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快樂(lè)老家小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)老家小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)老家小學(xué)作文1
放暑假了，我做的第一件事就是回老家。
我們坐了6個(gè)小時(shí)就到家了，我們到了爺爺。奶奶家時(shí)，就已經(jīng)晚上了，因?yàn)槲姨Я�，所以我就直接上床睡覺(jué)了。
我有個(gè)侄兒叫劉浩東，他那里的玩具很多，我都玩得愛(ài)不釋手，但他的成績(jī)不怎么樣，有一次我和他賽跑，他跑得可快了，他的速度像離弦的劍一樣，我怎么也跑不過(guò)他。
我認(rèn)識(shí)了一位新朋友，他的頭發(fā)黑黑的有兩個(gè)圓溜溜的`大眼睛，格外有神，他很害羞，我和他一起玩游戲，一起買東西，一起下軍棋。
我在奶奶爺爺這里住了幾天，就去了外公那里。
外公那里很偏僻，沒(méi)有多少人來(lái)往，就像世外桃園，那里山青水秀，外公家里養(yǎng)了很多的牲畜，有雞、牛、羊、豬、貓、兔，就像小型動(dòng)物園。特別是小貓，很頑皮，有一天晚上，我已經(jīng)睡著了，小貓爬到床上和我一起睡覺(jué)，我醒來(lái)時(shí)，把我嚇了一跳。我在做作業(yè)時(shí)，小貓用腳刨我，它以為我在逗它玩呢。外公也種了很多果樹(shù)，還有我最喜歡的獼猴桃，秋天時(shí)就可以吃到又大又甜的水果了。
這次回去玩了幾天沒(méi)有盡興，下次放寒假了我一定要多玩幾天才會(huì)來(lái)。
快樂(lè)老家小學(xué)作文2
“有一個(gè)地方，那是快樂(lè)老家，它近在心靈，卻遠(yuǎn)在天涯……”每當(dāng)聽(tīng)到陳明唱的《快樂(lè)老家》時(shí)，我的思緒就不禁飛到那快樂(lè)的老家。
讀小學(xué)前，我一直跟爺爺奶奶一起住在鄉(xiāng)下。老屋是由三間瓦房、一間小廚房組成的，屋前有一個(gè)不大不小的院子，屋后有一片生機(jī)盎然的小竹林。
老家有著迷人的風(fēng)景，青的山，綠的水，一望無(wú)際的田野，還有那叫不出名的星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒點(diǎn)綴著院前屋后，充滿濃濃的田園氣息，讓人看了心曠神怡。一到春天，老家就會(huì)穿起萬(wàn)紫千紅的艷裝：小溪碧波蕩漾，更顯清澈了；花兒競(jìng)相開(kāi)放，更顯妖嬈了；農(nóng)田里那一望無(wú)際的綠意，更顯生機(jī)了。
老家的人們很淳樸。農(nóng)忙時(shí)，他們辛勤地勞作；農(nóng)閑時(shí)，他們就聚在一起唱經(jīng)久不衰的`山歌。淘氣的我，總喜歡到處串門，逛完?yáng)|家便闖西家，但絕不敢亂動(dòng)?xùn)|西。如果是在自己家，我所到之處，都會(huì)留下“記號(hào)”：在擦得明亮亮的玻璃窗上留下“五指山”，在古色古香的木椅上留下幾串小腳印，在白白的墻壁上留下我的“畫(huà)作”……這時(shí)，奶奶總會(huì)假裝生氣地皺皺眉頭，輕輕地在我的小屁股上拍幾下，然后隨手拿出幾塊糖果塞到我的小兜兜里，抱著我親了親，嘴里念叨著：“你這調(diào)皮鬼，太可愛(ài)了！”然后，又拿起抹布“收拾殘局”——清理我的“杰作”去了。
在老家有許多和我年紀(jì)相仿的小伙伴，我們常常一起手拉著手玩“釣魚(yú)”游戲，那時(shí)的情形我至今還記憶猶新。我們手拉手，圍成一個(gè)大圓圈，讓一個(gè)小伙伴扮演“小魚(yú)”，在大圈里“鉆”來(lái)“鉆”去。圍成大圈的我們嘴上得念著“小魚(yú)小魚(yú)游來(lái)了，快快把他抓起來(lái)”，然后一擁而上，把“小魚(yú)”抓起來(lái)。于是，“小魚(yú)”就成“甕中之魚(yú)”了。一到仲夏之夜，我就和小伙伴們一邊吃西瓜，一邊搖著大蒲扇數(shù)星星，數(shù)累了，我們就躺在草地上，瞇著眼裝睡，真是其樂(lè)無(wú)窮！
在老家的日子里，鄰居家的蓮兒和虎兒姐弟倆與我玩得最要好。我常常把爸爸帶給我的布娃娃、小汽車、變形金剛等玩具借給他們玩。他們則編個(gè)蟈蟈籠子，捉幾只蟈蟈逗我開(kāi)心。在“禮尚往來(lái)”中，我們分享了童年的快樂(lè)，也因此建立了深厚的友誼。
可是，“天下沒(méi)有不散的宴席”，七歲那年，爸爸接我回到了小鎮(zhèn)。不久之后，爺爺奶奶也搬來(lái)同住了。從此，在老家的快樂(lè)生活就成了一個(gè)永恒的回憶。只有在夢(mèng)里，我才會(huì)和舊時(shí)的小伙伴們一起做游戲，哼著“小魚(yú)小魚(yú)游來(lái)了”的童謠，才會(huì)聽(tīng)到那熟悉的蟈蟈的聲音……
快樂(lè)老家小學(xué)作文3
朋友跟我走吧，還猶豫什么？請(qǐng)集中精力跟我走吧！跟我一起走進(jìn)快樂(lè)的老家。
雨在淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，在老家的門口有一個(gè)可愛(ài)的女孩在焦急地等待，澳！原來(lái)他忘記帶雨傘了，他再次抬頭望望那烏云密布的天空，卻失望的地下了頭，雨好像沒(méi)有停地意思，他的眼中充滿了怨恨，恨老天不睜眼在今天下雨，他渴望有人幫助他！
正在這時(shí)，一個(gè)笑盈盈的女孩，打著一把花傘走來(lái)，他抬頭望了望打傘女孩，多希望能幫助他，剛想開(kāi)口又把自己想說(shuō)的話收了回去，因?yàn)樗缓靡馑�。這時(shí)打傘女孩朝他走來(lái)，由清脆的語(yǔ)調(diào)喊：Hi，Louis，還等什么，過(guò)來(lái)吧，咱倆一塊出發(fā)。That is OK。說(shuō)著在雨中響起歡樂(lè)的笑聲，兩個(gè)女孩一起向前走去。
聽(tīng)，這笑聲從哪里傳出來(lái)？奧，原來(lái)是老家的人員在開(kāi)慶祝會(huì)，因?yàn)榻裉焓荕arlin的生日，大家都在為他慶祝，這是大名鼎鼎的Doris，走上慶祝會(huì)的'舞臺(tái)為大家奉獻(xiàn)了一曲，有人不忍浪費(fèi)優(yōu)美的曲子，上臺(tái)跳了起來(lái)，沒(méi)想到一向冷酷到底的Marlin居然留下了眼淚，見(jiàn)此情景，Slott跑上舞臺(tái)為大家演唱了一曲《男兒哭吧，不是罪》。
一陣陣歡笑聲，傳出在田野，在空中久久回蕩。
知道嗎？老家就是我們的教室六年級(jí)。如有機(jī)會(huì)請(qǐng)來(lái)做客。
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