變廢為寶小學(xué)作文范文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的變廢為寶小學(xué)作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
變廢為寶小學(xué)作文范文1
變廢為寶今天我在爸爸和媽媽的指導(dǎo)下，做了一個(gè)“稻草人”，它都是用一些家里的用品包裝物做起來(lái)的。我們先用一個(gè)比較大的牛奶盒當(dāng)“稻草人”的身子，用舊報(bào)紙搓成一個(gè)圓形當(dāng)“稻草人”的.頭，粘在身子上，再拿兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)分別粘在身子的上下面。用兩個(gè)較小的牛奶盒當(dāng)“稻草人”的大腿，再用舊的彩紙卷出圓筒，剪成六節(jié)，當(dāng)“稻草人”的手臂和小腿，拿硬紙板畫(huà)出“稻草人”的手套和腳并剪下來(lái)，最后，把這些手腳用線(xiàn)穿在“稻草人”的身上，“稻草人”就基本做好了。我們又給“稻草人”裝飾一下，先用彩紙做一頂紅色的帽子，給“稻草人”的頭涂成黃色，身上畫(huà)些彩色圖形，手和腳涂成花綠色，��！一個(gè)嚇走烏鴉的“稻草人”做好了。
變廢為寶小學(xué)作文范文2
只聽(tīng)“啪！”的一聲，小明和小剛不小心打碎了一個(gè)大盤(pán)子。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，兩人面面相覷。
小明無(wú)可奈何地?fù)炱鹆似票P(pán)子，走向垃圾箱：“咱們趕緊……趕緊把……碎片收拾一下吧！要不爸爸媽媽該好好教訓(xùn)我們了！”“不！”小剛的聲音追過(guò)來(lái)：“也許它們還有用！”說(shuō)完小剛讓小明把手里的破盤(pán)子放到桌上。
小明摸著腦門(mén)，皺著眉頭看著兩半破損的盤(pán)子，問(wèn)小剛：“碎成這樣，肯定成廢物了，難道還能粘好嗎？破口的地方這么鋒利，很容易割傷手的`，你還想用它做什么呢？”
小剛神秘地拿出顏料和彩筆：“你看，盤(pán)子的破口有點(diǎn)像魚(yú)嘴，我們來(lái)涂上顏色，看看像不像魚(yú)。反正已經(jīng)這樣了，應(yīng)該不會(huì)更糟糕吧，我們一起來(lái)試一試。”半小時(shí)過(guò)去了，他們的小魚(yú)完成了，色彩鮮艷，活靈活現(xiàn)。他們把這對(duì)小魚(yú)掛到墻上，看上去很漂亮，小明滿(mǎn)意地說(shuō)：“還真像是天生的藝術(shù)品�。 �
小剛也高興地說(shuō)：“原來(lái)廢物只不過(guò)是一件物品以不合適它的形式出現(xiàn)在不適合它的地方而已，我們只要?jiǎng)右幌履X子，也許就會(huì)有不同的結(jié)果哦！”
變廢為寶小學(xué)作文范文3
今天，我正在看電視，只聽(tīng)見(jiàn)廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)響了好一陣，接著就見(jiàn)媽媽拿著一大袋飲料瓶和廢紙走出來(lái)。 媽媽?zhuān)@是干嗎？ 我好奇地問(wèn)。
媽媽說(shuō)： 扔了，沒(méi)有什么用！
我想：這么精美的飲料瓶子扔掉多可惜呀！老師經(jīng)常告訴我們要注意環(huán)保，如果把這些瓶子拿來(lái)做一些手工制作，不是既廢物利用了，又保護(hù)了環(huán)境嗎？于是，我對(duì)媽媽說(shuō)： 留下它們吧，我還有用。
媽媽疑惑的'問(wèn)我： 這些都是廢品，留著也不衛(wèi)生，你能有什么用？ 我神秘地一笑，到時(shí)您就知道了。
吃完午飯，我就準(zhǔn)備了剪刀開(kāi)如加工這些廢品，首先我拿起一個(gè)塑料瓶這兒比比，那兒量量，接著用剪刀很快剪成了一些豎條，然后再把這些豎條慢慢地編起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)美麗的花籃展現(xiàn)在我的眼前，我還用健力寶瓶做了一個(gè)煙灰缸，媽媽看見(jiàn)我利用廢品做出的精美作品，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。通過(guò)這件事，我們可以看出許多東西看似沒(méi)用，但只要肯動(dòng)腦筋，它們就會(huì)被我們所利用。
