那么我前面的努力不就白費(fèi)了么,于是我又鼓起信心,向頂峰爬去。在爬山的路兩旁有許多春筍,我們邊爬山邊拔春筍但大部分春筍卻是爛的。其中,我還弄了個(gè)大笑話,當(dāng)時(shí),我看見了一個(gè)大春筍,感覺它十分的健壯,一定很好,所以我走上前去,抱住那個(gè)大春筍,用力一拔,沒想到是一個(gè)壞的筍子,一不小心,向后翻了一個(gè)大跟頭,摔了一跤,痛的我是齜牙冽嘴,爸爸見了,哈哈大笑起來,我十分惱火,把那爛筍子朝山下狠勁砸去,又轉(zhuǎn)過身來繼續(xù)爬山,沒過一會(huì)兒,我們登上了山頂,一股勝利感由然而生,山頂上風(fēng)景十分美麗,讓人陶醉其中。

  由此,我悟出了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利,只要你有堅(jiān)定不移的毅力,那么,你終究會(huì)取得成功。

  我今天玩的很開心!

登山小學(xué)作文 篇4

  今天,我早早的起了床,洗漱完畢后,我跟媽媽就下了樓,迫不及待地上了車。一路上,陽光明媚,兩旁的樹木被風(fēng)吹得“沙沙”的響,像在說:“歡迎你們來登山,歡迎你們來登山!”

  到了山腳,一眼望去,這座山可真高啊,說時(shí)遲,那時(shí)快,媽媽一把抓住我就開始登山,開始的路十分平坦,走起來一點(diǎn)也不費(fèi)勁,可慢慢的,山變得陡峭了,我們好不容易爬到了半山腰,決定要休息一會(huì)兒,我站在一塊石頭旁邊,放眼望去一縷縷陽光從白云的縫隙之間鉆出來,射在那長江上,長江水面上波光粼粼,陽光射在上面,水面金光閃閃,好似金粉一樣,清澈的長江水,襯托了綠綠的`山,就好像一幅連綿不斷的畫卷,一眼望不到邊。

  不一會(huì)兒,我們又起程了,我一個(gè)人一馬當(dāng)先,正當(dāng)我揚(yáng)揚(yáng)得意時(shí),意料之外的事情發(fā)生了,我一腳踩在了石頭上,腳崴了,我望望山頂,只有僅僅幾步之遙,再往山腳看看,媽媽就在離我不遠(yuǎn)的地方,我是堅(jiān)持爬到山頂,還是放棄,回到媽媽的身邊,我心想:不,我要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!于是,我咬緊牙關(guān),費(fèi)了九牛二虎之力爬到了山頂,這可真不容易啊!

  今天的登山使我明白了:堅(jiān)持就是勝利,要相信自己,不要一味的依靠父母,因?yàn)槲覀冏约翰攀亲畎舻!要知道,相信自己往往結(jié)果是最美好的!

登山小學(xué)作文 篇5

  登山需要有身體實(shí)力,沒有身體實(shí)力想上也上不去.也許你會(huì)說,可以坐纜車上,也可以坐滑竿上,只要有錢還怕上不去?這樣是可以上,但總覺得少了點(diǎn)什么,登山享受的是在向上走的過程中的那些耐力、毅力、堅(jiān)持,人雖辛苦可苦中有樂,可以慢慢觀賞那一路風(fēng)景,可感受那份從低處一步步走到目的地的快樂。

  其實(shí),人生何嘗不是一樣呢?每個(gè)人都希望有份體面的職業(yè),舒適、賺錢、體面,但想歸想,還得有個(gè)人自身實(shí)力,那就是知識(shí)、才智、膽識(shí)和做人的準(zhǔn)則等等,缺了哪一樣都有點(diǎn)難。當(dāng)然不是每個(gè)人都具備這些實(shí)力,但也不能說面前的山就上不了。你上你的風(fēng)景秀麗、風(fēng)光迷人、高大挺拔偉岸的高山,我上我自己能力范圍之類的小山吧。

  人人都知道,身體素質(zhì)再好上山之前也得作準(zhǔn)備,那就是要有足夠的水、干糧,還要有一雙好的登山鞋。包里的負(fù)荷不可太多,但一些常備東西也不能缺少,比如創(chuàng)可貼、包扎帶、針線包等等。

