答案小學(xué)六年級作文

時(shí)間：2022-10-08 15:23:01 小學(xué)生作文我要投稿

相關(guān)推薦

答案小學(xué)六年級作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的答案小學(xué)六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

答案小學(xué)六年級作文

答案小學(xué)六年級作文1

　　�。∥液杖豢吹轿业脑嚲沓煽�，沒想到分?jǐn)?shù)那么低。

　　晚上，我垂頭喪氣回到家里。媽媽很快覺察到了我有什么事：“楊楊，遇到不開心的事了？”“啊，哦，沒什么�！蔽夷樕像R上強(qiáng)忍出幾分笑容，然后飛一般地跑進(jìn)了我的房間，就像做了賊一樣。回到房間，我一邊做作業(yè)，一邊想：到底該不該向媽媽說呢？說，免不了一頓“風(fēng)暴”；不說，心里怪難受的；還有……作業(yè)做完了，可我還沒有答案。算了，不管它了，說不定痛痛快快地玩一會兒就會忘記的。我上了會兒QQ，和同學(xué)聊聊天，聊著聊著，本以為我會忘記剛才的煩惱，可不管我做什么，我的'腦海里總浮現(xiàn)出那張?jiān)嚲怼０�，記著痛苦的事，真是在折磨自己。要想擺脫這種折磨，唯有和媽媽坦誠相待了。

　　于是，我慢吞吞地走到媽媽的房間里，輕聲地對媽媽說：“媽媽，我……我有事對你說�！薄笆裁词�？”媽媽不解地問�！拔摇疫@次考試……考糟了�！眿寢尳舆^我的試卷，沉默了一會兒，“有答案就好，你考遭了，是你的錯；但你能誠實(shí)對我還是要表揚(yáng)你。功過相抵，好了，我罰你一星期不玩電腦，不算重吧。”“萬歲！”我高興地歡呼起來。

　　我本以為什么大事情發(fā)生，卻因?yàn)檎\實(shí)而避免了，心中的巨石也終于落了下來。

答案小學(xué)六年級作文2

　　人生路上總會有幾個(gè)分岔路，只能看到每條路的前一小段，后面會有怎樣的風(fēng)景全憑想象。不敢選擇的時(shí)候，往往是出于一種恐懼的心理，害怕選錯了會造成嚴(yán)重的后果，害怕未來會后悔今天的選擇，會責(zé)怪別人，也會自責(zé)一輩子。

　　面對分岔路的時(shí)候，有的人可以當(dāng)機(jī)立斷，堅(jiān)定地走上其中一條路，哪怕那條路在旁人看來并不好走，也會毅然啟程。在他們的心里，并非沒有恐懼，但是他們清楚自己想要的是什么，有著為目標(biāo)付出一切的覺悟。他們不會害怕自己是否選錯了路，只會害怕自己能否堅(jiān)持到最后。他們不怕后悔，只怕錯過。

　　面臨人生的選擇時(shí)，有的人會不知所措，感覺每一條都是絕路，看不到任何希望。就在他們躊躇時(shí)，可能已經(jīng)錯過了很多機(jī)會了，讓他們的路途更艱難。最后他們很可能會被別人逼著走上某一條路。若夠幸運(yùn)，他們可能會在途中得到一些快樂和成功。若不幸，他們可能會帶著不甘和抱怨過一輩子，后悔當(dāng)初沒有選擇另一條更好的.路，才會有如此境地。

　　為了做出選擇，拋硬幣成了很多人做決定的方法，希望老天爺能夠給自己一個(gè)答案。首先定下正面代表的選擇，反面代表的選擇，然后開始拋硬幣�？吹接矌诺某蚝�，如果還想拋第二次，就說明心里已經(jīng)有了決定，只是不敢肯定。當(dāng)然，也有人即使拋了許多次硬幣依然不知道自己該做的選擇是什么。拋的次數(shù)越多，他們就越迷惘。

　　其實(shí)，我們需要的不是拋硬幣之類的方法，老天爺并不能為我們做決定。這種上天的“旨意”并不等同我們的真實(shí)想法。我們需要的是誠實(shí)地面對自己，拋去其他因素，了解自己真實(shí)的想法。當(dāng)我們知道自己真正想做的事情時(shí)，即使眼前有上百條分岔路，也能快速地找到自己想要走的那條路。也許我們所選的路并不好走，但是我們能夠在艱苦中得到莫大的滿足，就算最后失敗了，我們也不會后悔。因?yàn)槲覀冎辽賴L試過，努力過，無論最后的結(jié)果如何，我們都對得起自己，也會從中收獲到許多珍貴的東西。

　　當(dāng)我們?yōu)檫M(jìn)退兩難煩惱的時(shí)候，其實(shí)答案已在我們的心中，只是眼前的境況、旁人的言語等讓我們迷茫了，不敢確定自己的選擇是否正確。其實(shí)，人生中最重要的不是正確，而是要做到不后悔。只要是做自己想做的事情，做自己認(rèn)為正確的事情，哪怕以后的路再艱辛，也能甘之如飴�；蛟S，人生里并沒有一條所謂的正確道路，只要是跟隨心的指引去走，無論哪一條路都是最適合自己的。

答案小學(xué)六年級作文3

　　一直有許多問題堆積在心里，很多時(shí)候都有一種沖動，想掙開束縛著的繩子去尋找答案。但是人們隨時(shí)提醒著你的過去，怕你忘記，怕你得意。

　　他從以前就很乖了哦!學(xué)習(xí)也很用功呢!