變廢為寶小學(xué)作文范文4
今天是小明媽媽的生日。吃完晚飯后，小明就說(shuō)：“媽?zhuān)鋈コ藳霭�，洗碗就交給我和小樂(lè)吧！”媽媽高興地說(shuō)：“好��！兒子，你真懂得孝敬父母�。 �
和小明同樣年齡的小樂(lè)，跟在小明屁股后面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。幾分鐘后，小明拿著最后洗干凈的兩個(gè)盤(pán)，得意洋洋地放回去，誰(shuí)知“叮當(dāng)”一聲，一不小心，盤(pán)子掉在地上摔破了，分成了兩個(gè)半邊，旁邊點(diǎn)綴著許多小碎片。小樂(lè)拾起碎片，就要扔進(jìn)垃圾桶。
“小樂(lè)，別丟！”
“不丟，那還留著干什么，沒(méi)有用那，留著只會(huì)讓你受媽媽的罵�！�
“不會(huì)的，它的`用處還大著呢，你等一下，我去找一個(gè)東西�！�
看著小明神秘一笑，小樂(lè)就疑惑不解。小明從房間拿出水彩顏料，說(shuō)：“看這兩個(gè)半邊盤(pán)子像不像魚(yú)啊？”小樂(lè)說(shuō)：“像��！”說(shuō)著，他們兩個(gè)在剩下的兩個(gè)半邊盤(pán)子上，開(kāi)始不停地畫(huà)啊畫(huà)啊。他們先畫(huà)出形狀，然后再涂上各種顏色。不過(guò)一會(huì)兒，兩條栩栩如生、色彩斑斕、活靈活現(xiàn)的熱帶魚(yú)變到了盤(pán)子上面。紅橙黃綠青藍(lán)紫，七種顏色，好看極了。
看著自己的勞動(dòng)成果，小明和小樂(lè)得意極了。趕緊找來(lái)幾個(gè)超級(jí)大的雙面膠，把他們的勞動(dòng)成果貼在了廚房的墻上。這時(shí)，單調(diào)的廚房一下子充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃。
“踏踏踏”，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)充滿(mǎn)了生機(jī)的廚房，非常高興，直夸獎(jiǎng)小明和小樂(lè)的聰明、機(jī)智。
看來(lái)摔在地上碎了的盤(pán)子，也可以變成兩條美麗的熱帶魚(yú)，真是“妙手回春”。其實(shí)，我們身邊各種各樣的廢品，只要你開(kāi)動(dòng)腦筋，都可以把它們變成各種各樣的寶貝，廢物再利用喲！
變廢為寶小學(xué)作文范文5
星期天一大早，小江的媽媽在整理屋子的時(shí)候，搜出很多塑料瓶和易拉罐，整整裝滿(mǎn)一大口袋，媽媽正要提著袋子去回收公司。忽然，小江連忙跑出來(lái)，準(zhǔn)備去搶媽媽手里的袋子，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)小江說(shuō)：“你要干什么？”小江接著說(shuō)：“不能把它們都丟了，丟了多可惜��！”媽媽反問(wèn)到：“塑料瓶和易拉罐有什么用嗎？”小江一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐魈煊袌D畫(huà)課，要用塑料瓶和易拉罐做許多手工藝品，正需要瓶子，您丟了可讓我在哪里找那么多瓶子��！”媽媽說(shuō)：“好吧，把瓶子留給你，但不要亂放�！�
晚上，小江在床上翻來(lái)覆去，始終無(wú)法入睡，腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)精美的小手工藝品圖案。大清早，天還未亮，小江就興奮地跳下床，拿起筆在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。還未到八點(diǎn)，小江就提著幾個(gè)塑料瓶和剪刀飛快地跑進(jìn)教室。第四節(jié)課是我們的圖畫(huà)課，小江拿起剪刀橫七豎八地亂剪一通，不一會(huì)兒，一個(gè)精制的高腳酒杯就完成了，酒杯的底座是用六個(gè)塑料瓶蓋拼成的，杯體和杯頸是用兩個(gè)塑料瓶的瓶頸和瓶頸下一小段相互對(duì)著粘貼而成，鑲嵌著波浪形的花邊，小江用水彩筆把高腳酒杯涂成黃色，同學(xué)們看了都拍手稱(chēng)贊——好！妙！
