讀教室里有個多嘴的人有感小學作文600字

　　暑假里，我認真地讀了教室里有個多嘴的人這本書。當我一看到這個書名，我立刻產(chǎn)生了疑問“這個多嘴的人是誰？”“為什么說她多嘴？”

　　我?guī)е�這些問題，把這本書從頭到尾認真地讀了一遍。書中那多嘴的人其實就是臨時班長——蘇秘，她把一些同學的惡習告訴給老師。希望同學們可以改正這些惡習，可同學們非但不領(lǐng)情，反而離他遠遠的……

　　讀完這本書，我覺得我和這個多嘴的人——蘇秘有點像，我像她一樣，一心為班，卻招到同學的排擠；像她一樣，想成為老師的好幫手，卻得不到同學的支持；像她一樣，想幫同學改正惡習，卻遭到同學的報復。我們每天早上都要幫同學們收作業(yè)，帶同學們早讀，處處為同學們服務(wù)。記得我剛剛當上副班長的一個雨天，一名同學正在走廊用雨水來“滑冰”。我怕他等一下會滑倒，就我迅速地去制止這種行為�？赡敲�同學非但不領(lǐng)情，卻對我說：“關(guān)你什么事，你以為你是班干部就管得了我嗎？我有我的自由！”聽到這里，我感到很難過。最重要的是，許多同學們都不理解做班干部的辛苦，反而還誤以為班干部是有意針對他們。真是狗咬呂洞賓——不識好人心�。∷�以每一個同學都應(yīng)該學會將心比心，多體諒班干部，多替班干部想一想。

　　如果每一個同學都學會將心比心，那班干部就會輕松不少，也一定會更加努力、認真地為同學服務(wù)。整個班級一定會更和諧，也一定會有更大的進步。

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