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寫(xiě)景作文

風(fēng)景優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-10-07 15:41:14 寫(xiě)景作文 我要投稿

風(fēng)景優(yōu)秀作文通用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的風(fēng)景優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景優(yōu)秀作文通用15篇

風(fēng)景優(yōu)秀作文1

  我的家鄉(xiāng)是風(fēng)景如畫(huà)的xx村,那里猶如一幅巨大的山水畫(huà)卷,漂亮極了!

  我們村子的前面是一條如銀河般的小溪,它清澈見(jiàn)底,清得能看見(jiàn)青褐色的石頭,能看見(jiàn)水利的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的葉子。它也很靜,靜得想一面鏡子,映出了藍(lán)的天,白的云,綠的葉……太陽(yáng)照在小河上,金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著,照出了五彩的光。小河邊,勤勞的人們?cè)谙匆路,釣魚(yú)。水里的魚(yú)兒卻正在捉迷藏……

  我們村子的后面是連綿起伏的大山。那里的梧桐樹(shù),高大挺拔,十分茂盛!還散發(fā)出濃濃的味道。小草從地里鉆出來(lái),聞了聞大自然芬芳的味道。太陽(yáng)照在小草上,小草閃閃發(fā)光。竹子挺著筆直的腰,想一位位戰(zhàn)士在守護(hù)者山林。小竹筍努力地向上爬,也想像爸爸一樣,成為一名光榮的'戰(zhàn)士。

  山腳下的田野里,種著五顏六色的東西,有的是花,有的是蔬菜,有的水果。一陣風(fēng)吹來(lái),油菜花翩翩起舞,像一片金黃色的海洋;ǘ浞曳紦浔,婀娜多姿,真是美不勝收。《ハx(chóng)都在花朵上跳舞,歌唱。

  我的家鄉(xiāng)是不是很美呢?有空來(lái)我家坐坐。

風(fēng)景優(yōu)秀作文2

  風(fēng)景不止是那些秀麗山川,在我的眼中,幾棵樹(shù)也能撼動(dòng)人心。在我的老家,有一片被我稱作“林子”的`地方,其實(shí)只是三四棵蘋(píng)果樹(shù),秋天結(jié)的果實(shí)雖不大也不是特別紅,但自己栽培的蘋(píng)果還是格外香甜。

  我不知道它們成長(zhǎng)的艱辛。轉(zhuǎn)眼間到了夏末秋初,樹(shù)葉卻依然青綠,但是,我竟然看見(jiàn)外婆拿著一把閃著寒光的利剪,對(duì)著樹(shù)枝“狠下毒手”。樹(shù)枝紛紛飄落下來(lái)。我大吃一驚,剛剛跑到樹(shù)前,外婆好像已經(jīng)知道我在想什么了,“好吧,我就留一棵不剪,到國(guó)慶節(jié)就有區(qū)別了!

  于是,國(guó)慶在盼望中到來(lái)了。我激動(dòng)地直奔果樹(shù),但又大吃一驚:在我保護(hù)下的那棵樹(shù)經(jīng)枝黃葉落,而其它卻結(jié)下了微微泛紅的果實(shí)。聽(tīng)外婆講述,在我離開(kāi)后,我保護(hù)的樹(shù)果實(shí)明顯更多,但遲遲不成熟,直到枯萎。

  “這可是常識(shí)!”外婆說(shuō),“樹(shù)的養(yǎng)料有限,果實(shí)太多了就不夠分,從而累死了。”原來(lái)人也一樣,過(guò)多追求不同的目標(biāo),反而會(huì)得不償失,失去所有。

  樹(shù)印證了道理,枝撼動(dòng)了人心,大自然是那么奇妙,我永遠(yuǎn)忘不掉那些樹(shù)。

風(fēng)景優(yōu)秀作文3

  有些風(fēng)景,一旦入眼入心,即便剎那,也是永恒。

  ——題記

  “丁呤呤……”隨著鈴聲的響起,同學(xué)們涌出教室,一周的學(xué)校生活終于結(jié)束了。

  我背著書(shū)包走出教學(xué)樓,夕陽(yáng)把我的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,初三的生活壓得人喘不過(guò)氣來(lái),終于放學(xué)了,心里有說(shuō)不出的輕松。