小江高高興興地放學(xué)回家，把鄰居幾個(gè)小朋友找來(lái)和他一起做手工藝品，小江先把已經(jīng)做好了的高腳酒杯放在餐桌上，讓小朋友們欣賞，然后叫小朋友們來(lái)學(xué)著做，小江用剪刀剪，小朋友們?cè)谂赃厡W(xué)，沒(méi)多少工夫，小江就制作了一個(gè)漂亮的花籃。不知何時(shí)，媽媽也坐在桌旁靜靜地觀看，小江依舊認(rèn)認(rèn)真真地剪他的心愛(ài)的`塑料瓶。媽媽坐在旁邊看著小江做得這么專(zhuān)心，不由的笑了。
媽媽看見(jiàn)一堆廢品很快在我手里變了樣，成了一餐桌精美漂亮的手工藝品，高興地稱(chēng)贊我是心靈手巧的乖孩子。
變廢為寶小學(xué)作文范文6
星期天的早晨，剛剛的媽媽在家收拾屋子，把家里的易拉罐和空瓶子正準(zhǔn)備扔到外面的垃圾桶里，剛剛看見(jiàn)了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)銊e扔，我正需要它呢！”媽媽說(shuō)：“這些廢品有什么用處？”剛剛神秘兮兮地說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒你就知道了。”剛剛趕緊打電話(huà)給他的好朋友——王芳和李剛，剛剛便把他的“重大發(fā)現(xiàn)”告訴了他們。他們聽(tīng)了，高興得跳了起來(lái)，說(shuō)：“剛剛，你真聰明�！�
剛剛把易拉罐和空瓶子都拿出來(lái)的時(shí)候，王芳就搶著說(shuō)：“我來(lái)做個(gè)花瓶，在上面貼上可愛(ài)的`卡通、小木偶，一個(gè)漂亮的花瓶就誕生了，然后把花瓶里插上鮮艷的花兒送給我奶奶�！崩顒傉f(shuō)：“我做一個(gè)西式的蠟燭臺(tái)，還能放蠟燭呢，把它放在媽媽和爸爸的床前，一定很好看�！眲倓傉f(shuō)：“我來(lái)做個(gè)小燈籠，把燈籠掛在爺爺?shù)姆块g里。”三個(gè)人說(shuō)干就干，個(gè)個(gè)像個(gè)手工藝者，看著各式各樣的作品，他們都笑了起來(lái)。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)看著這些五顏六色的小工藝品，驚訝地說(shuō)：“哇，真是變廢為寶�。 眲倓傋隽藗�(gè)鬼臉，歪著頭沖著媽媽一笑說(shuō)：“這就是我們的小發(fā)明喲！”
變廢為寶小學(xué)作文范文7
“哎呀，再便宜點(diǎn)賣(mài)給我吧，4元，怎么樣？”“不行啊，我已經(jīng)很虧錢(qián)�！薄谝黄瑲g聲笑語(yǔ)、討價(jià)還價(jià)中，我們開(kāi)始了我們期盼已久的跳蚤市場(chǎng)。
同學(xué)們帶的物品琳瑯滿(mǎn)目。有人帶了玩具，有人帶了書(shū)，有女生帶了自己喜歡的裝飾品，還有人帶了美味的零食……我自己也帶了不少玩具和漫畫(huà)書(shū)。
大家剛開(kāi)始的時(shí)候就往別的班和攤位去找找自己喜歡的東西，而我竟然忘記帶錢(qián)了！唉，只好先在自己的攤位上“守株待兔”，在我快絕望的時(shí)候，一個(gè)人來(lái)到了我的攤位，我一看到這位顧客簡(jiǎn)直是欣喜若狂。那位顧客看了看便問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)大富翁多少錢(qián)？”我高興地說(shuō)：“不貴，也就15元�！彼�(tīng)了之后有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“就10元吧�！蔽疑钏际鞈]之后說(shuō)：“好吧。”于是他就笑著遞給我10元錢(qián)，我終于賺到自己的第一桶金了。
跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了，每個(gè)人都買(mǎi)到了自己喜歡的東西，我自己也買(mǎi)到了不少好東西。我們每個(gè)人也都非常開(kāi)心，因?yàn)榘炎约阂郧翱拗爸改纲I(mǎi)的東西都變廢為寶賣(mài)掉了。
仔細(xì)想想，我們以前誰(shuí)沒(méi)有看到過(guò)自己喜歡的物品，然后哭著賴(lài)著讓父母買(mǎi)呢？要是父母不給我們買(mǎi)，我們就生氣。也許我們當(dāng)初只是一時(shí)想買(mǎi)，想開(kāi)心，但沒(méi)有想到過(guò)這件物品以后會(huì)怎么樣，也許這件物品以后會(huì)被扔在陰森的角落里，也許它只會(huì)被丟在垃圾桶，和那些人們丟掉的垃圾廢物待在一起無(wú)人發(fā)現(xiàn)。與其有這么悲慘的.結(jié)局，那為什么不通過(guò)某種途徑把它帶給更多喜歡它的人呢？
