獨(dú)特的風(fēng)景的作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的獨(dú)特的風(fēng)景的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇1
感動(dòng)就是夏日那一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，是芳香四溢的一杯熱茶……只要你細(xì)心留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，感動(dòng)無(wú)處不在。
學(xué)校門(mén)口有一條斑馬線，但是過(guò)往的車(chē)輛非常多，就是這位交警叔叔，每天不辭辛勞地把無(wú)數(shù)過(guò)馬路的同學(xué)安全地領(lǐng)到馬路的對(duì)面。
記得在一個(gè)上學(xué)的早晨，媽媽送我到學(xué)校門(mén)口，目送著一輛輛電瓶車(chē)和汽車(chē)漸漸離開(kāi)，我和幾個(gè)同學(xué)才匆匆地過(guò)馬路。這時(shí)，車(chē)道上一輛轎車(chē)飛馳而來(lái)，幾個(gè)還沒(méi)有離開(kāi)的家長(zhǎng)嚇得大聲尖叫起來(lái)，我們也因?yàn)檫^(guò)度慌張而愣在原地。只見(jiàn)交警叔叔迅速地站到了馬路的中間，鎮(zhèn)定地用手勢(shì)制止了汽車(chē)?yán)^續(xù)行駛，隨著的“嘎——”的聲響，汽車(chē)總算及時(shí)地剎車(chē)。叔叔牽過(guò)了同學(xué)們的手，安全地把我們帶到了學(xué)校門(mén)口，還耐心地對(duì)我們說(shuō)：“過(guò)馬路一定要注意安全，不能橫沖直撞�！标�(yáng)光下我看見(jiàn)他濃濃的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛，眉宇之間凝聚著一份深深的`責(zé)任。
從此，無(wú)論是寒冬臘月，還是炎炎夏日，交警叔叔的背影始終在斑馬線上來(lái)回穿梭，成了一道獨(dú)特的風(fēng)景，感動(dòng)著我們每一位同學(xué)和家長(zhǎng)。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇2
不知何時(shí)起，童年的警報(bào)已經(jīng)開(kāi)始響起，我感到恐慌，時(shí)間從我肩上越過(guò)，從發(fā)梢溜過(guò)，我伸出手在空中揮舞，卻怎么也留不住一丁點(diǎn)兒。
我開(kāi)始害怕成長(zhǎng)，見(jiàn)過(guò)60歲的老人們，眼神渙散，舉止笨拙，沒(méi)有兒女的陪伴，天天待著在小區(qū)的長(zhǎng)椅上。如同一段腐朽的枯木，光禿了，彎曲了。那樣的日子是我所恐懼的。
一天，我下樓喊外婆吃飯，用過(guò)布滿石子的斑駁小路，跨過(guò)長(zhǎng)滿青苔的破舊古橋，映入眼簾的竟是一幅姹紫嫣紅的美好景象：一幫老太太們揮舞著七彩扇子，翻涌起層層疊疊的波浪，清楚的瞧見(jiàn)婆婆的笑容，像陽(yáng)光一樣，徑直射入我的心里。所有人都很愉快，那笑容快咧到耳跟了。古老而歡快的音樂(lè)，在她們的腳下步步生花，綻放，明媚而燦爛，都是用盡全力的蓬勃著。
一朵一朵的金色陽(yáng)光，被扇得滿天飛舞，落在了我的肩上。我才想起此行的目的，走近了興致高漲的人群，對(duì)婆婆說(shuō)：“婆婆，該回家吃飯了�！逼牌呕剡^(guò)頭，看見(jiàn)我，臉上笑成一朵紅彤彤的花朵。她一拍腦袋，笑著說(shuō)道：“哎呦，這一下子就忘了時(shí)間了�！彼滞炱鹞业氖�，回頭對(duì)那幫奶奶們揮揮手說(shuō)：“姐們兒，我先走了。”那群老太太的臉上也洋溢著笑容，朝外婆喊道：“下午還來(lái)��！”
