實(shí)用的美麗小學(xué)作文精華（9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的美麗小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
美麗小學(xué)作文 篇1
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，我的學(xué)校美麗、整潔，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
校園的大門高大氣派，走進(jìn)校園我們就看見了寬闊的操場，操場的地面很平坦。生長的小草碧綠碧綠的，像一長綠色的大地毯，走在上面軟軟的`，舒服極了。課間時(shí)，同學(xué)們像小鳥一樣飛快的跑出來，在操場上盡情的玩耍。
操場中央有個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)里有個(gè)三米多高的旗桿，像一位巨人。
操場東北角有個(gè)美麗的花壇，那里的花兒五顏六色的，很美麗，有的花紅艷艷的，就像一團(tuán)燃燒的火焰，有的花金黃金黃的，像一堆堆金子，有的花雪白雪白的，就像一捧捧雪。五彩斑斕的花兒不僅顏色美麗，而且還有著芬芳撲鼻的香味呢！
我們學(xué)校的教學(xué)樓共有4層高，圍著操場像個(gè)數(shù)字“7”，干凈的教室，整潔的桌椅讓我們坐在這么好的教室里。每層樓兩邊都有教師辦公室，四樓有個(gè)微機(jī)室，里面差不多有四十多臺(tái)電腦。
就在教學(xué)樓的前面，升旗臺(tái)的四周有著十幾棵默默無聞的松樹，它們像一位位高大的解放軍叔叔，它們默默的守護(hù)著，保護(hù)著我們的校園。
��！我們美麗的校園，我愛你！
美麗小學(xué)作文 篇2
西湖的一年四季都有自己的特色。
春季，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，萬物蘇醒了！我就會(huì)想起《飲湖上初晴后雨》的后兩句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這兩句表現(xiàn)了西湖很美。
夏季，荷花全部開花了，荷葉密密層層，我們又可以想到楊萬里寫的詩后兩句：“接季連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
秋季，大樹開始落葉了，金黃色的.落葉飄落在西湖旁邊的馬路上，那是春季、夏季和冬季都看不到的景象。
冬季，那就更美了，“斷橋殘雪”這個(gè)景點(diǎn)大家肯定都去過，為什么叫斷橋呢？因?yàn)槎狙┫碌搅藰蛏�，�?dāng)太陽出來，溫度升高，橋面的積雪慢慢融化了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像橋斷了一樣，所以人們都叫這座橋——斷橋。西湖的一年四季都非常美，我有空就會(huì)去玩一玩。
美麗小學(xué)作文 篇3
星期六的下午，爸爸媽媽帶我去美麗的濕地公園玩。
我們一到濕地公園，首先映入眼簾的是一條彎彎曲曲像巨蟒一樣的彩虹橋。我們站在彩虹橋上，往下一看，再次映入眼簾的是清澈見底的湖水，湖面上有一群野鴨在戲水，湖四周的山呀，樹呀，藍(lán)藍(lán)的天空呀，白云呀，全都倒映在湖中，微風(fēng)吹過湖面，波浪一圈追著一圈，山呀，樹呀，天空呀，白云呀，也好像在飄來飄去，美極了！
下了彩虹橋，我們就來到了金色的'林間小道，小道兩旁盛開著五顏六色的小花，這里鳥語花香，小花小鳥們活潑可愛，都在向我們招手示好。走著走著，小道兩旁出現(xiàn)了一片高高的，碧綠的蘆葦蕩，繼續(xù)往前走，就走到了風(fēng)景獨(dú)特的“一線天”，這里有涼亭，有小瀑布，尤其獨(dú)特的是像大青蛙嘴巴一樣的出水口，只要它的嘴巴一張開，水就從嘴巴里“嘩嘩嘩”地流了出來。好似“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
濕地公園的美景真是令人流連忘返��！
美麗小學(xué)作文 篇4
我最喜歡雪了，每當(dāng)她一來到，整個(gè)世界便變得白茫茫，美麗無比。
今天早上，爸爸送我到學(xué)校的路上。忽然，一個(gè)冰涼的東西滑進(jìn)我的脖子里，落在我的小臉上，我被嚇了一跳，抬頭一看，啊，下雪了。