  人在決定做一件事情之前,也有很多準(zhǔn)備工作。首先要對自己有信心,然后要預(yù)測、計(jì)劃這件事的去向以及達(dá)到什么結(jié)果。在不同的階段做出什么樣的計(jì)劃、一步一步向前走,同時(shí)還得不停學(xué)習(xí)、更新,才能不被社會(huì)淘汰。面對人生這座山,也許大部分人一直就是那樣不緊不慢地走過,既沒有爬過高峰,也沒有走過低谷。一直就走在山下的路上,偶爾為了心中那不甘走上一個(gè)不高的山包.但長期的平坦路程,習(xí)慣了自己的那份悠閑、散漫,畢竟走在這條路上的人也不少。要想爬高山還得要有吃苦的準(zhǔn)備,這是就自己給自己找來很多理由,如體力有限、準(zhǔn)備不充分等,后面的高峰只好放棄。并沒有妨礙自己要走的路程,就當(dāng)自己給自己一次登高前的`嘗試,無果而回。那些登高峰的人就另當(dāng)別論了,他們領(lǐng)略的景況也是不一樣的。

  其實(shí),人生的每一次變動(dòng)都可看成是一次登山,是每個(gè)人自己的高山。每次的選擇都可看成是休整后的出發(fā),是要走高還是走低全由自己決定的。雖沒有領(lǐng)略高山上的奇峰異石以及一覽眾山小的感慨,但知道了山那邊還有不同的世界,必須走過這座山才能親自去感覺,只有不斷地努力才能達(dá)到。

  世界正是由這些高大的山峰、連綿的群山、平原、江河湖海所組成,人類也必須有那偉人、智者、平民百姓的存在,才有了這五彩繽紛的世界,才有了高大強(qiáng)弱之區(qū)別。

登山小學(xué)作文 篇6

  早就聽說龍?zhí)讹L(fēng)景美不勝收,今天風(fēng)和日麗,我和爸爸踏上了去龍?zhí)兜穆猛尽?/p>

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一座山下有許多的車,我迫不及待地加快了行走的速度。走到山腳下,一塊大大的石碑吸引了我的眼球,龍飛鳳舞的“銀山”兩個(gè)大字映入眼簾,一條登山小道從石碑旁向山頂延伸。

  “老爸,我們登上銀山看龍?zhí)度鞍,好嗎?”看著我期待的`眼神,爸爸猶豫了一會(huì)兒說:“好吧。”

  我三步并作兩步興致勃勃地往山上跑,此時(shí)的我像出籠的小鳥,完全不顧身后的爸爸。才爬到第一個(gè)觀景處,我就累得氣喘吁吁;仡^一看,爸爸還在慢悠悠地向我這走來,他兩只手都搭在護(hù)欄上。我以為爸爸是累了才這么做,就漫不經(jīng)心地跟爸爸說:“老爸的體力真差,還不如我呢!”說完,我又歡快地向第二個(gè)觀景處進(jìn)發(fā)。

  山路越來越陡峭,我們的腳步越來越慢,經(jīng)過十多分鐘的攀爬,我們終于到了第二個(gè)觀景臺(tái)。望著這陡峭的山,我不敢想象,能工巧匠們是如何在這高峻而又陡峭的山上修建起這登山階梯的,真是令人嘆為觀止。

  在觀景臺(tái)上,我發(fā)現(xiàn)爸爸臉色蒼白地坐在石凳上,我不知所措,問:“爸爸,你怎么啦?”爸爸說:“沒事,休息一會(huì)就好了!蔽壹泵Π咽种械牡V泉水遞給爸爸,同時(shí)說:“爸爸,我們不爬了,回家吧!卑职州p聲地說:“做什么事都不能半途而廢,一定要堅(jiān)持到底,走吧,我們向山頂進(jìn)發(fā)!

  看到老爸信心滿滿的樣子,我也信心倍增向山頂飛奔而去。經(jīng)過一番波折,我們終于到達(dá)山頂。雖然累得氣喘吁吁,但是看到那美不勝收的龍?zhí)度埃D感心曠神怡。此時(shí)的龍?zhí)鹅o極了,像一張碧綠、澄澈的玻璃紙。

  太陽下山了,我們也要下山了。我控制不住自己的腳步,不由自主地跑起來。爸爸經(jīng)常說“上山容易下山難!笨晌业褂X得下山更是輕松自如。

  回到家里,我將爸爸今天的“失常”情況告訴媽媽,媽媽語重心長地對我說:“你不知道你爸爸有恐高癥,他今天為了陪你登山,全然不顧這些,以后不要再拉你爸爸爬山了。”聽了媽媽的話,又想起爸爸在山上對我說的話,我在敬佩爸爸的同時(shí)更下定決心以后無論做什么事都要堅(jiān)持到底。

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