寫(xiě)小學(xué)的作文大全[5篇](范例5篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文5篇，歡迎大家分享。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

　　熱那亞的少年跳下了床，站直了身子，大義凜然地說(shuō)道：“你們侮辱了我的祖國(guó)！我不要你們的錢(qián)！”

　　看到少年發(fā)怒的樣子，那些乘客都被嚇住了，一個(gè)個(gè)好像木頭人一樣，張口結(jié)舌，眼睛瞪得大大的，愣在了那里。

　　這時(shí)，船艙里靜的可怕，好像是發(fā)生了一件天大的事情，人們也沒(méi)有偷偷議論著什么，而是一直盯著熱那亞少年和那幾名侮辱過(guò)意大利的乘客。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，那幾個(gè)乘客才從震驚中恢復(fù)過(guò)來(lái)，而剛才鴉雀無(wú)聲的船艙里也響起了人們的議論聲�！巴�！這個(gè)孩子好厲害呀！”一個(gè)媽媽驚訝的`說(shuō)，她的孩子卻百思不得其解：“媽媽?zhuān)�這個(gè)哥哥怎么了？剛才究竟發(fā)生了什么事情？船艙里安靜的讓我都——我都瑟——瑟——瑟瑟發(fā)抖——，簡(jiǎn)直太可怕了！”

　　船艙里越來(lái)越熱鬧，當(dāng)大家了解了事情的真相后，紛紛譴責(zé)那幾個(gè)乘客，也為熱那亞少年的所作所為而感到叫好！特別是一些意大利的乘客們，他們夸著這位少年：“孩子，好樣的！你是我們意大利的驕傲，我們?yōu)槟愀械阶院溃?/p>

　　那些人知道自己錯(cuò)了。于是，一個(gè)人上前撿起了地上的硬幣，另一個(gè)人誠(chéng)懇地向少年賠禮道歉：“對(duì)不起，孩子，我們喝醉了，侮辱了您和您的祖國(guó)，請(qǐng)您原諒我們吧！”還有一些人也紛紛地向少年伸出了援助之手。

　　少年原諒了那些人，輪船繼續(xù)往熱那亞駛?cè)ァ��?/p>

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

　　校園里種了許多石榴樹(shù)，我和小伙伴常在樹(shù)下玩耍，石榴樹(shù)就像我們的親密伙伴，帶給我們無(wú)數(shù)歡樂(lè)。

　　春天到了，細(xì)雨如絲。石榴樹(shù)吐出了小嫩芽，春風(fēng)吹來(lái)，嫩芽漸漸變成了小綠葉，在微風(fēng)中沙沙作響，好像在唱歌，真好聽(tīng)。

　　六七月份，石榴樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了紅色的小花，那花比大紅花還艷，它們誘來(lái)了舞蹈家蝴蝶，引來(lái)了歌唱家百靈鳥(niǎo)，它們?cè)诨ǘ渖媳M情的飛舞著，嬉戲著，惹得大伙兒圍著觀看。

　　盛夏的時(shí)候，花兒謝了，小石榴出世了。樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了像小燈籠似的果實(shí)，摘下一個(gè)小石榴看，好多籽�。∽咽前咨�的.，拿幾粒放到嘴里輕輕咬一下，又苦又澀，還未成熟。那樣，石榴樹(shù)就像在和我們開(kāi)玩笑，讓我們慢慢等待果實(shí)成熟。

　　將近秋天的時(shí)候，石榴樹(shù)上的石榴個(gè)個(gè)笑紅了臉，有的還裂開(kāi)了嘴一樣，里面珍珠一樣的果實(shí)晶亮晶亮的，這個(gè)時(shí)候摘下一個(gè)，打開(kāi)一看，籽好紅��！一粒連著一粒，粒粒都是粉紅的水晶石，放到嘴里，蜜一樣甜。此時(shí)，它帶給我們無(wú)數(shù)的甜蜜。

　　我喜歡校園的石榴樹(shù)，它們不僅是我們的好伙伴，還在不同時(shí)節(jié)帶給我們不同的歡樂(lè)，伴我們度過(guò)快樂(lè)的每一天。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

　　我有一個(gè)妹妹，她現(xiàn)在一歲半了。她有一雙炯炯有神的大眼睛，臉上掛著一個(gè)笑嘻嘻的小嘴，臉蛋粉嘟嘟的。我妹妹像小猴子一樣淘氣，喜歡像小兔子一樣蹦來(lái)蹦去。

　　記得在一個(gè)清香裊裊的早晨，我在桌子上寫(xiě)作業(yè)，不知過(guò)了多久，我妹妹睡醒了，她光著身子像小泥鰍一樣怎么抓也抓不住。只見(jiàn)她爬上椅子，開(kāi)始抓我頭發(fā)，我無(wú)奈只好把她抱到另一張椅子上，她馬上“哇哇”的哭起來(lái)。不一會(huì)兒，她不哭了，又爬到我的桌子上要搶我的`筆，我就隨手丟給她一只鉛筆，然后就又埋頭開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒，我稍微抬起頭來(lái)看她，只見(jiàn)她正拽著一摞報(bào)紙，我感到很好奇，于是就幫她拿了幾張報(bào)紙。接著我偷偷的窺視她，只見(jiàn)她抓起筆使勁對(duì)著報(bào)紙一劃，“天吶！四張報(bào)紙都劃破了�！蔽殷@訝的大叫起來(lái)。但是隨后我又想，反正是沒(méi)用的報(bào)紙，于是我就接著開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)抬頭一看，她已經(jīng)把報(bào)紙劃成碎片弄得滿(mǎn)屋都是了。