我來到學(xué)校的大門，進(jìn)入教室，便開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。
第一節(jié)下課后，我急忙跑出教室，看見一朵朵調(diào)皮的小雪花，飄到這里，又飄到那里，好像在向我招手；一朵朵優(yōu)雅的`小雪花，飄上飄下，好像在翩翩起舞。我看得更有興致了。
慢慢地，雪越下越大，成了鵝毛大雪，樓上、樹上、地上 到處都成了雪的世界。
放學(xué)了，我和同學(xué)們急忙跑下樓，堆雪人、打雪仗，玩得真痛快。
��！我真是太喜歡雪了！你呢？
美麗小學(xué)作文 篇5
大多數(shù)人都可能認(rèn)為小草是這世界上最不起眼的植物了。有些人甚至認(rèn)為它們很礙眼，雜草叢生，破壞“風(fēng)景”。人們都不去理睬它們，有時(shí)還把它們連根拔起，而它們一點(diǎn)兒也不怨恨人類，甘心做花、樹的陪襯，默默地?cái)?shù)著春天已逝的使館，等待著秋天的到來，然后悄無聲息地離開。
其實(shí)，小草是世界上最富生命力的植物，它們的生命力十分頑強(qiáng)。正如白居易所云：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
春天還沒來臨，小草就探出嫩芽兒，準(zhǔn)備迎接春天的到來，好向人們報(bào)告春天到來的喜訊。小草嫩嫩的，綠綠的，十分可愛。才沒過幾天，小草又偷偷地向上伸長了一截，顏色地隨之加深了，但看起來仍是很脆弱的樣子，似乎一碰就會(huì)斷掉。但這種想法是錯(cuò)的。如果你把腳踩在小草上，小草會(huì)因承受不住重量而被壓倒，可不久之后，小草又會(huì)慢慢直起腰來，恢復(fù)到原來的樣子。一切都沒有發(fā)生改變，只是小草的臉上多了一絲滄桑感罷了。
小草總是默默無聞地立在馬路邊上、花盆里——它們的.身影隨處可見，但它們卻不與百花爭奇斗艷，不與樹木比較，小草的這種品質(zhì)是美麗的。
然而，在現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中，就像是小草一樣的人也是大有人在的。他們默默地在自己的工作崗位上工作著，不期待自己能被大眾記住，也不求能得到什么回報(bào)。
就比如說教給我們知識，告訴我們?nèi)松芾淼睦蠋煱�。他們只希望能把我們培養(yǎng)成人才，成為國家的棟梁，卻從不求能從我們身上得到些什么，這不就是默默無聞的小草的品質(zhì)嗎？
小草是平凡的，但它卻是美麗的。
美麗小學(xué)作文 篇6
暑假的一天，天灰蒙蒙的，大地罩上了一個(gè)透明而又摸不著的浴罩，似乎此時(shí)世界上沒有一絲新鮮的空氣，壓得人喘不過氣來。終于“嘩”的一聲，下雨了！雨點(diǎn)有豆子那么大，傾盆直瀉。過了一會(huì)兒，雨停了，不知什么時(shí)候太陽從云里露出了笑臉，天突然亮起來了�？諝庖蚕駷V過似的，格外清新。路旁的樹，經(jīng)過雨水的`沖洗，葉子翠綠欲滴，樹干也挺拔了許多。雷雨過后，天空放睛，我和哥哥到公園去散步，碧藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道鮮艷奪目，五彩繽紛的長虹，它是有赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫七種顏色組成，光彩奪目，宛如一座巨大的彩橋，橫跨在天際。美麗的彩虹那么柔和，寧靜地貼在藍(lán)天，折射著五光十色，絢麗璀璨的柔輝，映照著雨后大地上緩緩流淌的河流。彩虹，把藍(lán)天映照得更加美麗。
美麗小學(xué)作文 篇7
我們的校園很美麗，下面我?guī)銈儊砜纯窗伞?/p>
從南門進(jìn)校，不遠(yuǎn)就能看見操場和半畝田。操場很大，有6000多平方米，這是我們活動(dòng)的樂園，每天體育課上，我們在這里踢足球、跳繩、打乒乓球、做游戲……可以說，操場記錄著我們童年大部分最美好的時(shí)光。半畝田呢？它是一所用玻璃建成的房子，是我們種植社團(tuán)上課學(xué)習(xí)的地方，這里四季如春，可以認(rèn)識很多種植物，還可以了解哪些植物，幾天澆一次水，還可以讓我們親自體驗(yàn)種植的樂趣。
再往北走，就能看見三棟教學(xué)樓，第一棟教學(xué)樓有飛翔吧和微機(jī)室，你們肯定會(huì)問什么是“飛翔吧”。所謂飛翔吧，就是我們的.圖書館，但它和一般的圖書館可不一樣，里面裝修得很漂亮，你可以坐在木馬上看書，看累了還可以玩滑梯。微機(jī)室有許多臺(tái)電腦，我們可以學(xué)到怎樣在電腦上畫畫，還可以學(xué)到很多安全知識呢。
