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寫(xiě)景作文

秋游的五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-10-05 19:12:38 寫(xiě)景作文 我要投稿

關(guān)于秋游的五年級(jí)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的關(guān)于秋游的五年級(jí)作文,歡迎大家分享。

關(guān)于秋游的五年級(jí)作文

關(guān)于秋游的五年級(jí)作文1

  這個(gè)星期五,我們六年級(jí)去秋游。我非常開(kāi)心,因?yàn)槲覀內(nèi)ラL(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。我做好充足的準(zhǔn)備,等待開(kāi)啟那快樂(lè)的一天。

  我們到了。首先映入眼簾的便是各種各樣的機(jī)動(dòng)游戲。我玩了很多游戲,不過(guò)最讓我難忘的卻是海盜漂流。

  我和一個(gè)同學(xué)手牽著手,一起走了過(guò)去。起初,我非常緊張,左手拉著右手,低著頭,表現(xiàn)出一副很恐懼的樣子。這卻碰巧被我同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,她問(wèn)我:“你害怕嗎?”我愣了一下,我怎能這么膽小呢?我趕緊抬起頭,心平氣和的說(shuō)了一句:“沒(méi)有啦,只是第一次玩,有些緊張。”

  快到我們了。不知是從哪兒跑來(lái)的一股力量,讓我信心倍增。又不知是什么原因,讓我感覺(jué)特別恐怖。我深呼一口氣,努力讓我的心平靜下來(lái)。不知不覺(jué),就到我們了。我上了船,慢慢的`坐下,緊緊握住同學(xué)的手,給她加了加油:“加油哦!”我發(fā)覺(jué)到,我的聲音變得顫顫巍巍的,讓我有一種怪怪的感覺(jué)。

  船啟動(dòng)了,伴隨著一縷縷清風(fēng),船到達(dá)了最高層。突然,船停了一下,這可把我嚇壞了。又是一個(gè)突然,耳邊疾風(fēng)呼呼吹過(guò),我的心臟似乎也停止了跳動(dòng),這就是離心力吧!船呼的一聲,沖入了水里,濺起了一大片浪花,也濺起了一段美好的回憶。

  我下了船,走到觀賞臺(tái),看一片片浪花,細(xì)細(xì)地品味著那段回憶。

  這次秋游真有趣,我學(xué)到了許多東西,真有趣!

關(guān)于秋游的五年級(jí)作文2

  “走,走,走走走,我們小手拉小手,走,走,走走走,一同去郊游”。每當(dāng)耳邊回想起這首歌時(shí),我就會(huì)想起那次難忘的經(jīng)歷———去農(nóng)博園秋游。

  來(lái)到農(nóng)博園,我們首先仿佛在一個(gè)大森林中,兩旁高大的樹(shù)木給我們遮風(fēng)擋雨,突然,眼前出現(xiàn)一個(gè)龐然大物,我嚇了一跳,定睛一看,原來(lái)是一條霸王龍的形象,我一不小心按了一下旁邊的開(kāi)關(guān),突然霸王龍一步步地向我走來(lái),嘴巴里還不時(shí)發(fā)出它特有的聲音,我害怕地閉上了眼睛,心想,完了,龍活過(guò)來(lái)了,會(huì)不會(huì)是要吃我的吧,我害怕地閉上了眼睛,最后,我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)龍是假的',哎,真是虛驚一場(chǎng)。

  最有趣的是爬石頭上,只見(jiàn)一塊形狀像梯形一樣的石頭臥在地上,表面很光滑,跟我差不多高,許多男生躍躍欲試,輕輕一跳就跳上去,可是唐永新和蔣文欽例外,他們兩怎么爬也爬不上去,蔣文欽甚至想用腳跨上去,但還是失敗了,姚任飛在一旁提醒,用手使勁撐,用腳一蹬就上去了。唐勇新和蔣文欽聽(tīng)了,用力一蹬,終于上去了,唐勇新在上去的時(shí)候,估計(jì)是因?yàn)樘?dòng)了吧!竟然在唱自己編的歌曲,聽(tīng)的我們都笑了起來(lái)。