我卻楞了神。這和我想像中的成長(zhǎng)和老去，好像不太一樣，原來(lái)老去還能以這樣明媚的`方式綻放。心中的死結(jié)一下子松動(dòng)了。我有些釋?xiě)�，不管是一棵�?shù)，一朵花，抑或是一個(gè)人，都有無(wú)法違背的自然生長(zhǎng)規(guī)律。如果把人生比喻成一趟火車(chē)上的旅行，那么不必太著急下車(chē)，不必太恐慌到站。因?yàn)槊恳徽径紩?huì)有獨(dú)特的風(fēng)景。
外婆用她樂(lè)觀積極的生命態(tài)度，給我上了最寶貴的一課，熱愛(ài)生命，享受生活。
我不再恐懼成長(zhǎng)，不再害怕老去了，因?yàn)槲抑酪磺卸际亲詈玫陌才拧?/p>
生命的列車(chē)朝著遠(yuǎn)方飛速駛?cè)ィ揖o握扶手，帶著笑，欣賞著窗外那獨(dú)屬于這一站的獨(dú)特風(fēng)景。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇3
夏天，你雖然沒(méi)有春天的溫暖，沒(méi)有秋天的碩果累累，沒(méi)有冬天的雪花，但夏天，你是最美的。
在夏天，荷花池里，有許多碧綠的.荷葉，而這些荷葉襯托出一朵朵粉紅的荷花，站在旁邊，一陣風(fēng)吹來(lái)，聞一聞，有著淡淡的清香。
在夏天，水果也數(shù)不勝數(shù)，有紫盈盈的葡萄，有粉紅的桃子，但人們最愛(ài)吃的還是要數(shù)那個(gè)特別大的汁也多的大西瓜了。西瓜外面是綠油油的，里面是紅通通的果實(shí)，還有好多的西瓜籽呢。咬上一口，那滋味可是無(wú)與倫比的。
夏天的天氣可是說(shuō)變就變的。本來(lái)晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，可不一會(huì)兒，就下起了雷暴雨。
夏天，沒(méi)有春的溫暖，沒(méi)有秋的碩果，也沒(méi)有冬的飄雪，但夏天，你是最美的。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇4
別忘，你是獨(dú)特的風(fēng)景生命之初，你不比別人多，也不比別人少，歲月行程，你的道路此起彼伏，蜿蜒曲折，只要你展示自己的個(gè)性與風(fēng)采，便可自信地微笑。
別忘，你是獨(dú)特風(fēng)景！
不是隱藏于云海峰巒之后，不需躲藏于青樹(shù)翠蔓之中，不必潛藏于大海深水之下，你就是巍峨峰巒上的一塊石，就是蒼泉林莽中的一株樹(shù)，就是浩瀚海洋里的一滴水。你的存在，就已擁有世間所有的景致。
時(shí)間會(huì)改變一切，但永遠(yuǎn)不能改變自然美，誰(shuí)不知，“梅花香自苦寒來(lái)”它堅(jiān)定的信念造就了梅花獨(dú)特的風(fēng)韻；“欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場(chǎng)，遍身穿就黃金甲”，它進(jìn)取的精神造就了野菊獨(dú)特的野性；“一枝紅杏出墻來(lái)”，它不羈的性格造就了紅杏獨(dú)特的麗姿。你，不必仰視他人，忽略自己，只要相信自己，看到自身獨(dú)特的自然美，明白自己不比別人差。
花開(kāi)，蟬鳴，葉落，雪飄，是賦予四季的自然美。它們?cè)谧约簝H有的時(shí)間里，展露出各自的個(gè)性、風(fēng)采。如今，虛假的'謙遜、模仿、偽裝，使人無(wú)法看清自己，似復(fù)制的圖畫(huà)，找不到作家原有的意境。
