(合集)有關(guān)小學(xué)作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
“��！這是怎么回事？”我急忙跑進(jìn)了洗手間進(jìn)行清洗，而爸爸則坐在一旁幸災(zāi)樂禍。這事還得從昨天晚上說起。
昨天晚上，我正在家里寫作業(yè)。突然，我聽見一聲“兒子，下來吃雞蛋！”爸爸說完，我便一溜煙的跑下了樓梯。我看見爸爸拿著一個(gè)雞蛋往頭上輕輕一砸，然后就剝著雞蛋吃了。我覺得這很有趣，于是也從盤子里拿出一個(gè)雞蛋就往頭上砸。但是，我非但沒吃到雞蛋，而且還弄得滿臉都是雞蛋。而爸爸則捂著肚子躺在地上大笑。我很氣憤，決定要區(qū)分生熟雞蛋。為了保證我弄得更明白，我還準(zhǔn)備了一些生雞蛋和熟雞蛋來做實(shí)驗(yàn)。媽媽知道了，也過來幫我一起做實(shí)驗(yàn)。
我先用了“晃雞蛋”這個(gè)方法。我知道能聽見流動(dòng)的聲音的就是生的，沒有聲音的就是熟的。接著，我又用了看顏色這個(gè)方法。顏色深的是生雞蛋，顏色淺的是熟雞蛋。最后，我還用了“聞雞蛋”這個(gè)方法，但是聞不出什么味道。幾種實(shí)驗(yàn)都不能明確地確定生熟雞蛋。正當(dāng)我垂頭喪氣，想不出辦法的時(shí)候，媽媽過來了，說：“我有一個(gè)更好的'辦法能準(zhǔn)確地分辨出生熟雞蛋�！薄笆鞘裁崔k法？”我好奇地問�！熬褪寝D(zhuǎn)雞蛋！”“轉(zhuǎn)雞蛋？我可沒有聽說過有這樣的辦法呀！這個(gè)靠譜嗎？”“你試試不就知道了嗎？首先準(zhǔn)備生熟雞蛋各一個(gè)，然后把每個(gè)雞蛋都轉(zhuǎn)一下。轉(zhuǎn)得快的那個(gè)是熟雞蛋，轉(zhuǎn)不動(dòng)的是生雞蛋。這樣就能分辨出來了。”聽了媽媽的話，我小心翼翼地拿著兩個(gè)雞蛋放到了桌子上。接著，我隨便拿出了其中一個(gè)蛋準(zhǔn)備轉(zhuǎn)。但是我沒拿穩(wěn)，一不小心把它掉到了地上。沒想到那是一個(gè)生雞蛋，結(jié)果弄得滿地都是蛋液，還害我摔了一跤。無奈之下，我只好又拿了一個(gè)生雞蛋來做實(shí)驗(yàn)。
我拿了一個(gè)較重的蛋轉(zhuǎn)了起來，結(jié)果雞蛋連一個(gè)圈兒都沒轉(zhuǎn)起來。我就又拿起了另一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)了一下，結(jié)果它轉(zhuǎn)了好多圈，還特別快。媽媽說轉(zhuǎn)得快的是熟雞蛋，轉(zhuǎn)不動(dòng)的是生的。為了進(jìn)一步的確認(rèn)，我把兩個(gè)雞蛋都打開了，果然和媽媽說的一模一樣。我終于學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋。
原來科學(xué)就在我們身邊！啊，這大千世界是多么奇妙！
小學(xué)作文 篇2
記得那次大掃除，我不經(jīng)意之間打開了那一已織上幾層灰塵的盒子，那磨痕仿佛給他接上了歲月的證明。
可能是因?yàn)楹闷�，我打開了盒子，里面有著一推首飾的是那張彩色照片而又泛黃，看著上面，我便泛起記憶漣漪。哦……那次��！那是我已故的奶奶，她帶著兒時(shí)的我呀，那老家也是我記憶很深的`呢！我記得那次是他帶著我去看鄉(xiāng)親們演的潮劇，劇中演的是啥？好不好看？我也沒有什么記憶了，不過照片的那一幕還印象深刻。雖說我還小，但奶奶卻已經(jīng)老了，腰也不太硬朗，但那次我仍然要求奶奶背我，媽媽在旁邊硬攔著：“長(zhǎng)大了干嘛還這樣？奶奶腰不好，算了算了！”奶奶不聽，我也不聽，她便叫我過去：“你就別攔著了，背一下子難道還能把腰壓垮了？”
媽媽坳不過奶奶，只說：“你就慣他吧！”
奶奶小心謹(jǐn)慎地把我背了起來，我媽媽又是那么愛拍照，拿起老式的手機(jī)拍了下來，看照片里的我笑得是那么的高興，但奶奶的笑仿佛是裝出來的。我注意到她的手一手托著我，而另一只手則拖著自己的腰。每當(dāng)想起這一幕，我便覺得我當(dāng)年竟如此的不懂事，而且還在病腰上坐了許久……