  輪到女生玩啦!因?yàn)槲覀兟?tīng)到姚任飛說(shuō)得話,輕輕一跳就跳上去了,我也跳上去了,我心想:太棒了,我跳上去了。心里有一種成就感。

  “走,走,走走走,我們小手拉小手,走,走,走走走,一同去郊游!边@次秋游讓我終身難忘。

關(guān)于秋游的五年級(jí)作文3

  今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,學(xué)校舉行一年一次的秋游活動(dòng)。我們都樂(lè)開(kāi)了花。一到學(xué)校我一口氣跑到了3樓的教室,里面已經(jīng)坐了許多同學(xué)。

  過(guò)了一會(huì)兒老師說(shuō):”背好書(shū)包,排隊(duì)下樓!拔夷弥(duì)旗走在第一個(gè)。到了操場(chǎng)同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍等待著車(chē)子的到來(lái)。不一會(huì)兒車(chē)子來(lái)了,我們跟在導(dǎo)游阿姨的后面有次序的`上了車(chē)。在車(chē)?yán)镂覀冇姓f(shuō)有笑可開(kāi)心了。車(chē)子在彎彎曲曲的小路里搖來(lái)?yè)u去,像小時(shí)候的搖籃,差點(diǎn)兒把我搖睡著了。到了塘頭,老師說(shuō):”全體自由活動(dòng)。“話音剛落,同學(xué)們像離了弦的劍一樣跑得無(wú)影無(wú)蹤,有的在玩彈彈跳,有的在玩爬圓圈圈,有的在走迷宮。

  我印象最深的是彈彈跳,我玩了四次,第一次我跳得很高,撲通一聲,一只腳伸進(jìn)了圈套里,整個(gè)人躺在彈彈跳里,那時(shí)我的心砰砰地跳個(gè)不停,辛虧王哲浩看見(jiàn)了連忙跑了過(guò)來(lái) ,使勁地拉也不能把我拉上來(lái),然后他叫來(lái)了一位六年級(jí)的大哥哥來(lái)拉我,他一拉就把我給拉了上來(lái),我緊張的心情一下子就平靜了下來(lái),連忙說(shuō):”謝謝你們。“大哥哥微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭離開(kāi)了。第二次和第三次也都以失敗告終, 第四次我終于沒(méi)有掉下去,太開(kāi)心啦!不一會(huì)兒老師說(shuō):”同學(xué)們你們可以吃飯了!拔覀兡贸隽俗约簬(lái)的零食互相分享津津有味地吃了起來(lái)。時(shí)間飛逝,一會(huì)兒就到最后一個(gè)節(jié)目了,貼樹(shù)葉畫(huà)。我東貼貼西貼貼,貼得亂七八糟。不過(guò)我還是很開(kāi)心,因?yàn)槎际俏要?dú)立完成的。在笑聲中我們度過(guò)了這美好的一天。

關(guān)于秋游的五年級(jí)作文4

  在前幾天的晚上,我做了一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)小區(qū)里到處鮮花爛漫,這兒一點(diǎn)紅,那里一抹綠,美極了!

  可當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)亮點(diǎn)時(shí),周?chē)鷿u漸變黑了——我醒了,原來(lái)這是我的夢(mèng)中所見(jiàn)。第二天早上,當(dāng)我出去晨練的時(shí)候,看到小區(qū)里到處都是開(kāi)始變黃的樹(shù)葉和草地,心中有種小小的遺憾,因?yàn)槲蚁矚g春天的花,春天的草以及春天帶給我的溫暖而又濕潤(rùn)的感受。也許我仍在惋惜夢(mèng)中所逝去的一切,但,小區(qū)里飄落的枯葉、火一般的楓樹(shù)、奇姿異彩的菊花,仿佛在告訴我:既然惋惜,又何來(lái)美好?把惋惜拋在腦后,去秋游吧!去尋找秋的美好吧!秋天的涼爽可以彌補(bǔ)你心中的空缺。

