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我喜歡書(shū)法小學(xué)作文
同學(xué)們，你們心中一定有疑問(wèn)，為什么古代人寫(xiě)得字那么好？其實(shí)，書(shū)法家們之所心可以人把字寫(xiě)得那么好，和它們苦練是分不開(kāi)的。
中國(guó)的書(shū)法是古往今來(lái)各種文化中獨(dú)一無(wú)二的視覺(jué)藝術(shù)。書(shū)法的美表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是點(diǎn)畫(huà)得美。古人曾形容"點(diǎn)"如"高峰墜石"，讓人產(chǎn)生豐富生動(dòng)的聯(lián)想。二是用墨的美。書(shū)法用墨講究枯、濕、濃、淡、輕、重，這上書(shū)法作品有了節(jié)奏與韻律的變化；三是結(jié)構(gòu)美。漢字筆畫(huà)之間的穿插、組合、伸縮、呼應(yīng)、、千變?nèi)f化，給收法提供了廣闊的創(chuàng)造空間。
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)柳公權(quán)發(fā)奮練字的故事嗎？故事講得是：有一天，柳公權(quán)和向個(gè)小伙伴舉行"書(shū)會(huì)"。這時(shí)，一個(gè)買(mǎi)豆腐的老人看到他寫(xiě)的幾個(gè)字"會(huì)寫(xiě)習(xí)鳳家，敢在人前夸"，覺(jué)得這孩子太驕傲了，便皺皺眉頭，說(shuō)："這了寫(xiě)得并不好，似乎我的豆腐一樣，軟塌塌的，沒(méi)盤(pán)沒(méi)骨，還值得在人前夸嗎："小公權(quán)一聽(tīng)，很不高興地說(shuō)："有本事，你寫(xiě)幾個(gè)字讓我看看。"
老人爽朗地笑了笑，說(shuō)"不敢，不敢，我是一個(gè)粗人，寫(xiě)不好字�？墒�，人家有人用腳都寫(xiě)得比你好得多呢！不信，你到華京城看看去吧。"
第二天，小公權(quán)起了個(gè)五更，獨(dú)自去了化京城。一進(jìn)華京城，他就看見(jiàn)一棵大槐樹(shù)下圍了許多人。他擠進(jìn)人群，只見(jiàn)一個(gè)沒(méi)雙臂的黑瘦老頭赤著雙腳，坐在地上，左肢壓紙，右腳夾筆，正在揮灑自如地寫(xiě)對(duì)聯(lián)，筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞，博得圍觀的人們陣陣喝彩。
小公權(quán)："撲通"一聲跪在老人面前，說(shuō)："我愿意拜你為師，請(qǐng)您告訴我寫(xiě)字的秘訣……"老人慌忙用腳拉起小公權(quán)說(shuō)："我是個(gè)孤苦的人，生來(lái)沒(méi)手，只得靠腳巧混生活，怎么能為人師表呢？"小公權(quán)苦苦請(qǐng)求，老人才在地上鋪了一張紙，用右腳寫(xiě)了幾個(gè)字："寫(xiě)盡八缸水，硯染澇池墨；博取百家長(zhǎng)，始得龍鳳習(xí)。"
柳權(quán)權(quán)把老人的話牢記在心，從此發(fā)奮練字，手上磨起了厚厚的繭子，衣肘補(bǔ)了一層又一層。經(jīng)過(guò)苦練，柳公權(quán)終于成為我國(guó)聞名的書(shū)法家。
其實(shí)，書(shū)法家還有：王羲之、王獻(xiàn)之、歐陽(yáng)詢(xún)、歐陽(yáng)休、顏真卿、蘇軾、米芾、趙孟頫…………他們能成為書(shū)法家，是因?yàn)樗麄冎捞焱庥刑�，人外有人，并且腳踏實(shí)地地拼搏，才有了一番大作為。同學(xué)們，我希望你們也可以和我一樣，愛(ài)書(shū)法、學(xué)書(shū)法，因?yàn)橹袊?guó)書(shū)法無(wú)聲而有樂(lè)律，無(wú)色而有畫(huà)意，它代表了世界美學(xué)的最高成就。最后，我想發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一聲："我愛(ài)中國(guó)的書(shū)法。"
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