  下了車(chē),走在回家的'山路上。腳下是凹凸不平的土路,夕陽(yáng)在我身上跳躍著,溫和的如同化開(kāi)的牛奶。旁邊是一棵棵槐樹(shù)。正是秋季,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉嘩啦啦地響,飄半空黃葉,翩翩然,似彩蝶兒。我的身心頓時(shí)一陣舒適,樹(shù)梢上漸次爬上天空的晚霞,這里一絲,那里一片,像是一幅美麗的水彩畫(huà)。

  平時(shí),我們的熱鬧掩蓋了寧?kù)o,我們的調(diào)侃占據(jù)了安寧。而今天,安靜的環(huán)境,安靜的我,慢慢舒展心靈,讓鼻腔自由的呼吸田野豐收的香氣。啊!一切都好美!

  我和路邊的植物打招呼,向路邊的飛鳥(niǎo)問(wèn)好。田野上有兩三個(gè)未歸的農(nóng)民,他們躬著身子在耕地,還有幾個(gè)坐在地邊休息。“叔叔,這么晚了還不回家?”“還不晚,你不也剛放學(xué)嘛。”簡(jiǎn)單的對(duì)話,卻裝滿濃濃的深情。他收下我的問(wèn)候,拿起水瓶咕咚咕咚喝幾口水,又繼續(xù)干活;我?guī)е膯?wèn)候,欣賞著一路風(fēng)景,小跑回家。

  這是一個(gè)美好的黃昏,我愉悅的心情灑滿一路。其實(shí)并不是黃昏別樣美,而是風(fēng)景一直在路上。

風(fēng)景優(yōu)秀作文4

  冬天到了,一片片雪白的雪花從天而降,不一會(huì)兒,地上就變成白白的了。一群小朋友急忙跑到白白的地里玩。小紅說(shuō):“不如我們玩打雪仗吧!”所有的小朋友們都說(shuō):“好!”。他們打呀打,快把一個(gè)小朋友打成了白雪人,別的小朋友都笑了起來(lái)。

  又過(guò)了一會(huì)兒,他們不玩打雪仗了,開(kāi)始玩堆雪人了,可是還有些小朋友不想玩堆雪人,還是想打雪仗。于是他們便分成了兩幫人,一幫人玩堆雪人,一幫人玩打雪仗。堆雪人的小朋友堆的小雪人各種各樣,有的是小狗,有的.是小貓,還有的是看不出來(lái)的東西;打雪仗的小朋友你打我,我打你,玩的真愉快!一直玩到很晚了,他們才跑回各自的家。

  冬天下雪了,能和小朋友一起玩,又可以堆雪人、打雪仗,這樣的冬天真美麗。

風(fēng)景優(yōu)秀作文5

  體育課,我們?nèi)ヌK。

  老師一聲令下,四根大繩同時(shí)啟動(dòng),高亢的口號(hào)也隨之喊了起來(lái)。大繩打在地上,發(fā)出有節(jié)奏的清脆響聲,揚(yáng)起了些許塵土。打頭的女生小聲地?cái)?shù)了三下,身子輕輕一晃就跳進(jìn)了大繩中,她的身影就像是一只矯健的白兔。后面的女生都跟著她,一個(gè)接一個(gè)相繼跳進(jìn)繩中。隨著速度的.加快,同學(xué)們的激情被點(diǎn)燃了,所有人都是越跳越有精神。

  操場(chǎng)另一邊的同學(xué)們,正在跳小繩。一根根小繩在空中來(lái)回飛舞,劃出一道道優(yōu)美的弧線,落下時(shí)從同學(xué)們的腳底下快速擦過(guò)。一名女生微瞇雙眼,兩手靈活地?fù)u動(dòng)小繩,雙腳來(lái)回地不斷交替。馬尾辮在她腦后晃動(dòng),幾綹劉海被汗水濡濕了,緊貼在她的額頭上。

  那是一道多么亮麗的風(fēng)景。】|縷金色的陽(yáng)光把白色校服照得耀眼,張張掛著汗水的臉上滿是笑容,陣陣歡聲笑語(yǔ)久久回蕩空中……

風(fēng)景優(yōu)秀作文6

  說(shuō)起風(fēng)景這個(gè)詞語(yǔ),大家可能就會(huì)聯(lián)想到大自然中一切美好地景物。但我今天要說(shuō)的卻是那種不一樣地、美的“風(fēng)景”。

  上學(xué)路上或放學(xué)途中,我總會(huì)看到有人上下公交車(chē)。還有我乘坐公交車(chē)時(shí)的情形,上下車(chē)不推不擠,井然有序,先下再上。我總有一種說(shuō)不出的愉快感,這難道不是最美的“風(fēng)景”嗎?