  走在小區(qū)廣場(chǎng)邊的小路上,看著兩旁婀娜多姿的樹(shù),鮮艷的顏色,奇特的種類(lèi),為小區(qū)增添了一道靚麗的風(fēng)景線。梧桐樹(shù)的葉子黃了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),翩翩飛舞,象一只只美麗的蝴蝶在空中起舞,仔細(xì)看,梧桐樹(shù)枝上還掛有一串串黃色的小果實(shí),遠(yuǎn)看像掛著一個(gè)個(gè)小鈴鐺,可愛(ài)極了;還有那由淺到深,色彩斑斕的'楓葉,雖然沒(méi)有紅過(guò)二月花,卻能讓人體會(huì)到層林盡染的秋意;走近草坪,那深深淺淺的綠已開(kāi)始泛著黃,留有一種時(shí)光遠(yuǎn)去的凄涼和對(duì)下一個(gè)春天的渴望。

  我發(fā)現(xiàn),我漸漸愛(ài)上了這絢麗多彩的秋天。

  !在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié),我真想作一首詩(shī),將這美景長(zhǎng)留,但此時(shí)的我卻不知該用什么華麗的詞語(yǔ)將它描述。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,且讓我將這美景定格在照片里,珍藏著屬于我的對(duì)秋的回憶吧!

關(guān)于秋游的五年級(jí)作文5

  向老師告訴我們11月19號(hào)要去“海南熱帶飛禽世界”秋游,我們高興極了放學(xué)后我把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢尳o我提前準(zhǔn)備好了零食。

  早晨起床后心情還是很興奮,早飯都沒(méi)有心思吃只是想快一點(diǎn)到學(xué)校,爸爸和媽媽早早的把我送到了學(xué)校并且囑咐我一定要聽(tīng)老師的話,不要自己亂跑我把媽媽的話牢牢記在心里,上午8點(diǎn)我們準(zhǔn)備出發(fā)了經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程,我們到達(dá)了定安海南熱帶飛禽世界,我們看到了很多的和平鴿在天空中飛翔好像在說(shuō)小朋友們歡迎你們的到來(lái),我們又看到了很多的'籠子里關(guān)著五顏六色的小鳥(niǎo)非?蓯(ài),用它的小嘴唱著美妙的歌曲雖然我聽(tīng)不懂。它卻唱的非常好聽(tīng),我們往前走又看見(jiàn)了很多孔雀,我被它們的美麗吸引住了它的頭上長(zhǎng)著非常漂亮的鳳冠,開(kāi)屏?xí)r羽毛真的好漂亮在陽(yáng)光下顯得那么神氣,它在炫耀著自己比誰(shuí)都漂亮,接著老師又帶著我們?nèi)タ贷W鵡表演,有的鸚鵡會(huì)玩滑板。有的鸚鵡會(huì)騎自行車(chē)。

  表演精彩極了,它們的表演給我們帶來(lái)了很多的樂(lè)趣,歡樂(lè)的時(shí)光很快過(guò)去了,我們要和這些可愛(ài)的小動(dòng)物們說(shuō)再見(jiàn)了,時(shí)間過(guò)的好快喲!不覺(jué)的已經(jīng)到了中午我們大家共同分享著帶來(lái)的零食,正當(dāng)大家吃的津津有味時(shí)天空下起了下雨,為我們的秋游增添了幾分色彩,自由活動(dòng)時(shí)我們班有個(gè)同學(xué)不小心掉在水里衣服和鞋子全濕了,向老師很幽默地說(shuō):“他是個(gè)跳水冠軍”。向老師給我們拍了很多照片,我們玩的開(kāi)心極了可是把老師們累壞了,在這里說(shuō)一聲老師辛苦了!

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