有關(guān)風(fēng)景作文合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景作文 篇1
心中，總有一處風(fēng)景。正如小草在發(fā)芽，鷹隼在飛翔。風(fēng)景，給人以憧憬，給人以激勵，給人以慰藉。
記得去年冬天，雪花紛紛揚揚，江上飄著白氣，宛若仙境一般，樹上掛滿霧凇，壓得樹枝紛紛垂下來，形成美麗仙氣的霧凇美景。
來到江邊，放眼望去，樹枝上紛紛掛滿了霧凇，他們像極了身著素衫的小姑娘，銀白長發(fā)隨風(fēng)飄揚，他們在銀白的世界里嬉戲，打鬧。累了，便挺立在空中，一動不動，活像一位人民解放軍，不畏風(fēng)雨的站著。
它既像小姑娘一樣活潑美麗，又像解放軍一樣堅毅頑強。我開始漸漸愛上這富有雙面性格的美麗風(fēng)景了。
我不由得走近了看。
由于冷空氣與蒸氣凝結(jié)，掛在樹梢上，便形成了美麗的霧凇。我慨嘆大自然的變化莫測，姿態(tài)萬千。我用手指輕輕觸碰了一下掛滿霧凇的樹梢，冰冰的，霧凇還留有我的指印。自己與大自然有了一次親密接觸。
我用相機拍了幾張照片，把風(fēng)景留在相機中，留在心里。
過了不久，太陽漸漸升起來了，樹梢上的霧凇明顯少了很多，爸爸告訴我：太陽放出的熱量使霧凇化為水蒸氣飄到空中，逐漸凝結(jié)又形成了云。
我抱怨太陽，為什么不讓這美景多存留一會兒呢？爸爸笑道并告訴我：世間的美麗總是短暫的，所以要將它留在心中。說完，他望了望那已露出棕色的'樹梢。
聽了父親的話，我又仔細想了想，牽�；ㄔ缟祥_得最好不到中午便凋零了，曇花一現(xiàn)也是如此的不易。
綻放最然短暫，但是美好卻可以恒久，將美麗放在心中，經(jīng)歷的磨難再多，痛苦再多，有這樣一束美麗的風(fēng)景，有一絲憧憬，有一些慰藉，有很多激勵，總會感到溫暖與希望，給予生的光芒與渴望。
將美景留在心中，使心情美麗；將美景留在心中，使心靈潔凈；將美景留在心中，使生活更幸福，更美好。
歲月的暖，漫過時間的河，撫過久閉的心扉，我在內(nèi)心深處，留下最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
也許，你會為中東的干漠那彎西沉的月而陶醉;也許，你向往阿姆斯特丹醉人的星斗;或者，你憧憬巴西大草原的流星;但是，你在欣賞風(fēng)景，風(fēng)景在欣賞你，你成為風(fēng)景。
日日春說：“我開花的每天都是春天�！倍倒逭f：“我只有在春天開花�！泵倒暹x擇春天打扮自己，日日春把自己當作風(fēng)景，使風(fēng)景成為春天。只要自己開花就是春天，如一派生命如春的豪氣。
生命如春，一個亙古的比喻，你也許感慨它的好景不長，走得不留痕跡，有人，跋山涉水，在時空里淘盡沙礫，找到了這個比喻的真諦，生命如春那樣，自己就是風(fēng)景，而不是尋找風(fēng)景打扮春天。
梭羅說：“這可以聽到河流的喧聲，那失去名字的遠古的河，是否也有人依伴�！被蛟S回到遠古能看見生命的風(fēng)景。
蘇軾把生命看做風(fēng)景，這個耀世的文人，因黃州詩案而落魄，流落四方，輾轉(zhuǎn)難安，在赤壁的日夜，心灰意冷，看“江上之清風(fēng)與山間之明月�！弊鏊聱Q翩翩之夢，面對江水的失意深沉，自己成為風(fēng)景，欣賞著倒影，剎那，郁結(jié)的塊壘，唯有忘記。
