精選描寫校園風(fēng)景的作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的描寫校園風(fēng)景的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫校園風(fēng)景的作文 篇1
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，這里有美麗的四季、快樂(lè)的人們。
春天，天氣慢慢轉(zhuǎn)暖，人們脫掉沉重的冬裝、操場(chǎng)上也變得熱鬧起來(lái)。沉睡在地下的小草漸漸蘇醒，伸出了它那嫩綠的小腦袋，大地像鋪了一層淡綠的地毯，讓人看著非常舒服。柳樹也發(fā)芽了，在微風(fēng)中微微的擺動(dòng)著�！罢旅坊ㄏ阌窒恪�，梅花也開放了，散發(fā)著微微的清香。
夏天，操場(chǎng)上濃綠濃綠的，散發(fā)出香草的芬芳。樹木非常茂盛，綠樹成蔭。天氣慢慢炎熱起來(lái)，同學(xué)們身著短衣，在操場(chǎng)上你追我趕。籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谙嗷ユ覒�，�?jìng)爭(zhēng)比賽，時(shí)常傳來(lái)勝利者的歡呼。有些跑累的同學(xué)，在樹蔭下乘涼，聆聽(tīng)著小鳥歡快的歌聲。因?yàn)闃淠咎⒘�，唱歌的小鳥隱藏的中間，我們根本找不到它們，以為小鳥學(xué)會(huì)隱身術(shù)。
秋天，是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，小草開始慢慢變黃色，樹上的葉子變成紅色和黃色。葉子慢慢落下。清晨的大地披上了金色的地毯，在朝陽(yáng)的映射下，閃著黃燦燦的`色彩，有些黃色銀杏飄到我們的學(xué)校，同學(xué)們把那些葉子采集起來(lái)，作為對(duì)秋天的回憶。
冬天皚皚白雪來(lái)臨時(shí)，大地、樹木、房子裹上了厚厚的銀裝。人們穿著厚厚的冬裝，在操場(chǎng)上三五成群，有的在堆雪人、有的在打雪仗、有的在追逐漫天飛舞的雪花。我非常幸運(yùn)的捉住了一片完整的雪花，晶瑩剔透、異常美麗。上課鈴聲之后，操場(chǎng)上頓時(shí)安靜下來(lái)，教室中傳出朗朗讀書聲，伴著飛舞的雪花在空中盤旋蔓延開去，仿佛在召喚春天的再次來(lái)臨。
這就是我們校園四季的美景，我愿和小伙伴們?cè)谶@美麗的地方讀書學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
描寫校園風(fēng)景的作文 篇2
我在白塔區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，那里環(huán)境優(yōu)美沒(méi)有噪音，是個(gè)讀書學(xué)習(xí)的好地方。
一進(jìn)校門就能看見(jiàn)一大片草地，如果你心情不好的話你看到這番景象你的心情一定會(huì)好起來(lái)的。操場(chǎng)前面有一個(gè)升旗臺(tái)兒，在周一早上我們都要站在紅色的'跑道上來(lái)看那鮮艷的五星紅旗冉冉升起。
操場(chǎng)旁邊有一個(gè)美麗的花壇那花壇在夏天的時(shí)候它五彩繽紛，冬天的時(shí)候它又成了冰雪的世界，給我們添加了許多色彩。
下課了，本來(lái)寂靜無(wú)聲的操場(chǎng)，一下子變的熱鬧了，呀一個(gè)男孩要摔到了快去扶他吧，正在我們?yōu)樗麚?dān)心的時(shí)候一個(gè)男孩一個(gè)箭步?jīng)_上去把他扶了起來(lái)。
我喜歡我美麗的校園。
描寫校園風(fēng)景的作文 篇3
校園是我心中最美麗的地方，夏天校園的景色更是五顏六色，別具一格。
進(jìn)入我們的校園，你馬上會(huì)認(rèn)為那里真稱得上是美麗動(dòng)人。
迎面送來(lái)的清香，立刻使你感覺(jué)生機(jī)勃勃。雅典美觀的教學(xué)樓，像幾塊巨大的長(zhǎng)方形立在校園中央。悶熱難當(dāng)?shù)?熱風(fēng)也被這些規(guī)模巨大的教學(xué)樓給擋住了。在那巨大的樓下是一個(gè)賞心悅目的花圃。萬(wàn)年紅紅的似火，紅的像霞，紅的好惹你的眼。牽�；ú粩嗟膰@著纖細(xì)的竹竿使勁向上爬，像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳華爾茲。還有一種我叫不上名字的香氣撲鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧綠的大葉子后面在捉迷藏。花壇的后面是一排翠綠的灌木叢，好像是一排小哨兵在保護(hù)著花兒小姐。松樹四季常青，雖然松樹皮已經(jīng)樹皮綻裂，但是它還是聳立在花朵的前面，也好像在保護(hù)花兒小姐。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著，顯得格外妖嬈美麗。