參觀微機(jī)室和飛翔吧，就來到了教學(xué)樓，在走廊上，你可以看看到各班的廊道文化，班班有創(chuàng)意，各個(gè)不相同，每一班都布置得很漂亮。
教學(xué)樓里的教室很多，我就說說其中的一間教室吧。教室前面是黑板，后面就是這個(gè)班級的小型圖書館，又名“圖書角”，圖書角差不多有200多本圖書，圖書的內(nèi)容都很精彩，有猜謎的，有童話的，有搞笑的，還有恐怖的……圖書角上面擺放了我們心愛的植物，它裝點(diǎn)著我們的班級，也美化著我們的學(xué)習(xí)生活。
聽完我的講述，你們是不是想到我們學(xué)校來呢，歡迎你們來參觀。
評語：小導(dǎo)游，你擔(dān)任的很合格，語言很經(jīng)典，突出了事物的特點(diǎn)，抓住了重點(diǎn)，特別是設(shè)問句式的運(yùn)用，很恰當(dāng)，贊一個(gè)。（637字）
美麗小學(xué)作文 篇8
我們的校園就像一個(gè)大花園，多么可愛，我們在這里茁壯成長。
早晨，快樂的鳥兒在枝頭歡聲歌唱，我們則背上書包，精神抖擻地走過灑滿花香的小路。我們來到校門口，陽光灑在刻著“云霄實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的鋼琴銅牌上，然后又把陽光折射給我們。我們喜笑顏開地接受了這份厚禮，便蹦蹦跳跳地進(jìn)了校園。
進(jìn)入校園，便可以看見建筑宏偉的教學(xué)樓、高高飄揚(yáng)的五星紅旗、挺拔的綠樹和綠油油的草地。我們奔跑在富有彈性的塑膠跑道，嬉戲在柔軟的草坪上。你看，同學(xué)們在盡情地玩耍、嬉戲。跑道兩旁載滿了各種各樣的花草樹木，現(xiàn)正值春天，它們爭奇斗艷，競相綻放，把濃濃的'花香灑給學(xué)校，你看，同學(xué)們都趕來了，被花香陶醉了。
進(jìn)入教學(xué)樓，走在寬闊的走廊上，同學(xué)們都在全神貫注地看著走廊上的展板：一號樓以神州大地為主題，二號樓以我愛我校為主題，三號樓以展我風(fēng)采為主題，四號樓以祖國歷史為主題，五號樓以科技發(fā)展為主題。同學(xué)們像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著展板，吸收著里面的“養(yǎng)分”。
這就是我美麗的校園，你喜歡它么？
美麗小學(xué)作文 篇9
早就聽說西遞鎮(zhèn)葉村的大周山石林開發(fā)了，可是我一直沒有時(shí)間去游玩。今天是周末，爸爸媽媽終于有時(shí)間帶我去大周山游玩了。
我們的車子從縣城出發(fā)，只用了十幾分鐘就到達(dá)了目的地。我終于看見了大周山的容顏了。這是一座人工開鑿出來的石林，放眼望去，銀灰色的.石林并不單調(diào)，因?yàn)橛慰蛡兾宀世_紛的衣裳就像給石林繡上了朵朵的鮮艷的大紅花，讓石林變得生機(jī)勃勃。
進(jìn)了大門，我們看到一大一小兩個(gè)池挨個(gè)兒坐落在山腳下。那個(gè)小池像天上掉下來的一彎月亮，怪不得人們叫它月池。再往前走，又看見一個(gè)大池，像一個(gè)圓圓的太陽，所以人們叫它日池。池水清如明鏡，又如復(fù)印機(jī)一般，清清楚楚的將石林、游客、藍(lán)天、白云的影子復(fù)印出來了。這月池、日池就成了大周山下一幅天然的山水畫。
奇形怪狀的石頭像磁石般吸引我們快步上山，我們滿懷好奇之心，拾級而上，只見小徑兩邊石頭像泰山壓頂似的向我們壓來。我們一個(gè)接一個(gè)地前行，目光被這些奇形怪狀的石頭所吸引�？矗∵@邊的石頭像雄鷹展翅，那邊石頭像龜兔賽跑，這個(gè)像大石龜，那個(gè)像一匹赤兔馬……我突然發(fā)現(xiàn)有塊石頭像搖籃，我立即爬到里面，像個(gè)小寶寶一樣，爸爸見了立即按下快門，記下了這美好的一刻。爸爸告訴我，上億年前，這里還是一片汪洋大海，后來由于地殼運(yùn)動(dòng)就慢慢形成了這奇特美麗的科斯特地形。原來大周山石林是這樣形成的呀！
站在山頂上，我眺望遠(yuǎn)方，那連綿起伏的青山，那金黃的稻田，讓我由衷的感嘆大自然的奇妙。多么美麗的大周山，多么美麗的家鄉(xiāng)啊！
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