梵高把生命看作了風(fēng)景，躺在向日葵的田地里，他糾結(jié)于痛苦，耗盡心血的畫作競得不到世人肯定，對于他，這又是怎樣的一種孤獨。風(fēng)吹過，他把自己畫成樹畫成湖，畫成風(fēng)景，名垂千古，河田地里他的孤獨，無人見得。他的生命就是春天，就是風(fēng)景，雖然，他未曾選擇在春天或有美好風(fēng)光的地方出現(xiàn)，而他的過往卻是人類精神的春天。
在看不見風(fēng)景的日子里，我們懷念海子，人們不會忘記他的風(fēng)景，那里有他的風(fēng)景，那里有他的“風(fēng)”，有他的“麥田”，有他“翻越柵欄的.孩子”，“高高的山岡， 所有的風(fēng)都向著我吹”，所有的風(fēng)景都為他醉了。后來，在兩行鐵軌間，他躺下了，上帝沒有忘記，喚他早些回去，他成為自己的風(fēng)景，人類的風(fēng)景，不用美景襯托他戴著眼鏡的笑容。他可為生命的風(fēng)景作一個詮釋。
生命如春，花開的每天都是春，春天都是風(fēng)景。生命不用美麗風(fēng)光的修飾，生命本身就是風(fēng)景。
當生命綻放時，風(fēng)景就美了，春天就來了。
風(fēng)景作文 篇3
我想成為一位作家，用最華麗、最美麗的文字來描寫這風(fēng)景。
我想成為一位攝影師，用最好的相機，最好的膠片來定格這風(fēng)景。
我想成為一位音樂家，用最動聽的曲調(diào)，最美妙的音符來歌唱這風(fēng)景。
想來想去，我還是想成為一位畫家，幾處渲染，幾筆勾勒，繪出這壯美的崇山峻嶺，溫婉的江南水鄉(xiāng)，這無與倫比的風(fēng)景。
你看，這就是我的畫：
這處是長城，中國古代人民勞動與智慧的結(jié)晶，更是整個中華民族的脊梁。一塊塊厚重的石磚，組成一個整體，宛如一條酣睡神龍。那石磚就是龍鱗，閃耀著刺眼的光芒，噓，小聲點，它在覺醒。
這處是青藏高原，那片比南極更為純凈的凈土，沒有可以的雕琢，有的只是大自然的鬼斧神刀和質(zhì)樸的牧人。這里的天空，我留下了大片的空白，因為找不出類似的藍色。如此的藍色，有種魔力，甚至有些絢爛的藍色，而那白色的雪山，白色的云朵，是白紙也不能代替的，這春節(jié)的顏色，真的是只應(yīng)天上有啊!
這處是西湖，小女子般柔柔的水。一位美麗的仙子，淡妝濃抹總相宜。那如同綢帶的水，似乎還有著陽光的.余熱。
這處是孫犁筆下的蘆花蕩，傍晚的蘆花蕩。橙色的天空，讓整個世界被暈染出片片激情的顏色。這里的水，泛起層層波瀾，每一層都親吻一次蘆葦。這蘆葦不像孫犁寫的：狠狠地往上鉆。而是害羞地彎下腰，不讓別人看見它那紅紅的臉。聞著稻田里傳來的芳香，沐浴這懶懶的陽光，我沉浸在這片夕陽的顏色中。
這處是內(nèi)蒙古的大草原�！疤焐n蒼，野茫茫風(fēng)吹草地見牛羊”我似乎還可以聽到詩人在吟唱這草原。牧羊人驅(qū)趕著牛羊，不時還會和小草甜美地笑笑。
太多太多風(fēng)景，怎么也畫不盡。只是這山、這水、這天、這一切都如同烙印，刻在了我的骨子里。最后，我用一只雄赳赳的公雞來代替了那些畫不完的風(fēng)景。它屹立在最高的屋脊，俯視著最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇4
世界那么大，即使我們不能游遍世界，我們依然能夠收獲最美的風(fēng)景�；ㄩ_與花落，云卷與云舒皆是一幀美景。重要的不是看見什么而是以怎樣的心去看。
人們常常抱怨，城市生活過于緊張與急促，讓自己不能夠欣賞美好的大自然。殊不知，林蔭道旁的大樹正在向他們招手，花壇里嬌嫩的鮮花正在為他們發(fā)出馥郁的香氣。只要有心，你會發(fā)現(xiàn)風(fēng)景就在你眼前。