雖然我們的校園美景沒(méi)有西湖水平如鏡，也沒(méi)有天安門雄偉壯觀，但它永遠(yuǎn)是我們心中最美麗的校園美景！
描寫校園風(fēng)景的作文 篇4
我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大公園，同學(xué)們就是那含苞欲放的花朵，老師們就是辛勤的園丁。
站在校門外，就能清晰的看見(jiàn)大門上寫著幾個(gè)大字——司馬小學(xué)。走進(jìn)大門，一條寬寬的小路映入你眼簾，小路兩旁栽著許多花草，還有一片小樹林，這就是我們的勵(lì)志林。楊柳樹枝隨風(fēng)飄蕩，就像少女的秀發(fā)隨風(fēng)而飄。這些小樹日日夜夜的守護(hù)我們的`校園，就想保護(hù)學(xué)校的衛(wèi)士，每一棵小樹都掛著我們自己親手做的勵(lì)志卡片。
走過(guò)小路，就來(lái)到了旗臺(tái)，旗桿的頂上，飄揚(yáng)著一面五星紅旗，在藍(lán)天的襯托下，顯得更加鮮艷，奪目。每周一，我們都要舉行升旗儀式，將紅旗高高升起。
旗臺(tái)的正前面，就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓外面是雪白色的，一進(jìn)教學(xué)樓學(xué)校簡(jiǎn)介映入你眼簾，樓道墻上掛著許多名人事跡，進(jìn)了我們的教室，教室里寬敞，明亮，桌椅擺得整整齊齊，后面的黑板報(bào)上有魅力的板報(bào)，前面的黑板擦得干干凈凈，還安裝著多媒體，三扇明亮的窗戶使教室更加明亮。
走過(guò)教學(xué)樓，操場(chǎng)四周整整齊齊在的一棵棵樹，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)操場(chǎng)的衛(wèi)士，我們的操場(chǎng)雖然沒(méi)有城里的操場(chǎng)布置全面，但我們的操場(chǎng)寬闊，我們的操場(chǎng)雖然地面是土地，但是我們的操場(chǎng)平坦，我們依然可以在操場(chǎng)上開心的玩耍！
我愛(ài)我的校園！！
描寫校園風(fēng)景的作文 篇5
今天，我來(lái)到了我的校園觀賞美麗的景色。
一進(jìn)門，首先映入我眼簾的是標(biāo)志性建筑--小白鴿雕像。這座雕像被鮮花簇?fù)碇�，有泛黃的底座，底座上有一雙手，托著展翅欲飛的白鴿。這鼓勵(lì)我們要天天向上，展翅翱翔，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
走過(guò)小白鴿雕像，我來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材，有最受男孩子歡迎的籃球架和爬桿，有最受女孩子歡迎的雙人雙杠和扭腰器。每到下課，同學(xué)們都蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后。
我扭頭一看，看見(jiàn)了被鮮花簇?fù)淼纳炫_(tái)。升旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)的兩面旗幟讓我不禁想起了每周一早上莊嚴(yán)的升旗儀式。升旗臺(tái)兩旁的柚子樹像保衛(wèi)我們安全的衛(wèi)士。
走過(guò)升旗臺(tái)，我來(lái)到了馬賽克壁畫旁。畫上的小人千奇百怪，有射箭的、有打籃球的.、還有踢足球的……許多栩栩如生的小人看得我眼花繚亂。這就是我們?cè)趯W(xué)校的縮影，是我們的美好回憶。
啊，我的校園真美麗，我愛(ài)我的校園！
描寫校園風(fēng)景的作文 篇6
雖然是春天，但這一天的太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，大地一直往上冒熱氣，熱得小貓小狗都不敢將爪子輕易放上去。但是，我現(xiàn)在想帶大家去看看我的校園。