對(duì)“曾經(jīng)滄海難火水，除卻巫山不是云”的特別感受是為何？其來(lái)源各自別具風(fēng)采的個(gè)性。讓個(gè)性、風(fēng)采陪伴你吧，給沉悶的空氣以清新，給凄涼的環(huán)境以美好；給庸俗的日子以詩(shī)意……在有限的日子里，只知完整時(shí)給人啟示，粉碎時(shí)給人警醒，你不比別人從多，也不比別人少。
別忘，你是獨(dú)特的風(fēng)景。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇5
寒期剛開(kāi)始，媽媽就要我去一位姓劉的老教師那兒補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文。我對(duì)老教師一直缺乏好感，總覺(jué)得他們有點(diǎn)“迂”，和年輕人格格不入。記得曾遇到過(guò)一位老教師，帶著厚厚的老花鏡，讀書(shū)時(shí)常常從左邊一頁(yè)突然跳到右邊一頁(yè)，而且總喜歡擺老師的架子，動(dòng)輒教訓(xùn)我們，同學(xué)們都很反感。劉老師會(huì)不會(huì)也是這樣呢？
媽媽見(jiàn)我心存疑慮，便拿出一本雜志，原來(lái)，雜志上發(fā)表了劉老師寫(xiě)的一篇文章《求職記》。文章講的是，57歲那年，劉老師從教學(xué)一線退下來(lái)后，決定到私立學(xué)校去打工，順便考察各地的風(fēng)土人情。于是，他向一所學(xué)校寫(xiě)了一封自薦信，信中寫(xiě)道：“有一位語(yǔ)文教師，57歲年齡，47歲精力，37歲抱負(fù)，27歲飯量，不是特級(jí)教師，勝似特級(jí)教師，貴校給他一個(gè)平臺(tái)，他會(huì)給貴校一個(gè)驚喜，不知賞識(shí)否？”看罷文章，我承認(rèn)劉老師確有文采，但似乎更多了些年輕人的狂妄，少了些老教師的沉穩(wěn)。
第二天，一位同學(xué)又告訴我一則類似“洋槍打老虎，老虎吃小孩，小孩抱金雞……”的笑話。原來(lái)，劉老師毫無(wú)架子，一位剛大學(xué)畢業(yè)的.孫老師經(jīng)常和他開(kāi)玩笑，摸他那光禿禿的頭頂。劉老師逢人便說(shuō)：“我誰(shuí)也不怕，就怕小孫。”一次，某報(bào)社到學(xué)校推銷報(bào)紙，校長(zhǎng)礙于情面，要求學(xué)生人手一份，師生敢怒不敢言。劉老師找到校長(zhǎng)，嚴(yán)肅指出：靠權(quán)力推銷商品是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的反動(dòng)，他的班級(jí)堅(jiān)決不訂。校長(zhǎng)無(wú)奈，于是一則笑話很快在校園內(nèi)傳開(kāi)了：老劉怕小孫，小孫怕校長(zhǎng)，校長(zhǎng)怕老劉。嘿！這個(gè)劉老師我一定要見(jiàn)見(jiàn)！
終于，我成了劉老師的學(xué)生，聽(tīng)了幾次課，對(duì)劉老師的認(rèn)識(shí)逐漸深入，他平易近人、知識(shí)淵博，是一位可敬的老人。一天，講課之余，他說(shuō)要讓我們看一樣新玩意。只見(jiàn)他掏出一個(gè)鼠標(biāo)，捏著鼠標(biāo)的連線，輕輕一拉，本來(lái)不長(zhǎng)的連線便延長(zhǎng)了許多，他再輕輕一拉，連線快速收縮，很快就只剩鼠標(biāo)而不見(jiàn)連線了。他反復(fù)演示，最后還把鼠標(biāo)高高舉過(guò)頭頂，得意地說(shuō)：“這可是我從女兒那里剛剛要來(lái)的。”
