精選那道風(fēng)景作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的那道風(fēng)景作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那道風(fēng)景作文 篇1
近日，在城市中亮起了一道亮麗的風(fēng)景線，綠色絲帶隨風(fēng)舞動(dòng)，綠波蕩漾，仿佛置身于綠色的海洋。而這綠色并不同于其他普通的綠色，這是人與人之間禮讓的綠色，這是人與人之間關(guān)愛(ài)的綠色。
過(guò)去，行人站在斑馬線前卻遲遲無(wú)法邁開(kāi)步子走過(guò)去。我看見(jiàn)，一位老人拄著拐杖，等了很久卻無(wú)法挪動(dòng)一步，面對(duì)疾駛而過(guò)的'“巨獸”搖頭輕輕嘆息；我看見(jiàn)，一個(gè)小朋友等不及了，想從汽車(chē)中間穿過(guò)去，可根本沒(méi)有落腳之地，只好撅著嘴巴，站在媽媽身邊，無(wú)奈地看著這川流不息的車(chē)流，一雙大眼睛說(shuō)不清包含著怎樣的感情。
而現(xiàn)在，隨處可見(jiàn)系著綠色絲帶的機(jī)動(dòng)車(chē)，看到斑馬線上有行人想要通過(guò)，司機(jī)便自覺(jué)停住，避讓行人。我仿佛看見(jiàn)，那位老人臉上露出欣慰的笑容，對(duì)司機(jī)豎起了大拇指；我仿佛看到，那個(gè)小朋友臉上綻開(kāi)了笑容，像一朵美麗的花，蹦蹦跳跳地來(lái)到司機(jī)身邊，踮起腳尖，將可愛(ài)的小手豎起大拇指送到他面前。等到行人走過(guò)，他們才重新發(fā)動(dòng)駛過(guò)，那條綠絲帶在微風(fēng)的吹拂下顯得更加美麗。
正是人與人之間的關(guān)心，正是司機(jī)的美好品質(zhì)，才形成了這道亮麗的風(fēng)景線，才讓城市變成美麗的海洋，才讓社會(huì)處處充滿(mǎn)真情。
那道風(fēng)景作文 篇2
每到菜市場(chǎng)時(shí)，我的腦海之中便都會(huì)浮現(xiàn)在那位樸素的老人。
記得那一天，陽(yáng)光明媚，媽媽讓我去菜市場(chǎng)買(mǎi)倆土豆。我欣然答應(yīng)，攥著錢(qián)出了門(mén)。沒(méi)過(guò)多久，我就來(lái)到了不遠(yuǎn)處的菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)中人來(lái)人往，吆喝聲此起披伏，十分熱鬧。我在攤子旁找來(lái)找去，很快就找到了土豆。攤主是一位年近花甲的老爺爺，皮膚黑黝黝的，牙齒摔了好幾顆，我不禁從心底嫌棄他，挑了兩個(gè)土豆，要了一個(gè)袋子，把錢(qián)遞給了他，就一溜煙地跑了。
回到家中，我把土豆拿給了媽媽。媽媽問(wèn)：“找的零錢(qián)呢？”我摸了摸口袋，忽然大叫一聲：“哎，糟了，我沒(méi)拿零錢(qián)！”我顧不上和媽媽說(shuō)話，像一陣風(fēng)一樣向菜市場(chǎng)奔去。
可等我趕到的時(shí)候，已經(jīng)是中午了，菜市場(chǎng)冷冷清清，只有幾只麻雀在嘬地上的爛菜葉。我頓時(shí)怒火中燒，一邊走一邊想：哼，哪個(gè)人不是這樣的'！看著老實(shí)巴交，其實(shí)心里可精呢，以后再也不來(lái)了！我越想越氣，就氣呼呼地走回去。
“小兄弟，等等！”忽然，身后傳來(lái)一個(gè)蒼老的聲音。我循聲望去，原來(lái)是那位老爺爺。我剛要破口大罵，就看到老爺爺握著零錢(qián)準(zhǔn)備拿給我。我一下子怔住了，已到嘴邊的氣話又咽了回去，我看了他一眼，接過(guò)錢(qián)，說(shuō)：“謝謝了�！笨粗菑垬闼卮认榈哪�，我感到一絲愧疚，我怎么會(huì)有這樣的想法。
這種事過(guò)去了很久，但每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)菜販那一聲聲的吆喝聲，腦海便會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)樸實(shí)的老人……
那道風(fēng)景作文 篇3
瞧！我們的校園處處散發(fā)著濃濃的書(shū)香氣息，處處散發(fā)著同學(xué)們智慧的香氣。春天到了，校園里又增添了一道絢麗的風(fēng)景線。
校園里的花草爭(zhēng)奇斗艷，校里的樹(shù)木正比著誰(shuí)長(zhǎng)得高……早上，小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲讓我們知道：新的一天到了，好好努力學(xué)習(xí)。校園里書(shū)聲朗朗： 一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰；光際似箭，歲月如梭，人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已……，那一句句讓我們珍惜時(shí)間的警句，我們不得不去做。
開(kāi)學(xué)典禮、英語(yǔ)節(jié)、閱讀節(jié)……這一個(gè)個(gè)令人回味無(wú)窮的節(jié)日，又給圣園增添了一道絢麗的風(fēng)景線。四月的閱讀
節(jié)，把同學(xué)們帶進(jìn)了一本本好書(shū)里。
閱讀節(jié)中的跳蚤書(shū)市，讓我們自己去體驗(yàn)做售貨員。走進(jìn)更多更好的書(shū)里，去做書(shū)中的一個(gè)個(gè)善良、勇敢的主人公。十月的紅歌賽，動(dòng)聽(tīng)的歌聲回蕩在校園，仿佛校園里正舉行著音樂(lè)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽場(chǎng)上的'參賽者盡自己最大的努力去比賽，在一旁的同學(xué)納喊助威聲也傳透了整個(gè)校園。
前不久的復(fù)活節(jié)。頭一天，老師讓同學(xué)們準(zhǔn)備一個(gè)彩蛋。第二天，同學(xué)們捧著自己滿(mǎn)意畫(huà)好的彩蛋到校。哇！白雪公主，叮當(dāng)貓，民族娃娃，一個(gè)個(gè)千奇百怪的彩蛋擺放在校園。在這中，同學(xué)們的拉票方式也只有我們想不到的，沒(méi)有他們做不到的。有些班級(jí)唱著動(dòng)人的歌曲為班上拉票。
校園里處處散發(fā)著美麗，處處散發(fā)著濃濃的書(shū)香氣息，處處都有著一道絢麗的風(fēng)景線！圣園，咱們的樂(lè)園！
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