來(lái)到我的學(xué)校，進(jìn)了正門，向右邊走去，一道美麗的風(fēng)景線便映入眼簾：花花綠綠的樹木簇?fù)碇醒刖碌耐ぷ印＿@個(gè)亭子的名字是“甘露亭”，它有著朱紅的柱子，亭檐上雕刻著細(xì)致的花紋，看上去實(shí)在是漂亮。亭子兩旁栽滿了花木，讓我們的甘露亭顯得十分熱鬧。
你看，現(xiàn)在正是桃花的“主場(chǎng)”。一朵朵桃花粉嫩嫩的'，風(fēng)輕輕拂過(guò)，桃花便在枝頭上晃晃悠悠，猶如一個(gè)個(gè)粉色的小精靈，跳躍著、閃爍著迷離的光點(diǎn)。等不久之后，桃花謝了，梨花立馬就會(huì)“心花怒放”，一朵朵潔白的梨花仿佛一只只展翅欲飛的白鴿綻放在枝頭。梨花剛準(zhǔn)備告辭，桂花便展開了她嬌嫩的花瓣，米白色的桂花，真像一個(gè)花仙子，亭亭玉立在枝頭，小朋友在樹下蹦跳，它在樹上舞蹈。
就連甘露亭旁邊的小草也不甘示弱，我剛想走近甘露亭細(xì)細(xì)觀賞，卻看見(jiàn)泥土上綠油油的小草正伸展著腰肢，這真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，它們的生命力可真頑強(qiáng)。
出了甘露亭，往左邊走，便是我們的新教學(xué)樓--朝暉樓。走進(jìn)去，涼爽的風(fēng)便呼啦啦的朝我吹，將我頭上晶瑩的汗珠都吹跑了。爬上樓梯，向后方走，半晌就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)圖書吧，圖書吧的書架上擺放著許多精美的圖書。看著這些書，我不禁想起高爾基的名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍苌系臅术r艷，種類繁多，整整齊齊的擺放在書架上。整個(gè)圖書吧看起來(lái)就像一座書的城堡，一本本書猶如一個(gè)個(gè)哨兵，他們保護(hù)著整座城堡的安危，也保護(hù)著城堡里正在讀書的小朋友們。
怎么樣?我們學(xué)校不僅有自然風(fēng)景，也有“圖書吧”這樣的人文風(fēng)景，是不是很有趣!
落日的余暉赤紅赤紅的，它將陽(yáng)光撒向地面，地面就紅了;它將陽(yáng)光染上白云，白云就成了紅霞;它把陽(yáng)光化為風(fēng)，校園里就涼爽了。時(shí)間不早了，而我也該回家了，下次我再帶你們?nèi)タ纯葱@里其它的風(fēng)景吧!
描寫校園風(fēng)景的作文 篇7
校園生機(jī)勃勃，樹木高大蔥郁，像是神秘的大森林公園，仿佛隨時(shí)在等待著前來(lái)探索的人。
校園的早晨，格外的幽靜，站在校門口，閉上雙眼，伱就會(huì)聞到有一股淡淡的花草香撲面吹來(lái)，那味道清涼，舒爽，讓人心曠神怡。
校園的左右兩邊各有一塊方形的草坪，上面種上了各種的樹，其中芒果樹最吸引我。一到了夏天，滿樹成熟的金黃色的芒果像小寶寶一樣，甜甜地睡著了，那全身金燦燦像穿上了一件金衣服。芒果散發(fā)出濃濃的果香，讓人饞液欲滴。
而在草坪上還站著一個(gè)黃色的“大家伙”—云浮雕石，估計(jì)它有三五百斤吧，在它上面則用青色顏料寫著“至善”二字。它仿佛提醒我們做人做事都要做到最好。
順著右旁小路直走，就來(lái)到了學(xué)校最大最寬闊的地方：操場(chǎng)。有一個(gè)超大的環(huán)形跑道，在跑道中間有一個(gè)橢圓形的大草坪，而這個(gè)草坪不是用來(lái)觀賞的，而是用來(lái)踢球、升國(guó)旗的重要地區(qū)，只要一到下課，同學(xué)們就都來(lái)到操場(chǎng)，于是這就像菜市場(chǎng)一樣人聲鼎沸，非常熱鬧，。
每逢春天，滿樹的白燦燦的芒果花掛滿了樹，在微微春風(fēng)的吹送下，花香彌漫到整個(gè)校園。走到樹下，還不時(shí)有花粉從樹上輕飄飄地落在你的身上和周圍�；▋后芈湎�，這場(chǎng)景，就像仙女散花，真令人嘆為觀止啊!那地上，簡(jiǎn)直像是鋪了朵朵白金呢。在芒果樹的旁邊還有一棵叫不出名的樹 ，不過(guò)這棵樹也奇怪，它的葉子比芒果樹的葉子顯得更加青翠，在我們校園中是最顯眼的植物了，而它生長(zhǎng)出來(lái)說(shuō)的.果子也是與眾不同，下大上小，全身白里透紫，紫里透紅，兩三個(gè)結(jié)為一串在一個(gè)樹枝上，搖搖欲墜的樣子，那果子散發(fā)出來(lái)的誘人的香味，讓人望而卻步。
我校的美景景很多，而我介紹的這只是冰山一角。但這些也是我心中留連的所在。我喜歡在校園中感受這種奇妙的風(fēng)景!