詩人汪國真說過，“心晴的時候雨也是晴，心雨的時候晴也是雨”。當你心情低落的時候，即使是淅瀝的小雨，你也無心感受它的輕柔和雨后的清新。反之如果你心情愉悅時，即使身處瓢潑的大雨中，也會感嘆雨景的壯觀。可見，風(fēng)景的好壞不僅取決于自然景色，與欣賞風(fēng)景的人的心情有著“絲不斷理不斷”的關(guān)系。
生活在城市的我們，耳邊充斥著喧囂，太多時候，我們的心被這些喧囂而蒙蔽，如果可以的話，為何不給自己留一份寧靜，品讀一杯香茗，濾去浮躁。這時，你或許發(fā)現(xiàn)風(fēng)景就在你的身邊。
古人登岳陽樓望景，“陰風(fēng)狂號，濁浪排空”使人悲戚沮喪，“春和景明，一碧萬頃”使人寵辱偕忘，遷客騷人情隨景人改變，卻未發(fā)現(xiàn)陰風(fēng)濁浪后方有云開天霽。從古至今，人們總是在習(xí)慣抱怨身邊無美景其實美景就在身邊，試著改變自己的心態(tài)，而后發(fā)現(xiàn)“風(fēng)景隨心”。
河南女教師因“世界那么大，想去看看”而放棄工作，很多人羨慕她的瀟灑，面對自己的現(xiàn)實狀況卻無可奈何。其實，遠方也好，生活也好，都是人生命中的一處風(fēng)景。我們無須羨慕他人遠方的風(fēng)景，因為自己身邊亦是美景。只要保持一顆追求美景的心，又怎能不覓得自己心中的`美景呢？
茗有這樣的心，平日惱人的喧囂你也會發(fā)現(xiàn)其中的生機，讓你最反感的霓虹燈也會成為生命的色彩。我們不是不能把自己融入美好的大自然中，而是在融入之前就放棄了積極的心態(tài)。
所以，不要急于否定自己，“看庭臺花開花落，望天邊云卷云舒”都是風(fēng)景的體現(xiàn)。心在哪里，風(fēng)景亦會出現(xiàn)在哪里，風(fēng)景隨心。
風(fēng)景作文 篇5
漫漫紅塵，輪回幾經(jīng)。唯一簾幽夢下靜靜封存的那份美好，絢麗了一生的回憶。
——題記
森林因有鳥兒而充滿生機；青山因有綠水而相映成趣；夜空因有繁星而璀璨夢幻；青春因有你們而絢爛多姿。你們，就是我人生路上的風(fēng)景！
深深同學(xué)誼
風(fēng)揚過，葉飄落，終是“雨送黃昏花易落”。碎發(fā)遮住了眸子，卻藏不住那抹失落。冷清秋景中，我再也站不穩(wěn)，似乎要在呼嘯的風(fēng)中倒去。指尖嵌入掌心，深深的刺痛�！敖o你！”悅耳的聲音在耳畔響起，而你那明媚的笑容烙印在我的內(nèi)心，似三千春光，驅(qū)散了爬滿柔軟心房的絲絲憂愁。一顆糖的清香在空氣中盡情的舞蹈，讓心兒沉醉。是你，讓埋頭于冰冷試卷中的我昂首，闡釋了友誼的美麗。因為有你，那抹微笑在人生畫卷上添濃墨重彩的一筆，成為永恒的風(fēng)景。
悠悠恩師情
望著那被蹂躪的，沾滿泥土的校服，無助將我層層包圍，肆意在空氣中彌漫。幾滴眼淚劃過臉頰。一旁的班主任似乎看出我情緒的波動，急忙走來�！皼]事的，你先回班吧！我來處理。”在班主任的面前，一切偽裝的.堅強都被擊破，我含著淚點了點頭。
不知是懷著怎樣的心情，第三節(jié)下課時的無意一眼，那在風(fēng)中舞動的藍白校服闖入眼簾。腦海中，回想起老班鼓勵的目光，回想起老班苦口婆心的話語。一股暖流直擊心房，未言，已淚流滿面，衣衫濕。感謝您，在我無助時帶來關(guān)懷，讓溫暖可以充塞心房，點染這段回憶。您的身影，您的話語，您的目光為這人生畫卷添上了動人風(fēng)景。
沉沉阿姨恩
“阿姨，麻煩少點，再少點�！蔽也粩嗟闹貜�(fù)著�！斑@孩子，你都瘦成這樣了，趕緊多吃點，這已經(jīng)很少了！”我心中驚訝，不自覺用微笑回應(yīng)著阿姨的關(guān)懷，感恩著阿姨的溫情。初中三年，這話語輕輕撩動心弦，足以成為人生路上的絢麗風(fēng)景。