  在公交車(chē)上,偶爾也會(huì)看到某人踩了或撞了某人一下,撞的人或踩的人,會(huì)連忙說(shuō)一聲“對(duì)不起”,另一個(gè)人也會(huì)微笑著說(shuō)“沒(méi)事”。上來(lái)一位老人或一位抱著孩子的母親,旁邊有座的人會(huì)毫不猶豫的起身讓座。這讓有時(shí)還在猶豫的我覺(jué)得自愧不如。這難道不是一種最美的“風(fēng)景”嗎?

  出去春游的學(xué)生們都會(huì)隨身攜帶一個(gè)垃圾袋,絕不會(huì)把垃圾亂丟亂扔。更會(huì)在老師規(guī)定的地方玩耍。暫時(shí)丟開(kāi)功課,沐浴著陽(yáng)光,在田間追逐、游戲,與大自然親密接觸。做游戲時(shí),孩子們互幫互助,有說(shuō)有笑。那種畫(huà)面難道不是一種最美的`“風(fēng)景”嗎?

  一道靚麗的“風(fēng)景線”就是這樣,井然有序、寬厚待人、互幫互助。

  在我們平常的生活中,最美的“風(fēng)景”其實(shí)無(wú)處不在。有良好的道德品質(zhì),有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在待人處事中多一分寬厚,就會(huì)多一分的和諧。

  不管你身在何方,只要你記得平日里多一份擔(dān)待,多一分忍耐,多一分禮貌。你就是最美的“風(fēng)景”,就是一道最靚麗的“風(fēng)景線”。

風(fēng)景優(yōu)秀作文7

  秋天的果園景色宜人。

  說(shuō)起校園的風(fēng)景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風(fēng)景是最美麗的。

  從街道走向校園大門(mén),正上方赫然鑲嵌著四個(gè)大字-岳口小學(xué)。走進(jìn)學(xué)校,一面鮮艷的紅旗首先我的映入眼簾,旗下是一個(gè)花壇;▔祥_(kāi)放著一朵朵紅紅的.花兒,其中幾個(gè)小花蕾,飽脹得像要破裂似的,仿佛再有一夜春風(fēng),它就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋,露出可愛(ài)的笑容。往前走,一棵大榕樹(shù)擋在面前,樹(shù)下,同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)地玩耍。樹(shù)上,吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠,翠亮翠亮的。榕樹(shù)旁是一棟六層高的教學(xué)大樓。進(jìn)入教學(xué)樓,我邁著輕快地步伐走進(jìn)二樓中間的小廣場(chǎng),環(huán)視著正在互相打鬧的同學(xué)們,傾聽(tīng)著同學(xué)們的歡笑聲,這是多么美好。走出教學(xué)樓,兩邊分別是籃球場(chǎng)和體育器材場(chǎng)和乒乓球場(chǎng),籃球場(chǎng)上幾個(gè)活潑的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭(zhēng)奪著一個(gè)籃球。體育器材場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺(tái)站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。

  校園,不管什么時(shí)候,你依舊是那么美。

風(fēng)景優(yōu)秀作文8

  我的家鄉(xiāng)在章水鎮(zhèn),那兒是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。每當(dāng)晚飯過(guò)后,村口的大橋上便涌現(xiàn)了許多來(lái)往散步的人,那里已經(jīng)變成了一道亮麗的風(fēng)景線。

  我們家最先開(kāi)始散步的是爺爺,別看他身高馬大,可是身上還背著“糖尿病”、“尿結(jié)石”兩座“山”,經(jīng)常為了上醫(yī)院的事煩心。他最先的活動(dòng)范圍呢,是我家后邊的那個(gè)小院子里。

  一段時(shí)間過(guò)去了,我替爺爺著急,這樣下去,那“兩座山”還怎么擺脫呢?于是,我像個(gè)小老師,把在體育課上教會(huì)的倒走、繞圈跑步、小碎步、疾走等方法教給了他。他呢,越學(xué)越有勁,在門(mén)口還打一些什么太極、扭腰操等。

