關(guān)于樂趣的小學(xué)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的樂趣的小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
樂趣的小學(xué)作文 篇1
英語曹專教《新概念英語》這本書。課本上三節(jié)課的內(nèi)容，聽說她一節(jié)課就上完了，而且學(xué)生還喜歡上她的課，在她的課上沒有誰能走得了神！
我聽了一直不信，這回非要親自去上她的課。第一天上課時她就穿一身灰：灰大衣就像斗篷，灰帽子上還有幾個褶，就像揚(yáng)州灌湯包，穿著一雙灰靴子，還戴著一副細(xì)邊眼鏡。如果再加上銀白的胡子，那就是魔法學(xué)校的校長阿不思。登不利多了！
一上課，我就領(lǐng)略到英語曹的特點了。她上課從不是等學(xué)生舉手再點名回答的。在她的課上回答問題從不用舉手，要么直接站起來，要么就是“地毯式”提問，她的手揮到哪一排，那一整排的學(xué)生就是一個緊接一個機(jī)關(guān)槍掃射似得迅速回答，常常頭一個還沒說完，后一個都蹦起來了。沒跟上的則站著再說一遍。大家一站一起，像在玩“打地鼠”一樣，掀起一層波浪。這樣就像鋪地毯一樣，哪個角落的學(xué)生回答不上？這樣精神高度緊張，學(xué)生哪有走神的時間。既能讓每個人都回答，又加快回答的時間，充大一節(jié)課的容量。能不一下上完三節(jié)課嗎？
英語曹除了課上得快，記單詞也快。她常常用諧音或小故事來記。像國籍這個單詞，被她用諧音記成“奶昔奶利提”她說這像一種糖的名字，我們對甜食感興趣就會記得快。比如“通�！边@個詞她是這樣記的“usua”就是“有兒有女”，因為這個人既生男孩又女孩，所以后面“l(fā)ly”就是他高興笑得直打嗝。有時她為了讓我們記憶深刻，讓我們邊做動作邊記，她自己甚至?xí)谥v臺上挑起舞來。經(jīng)過她這樣聲情并茂的記法，記單詞果然不費事了。
她不僅教得快，且風(fēng)趣幽默，語言豐富。她看有的'同學(xué)并不認(rèn)真學(xué)，就用滿口的淮南方言說：“你們要是不學(xué)，為什么還交錢來上課？就像你去買菜，你對賣菜的說只把錢扔給他，不拿走菜，根本不管菜一樣，傻不傻”。同學(xué)們聽了都笑了。
有這么個英語老師，你有什么理由不喜歡英語？這不就是老師中的“刷子李”嗎？
樂趣的小學(xué)作文 篇2
每個人多少都有玩過拼圖，當(dāng)我們專心的在拼圖的時候，我們絕對是小心翼翼的一片一片拼起來，最怕趕時間亂拼，結(jié)果怎么樣都拼不好。拼圖完成的時候我們當(dāng)然會很高興，不過更可貴的是，在拼圖中一片一片尋找的過程的那種樂趣。
仔細(xì)想想，當(dāng)我們想要完成一件事情或一個目標(biāo)，何嘗不也是在尋找一片片的拼圖，事情或目標(biāo)有大有小，有難的有簡單的，在完成的過程中，我們也許常常會拼錯 片而重新再來，有時候這個方法不行就換另一個方法來嘗試看看。就在這不斷地尋找正確的拼圖的.過程中，我們更可以學(xué)到如何去耐心的處理完成一件事情或一個目 標(biāo)，盡管有時候真的是毫無頭緒，但是當(dāng)我們靜下心來仔細(xì)想想，正好柳暗花明又一村，這片關(guān)鍵的拼圖就靜靜地躺在自己的身邊。
我們的人生，可以想象成是很多幅的拼圖，我們一定會有許多想要完成的事情或者是想要達(dá)到的目標(biāo)，我們憑借著努力一片一片去把它拼起來，中間或許會有挫折阻 撓我們完成，我們也許會跳過這幅，去找另外一幅來拼，但是不管如何，當(dāng)我們盡量把所有的拼圖都拼的愈來愈接近完成，我們的人生也因此而更佳的豐富多變，也 將活得更有價值。
樂趣的小學(xué)作文 篇3
今天，爸爸終于買來了我夢寐以求威力無比的判官重型臂托彈弓。拿起彈弓，好家伙,挺沉的，我迫不及待地帶上它沖出家門找小朋友們“試靶”去了。