一個(gè)新式的鼠標(biāo)竟讓他如此興奮，簡(jiǎn)直就是一個(gè)老小孩。對(duì)，劉老師就是一個(gè)孩子，他年過(guò)六旬卻堅(jiān)守童心，遠(yuǎn)離世俗，在這個(gè)過(guò)于喧囂的社會(huì)里，實(shí)在是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇6
“滴答滴答”美夢(mèng)中的我被這種奇妙的聲音打攪了。起床后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是下雨了，是一場(chǎng)不期而遇的春雨。
我望著窗外淅淅瀝瀝的春雨，心想在家憋著實(shí)在是太悶了，我要出去透透氣！雨還是在不停地下著，這也阻擋不了我對(duì)大自然的熱愛(ài)。于是我穿上雨衣、換上雨靴，叫上幾個(gè)小伙伴，徑直走出家門(mén)。
外面的'空氣還真是新鮮��！豆大的雨點(diǎn)打在我們的頭上，腳下濺起幾朵小浪花；路邊的一排排梧桐樹(shù)就像守護(hù)在邊疆的戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)家園；花兒在雨水的沖洗下，變得更加鮮艷多彩；小草也不甘示弱，與強(qiáng)大的雨水作著斗爭(zhēng)。所有的一切，都在雨水的沖刷下煥然一新。
一路上歡聲笑語(yǔ)，我們不知不覺(jué)中來(lái)到一個(gè)大滑坡旁，我們各自拿著一個(gè)滑木板，坐上木板滑下去，誰(shuí)先滑到最下面去誰(shuí)就贏。比賽開(kāi)始了，我們都在用力地往下滑，可出乎意料的是，剛滑了一半路程我不知什么原因就停下來(lái)了，后面的小伙伴就趁機(jī)追上了我。我本以為我要輸了，結(jié)果這時(shí)另一個(gè)小伙伴不小心從后面撞到我了，我一下子就超越了所有的小伙伴。但倒霉的是，我到了下面竟然停不住了，我拼命地用腳阻攔它，可因?yàn)橄掠晏炻诽覜](méi)有停住，直接撞到了別人家的柴禾堆里了。這使得我這幾個(gè)小伙伴哈哈大笑起來(lái)，我沒(méi)有埋怨他們的嘲笑，還跟著他們一起笑了起來(lái)！我們的游戲給這綿綿的春雨增添了一道光彩！
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。雨停之后的世界就像是換了一個(gè)似的。柳樹(shù)的“頭發(fā)”干了；小草換上了一件嶄新的衣服；花兒依舊抬頭微笑。
一切都變得那么自然，那么清新。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇7
世間的風(fēng)景千姿百態(tài)，而我，愿做那獨(dú)特的一道。
像雪山之巔圣潔的白蓮，像瓦爾登湖底清澈的湖水，雖孤獨(dú)清冷，但卻是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
詩(shī)人海子有一座房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。不同于世人的鉆營(yíng)忙碌，他孤寂的身影在陽(yáng)光下靜止，盡情抒寫(xiě)心靈的歡樂(lè)與悲傷。倉(cāng)央嘉措擁著整片雪域的圣潔，在拉薩街巷他是世間最美的情郎。遠(yuǎn)離紛擾塵俗，他們孤獨(dú)著、清醒著；留在自然的靈魂深處，他們陶醉著、享受著。他們與繁華喧囂無(wú)緣，但他們高貴的精神卻永載于詩(shī)篇之上，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。
像那簇簇梨花下低矮的舊墻，像那層層麥浪中丑陋的稻草人，雖黯淡無(wú)光，但它們是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