  在我的發(fā)動(dòng)下,好打麻將的奶奶也加入了。他們的活動(dòng)范圍也隨之?dāng)U大了,經(jīng)常和親朋好友一起去大橋那邊開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng),還引來(lái)了附近鄰居的`好奇心呢!爺爺呢,儼然應(yīng)經(jīng)成了一名小隊(duì)長(zhǎng),還自發(fā)組織了一批同齡人,每天散步走。細(xì)心的我也發(fā)現(xiàn),他上醫(yī)院的次數(shù)也越來(lái)越少了。而奶奶呢,吃飯時(shí)再也聽(tīng)不到她議論麻將的話題了。

  好美啊,那道亮麗的風(fēng)景線!

風(fēng)景優(yōu)秀作文9

  田園生活,是城里人向往的寧?kù)o生活,那里沒(méi)有喧嘩和吵鬧,只有舒適和恬淡,失去的只會(huì)是煩惱,帶來(lái)的是心靈的祥和。

  現(xiàn)在是初夏,隨處可以見(jiàn)到已經(jīng)成熟要收獲的油菜花籽。在春天黃得油亮的油菜花,上面的油茶籽變成了淡淡的白黃色,下面的油茶稈覆著一層淡綠,倒有幾分四季豆的感覺(jué),真是大開(kāi)眼界!田里還有幾個(gè)農(nóng)民伯伯在收割,有的'割稈子,有的摘果實(shí),還有的在運(yùn)果實(shí),真忙碌!

  川西平原的鄉(xiāng)下,自然以農(nóng)業(yè)為主,可是除了常見(jiàn)的農(nóng)作物,我還見(jiàn)到了幾只雪白的鴨子,它們無(wú)憂無(wú)慮地在水里游泳,仿佛來(lái)到了仙境一般,根本沒(méi)有注意到我的存在,可愛(ài)極了。但是,它們忽然聳起尾巴,抖抖羽毛上的水,帶著幾分?jǐn)骋獾闪宋規(guī)籽,才離開(kāi)了我這個(gè)陌生人。

  在下鄉(xiāng),田園里有許多果樹(shù),成百上千,樹(shù)上還掛著未成熟的果實(shí)。這里大多數(shù)以梨為主,還是小樹(shù),比我高半個(gè)頭,上面的梨子還未成熟,圓圓的,小小的,象一個(gè)個(gè)果球,只不過(guò)咬去肯定酸死你。不過(guò)可不只這一個(gè)品種,還有枇杷,同樣是小小的果球,同樣是那么高的樹(shù),可是它一個(gè)枝頭結(jié)十幾個(gè)果實(shí),排列五花八門(mén),還長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的絨毛。

  城里人向往田園生活的恬淡幽靜,這里沒(méi)有喧鬧、污染,卻告訴我們“一分耕耘一分收獲”的相互道理。

風(fēng)景優(yōu)秀作文10

  我的老家住在重慶這里四面環(huán)山,四季都是郁郁蔥蔥,綿廷起伏。雖然買(mǎi)沒(méi)有五岳的雄偉,卻也算是山清水秀,景色彩人。祖祖輩輩的山里人,靠山吃山,一年的生計(jì)全在山上。山也不會(huì)辜負(fù)人們的勤勞,滿山的木材有松樹(shù)、衫樹(shù)、樟樹(shù)、桃樹(shù)、,每一棵樹(shù)都有它的貢獻(xiàn)。

  我們小孩子都喜歡吃山中的野果,那般滋味是城里孩子吃不到的。山里還住著許多動(dòng)物,有兔子、山雞、山羊小狗等。小山帶給我們的樂(lè)趣是無(wú)窮的。

  我一有空就會(huì)登上小山,看著潺潺的流水,追逐著美麗的蝴蝶,春天可以采野花,夏天可以捉知了,秋天可以摘野果,冬天可以打雪仗,這些總是能讓我舍不得回家。小山給了我美好的.童年。

  家鄉(xiāng)的小山是可愛(ài)的,無(wú)論我走到哪里,都不會(huì)忘記你的美麗!

風(fēng)景優(yōu)秀作文11

  8月30日我們?nèi)胱∨R江,酒店的門(mén)口有很多當(dāng)?shù)厝藸恐R在招攬游客騎馬,我和妹妹看到后,急切地對(duì)媽媽說(shuō)我們要騎馬。媽媽看著我興致勃勃的樣對(duì)我們笑說(shuō):“機(jī)會(huì)難得,可以騎馬但要注意安全!

