小學語文作文如何指導抓住事物特點和重點

時間：2022-10-07 00:34:55 小學生作文我要投稿

小學語文作文如何指導抓住事物特點和重點

　　無論動物、植物還是器物，它們都不僅有本身屬類的類別特點，還有各自作為一個個體的特點，寫作時應(yīng)抓住這兩個方面的特點來寫。

小學語文作文如何指導抓住事物特點和重點

　　練習設(shè)計：

　　試完成下列練習，弄清什么是事物的特點。

　�、偎墒蟪詵|西的時候，常常直著身子，坐在樹枝上，用前爪捧著往嘴里送。(選取松鼠與別的動物吃東西時不同的姿勢的特點來寫。)

　�、谝巴靡晦D(zhuǎn)身爬了起來，抖了抖毛，警惕地向四周望了望，飛快地跑了。(選取了野兔最有代表性的警惕這一特點來寫。)

　�、圩狭_蘭枝壯葉肥全是紫的，給人以樸素大方的感覺。它沒有直立的莖，都是一些橫斜著的枝條，每根枝條都是用葉子一層一層卷起來的，葉子的形狀像小白兔的耳朵一樣，上面還長著許多白絨絨的細毛，十分喜愛。(這段主要寫了紫羅蘭的樸素大方的特點，著重從枝條、葉子兩個方面來寫的。)

　�、苓@對小瓷貓多可愛呀!右邊的那只，頭和脖子的粗細差不多，幾乎分不出來。頭扭到后面彎的像個拱橋。它的嘴扁扁的，整個身子又扁又寬。從脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位那就是它的尾巴(這是從形態(tài)方面寫小瓷貓的特點。)

【小學語文作文如何指導抓住事物特點和重點】相關(guān)文章：