有人曾恥笑那個(gè)身材矮小的少年，說(shuō)他根本不是踢足球的料；有人曾對(duì)那個(gè)賣(mài)不出一張畫(huà)、窮困潦倒的畫(huà)家嗤之以鼻，嘲笑他的畫(huà)都是垃圾。然而，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪，那個(gè)少年成了世界“足球先生”，他是梅西；經(jīng)過(guò)歲月的沖刷，當(dāng)年的畫(huà)家在燃燒的.艷陽(yáng)與靜謐的星空中捕捉靈感，成為十九世紀(jì)末的偉大畫(huà)家，他是凡·高。他們?cè)?jīng)落魄、卑微，像那斑駁的舊墻、破爛的稻草人，在盛大華美的事物面前，猶如黯然失色的陪襯。然而，歲月會(huì)使外在的油漆褪去，留下的才是生命的本質(zhì)。才華進(jìn)發(fā)之時(shí)，他們便成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。
像那遼闊草原上隨風(fēng)馳騁的野馬，像那懸崖峭壁上巍然挺立的古樹(shù)，雖艱難險(xiǎn)峻，但它們是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
文學(xué)之路上，村上春樹(shù)是一棵偉岸的樹(shù)，他以明快、睿智的筆鋒開(kāi)拓出靈魂的挪威森林；演藝之路上，娜塔莉·波特曼是一朵奇異的花，她以素樸的心靈和廣闊的知識(shí)跳出一場(chǎng)絕美的芭蕾舞。他們守護(hù)著心靈的自由，勇敢地走自己的路，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。
也許，因?yàn)榕c眾不同，道路會(huì)多一些坎坷，人生會(huì)多一些風(fēng)雨。但，因?yàn)楠?dú)特，你也許會(huì)成為“夜空中最亮的星”，成為“顏色不一樣的煙火”。做一道獨(dú)特的風(fēng)景，讓我，成為我自己！
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇8
說(shuō)到風(fēng)景，人們最先想到的便是山水，在我看來(lái)，最美的風(fēng)景，卻是大自然的四季。
春天的腳步輕輕地向我們邁近了，萬(wàn)物復(fù)蘇。隨著，春風(fēng)也來(lái)了，它如棉花糖般柔軟，甜蜜而和煦；它又如慈祥的母親，撫摸著大地。春風(fēng)吹化了殘雪，吹醒了小草，吹綠了柳芽，吹漾了河水，吹藍(lán)了天空，吹來(lái)了活潑機(jī)靈的小燕子。春風(fēng)像頑皮的小孩子，這兒跑跑，那逛逛，倏忽間又消失的無(wú)影無(wú)蹤。
玄雜的聲音已響起許久了，是雨。打在屋檐上，侵蝕磚瓦的那一刻，是滴答聲；斜落在地面上，滲入大地的那一刻，是沙沙聲；飄落在水面上，親吻水面的那一刻，是滴答聲；墜入小溪中，匯入大海的那一刻，是嘩嘩聲。雨輕打草的肌膚，滋潤(rùn)花的心田，它的流性美與柔性美給了她千姿百態(tài)。它有玄妙的聲，百變的形，而其色卻很單純，如露珠般晶瑩，水晶般透亮。
枯葉飄向大地，凄涼而美麗，當(dāng)我走在這布滿秋葉的臺(tái)階上時(shí)，心中不禁洶涌澎湃。每一腳踩下去都軟綿綿的，好像走在云端的彼岸。當(dāng)黃昏來(lái)臨時(shí)，一眼望去，看到了秋天最美的景色：數(shù)以萬(wàn)計(jì)的落葉緩緩飄落，一片又一片的葉子落在大地上，鋪蓋成一條金黃的小路，如同一位畫(huà)家在這蕭瑟的`樹(shù)林中揮出了一道金黃色的曲線，耀眼而奪目。夜晚來(lái)臨時(shí)，月亮撒下大片的銀光，整個(gè)大地就像披著一件節(jié)日的盛裝，光彩照人！