我盯著照片看了很久……奶奶，您還好嗎？我想您了……
直至今天那張照片珍藏在我的書柜子里，而且我定會(huì)永久珍藏……
小學(xué)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的速度就到了20xx年。世界早已變成了科技時(shí)代，今天我就講講我們的教室吧！
走進(jìn)校園，你就會(huì)看見有三位機(jī)器人保安守著校門，你只有出示芯片卡認(rèn)證成功才能進(jìn)入校園。如果沒有芯片卡，硬要闖進(jìn)學(xué)校的，就會(huì)被機(jī)器人保安攔住。
進(jìn)入校園，只要搭上機(jī)器人順風(fēng)車，就會(huì)在一瞬間到了教室。教室里既找不到老師，又看不到黑板。因?yàn)樵谶@間神奇的教室里已經(jīng)用不到黑板了。而老師也只需坐在辦公室里就可以通過大屏幕給學(xué)生上課。教室里每張桌子上都有一個(gè)顯示器。千萬不要小看了這個(gè)東西，它可以幫助老師實(shí)現(xiàn)一對(duì)一教學(xué)。還可以根據(jù)每位同學(xué)的.學(xué)習(xí)程度和理解能力制定不同的學(xué)習(xí)方法。雖然老師講的內(nèi)容都是一樣的，但是通過這個(gè)特殊的顯示器，每個(gè)人看到的又不一樣。相同的內(nèi)容轉(zhuǎn)換成不同的學(xué)習(xí)方法，讓每位同學(xué)都可以輕松學(xué)會(huì)老師講的內(nèi)容，看到這里，你一定會(huì)在想制定出適合每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法，老師該有多累呀？No、No老師一點(diǎn)兒也不會(huì)覺得累，因?yàn)檫@些不同的知識(shí)都是通過顯示器轉(zhuǎn)換的，是不是很神奇呀？
教室里的墻壁是用特殊材料制成的，會(huì)跟隨著季節(jié)的變化調(diào)節(jié)教室的溫度，冬暖夏涼，還可以散發(fā)出陣陣清香。
這就是我們神奇的教室，只要努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)把這座教室變成真的，讓我們共同期待這天的到來吧！
小學(xué)作文 篇4
春天是使人情緒舒暢的季節(jié)！天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇。春天來了，耕耘播種，充滿期望；，春天來了，到處冰雪消融，使人感到一股暖意。
春天，來到了河岸。他給河岸鋪上了一層毛茸茸的地毯，五顏六色的花朵競(jìng)相開放：有紅的、黃的、綠的……十分耀眼。嫵媚多姿的柳樹姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，從人們的肩頭拂過。在春風(fēng)中，他們不停地舞啊，像是在向別人炫耀春天對(duì)他們的.撫愛。
春天，來到了花園。粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的梨花……爭(zhēng)相開放。然后花的香氣引來了一群群勤勞的小蜜蜂來做客。它們扇動(dòng)著透明的翅膀，時(shí)而到這朵花里來坐坐、來看看。花兒也引來了愛美的蝴蝶，它們?cè)诨ㄩg飛舞，像是與花兒媲美呢！
��！春天來了！春天充滿了期望！我愛這美麗的春天！
小學(xué)作文 篇5
因?yàn)橹挥行闹杏嘘柟�，有信念才�?huì)取得成功。只要心中有陽光，做事就會(huì)堅(jiān)持不懈，最終會(huì)取得成功。
打開記憶的大門，往事的一幕幕出現(xiàn)在我的腦海里，還記得那是一個(gè)初春，窗外陽光正好，時(shí)間到處生機(jī)勃勃，小草偷偷地從土里鉆出來，在春風(fēng)中盡情搖擺，在春雨的滋潤(rùn)下享受那份舒適，在陽光的照耀下茁壯成長(zhǎng)。