　　我的妹妹有趣吧！我的妹妹雖然很淘氣，但是我還是很喜歡她。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

　　親情是滋潤(rùn)萬(wàn)物的細(xì)雨，是醉人的春風(fēng)；親情是沉重的提醒，是深深的凝視；家庭是一縷陽(yáng)光，即使寒冷的冬天靈魂也能感到溫暖；親情是一股清泉，即使情感蒙上了歲月的塵埃，依然清澈明朗。

　　昏暗的路燈映襯著父親搖搖晃晃的背影，走在他身后，不時(shí)聽(tīng)到父親輕微的喘息聲，抬頭看著他，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，在寒冷刺骨的夜晚，他的額頭上還在滲出汗水，濃濃的眉毛有點(diǎn)灰白，他的臉是棕色的，向內(nèi)凹陷，他的嘴微微傾斜，不時(shí)呼出一股白色的熱氣。

　　看著父親的駱駝背，我的心不禁顫抖起來(lái)，往事如煙重現(xiàn)：

　　我考的很好，爸爸笑著拍了拍我的肩膀：“還不錯(cuò)，照耀你勝過(guò)藍(lán)色，繼續(xù)努力�！�

　　寫(xiě)毛筆字的時(shí)候，父親站在旁邊靜靜地看著，不時(shí)發(fā)出贊嘆的聲音。

　　拉二胡的時(shí)候，爸爸認(rèn)真聽(tīng)著。即使彈得不是很好，他也沒(méi)有忘記說(shuō)：“真的很好。”

　　和父親討論題目的時(shí)候，父親像小學(xué)生一樣聽(tīng)我的觀點(diǎn)，固執(zhí)地按照他的'觀點(diǎn)又反駁了一遍。許多夜晚快樂(lè)地過(guò)去了。

　　冷風(fēng)拍打著我的臉，把我從記憶中喚醒。我又抬頭看了看父親的背影。我的心有點(diǎn)酸酸的，眼淚像斷了的珠子，沖破了堤壩，在夜色的掩護(hù)下自由流淌。我生病的時(shí)候爸爸無(wú)助的看著我。我在學(xué)校的時(shí)候，他從來(lái)沒(méi)有忘記告訴我：“路上小心，往里面走�！币痪錅嘏�的話(huà)已經(jīng)讓我厭煩了。第一次發(fā)現(xiàn)父愛(ài)的偉大。每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作，都體現(xiàn)著父親深深的愛(ài)，卻沒(méi)有母親那么善于表達(dá)！

　　我用手擦了擦眼角的淚水，快步走到他面前，順手接過(guò)父親手里的東西，借著微弱的光線看到父親臉上各種表情，但那一刻，他臉上只有一個(gè)表情，——幸福。

　　走在父親身邊，面對(duì)寒風(fēng)，我突然意識(shí)到父親的幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單…

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

　　記得有一次，我看見(jiàn)小區(qū)里的大哥哥大姐姐玩滑輪，樣子特別威風(fēng)，得意。我就讓媽媽也給我購(gòu)買(mǎi)了一雙滑輪，讓我也威風(fēng)一下。

　　滑輪拿到手了，怎么滑呢?我突然想到一個(gè)好主意，扶著墻慢慢地滑起來(lái)。

　　后來(lái)我覺(jué)得輪滑實(shí)在是太容易了，就驕傲自大起來(lái)，得意忘形地離開(kāi)墻壁往前滑，沒(méi)想到前面有一塊大石頭，等我看到的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不急了，突然“啪”的一聲，我被石頭拌倒了，我感覺(jué)到腿非常痛，爬起來(lái)一看，我的腿已經(jīng)被石頭刮了一個(gè)大大的口子，鮮紅的血已經(jīng)不停地往外流。當(dāng)時(shí)媽媽不在家，是一位好心的阿姨聯(lián)系了爸爸，把我送回了家。

　　經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到不管做任何事情都要踏踏實(shí)實(shí)，千萬(wàn)不要驕傲自滿(mǎn)，否則是學(xué)不到東西的。當(dāng)我的腿傷好了，我又去繼續(xù)學(xué)輪滑，經(jīng)過(guò)我不斷練習(xí)，反復(fù)總結(jié)，終于學(xué)會(huì)了輪滑。不僅滑得快，還滑得很好。那種感覺(jué)真的很好，就像飛起來(lái)一樣。

　　練習(xí)的.時(shí)候，雖然很累，很苦，但是我又通過(guò)自己的努力掌握了一種本領(lǐng)，心里很高興，我以后還要學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。

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