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小學(xué)生作文

快樂的小學(xué)作文

時(shí)間:2026-06-05 23:47:58 小學(xué)生作文

實(shí)用的快樂的小學(xué)作文錦集6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的快樂的小學(xué)作文錦集6篇

快樂的小學(xué)作文 篇1

  大梅沙是深圳有名的景點(diǎn)之一。它以獨(dú)特的風(fēng)格,吸引了許多中外的游客。星期天下午,我們?nèi)胰藨阎吲d的心情開著汽車向目的地大梅沙駛?cè)ァ?/p>

  走近海灘,展現(xiàn)在眼前的是一望無際的大海,它不像平時(shí)那么安靜,洶涌的波濤歡快地拍打著岸邊的巖石,水花飛濺,發(fā)出震耳欲聾的聲音。海面上的小船被大浪沖得時(shí)起時(shí)伏,

  像喝醉了酒似的。

  我們迎著強(qiáng)勁的海風(fēng),踏上了松軟的沙灘,銀灰色的海灘上灑滿了亮晶晶的小石子。不遠(yuǎn)處,一只顏色與沙灘差不多的小螃蟹還在悠閑地曬著太陽呢!我悄悄地跑過去,那家伙機(jī)靈地鉆進(jìn)了沙洞里。我趕緊用力往沙里挖,可是里面什么也沒有。我迷惑不解,問剛走過來的媽媽。媽媽說:“不是給你講過 狡兔三窟 的故事嗎?你想想看!蔽已壑橐晦D(zhuǎn),馬上明白過來:“那些沙洞是不是和兔窩一樣,里面的洞與洞是相通的,螃蟹早就從旁邊的洞里逃走了?”媽媽直夸我聰明,我得意地笑了。

  “快來撿貝殼!”哥哥在那邊大喊。我跑過去一看,那兒的`貝殼顏色鮮艷,樣式精致,在陽光下閃閃發(fā)光,好像是大海的女兒精心設(shè)計(jì)的一樣。我望著這貝殼,仿佛自己變成了小人國里的一個(gè)小孩子,成了這個(gè)貝殼王國里的一個(gè)特殊客人

  后來我們在海灘上堆沙子,照相,奔跑追逐直玩到太陽完全被大地吞沒,才依依不舍地回家。大梅沙真是個(gè)好玩的地方。

快樂的小學(xué)作文 篇2

  哼!他又欺負(fù)我!我堂堂一個(gè)大姐姐竟被我的小弟弟欺負(fù)!今天中午,我和何雨時(shí)上閣樓玩他拿起我積攢多年的小玩偶中的三只小恐龍玩,并理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼f:“這是我的了!”我不想跟他吵,只是把小恐龍放了回去。

  可他下午又沒經(jīng)過我的同意把它們拿出來玩。我一向討厭沒有規(guī)矩的.孩子,于是我大發(fā)雷霆。可奶奶卻對我的行為感到很不滿。姑姑似乎也認(rèn)為我太小心眼了。我沒有再爭執(zhí)下去,只是默默地上了閣樓……我氣極了!

  我望著外面的絲絲細(xì)雨出了神。我也許真的是太小氣了吧?我該不該生氣呢?弟弟還小呀,年幼的他又懂些什么呢?

  可是每個(gè)人的品質(zhì)都是從小培養(yǎng)的,一旦在品質(zhì)中扎下了根基,再改可就難了啦!一個(gè)人只有氣度非凡才會(huì)令尊重!可我又是否該生氣呢?也許就像外面的蒙蒙細(xì)雨讓人琢磨不透吧!

快樂的小學(xué)作文 篇3

  今天是“六一”節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。

  早上,我到學(xué)?幢硌。到了學(xué)校,陳老師打開電視,同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。

  下午,爺爺帶著我與同學(xué)夏天一起去青少年活動(dòng)中心玩。青少年活動(dòng)中心人山人海,許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂項(xiàng)目很多,有:智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項(xiàng)目,也得到了許多獎(jiǎng)品。

  我最喜歡的是“打高爾夫球”與“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔將球放在球棒邊,我兩手握著球棒,將球慢慢地推到球筐里,球一下子就滾進(jìn)去了。我當(dāng)時(shí)的心情一下子就放松了許多。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的獎(jiǎng)品。

  “雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆,同時(shí)寫同一個(gè)字。左手寫的時(shí)候,手動(dòng)得比較困難,字也寫得很難看,彎彎曲曲的,右手寫的`時(shí)候,比較輕松,字也寫得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會(huì)兒看左邊的字,一會(huì)兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫了8個(gè)字。不過我還是得到了三個(gè)獎(jiǎng)品呢!

  我喜歡“六一”節(jié)!更喜歡“六一”節(jié)的游園活動(dòng)!