我坐在書桌前，看著一條條解不完的數(shù)學(xué)題，早已有了放棄的.念頭，我百般無聊地敲打著桌面，發(fā)出一陣陣刺耳的聲音，外面鳥正嘰嘰喳喳的開著演唱會(huì)，聽著它們的歌聲，也許它們唱的很開心吧。
郁悶的我聽著它們的歌聲，看著窗外金色的陽光，不禁想出去走走，推開大門，一股陽光的氣息撲面而來，我走到小公園里草坪上開滿了野花，它們?cè)诓萜合�，像眼睛，像星星，還眨呀眨的，它們?cè)诓萜荷媳M情享受陽光的溫暖。這時(shí)我不禁有了疑惑？怎么野花一直有這么強(qiáng)的生命力，挺過整個(gè)冬天，在春天釋放它的精彩呢？正當(dāng)我想到這兒時(shí)，野花似乎在對(duì)我說些什么。
冬天里寒風(fēng)呼呼的吹著，凍得我瑟瑟發(fā)抖，但我知道我的心中要有一輪太陽，讓自己有信心挺過這個(gè)冬天，就是溫暖的春天了，我便憑借自己堅(jiān)持不懈，永不言棄的精神，等到了春天的來臨，在春天里盡情展現(xiàn)我的精彩。
聽了這番話，我似乎明白了什么，我的心中要有一輪太陽，讓它散發(fā)光芒，讓我有信念，讓我堅(jiān)持不懈，就像冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？只要心中有陽光，沒有什么事做不到的。想到這兒，我重新拿起筆做起了題目。
是啊，在漫長(zhǎng)的人生道路上我們只有心中有一輪太陽，心中充滿陽光，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，永不言棄，只有這樣，我們才會(huì)綻放屬于自己的那份精彩。
小學(xué)作文 篇6
為了迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校檢查大課間，老師們利用休息時(shí)間編了一套新的課間操。
聽到第二節(jié)下課鈴聲響過之后，同學(xué)們陸續(xù)來到了操場(chǎng)上活動(dòng)之后，準(zhǔn)備做課間操。
音樂老師選的曲子是“自由飛翔”，歡快的旋律一響，同學(xué)們馬上站在自己班級(jí)的隊(duì)伍里。先是全校同學(xué)的抖空竹。每個(gè)年級(jí)是一種顏色，從上面上，真是多姿多彩。有的班級(jí)的同學(xué)只是上下抖動(dòng)空竹，還有的同學(xué)空竹玩的好的，只見空竹像毽子一樣，上下翻飛、有的時(shí)候看得人眼花繚亂。前奏曲子過后。同學(xué)們馬上放下手中的空竹，自動(dòng)站好隊(duì)伍。歌詞出來了，隨著旋律，同學(xué)們翩翩起舞，咋看都那么帥氣。一個(gè)個(gè)神采奕奕�？鞓返南硎茏杂傻臅r(shí)光。動(dòng)作簡(jiǎn)單易學(xué)，尤其是前段時(shí)間學(xué)校為了迎接檢查還舉行了以班級(jí)為單位的會(huì)操比賽。極大的調(diào)動(dòng)的同學(xué)們的做操人情。改變了以往有的同學(xué)是：做操像跳舞，跳舞向做操。漂亮的老師那更是不用說，長(zhǎng)的美，到做到位，我一直想：如果他們不做老師，一定是最美的.舞蹈演員。
領(lǐng)導(dǎo)又提出了所有的老師都要跟著班級(jí)隊(duì)伍后面做操，我就不敢表揚(yáng)那些老師了，盡管做的到位，但是，和領(lǐng)操臺(tái)上的老師的動(dòng)作，只能是一個(gè)在天上，一個(gè)在地上。
隨著明媚的陽光，伴隨著優(yōu)美的旋律，老師和同學(xué)們翩翩起舞。生活在這里的我們是幸福又快樂。
小學(xué)作文 篇7
“你看看人家,得分比你高,又好學(xué)......”媽媽,不要老在我的面前把我和人家攀比,這樣不僅僅我會(huì)變得退步、自卑,而且還會(huì)讓他們驕傲自大!
【建議】
不要把我和人家拿來攀比,不要讓我退步自卑,
那樣我會(huì)更加的'憂郁!