在我們的生活中仔細(xì)一找，其實(shí)有很多心血來(lái)潮時(shí)買(mǎi)的東西，如果我們把它變廢為寶，就能給更多人帶來(lái)開(kāi)心，也能保護(hù)我們的地球。
變廢為寶小學(xué)作文范文8
10月23日，我們小記者團(tuán)走進(jìn)匯德公司看環(huán)保，通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)、動(dòng)手配有機(jī)肥等，親身體驗(yàn)環(huán)保技術(shù)變廢為寶的神奇魅力。
我們?cè)趨R德公司目睹了廢棄的煤渣可以制成化肥、鋪路的磚、瀝青等，原來(lái)廢棄的東西放對(duì)位置，它就是有用的。生活中，很多人都將垃圾隨手丟棄，很少按照垃圾桶的提示來(lái)投放垃圾，這才使得生活環(huán)境變差。我終于明白以后生活中有了垃圾，首先想想能不能重新利用，然后按照分類(lèi)把垃圾區(qū)分投放，讓已經(jīng)失去“生命力的物品”，重新?lián)碛谢盍��；丶液螅野阉鶎W(xué)到的知識(shí)對(duì)媽媽講了一遍。媽媽說(shuō)：“看來(lái)這次參觀，你學(xué)到了許多新知識(shí)，而且讓媽媽也知道了保護(hù)我們居住環(huán)境的重要性，尤其是垃圾也要嚴(yán)格分類(lèi)投放，這樣我們的環(huán)境污染減少了，霧霾也就減少了�！�
通過(guò)這次參觀，我感覺(jué)我有責(zé)任、有義務(wù)保護(hù)好我們居住的'城市不被污染！因此我要告訴我的同學(xué)、朋友，有些廢物可以回收利用，不能隨便丟棄在垃圾桶里，要投放在可回收垃圾桶。這樣我們的天就會(huì)更藍(lán)、草就會(huì)更綠、水就會(huì)更清！
變廢為寶小學(xué)作文范文9
20xx年5月29日，青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式在錢(qián)塘小學(xué)屏北分校隆重舉辦。在活動(dòng)中我校還迎來(lái)了科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，與我們一同體驗(yàn)科學(xué)的魅力。
當(dāng)節(jié)目一開(kāi)始，我校的健美操隊(duì)先打頭陣，他們激情的舞蹈讓大家眼前一亮。隨后由郭力丹校長(zhǎng)宣布啟動(dòng)儀式開(kāi)始。在陣陣鑼鼓聲中，頗有中國(guó)民俗特色的舞獅出場(chǎng)了，他們靈活矯捷，邁著輕快的步子，伴著喧囂的鑼鼓聲，亮出了“變廢為寶 從我做起”八個(gè)大字，再一次將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。
是啊，變廢為寶，從我做起！回想起上次我們學(xué)校舉辦的'“品貝市場(chǎng)”也是以變廢為寶為主題。今天，我們也將玩出精彩！只見(jiàn)音樂(lè)聲中，一二年級(jí)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的時(shí)裝秀閃亮登場(chǎng)啦！一件件美麗的服裝，一位位專(zhuān)業(yè)的“MODEL”，正為我們展示屏北學(xué)子別樣的風(fēng)彩呢！瞧這氣場(chǎng)真不亞于巴黎世界時(shí)裝周呀！頓時(shí)臺(tái)下傳來(lái)陣陣?yán)蠋熀屯瑢W(xué)們的驚嘆聲和鼓掌聲。那么這些衣服是出自“WHO”之手？又是如何制作的？里面又藏著什么奧秘？“哦！”原來(lái)呀，這些衣服都是同學(xué)們用廢舊的物品制作而成的。而在這些衣服的背后，也蘊(yùn)藏著一二年級(jí)家長(zhǎng)們對(duì)同學(xué)們的極大的鼓勵(lì)，以及對(duì)我們活動(dòng)的大力支持。