描寫校園風(fēng)景的作文 篇8
秋雨綿綿，我們跟著黃老師去校園尋找秋色。
剛走門口到，迎面而來(lái)的是氣派無(wú)比的紅色心型雕塑，在它的周圍圍繞著蔥翠的矮樹叢，小草已經(jīng)悄無(wú)聲息的換上了秋姑娘帶來(lái)的金燦燦的秋裝。
跨進(jìn)校門，映入眼簾的是一排整整齊齊的盆景，好像一位位戰(zhàn)士歡迎著我們的到來(lái)。瞧!嬌滴滴的月季花被蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)的臉蛋粉嘟嘟的。菊花在雨中盛氣凌人地怒放著，有的如絢麗多姿的少女，那么嫵媚妖嬈;有的猶如團(tuán)團(tuán)烈火熱情奔放;還有的如五顏六色的煙火姿態(tài)萬(wàn)千。它們給寧?kù)o的校園增添了勃勃生機(jī)。
沿著干凈整潔的花崗巖路往里走，路西邊一幢幢教學(xué)樓高大雄偉，里面不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書聲。小路的東邊是寬闊無(wú)比的操場(chǎng)，那里永遠(yuǎn)活躍著同學(xué)們的身影，我們?cè)谝黄鹋懿�、做操、踢球、看精彩的演出，這里留下了我們美好的回憶。
遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣若有若無(wú)的幽香，這香氣一絲絲、一縷縷，讓我的內(nèi)心無(wú)法平靜。我跟隨著香氣，來(lái)到一棵枝繁葉茂的桂花樹下，樹葉碧綠碧綠的，葉子頭上尖尖的，嬌小玲瓏的.桂花點(diǎn)綴在茂密的樹葉中，猶如一片片金燦燦的碎金。扒開層層樹葉，我摘下躲在樹叢中的花瓣，放在手中仔細(xì)端詳，金色的花瓣如此細(xì)膩、光滑。我輕輕一吹桂花抱成一團(tuán)，輕輕漂向空中，漫天飛舞�？茨沁呉皇盎鸹ā闭谛苄苋紵屑�(xì)一看，原來(lái)是一棵棵炫麗的楓樹。在操場(chǎng)的最東邊粉紅色的夾竹桃絢爛無(wú)比，抬頭一望，美麗的花朵有的在雨中微微抬頭，有的像害羞的小姑娘低下頭還有的躲到了葉子后面，全部盛開的花兒如同一片粉色的朝霞。這些美麗、美好的精靈默默無(wú)聞的裝點(diǎn)著秋天的校園，使她不再冷清，寂寞。
秋天你用那五彩的畫筆，把校園裝扮的分外迷人。我要高聲贊美你——美麗的校園秋色!
描寫校園風(fēng)景的作文 篇9
我的校園里有一個(gè)小天井，那里是小朋友的快樂(lè)天堂。
小天井的四周有一圈小葉黃楊織成的綠色鑲邊，小天井的西南邊有一個(gè)蘑菇亭，從上往下看蘑菇亭的上面有一些五顏六色的小圓點(diǎn)，下課的時(shí)候同學(xué)們喜歡在亭子里玩，有的在看書，有的在休息，有的在玩貓捉老鼠。蘑菇亭的旁邊有一株桂花，桂花的香味使人陶醉，小天井的東南便有一棵孝順竹，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，孝順竹的葉子“沙沙”的.響，好像竹子在唱歌，最引人注目的就是小池塘了，那里有兩個(gè)用石頭做成的仙鶴，它的翅膀展開、嘴巴張著，像是要準(zhǔn)備起飛了，又像是在引吭高歌，小池塘旁還有一些假山，有的像駝峰，有的像影子，真有趣！還有幾棵芭蕉樹，每當(dāng)下雨天，雨水打在芭蕉樹葉上，發(fā)出“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的聲音，像是在奏響了美妙的樂(lè)曲！
校園的小天井真漂亮��！
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