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原來(lái)是這樣小學(xué)六年級(jí)作文
古人常說(shuō):“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!钡亲约嚎吹降囊膊灰欢ㄊ钦鎸(shí)的,就拿我的一個(gè)經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧!

那一次,我才10歲,六年級(jí)有一個(gè)人他很高、很壯,我第一次見(jiàn)他是在下課的時(shí)候,他和一個(gè)同學(xué)在打架,而且是在跟一個(gè)比他瘦小的人打。我的第一個(gè)印象就是他很壞,欺負(fù)小同學(xué),那小同學(xué)等他走后把氣發(fā)泄到了樹(shù)上。
還有一次他在外面弄一張桌子,他把那張桌子給弄壞了,腳都斷了,他并沒(méi)有認(rèn)錯(cuò),而是跑走了,此時(shí)我已經(jīng)對(duì)他產(chǎn)生了厭惡的心情。但在一次事中,我對(duì)他的印象發(fā)生了翻天覆地的變化。
那次我放學(xué)回家,走到校門(mén)口看見(jiàn)了一群小同學(xué)在垃圾桶旁邊玩什么東西。我走近一看,原來(lái)是一只小狗。它全身濕透——因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,它不時(shí)地發(fā)出“嗚嗚”的聲音。就在這時(shí)六年級(jí)的那個(gè)人來(lái)了,他把小狗抱起來(lái),把小同學(xué)都趕走了。我心想:他這是要干什么?小狗被欺負(fù)的還不夠慘嗎?我剛要上前阻止,發(fā)現(xiàn)他從書(shū)包里拿出了一些吃的和一條毛巾。他把小狗擦得干凈,又喂小狗吃東西。看到這我覺(jué)得前兩年事另有原因,于是我展開(kāi)了“調(diào)查”。第二天,我剛來(lái)到學(xué)校就跑到六年級(jí)那問(wèn)他,他說(shuō):“因?yàn)槎昙?jí)小同學(xué)欺負(fù)了一年級(jí)的小同學(xué),所以我只是模仿了他自己的動(dòng)作假裝打了二年級(jí)的同學(xué),并教導(dǎo)了他。那個(gè)桌子是因?yàn)橥瑢W(xué)弄壞了,我去拿工具來(lái)修。”原來(lái)是這樣!聽(tīng)他說(shuō)完后我向他道了歉,我不該沒(méi)有明白事情的真相就把他看壞了。我對(duì)他的印象已經(jīng)產(chǎn)生了翻天覆地的改變。
在此我想告訴大家,不要因?yàn)橐粌杉虑榫桶褎e人看壞了,也不要門(mén)縫里看人——把人看扁了!
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