快樂的小學(xué)作文 篇4

  你擁有什么錢?我很幸運(yùn),我擁有零用錢、獎(jiǎng)學(xué)金、稿費(fèi)、壓歲錢,是個(gè)小小財(cái)神爺。

  有一次,爸爸正在對彩票,不料,他突然說:“方奕,你來看一下這張彩票!蔽乙贿吙粗娔X,一邊看著這張彩票,“哇賽!只差兩個(gè)號碼就能中兩百萬了!既然只差兩個(gè)號碼,那應(yīng)該有中個(gè)一百五十萬吧!”爸爸嘆息的回答:“連一毛錢也沒有。我只是過路財(cái)神,剛剛跟財(cái)神爺擦身而過!

  很多人不稀罕零錢,我卻當(dāng)成寶貝,一天五元,二天十元,三天十五元,四天二十元,五天二十五元,那么一個(gè)月不就有一百元了嗎?所以五元也是錢,也能累積出財(cái)富。

  而我可不只有零用錢,我還有獎(jiǎng)學(xué)金可以拿。一張獎(jiǎng)狀一百元,二張獎(jiǎng)狀二百元,以此類推。獎(jiǎng)學(xué)金是愛我的爺爺發(fā)的,他寵愛我,想鼓勵(lì)我好好讀書,就會(huì)千方百計(jì)的想出讓我賺錢的`方法。

  壓歲錢全部都在媽媽那里,一年一年的存著,我有預(yù)感自己早就是大富翁了。如果我有一百萬的話,我就會(huì)去買一屋子的樂高,如果是一百萬美金的話??我就要買二十屋子的樂高。其他的錢我則會(huì)捐一半出去,另一半存起來,到時(shí)候老了,就有錢可以用了。

  所以我是個(gè)不小氣的財(cái)神,我慢慢存錢,慢慢的圓我自己的夢,我是快樂財(cái)神爺。

快樂的小學(xué)作文 篇5

  今天是20xx年的最后一天,也是20xx年即將到來的時(shí)刻,我們進(jìn)行了20xx年最后的狂歡。

  上午是體育健兒們暢快淋漓的狂歡時(shí)間。大家你追我趕,不相上下,好像一匹匹馬兒在草原上飛奔,把我們這些沒有參與比賽的人們看的那叫一個(gè)眼饞。下午是所有人的快樂時(shí)光,因?yàn)橄挛绲?游園會(huì)大家都可以參加。

  游園會(huì)的時(shí)間到了,大家先在操場上分好小組。我們這組有劉天成、汪思程……我是這組的組長。我們先去玩了一次乒乓球,只有汪思程和我中了。然后,我們?nèi)ネ媪艘淮瓮度,我們(nèi)慷纪吨辛。后來是自己玩的時(shí)間。我去玩了一次“變24”。游戲的規(guī)則是將給定的數(shù)用加減乘除法算出24來,每輪有四人參加,其中有二人可以獲獎(jiǎng),第一名可以獲得兩張票,第二名一張。我那組的數(shù)字是1、1、10、和2,我想出了一個(gè)算法——“10+1 +1=12,12x2=24”。我是第一名,于是獲得了兩張票,我用它們兌換了一顆大白兔奶糖。后來我又用以前游戲中獲得的獎(jiǎng)票換了兩顆糖 ?上Ш镁安婚L,當(dāng)我正在努力爭取第三張獎(jiǎng)票時(shí),突然聽到老師宣布游戲結(jié)束的口令。最終我只得到三顆糖。雖然這個(gè)成績不是很好,但我也非常滿足了。到了教室,鐘老師將十分有意義的兩顆糖發(fā)給了什么都沒獲得的朱思怡。我們正要放學(xué)時(shí),突然飛來一個(gè)“圣誕老人”,為我們又添加了一份糖果。

  今天真是一個(gè)快樂又美妙的日子啊!

快樂的小學(xué)作文 篇6

  快樂是什么?快樂是夏日的冰激凌,快樂是秋天的落葉,快樂是冬天的棉襖,快樂是春天的大雁……快樂其實(shí)很簡單,每個(gè)人都能感覺到。而有一次發(fā)生的事情讓我感受到了心靈上的安慰與無限的快樂。

  月朗星稀的夜晚,輕風(fēng)撫摸著大地,一切都安適地睡著,一切都?xì)w于平靜。月亮灑下她柔和的光芒,輕輕地鋪在我的`窗臺(tái)。我望著天上的星,同星星一起閃爍著疲憊的雙眼。漫長的一天過去了,我決定在這最后時(shí)刻去尋找一天中最后的快樂。

  拿一本書在我眼前展開。在書中我與保爾·柯察金一同探討理想的價(jià)值,我們共信:只要有了遠(yuǎn)大的理想,人生便不會(huì)是虛無和碌碌無為,燦爛與輝煌的光環(huán)將在生命中閃耀。

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