  我腳踩馬鐙,身子一使勁就騎到馬上,牽馬的叔叔帶著我朝山頂走去,突然,晴朗的天空被烏云給遮住了,天一下子變得烏云密布,伴隨著轟隆隆的雷聲,一顆顆小雨點(diǎn)像小豆子一樣從天而降,我想糟了,要淋成落湯雞了,牽馬的叔叔似乎看出了我的擔(dān)憂笑著對(duì)我說(shuō):“小伙子,沒(méi)關(guān)系,這烏云一過(guò),雨馬上就停,”

  果然如叔叔所說(shuō),雨漸漸的.停了下來(lái)。這是我聽(tīng)到旁邊有人驚呼,多美的彩虹啊,我抬頭一看,果然一道絢麗彩虹映入我的眼簾,雨后的彩虹多美。∷德湓陉幧巾斏,向人們展示她美麗的色彩:火一般溫暖的紅;霞一般迷人的橙;光一般明亮的黃;樹(shù)一般清爽的綠;草一般靈動(dòng)的青;海一般深沉的藍(lán);紗一般透明的紫。所有顏色都是那么清晰又是那么透明,美的讓人不得不感嘆大自然的鬼斧神工。

  美麗的彩虹真是一道亮麗的風(fēng)景線。

風(fēng)景優(yōu)秀作文12

  春天來(lái)了,百花齊放,萬(wàn)紫千紅處處都是光彩奪目,景色迷人呢!你知道我喜歡什么花嗎?讓我告訴你吧!我喜歡欣然怒放的桃花。

  粉嫩的桃花像是被春天染過(guò)似的,粉的如霞。桃花有多姿多彩的姿勢(shì),讓我來(lái)告訴你幾個(gè)吧!有的桃花還是花骨朵兒,好像害羞的小姑娘,不敢出來(lái)見(jiàn)人似的;有的`才展開(kāi)兩三片花瓣兒,我覺(jué)得他想立刻就開(kāi)發(fā)。有的桃花全都展開(kāi)了像優(yōu)雅的少女呢!還露出了像蝸牛角的花芯。

  我又想到了像仙女散花的“桃花雨”!疤一ㄓ辍笔墙(jīng)過(guò)下雨、起風(fēng),使花瓣落下來(lái)才形成的。“桃花雨”中的花瓣像一只正在翩翩起舞的蝴蝶。一陣微風(fēng)吹來(lái),我仿佛就像一位桃花仙子一樣躺在一片花瓣上。一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)告訴我清晨采花粉的快樂(lè)。小蜜蜂也被桃花的香氣吸引過(guò)來(lái),告訴我昨天吃蜜的香甜。

  我又忽然回想起來(lái),我不是桃花仙子,我是在觀賞桃花呢!

風(fēng)景優(yōu)秀作文13

  夏天悄悄地過(guò)去了,秋天眨眼間就到了,想起夏天,著實(shí)讓人回味。

  “俯嘰呀!俯嘰呀!”瞧!那知了在樹(shù)上高聲唱著歌兒,聲聲都叫著夏天。這聲音若隱若現(xiàn),在耳邊索繞著,像一首催眠曲。

  夏天雖然炎熱,但心卻不炎熱,當(dāng)你看到一潭潭湖水,那清澈見(jiàn)底的湖水,湖中可愛(ài)的小魚(yú)兒,小蝦兒,游來(lái)游去,嬉戲打鬧。飄浮著的海藻一縷一縷,一絲一絲,似綢布、似綠紗。

  夏天的.荷花最漂亮,一簇一簇開(kāi)在池塘中,粉紅的花瓣點(diǎn)綴綠葉中,像一個(gè)個(gè)漂亮的小仙女在睡覺(jué)哩!那荷花翠**滴,嬌嫩可人,讓人看一眼就愛(ài)上了它,它在水中挺立著,一大群憨厚的金魚(yú)圍著荷花轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,使荷花擁有了女王般的風(fēng)范。

  夏天,小鳥(niǎo)兒也從森林里跑出來(lái)玩,時(shí)不時(shí)賣(mài)弄一陣陣清脆的喉嚨,“嘰嘰喳喳”,好像在訴說(shuō)什么,講著鳥(niǎo)類(lèi)悄悄話。鳥(niǎo)兒從這棵樹(shù)上飛往另一棵樹(shù)上,蹦跳蹦跳,更像在開(kāi)集體討論會(huì)。

  夏日的云,更具有風(fēng)采,天上漂浮著的云,乳白乳白的,像龍倦風(fēng),像小狗兒,像棉花糖,像……真是美不勝收,與那藍(lán)天形成對(duì)比,藍(lán)天把它襯得更加漂亮,真想上天,親親它、抱抱它、再咬它一口,呵!