在打靶的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：由于彈弓重、皮筋粗，拉的時候手會發(fā)抖，打起來即吃力又打不準(zhǔn)，不一會兒手就又酸又軟沒法打了。頓時我猶如泄了氣的皮球，萬分沮喪。正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備回家時，看見不遠(yuǎn)處有個小朋友在玩Ak47子彈槍，我靈機(jī)一動，要是我的彈弓上也裝一個像槍托一樣的東西，拉時能固定在肩膀上，應(yīng)該就會省力多了，打起來不就能即穩(wěn)又準(zhǔn)了嗎?我為自己的突發(fā)奇想而興奮不已，拿起彈弓仔細(xì)觀察起來，看看能否給它安裝個肩托，突然我發(fā)現(xiàn)彈弓柄前端的正中間有個孔洞，大小和6mm粗在PPC水管差不多。我眼前仿佛浮現(xiàn)出判官彈弓加上肩托的模型，對，就給它取名“肩托彈弓”。
我一路狂奔來到五金店，拿起6mm粗的PPC管往那小孔一插，大小正合適，太棒了!我買了3米長的PPC管和幾個連接口就回家開工了。我把水管先鋸成一段適合我手臂的長度，再鋸一段長30厘米，用一個直角連接口把它們接在一塊，再把長在那根插進(jìn)彈弓的小洞，就大功告成了，我舉起彈弓試了試，省力多了。
我滿懷信心的帶上我的肩托彈弓再一次找小朋友們玩去了。小伙伴們看到我的彈弓很稀奇，小明問：“你的彈弓上裝的是什呀?”“我給它裝了個肩托，可以固定在肩上，打起來就省力多了，你們要不要試試?”我回答到。小明試試肩托太長了，小強(qiáng)試太短了，新的.問題產(chǎn)生了，我該如何能裝一個大家都可以用的肩托呢?帶著問題，我滿懷心事的回到了家中。
我打開家門，看見媽媽正在用可伸縮拖把拖地，瞬間打開了我的思路：如果在肩托上也裝上一個旋轉(zhuǎn)伸縮口，問題不就解決了。我找遍家中可伸縮的東西，用它們一個個與PPC管比對，家中的可伸縮晾衣叉大小剛好，心中竊喜。乘媽媽不注意，我偷偷的把它拿到房間，關(guān)起門開始我的創(chuàng)新之路。豪不費吹灰之力我就把晾衣叉上的旋轉(zhuǎn)伸縮口拆下了，接著把剩余的水管鋸成長短不一的幾小段，然后進(jìn)行對比組裝，用了將近兩個小時，我終于把旋轉(zhuǎn)伸縮口裝到了肩托上，反復(fù)試了試，很好不同長度都可以固定，我歡呼雀躍�！靶捱h(yuǎn)，有看見晾衣叉嗎?”媽媽的聲音從門外傳來。糟糕，我心想還是趕緊溜吧，打開門，媽媽看見地上一片狼藉，我乘她一臉驚愕時，朝她做個鬼臉一溜煙跑了，耳邊傳來“臭小子，我剛買的晾衣叉，就這么給你毀了�！�
樂趣的小學(xué)作文 篇4
終于到了星期五，在這一天有我們非常喜歡的信息課，因為，信息課可以學(xué)習(xí)到很多有關(guān)科技信息方面的知識。并在老師的輔導(dǎo)下學(xué)習(xí)到電腦的基礎(chǔ)知識。
上課時間到了，我們便迫不及待的沖向電腦室，進(jìn)入電腦室后，迅速打開電腦。等待著老師布置今天學(xué)習(xí)內(nèi)容。 老師說：今天學(xué)習(xí)怎么使用“讀書圈”。 讓我們打開百度搜索，搜索“讀書圈”點擊進(jìn)入“讀書圈”后便開始注冊賬號，我首先開始挑選自己喜歡的壁紙圖案，能夠讓自己的“讀書圈”的界面美觀起來。之后，開始添加書籍，發(fā)現(xiàn)許多喜歡的.書，便把它們紛紛的加入我的“書籍大家庭”！
忽然，聽見一片同學(xué)七嘴八舌的吵鬧聲，原來他們在相互加好友吵鬧，哈哈！也激起了我要加好友的興趣，可是我添加好友的時候，總是出現(xiàn)“網(wǎng)頁有錯誤”的提示，我試了好多好多遍，都沒有能夠成功。
這時，下課鈴響了起來，我們只好下課了。帶著遺憾的心情離開信息教室�；匕嗉壍穆飞希夷南�，回家后我再創(chuàng)建我的讀書圈！
樂趣的小學(xué)作文 篇5
一天下午，爸爸突發(fā)奇想帶我去外婆家打棗。心動不如行動，我們趁著太陽還沒下山，加緊腳步，來到外婆家。
