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秋游的一天作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的秋游的一天作文，歡迎大家分享。
秋游的一天作文1
秋風(fēng)送爽，又是一個(gè)美好的金秋。在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中，在微微的陽光下，在充滿歡樂的笑聲中，我們又去秋游了！
迎著滿山的紅葉，聽著小溪的汩汩聲，我們興高采烈的走著，今年秋游的目的地是三角園。一路上風(fēng)景如畫，美不勝收。到達(dá)目的地后，還玩起了兩項(xiàng)十分有趣的游戲！
一、野地尋寶。在九寺潭的野地中長滿了枯草，在好溪清清的流水中布滿了石頭，在枯草與石頭中都有我們要尋找的.“寶”。大家都迫不及待地要去尋找那黃紙片，這可是尋找寶藏��！這小黃紙可真不好找，放眼望去，全是一片枯黃的野草，真令人氣憤！我找呀找、找呀找，只找到了一張，接下來，我又翻開了石頭，拔下一根根野草，還是什么都找不到，手還被割破了血�？晌覀儼嘤泻脦讉�(gè)男同學(xué)已找到六七張黃紙了，跟他們相比，我真沒用。我生氣極了，拿起一根竹棒向下一甩，草飛了起來。咦？草下面居然真的有一張黃黃的紙片！我欣喜若狂，心里暗暗的慶幸自己又找到了一張。這次的尋寶活動(dòng)真開心、真快樂，讓人難以忘懷。
二、成語接龍。在一片喧鬧聲中，野地尋寶結(jié)束了。成語接龍悄然而起，這成語接龍是一個(gè)知識(shí)性的比賽。我們一個(gè)個(gè)胸有成竹，奪取第一，勢在必得！隨著時(shí)間的推移，三、四年級(jí)陸續(xù)下臺(tái)。只有我們與五年級(jí)展開了最終的“生死搏斗”。聽，五年級(jí)的同學(xué)竟口出狂言：“不用比了，肯定是我們贏！”難道他們當(dāng)我們是吃素的嗎？比賽開始，我們和他們一個(gè)接一個(gè)，誰也不讓誰，誰都想爭奪第一。過了一會(huì)兒，我們差點(diǎn)敗在了“累”字上，還好一位同學(xué)說了一個(gè)“淚流滿面”。“面”，看他們那種驚詫的表情，我就知道我們快要?jiǎng)倮�！“五，四，三，二，一！比賽結(jié)束，六年級(jí)勝！”倒計(jì)時(shí)完畢，猶如一盆冷水將五年級(jí)的希望徹底破滅。我們終于勝利了！大家都拍手稱快。
野地尋寶、成語接龍這兩個(gè)游戲與秋游巧妙的結(jié)合在一起，讓我們在游戲中獲得了豐富的知識(shí)。這秋游，在緊張的學(xué)習(xí)生活中增添了一份快樂！
秋游的一天作文2
今天老師帶我們?nèi)デ镉危覀兇┲R的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱著歌兒，向目的地——青弋江大橋出發(fā)。
我們輕快地走著，望著路邊的花花草草，心里有說不出的高興，在路上，我們還摘了幾粒蒼耳哩，不一會(huì)兒我們就來到了青弋江大橋。
我們站在橋上，清澈的江水在腳下流過，一陣秋風(fēng)吹過江面泛起層層波紋。幾位農(nóng)家婦女蹲在江邊的青石板上洗衣服，有時(shí)江面上還會(huì)劃來幾條小船。
突然我們想起來我們秋游的主要目的——看獅子山和象山�？�！左邊那座山真象獅子頭，獅子山頭上的小亭子就像是一個(gè)小巧玲瓏的小王冠呢，顯得這頭“小獅子”格外的頑皮。當(dāng)同學(xué)們沉浸在獅子山的時(shí)候，有一位同學(xué)說“象山在哪里”是呀，象山呢，大家向四處張望，哪有什么象山，到是出來了一座“駱駝山”，經(jīng)過同學(xué)們的反復(fù)討論，原來象山就是“駱駝山”呀！
聽老師說我們還要去前面的'小樹林玩呢！大家立即排好隊(duì)向小樹林出發(fā)。我們來到小樹林后立即分散開來。我和王顯煜、“不懂同學(xué)”——董越、趙文斌坐在一起，我們大家把各自帶的食品倒了出來，哇！真多呀！有牛肉干、ＱＱ糖、汽水糖等一大堆美食。我和王顯煜先吃了一粒“秀逗”，真酸！酸得舌頭發(fā)麻，要命！趕緊吐了出來。我給“小懂同學(xué)”一�！靶愣骸�，他好奇地吃了。嘿！嘿！這下他可慘嘍！后果可想而知。
不知是幸運(yùn)還是什么，肖老師和我們一塊兒吃東西，還給我們照相，看看是啥模樣？嘿！王顯煜嘴里還有半塊餅干，真饞！董越一看便生氣了，因?yàn)槲野阉念^遮住了。
這時(shí)，“不懂老師”——我們的數(shù)學(xué)老師來了，“不懂老師”讓我們圍著他拍照，說是遲那是快，就在“咔嚓”的一瞬間，我嘴里的餅干掉了下來。嗚！嗚！我的一世英明呀！
今天上午我們玩得真是開心，有機(jī)會(huì)我們還會(huì)再來。不過暫時(shí)是沒有計(jì)劃了，因?yàn)槲液屯躏@煜在回去的路上累成了“酒鬼”——走起路來東倒西歪。
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