爸爸媽媽,請(qǐng)不要強(qiáng)求我做任何一件事,女兒已長(zhǎng)大,知道什么是該做的,什么是不該做的,我都知道,鼓勵(lì)我就是您的職責(zé)!
小學(xué)作文 篇8
在彝族地區(qū)，對(duì)火的崇拜與祭祀非常普遍，云南瀘西縣彝族在正月初一與六月二十四，由家庭主婦選一塊最肥的肉扔進(jìn)燃燒的火塘祈禱火神護(hù)佑平安。永仁縣彝族在同樣正月初二或初三奉行祭火，稱作開“火神會(huì)”，涼山彝族把火塘看作是火神居住的神圣之地，嚴(yán)禁觸踏與跨越。
到了節(jié)日，各族男女青年點(diǎn)燃松木制成的火把，到村寨田間活動(dòng)，邊走邊把松香撒向火把，或進(jìn)行集會(huì)，唱歌跳舞，或賽馬、斗牛、摔跤。近代，人們利用集會(huì)歡聚之機(jī)，進(jìn)行社交或情人相會(huì)，并在節(jié)日開展商貿(mào)活動(dòng)萬歲。
啊！彝族的.火把節(jié)真好，我愛彝族的火把節(jié)。
小學(xué)作文 篇9
小明是一個(gè)二年級(jí)學(xué)生，十分快樂，可是，一天一個(gè)不幸的消息傳到他耳朵里來。
跟往常一樣，小明像一只小鳥一樣蹦蹦跳跳地回家，他剛一開門，爸爸媽媽就嚴(yán)厲的說“你以后就不用下樓玩了，爸爸今天給你報(bào)了課外班、有奧數(shù)、奧語、英語、美術(shù)、音樂、科學(xué)……”
“不”，小明像是著了魔地喊著，“我才二年級(jí)啊”，你們這是要累死我呀，十八門課外班。小明原本很溫順，可是今天像發(fā)怒的獅子。
“沒辦法”，爸爸說，“隔壁家小亮最近成績(jī)超好，我一定要讓你超過他”。
一天 ，小華對(duì)小明說“我們下樓踢球吧”，“算了，小明無奈的說，你跟別人去玩吧”。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，小明開始了小升初的考試，他才考上匯知中學(xué)，學(xué)籍還是四十中的，咋么會(huì)這樣呢!爸媽悔恨的'說。
他們到醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)小明已經(jīng)學(xué)傻了。
爸爸悔恨地望著已經(jīng)傻了的小明，六年多了，那悔恨的淚水在那一瞬間爆發(fā)出來，但已經(jīng)沒有用了。
看了這幅漫畫，希望各家長(zhǎng)把孩子從學(xué)習(xí)的海浪里撈出來，給他們一些放松的時(shí)間，雖然家長(zhǎng)希望孩子望子成龍。但是，有一位，名人說過“只學(xué)習(xí)不玩耍，聰明的孩子一會(huì)變傻”。
小學(xué)作文 篇10
自人類生活時(shí)，人們就盡情的享受大自然給予的安謐與美好。隨著人們節(jié)約忘懷了，甚至拋到了九霄云外。
水是生命之源!沒有水，人們難以存活，如果你有細(xì)心注意，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)洗車行業(yè)嚴(yán)重浪費(fèi)水，工業(yè)和生活中的廢水排入江河，導(dǎo)致水被污染，家中漏水的水管在浪費(fèi)水，沒有擰緊的水龍頭在浪費(fèi)水，小孩子手里的水槍在浪費(fèi)水。
土也是生命之源!大家想想如果沒有土，我們知道土中有許多人類離不開的'微量元素，如果沒有土，就沒有花草樹木，如果沒有土，就沒有地上的高樓，如果沒有土，我們?nèi)祟愔荒芷D難的活著，但是我們卻在一點(diǎn)一點(diǎn)的在浪費(fèi)著土地，把垃圾隨手一扔就完了，所以土地資源的浪費(fèi)，地資源的慢慢變少，使我們向滅絕走了一大步，雖然我們可以造出在太空生存的東西，但是我們?nèi)绻竿训厍蛩械馁Y源都浪費(fèi)了再去其他星球浪費(fèi)，那有何滅亡有什么區(qū)別，因?yàn)槭澜缟纤械男乔蚨加杏邢薜馁Y源，所以我們一定要保護(hù)好我們的地球，
只有我們不浪費(fèi)地球上的資源才能更好地保護(hù)好我們的地球!
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