　　逼迫著你，于是這些沖動都變成日記里抱怨憂愁，答案也一直不了了之。夢想被扼死在搖籃中，很多關(guān)于成長的通通溢出傷感孤獨(dú)。

　　而我們僅僅覺得，只是一首歌而已。然后當(dāng)自己的身高一厘米一厘米地生長時(shí)，才明白那是對于成長的一種近乎于悲哀的預(yù)言。于是只顧著傷感，卻早已不知道自己到底要做什么。

　　他年再回首，那些執(zhí)念亦早被沖淡。

　　再一次清晰時(shí)，是看到了自己日記上的生動的喜悲。切膚地感到活得真實(shí)卻空虛。然后再次想著要尋找答案，但世界如此紛繁復(fù)雜，，象是站在十字路口的交點(diǎn)，茫然四顧卻渾然不知，路過了生命中的溫暖，

　　起航去尋找答案之時(shí)，才會對別人說，自己不像他們所期待的'那樣，在一種和平的現(xiàn)象下，胸腔左側(cè)的某個(gè)房間還是頑固地提醒著什么。

　　看過一段話：生命像一把尺子，嫌它長可以折斷，嫌它短卻永遠(yuǎn)無法被拉長。

　　一個(gè)個(gè)細(xì)密的刻度清楚地昭示著，時(shí)間在流逝。也許到垂暮之時(shí)。才會驚覺答案竟是如此。

　　有一個(gè)寓言說過：一個(gè)年輕人去尋找一個(gè)答案，誰是世界上最偉大的人，他跋山涉水，終于來到一個(gè)智者家中，智者對他說：當(dāng)你回到家，第一個(gè)赤腳出門迎接你的人就是世界上最偉大的人。年輕人急忙趕回家中，發(fā)現(xiàn)母親竟赤腳跑出門迎接他，他頓時(shí)明白智者的話，熱淚盈眶。緊緊抱住母親。

　　其實(shí)答案早已在尋找前昭然若揭，只是我們都沒有料到。罷了。

答案小學(xué)六年級作文4

　　在和我們相隔千山萬水、連我們都不知道叫什么名字的地方，干裂的土地上，有一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的女孩曾為賺學(xué)費(fèi)而辛苦奔波。主人公王燕因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的“昂貴”和家里重男輕女的觀念而決定自己賺學(xué)費(fèi)。等她千辛萬苦賺來學(xué)費(fèi)后，她沒有忘記給即將出嫁的朋友——三花買了一只筆。那只筆里，保留的是一個(gè)孩子永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)愿望，珍藏的是一個(gè)孩子因落后而被抹殺的學(xué)習(xí)熱情!看著那干裂的黃土地，我在想：如果有了水的滋潤，它同樣可以培育出嬌嫩的花，翠綠的草，它同樣能生長出一片萬紫千紅、生機(jī)盎然。然而，這又不得不引起我們的深思：最需要滋潤的，難道僅僅是干旱的大地嗎?還是孩子們那對知識充滿渴求的心?

　　我突然覺得，許許多多像王燕那樣的孩子需要知識滋潤的心田和它那需要滋潤的道道裂痕是一樣的。在貧困的山區(qū)，熱愛學(xué)習(xí)的孩子個(gè)個(gè)都像王燕一樣，他們的心田渴望著知識雨露的灌溉。如果有了受教育的機(jī)會，如果有了知識的滋潤，他們也能夠取得傲人的`成就。

　　也許以前你我也曾因?yàn)樽鳂I(yè)的負(fù)擔(dān)而討厭學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在，我不由得意識到：擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會是多么幸福啊!當(dāng)我們正在為作業(yè)太多而抱怨時(shí)，他們也許正睜著大眼睛，坐在干旱的大地上，為不能學(xué)習(xí)而默默流淚，而那淚水只能往心里咽。然而，能夠滋潤心田的，能夠使心靈這片貧瘠的土地?cái)[脫荒蕪的，僅僅傷心的淚水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我想，沒有人還會否認(rèn)：最需要滋潤的，是孩子們的心!他們的心太渴了，一點(diǎn)點(diǎn)的“水”都會讓他們給予他們希望，都會使他們感到快樂。

　　我們是否也應(yīng)該用雙手用心靈關(guān)注他們眼里心中的無助、傷心和對知識的渴望呢?我想：從每個(gè)人那里我都會得到肯定的答案!

【答案小學(xué)六年級作文】相關(guān)文章：

小學(xué)國學(xué)知識及答案08-23