雪，這可愛(ài)的小精靈，不知何時(shí)，已紛紛揚(yáng)揚(yáng)悄然來(lái)到了人間。潔白無(wú)暇的雪花打著旋兒從天空落下，似一只只翩翩起舞的蝴蝶，又如一片片落英繽紛的花瓣。堅(jiān)韌頑強(qiáng)是它的品質(zhì)，即使在不為人知的角落，它也會(huì)默默地釋放自己微小的光芒！也正因?yàn)閮|萬(wàn)片雪花的光芒，才造就了一個(gè)銀裝素裹的冬！
大自然的四季，是如此獨(dú)特而迷人！我愛(ài)大自然，但我更愛(ài)大自然的四季！
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇9
夜晚，窗外雨幕接天，雨水從黑云中傾倒下來(lái)，隔著玻璃，雨聲仍聲聲入耳，“噼里啪啦”的聲響在窗外炸開(kāi)來(lái)，像雜亂的樂(lè)章，天地掩映在細(xì)碎的雨滴中。
我望著母親在樓下奔走的身影，心里猶如一群海鷗振翅飛過(guò)，往事鋪天蓋地的涌入腦海。
霞光將天邊輕飄飄的云彩染紅，太陽(yáng)在地平線上掙扎，伶仃的孤鳥(niǎo)掠過(guò)枝頭，靜謐而平靜，卻有著“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓的壓抑感”。
我們家生活拮據(jù)，母親在家附近找了一些零工賺錢(qián)，平時(shí)她都會(huì)在六點(diǎn)之前回來(lái)，這天也算是個(gè)意外了。我坐在不大的房子里，望著窗外，看天色有由橘黃到漆黑，夜空中掛著幾顆黯淡的星辰，靜謐而濃厚的夜就那么傾瀉下來(lái)。
忽然，一滴雨水從空中掉落，緊接著雨勢(shì)大了起來(lái)，千千萬(wàn)萬(wàn)滴雨水像從山坡上奔跑下來(lái)的野馬，來(lái)勢(shì)兇猛地落下來(lái)，我眉頭緊鎖，心里生出一絲憂慮，最終下定決心，沖出家門(mén)，奔到雨幕中尋找母親的身影。
夜是那么的濃，雨又是如此的大�？晌覅s看見(jiàn)母親在風(fēng)雨中奔跑，干瘦的身軀卻有著無(wú)窮的力量。她的懷里護(hù)著東西，冒著雨，任雨水在她蒼白的臉上拍打，卻奮不顧身地向我沖來(lái)。從那時(shí)起，母親那道奔跑的身影，便成了我心中的風(fēng)景。
當(dāng)我們回到家時(shí)，我才看見(jiàn)了她的狼狽不堪，她渾身都濕透了，頭發(fā)黏黏地貼在臉上，嘴唇凍的發(fā)白，我伸手抱住了她，許久，才松開(kāi)。她從懷里小心翼翼地拿出一個(gè)袋子，打開(kāi)一看，里面都是一些吃的，她摸摸我的頭，說(shuō)：“乖，吃吧，媽不餓，我們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)完今晚，好嗎？”。我重重的點(diǎn)了下頭，心里漫起悲傷，眼底發(fā)潮，因?yàn)槲抑滥赣H又要去外地打工了，又要離開(kāi)我了。
時(shí)光荏苒，歲月翩躚，轉(zhuǎn)眼間，又到了一個(gè)盛夏雨季。
我撐著傘，站在車(chē)站外，看著向我奔跑來(lái)的母親，心里油然而生的'喜悅，最終都被臉上的笑容代替。
母愛(ài)，是一道獨(dú)特的風(fēng)景。夜晚不經(jīng)意抬頭發(fā)現(xiàn)繁星滿天，路過(guò)公園時(shí)落花紛飛鋪成薄毯，雨后太陽(yáng)給天空刷上一道彩虹……這些年來(lái)我看過(guò)的無(wú)數(shù)風(fēng)景，都不如心中留著的風(fēng)景一絲一毫。
讓時(shí)光封鎖，讓愛(ài)凝成琥珀，在余下的歲月里，母愛(ài)成了一道留在我心中的、永不褪色的風(fēng)景！
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