  !夏天的美景真美呀,令人陶醉!

風(fēng)景優(yōu)秀作文14

  冬天插著翅膀飛來(lái)了,帶來(lái)了美好的事物。它沒(méi)有春天的歡聲笑語(yǔ);它沒(méi)有夏天的'熱情奔放;它沒(méi)有秋天的碩果累累。冬天,默默無(wú)語(yǔ),卻給人們帶來(lái)了陣陣歡笑,尤其是下雪以后。

  一場(chǎng)大雪給大地鋪上了一層厚厚的地毯,給大叔披上了銀裝,我們一個(gè)個(gè)小腳丫踩在大地毯上,像給大地畫(huà)上了一幅美麗的圖畫(huà)。

  推雪人,打雪仗是小朋友最喜愛(ài)的事情。雪球像手 雷一樣被小朋友扔來(lái)扔去。孩子們弄得衣服,脖子上都是雪,冰涼冰涼的。我們幾個(gè)小朋友齊心協(xié)力堆了個(gè)大雪人,我們圍著雪人唱歌,跳舞,那歡笑聲把樹(shù)上的雪都給震了下來(lái),我們高興極了。

  樹(shù)上的樹(shù)葉都落光了,像個(gè)頭頂光禿禿的老頭一樣,在寒風(fēng)中蜷縮著身子。只有松樹(shù)蒼翠挺拔,像士兵一樣還在站崗,樣子威武極了。梅花葉不甘示弱,在寒風(fēng)中獨(dú)自開(kāi)放。

  有些小動(dòng)物早已準(zhǔn)備好了充足的糧食,躲在洞里睡大覺(jué)了。

  冬天給人們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè),我愛(ài)冬天。

風(fēng)景優(yōu)秀作文15

  沉睡的長(zhǎng)江迎來(lái)了黎明的晨曦。我告別了游輪,快步登上汽車(chē),迫不及待地駛向下一個(gè)景點(diǎn)_三峽大壩。

  汽車(chē)好像醉漢似的,喘著粗氣在宜昌的盤(pán)山公路上繞著彎子。車(chē)窗外,一會(huì)兒是層層疊疊的山峰,一會(huì)兒是曲折的長(zhǎng)江。車(chē)出大山,終于平靜下來(lái)。晨霧還未散去,好像一個(gè)夢(mèng)游人,在江面和山澗中翻騰。

  突然,遠(yuǎn)處的江面上出現(xiàn)了一個(gè)巨大的`身影,橫亙江面。由于霧大,看不清它的全貌,究竟是一個(gè)找錯(cuò)睡榻的仰臥巨人?還是錯(cuò)修地點(diǎn)的江南長(zhǎng)城?漸漸地,漸漸地,一個(gè)個(gè)巨大的水閘顯現(xiàn)出來(lái),上面突兀森郁地矗立著鐵塔,四通八達(dá)的電網(wǎng)鋪天蓋地。終于,在望遠(yuǎn)鏡的借助下,我驚叫道,“是大壩”。

  車(chē)在壩區(qū)停下。江面上的霧忽聚忽散,大壩也蔚為壯觀。登上185米平臺(tái)看大壩是最好的選擇。長(zhǎng)長(zhǎng)的壩體橫截住滾滾東來(lái)的長(zhǎng)江水,構(gòu)造了奇特的高峽出平湖的景象。大壩上游的水呈蔚藍(lán)色,下游呈綠色,上下游約100米的落差構(gòu)成了新三峽。眺望遠(yuǎn)山,林中電纜密布,三峽的電能正源源不斷地輸送到華東的家家戶戶。

  “更立西江石壁,截?cái)辔咨皆朴辏邖{出平湖”,人類(lèi)是聰明的,但在創(chuàng)造物質(zhì)文明的同時(shí),也會(huì)傷害到大自然的和諧。愿三峽大壩能與自然共存。

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