一進(jìn)門就看到外婆，她坐在躺椅上，好像管著這些棗樹似的。我在院子里晃悠，腦子里想著兩個問題，怎么打?用什么工具?我正琢磨著呢。從竹林里傳來了爸爸的叫聲：“愣著干嗎，快過來，幫我拿棵竹子，待會兒打棗�！蔽矣窒耄ぞ唠m然有了，可棗樹這么高，棗打下來，掉在地上，都破了，還可以吃嗎?正在這時候，外婆把幾個塑料袋連接起來，一切準(zhǔn)備有緒，開始打棗了。我力氣小，用吃奶的力氣，一桿打下去猶如下了一場冰雹，有的砸在了我的.頭上，有的砸在我的臉上，還有的砸在了我的背上，這小不點兒殺傷力還不小呢，砸得我“哎喲”、“哎喲”的響。這時。我抬著頭，突然一個頑皮的棗兒跳進(jìn)了我的嘴里，咬著津津有味地吃了起來，哇，真甜啊，甜到了我的心窩。
打棗真有趣，紅艷艷的大棗給我?guī)頍o窮的樂趣。
樂趣的小學(xué)作文 篇6
生活中，每天都是熱熱鬧鬧的。但我覺得熱鬧并不是每天都有，而今天我家最熱鬧。
那天是小年，我的姥姥、外公、哥哥……都來我家，還有我姑姑、姑姨和哥哥也來了。到了我家，他們坐在沙發(fā)上一邊吃瓜子和年糕，一邊看著電視機(jī)里放的春節(jié)聯(lián)歡晚會，不知不覺就到了午飯的'時間。
吃飯時，我們都坐在桌子上吃飯，而我媽媽和姑姑在做菜。看著桌子上的菜不禁口水流了出來，桌子上有牛肉、羊肉、牛排、魚、春卷等菜，我馬上動起嘴大吃大喝起來。他們也有說有笑地吃了起來，等菜都做好時，媽媽和姑姑才來吃飯，而我們孩子都吃飽了。
吃過飯后，大人們都在一起打牌。而我們這4個孩子在房間玩電腦，我和弟弟玩手機(jī)。過了一會兒，外公他們要走了，我和他們說了聲：再見。而姑姑他們家等晚上吃過飯才回家。我用懇求的眼神讓哥哥在我家住幾天，他們同意了。
這一天真熱鬧，而熱鬧的一天馬上就走了，它什么時侯才能回來呢？
我愛熱鬧！
●作文點評：
這篇作文語言通順，敘事清楚，層次清晰。但從內(nèi)容上看，只是在記流水賬，親人聚會，來了哪些人，先怎樣，后怎樣，吃了些什么菜，整個過程記得清清楚楚，但從這個聚會中你體會到什么？感受到什么？樂趣在哪里？卻沒有說。親友聚會，相互訴說離別之情，交換信息，感受對方的關(guān)心，體會生活的美好，這些才是有趣和有意思之處，可惜你沒有寫出來，只是把聚會的過程寫出來了，內(nèi)涵的東西沒有。
樂趣的小學(xué)作文 篇7
讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》一課后，我心血來潮。也寫了一篇《養(yǎng)花的樂趣》。
我以前不喜歡養(yǎng)花，因為到了夏天，會有許多的小蟲子。直到我遇見了那件事，就此改變了主意……
那年夏天，我去奶奶家，看見奶奶正在修剪花草，我就不解的問奶奶：“奶奶，你不怕被蚊子叮嗎？”奶奶的回答卻讓我大吃一驚：“不怕，看見這么美的花被蚊子叮也愿意。你背過劉禹錫的《賞牡丹》嗎？其中有一句‘唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城’。”
從此，我便和奶奶學(xué)著養(yǎng)花。
我家的陽臺不大不小，剛剛好，上面鋪滿了大大小小的花。花雖然多，但是沒有奇花異草。珍貴的花草不容易養(yǎng)活，因為看著一棵好花生病要死，時間難過的事。所以都是生命力特別強(qiáng)的花，如：仙人掌、吊蘭、常青藤……
雖然我養(yǎng)的花都是些生命力強(qiáng)的'花， 不過，盡管花草自己奮斗，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會死的，我得天天照管它們，像好朋友似的關(guān)切它們。
樂趣的小學(xué)作文 篇8
你知道嗎，勞動是一件非�？鞓返氖�。有一些人覺得勞動很煩惱，那是因為他沒有投入進(jìn)去。只要你投入到勞動中去，你就會慢慢感覺到快樂。
有一天，放學(xué)回家，我做完了家庭作業(yè)，就去做媽媽交給我的任務(wù)，去刷自己的.運(yùn)動鞋。我先把運(yùn)動鞋涂上牙膏，然后用刷子使勁地刷。剛剛刷到一半的時候，媽媽來了，拿來了許多襪子。媽媽用肥皂來洗襪子，我用牙膏刷運(yùn)動鞋。就這樣，我慢慢感覺到像和媽媽在一起做游戲，感覺到很輕松，也感覺到很快樂,我還唱起了老師教我的兒歌。我把鞋子刷得干干凈凈，媽媽也把襪子洗得干干凈凈。
我覺得勞動不僅很快樂，還會有很多收獲呢。勞動最快樂!
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