當(dāng)我還在感嘆一二年級(jí)小同學(xué)們的能工巧匠之時(shí)，耳旁似乎傳來(lái)了一段美妙的音樂(lè)，這是什么節(jié)奏？原來(lái)三四年級(jí)的同學(xué)們也用廢舊的物品組合成各種樂(lè)器，正為我們奉獻(xiàn)一曲“絕世”樂(lè)呢！連“機(jī)器人”都為那美妙的音樂(lè)動(dòng)容，和我們一起走上舞臺(tái)，為我們學(xué)校變廢為寶活動(dòng)加油助威！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，變廢為寶，從我們自己做起！
變廢為寶小學(xué)作文范文10
一個(gè)星期天的下午，小明到小華家約小華出去玩�！靶∪A，一起出去玩吧！”小明對(duì)著小華的臥室喊。小華正好在廚房洗碗，他急忙跑去給小明開(kāi)門(mén)。
小明一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“小華，我們出去玩吧！”“不行，我的碗還沒(méi)洗完呢，要不你先在沙發(fā)上坐一會(huì)吧�！毙∪A剛說(shuō)完，只聽(tīng)“啪”的一聲，“準(zhǔn)是什么東西又摔壞了�！毙∪A說(shuō)，“我去看看，你等著�！�
小華一跨進(jìn)廚房，就看見(jiàn)媽媽心愛(ài)的盤(pán)子摔碎了。緊隨其后的小明看了看，說(shuō)：“池子邊有小貓的腳印，這不是你的錯(cuò)�！边@可怎么辦呢？這兩人眉頭緊鎖。
難熬的.五分鐘終于過(guò)去了，小華硬著頭皮撿起地上的碎盤(pán)子，朝垃圾桶走去。小明連忙攔住了他，說(shuō)：“別扔，還有用呢。”小華半信半疑地將盤(pán)子放在桌上，小明跑回家，拿來(lái)了水粉筆？水粉顏料和調(diào)色板等。
小華一下子醒悟過(guò)來(lái)，也和小明一起拿起畫(huà)筆畫(huà)了起來(lái)�？尚∪A怎么也畫(huà)不好，“煩死了，煩死了！”小華說(shuō)�！澳氵@樣是畫(huà)不好的�！毙∶髡f(shuō)，“你應(yīng)該耐心點(diǎn)，這樣才能畫(huà)好�！毙∪A臉紅了，也認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)著小明畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒，一對(duì)熱帶魚(yú)就畫(huà)好了。
小明指著熱帶魚(yú)說(shuō)：“你看，你畫(huà)的那條正在睡覺(jué)一樣，我把他掛在臥室里，我畫(huà)的那只正張著嘴，我就把它掛在餐廳里，好不好？”“嗯�！彼麄兛粗约旱淖髌�，都笑了起來(lái)。
這個(gè)小故事讓我明白：在生活中只有做有心人，東西壞了，不一定要扔，還可以像小明那樣變廢為寶哦。
變廢為寶小學(xué)作文范文11
哈哈，變廢為寶工程現(xiàn)在開(kāi)始！你知道為什么我要變廢為寶嗎？怎么變呢？快點(diǎn)看下去吧。
牐牻裉歟我正閑著沒(méi)事做，走來(lái)走去，忽然見(jiàn)到一堆沒(méi)用的紙盒、包裝盒，有“好麗友”蛋黃派盒、“佳潔士”牙膏盒、大號(hào)香煙盒、“心相印”紙巾、“童爾欣”小兒感冒顆粒等等，就想到了一個(gè)好主意。
牐犖藝依戳思艫�、嗣婺z，就開(kāi)始工作了。我先把面巾紙盒前后剪兩個(gè)圓門(mén)，又在上面剪一個(gè)方孔，然后我把“好麗友”橫著疊在紙盒上，因?yàn)楸让娼砑埡行。园阉成虾�，成了一個(gè)宮殿，但我認(rèn)為不夠好，又在宮殿邊上用包裝紙剪成長(zhǎng)城狀，粘上。我在蛋黃派盒子上做了十六面窗子，屋頂上插了一面紅旗。我又用其他盒子也做成房子樣，有秩序地排好，再用包裝紙“裝修”一遍，畫(huà)上一些花、草、樹(shù)、木和藍(lán)天、白云、小鳥(niǎo)。
牐犚黃詮嘆工了，二期工程開(kāi)始。
牐犎部完成后，一座占地四平方分米左右的“皇式宮殿”出現(xiàn)在我眼前：一個(gè)正方體式的`塔樓在最前面，塔樓上是一個(gè)圓錐體形的“帽子”，邊上是高高的圍墻，穿過(guò)圍墻，是一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有一個(gè)旗桿，旗桿上有一面小紅旗，后面是許許多多的“皇式房屋”，如果你有興趣，可以到我家來(lái)，和我一起完成三期工程，歡迎光臨！
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