因為有你們，初中生活充滿溫情；因為有你們，回憶成為人生旋律；因為有你們，人生美于永恒風(fēng)景……
風(fēng)景作文 篇6
晨練，是一天的開始，當你站在某個地方進行晨練的時候，眺望遠方，你會看到一幅很美麗的晨練風(fēng)景圖，那是多么美麗的畫面啊，其實風(fēng)景存在于生活之中，生活處處皆是風(fēng)景，下面這篇于晨練看風(fēng)景作文，一起來欣賞一下吧�。�
早晨，天空剛綻放一抹魚肚白時，我便起來晨練了。陽光灑滿大地，把路面染成金色，閃耀奪目。
做好熱身運動，我便在路上跑了起來。天色雖早，卻已有許多起來的人了。
在路上跑著，突然二耳邊響起了音樂�；仡^一看，是一位老大爺也在晨練。他臉上早已布滿了皺紋，可這也阻止不了熱情洋溢地奔跑。我不由得想起一個詞——老當益壯。他的肌肉已經(jīng)松弛，但仍在用力奔跑著。是的，即使人已垂暮，只要心不老，一樣也可以充滿活力！
我沒有停下奔跑的腳步，任景物從眼前飛逝。我看見一個身穿綠工作服的清潔工，只見他戴上手套，揭開下水道蓋。下水道散發(fā)著惡臭味，可他見了，眉頭都不皺一下。他用抹布擦著井蓋，不一會兒，上面便閃起了金屬的光澤。他笑了，皺紋和水珠在一起，但又那么大方，燦爛。我知道，他為自己能這么好地完成工作而笑。
我還在為清潔工的技藝驚嘆之余，突然，一只小狗飛奔而來，又落回地面，跑向草坪上的主人。那人也跑了起來，與小狗一齊打鬧著，玩耍著。見此情此景，我也笑了：人與動物的友誼，總是那么純真美好。是互相的'陪伴與依靠。
今天我進行了一次平凡的晨練，卻見到了許多不平凡的風(fēng)景。老當益壯，是活力四射；兢兢業(yè)業(yè)，是堅守崗位；人與狗的打鬧，是相依相伴。這三種風(fēng)景，匯成了一副巨大的風(fēng)景畫。
風(fēng)景作文 篇7
你在橋上看風(fēng)景，我想靠近變成你的風(fēng)景，卻忘記腳下虛空，更忘記越美的東西我越不可碰�！}記
山川載不動太多別離，記憶經(jīng)不起時光的磨滅。
紅塵滾滾，人事煙花。
多情應(yīng)笑我，念癡心依舊。
思念習(xí)慣了的思念。
昨日之日不可回，只留下沉甸甸的過往。
而自己在腳底下徘徊。
想要忘，卻不能忘。
苦情相思，縈損柔腸。
終才知道，世上有一種情，沒有來得及風(fēng)花雪月，也可以如此難卻；
有一種愛，不曾劃過指尖，卻是那樣的`刻骨銘心。
今夜再度這舊地。往事已無從說起，只有星光依舊燦爛。假如
此刻你站在我的面前，我不會問你：是否還記得我。
也不會問你：當年那場雨后的城市，都留下了些什么。
更不會問你：是否還住在原來的那所老屋。
還有，也不會告訴你：其實，那年橋下的石榴花開得很美。
只想聽你輕輕地道聲：
那時流失地風(fēng)景，不是橋上的
風(fēng)景作文 篇8
生活在大千世界里的我們，身邊總有許多美麗動人的風(fēng)景，它們在春夏秋冬中不停地變換著，可是，我們是否留意過人生道路上的風(fēng)景?我慶幸，我看到了最美的風(fēng)景。
那天，我走在回家的路上，步履匆匆，只是一味的想趕緊回家——天氣很冷，很冷。禾祥西的店鋪窗子都射出了柔和而溫暖的光，麥當勞的店堂里擁擠而嘈雜
街上飄著一股漢堡的`香味兒。一個步伐蹣跚的老人正努力的彎下腰，撿起一個被隨手丟在路上的易拉罐，吃力地拖著身后又大又空的麻袋
慢慢地將易拉罐放到麻袋中，佝僂的背緩緩直起，卻再也不能挺直，只是近乎彎著。
天氣是那樣的冷，寒冷的風(fēng)呼呼地刮著，樹枝顫抖著，可是她只穿著單薄的一件短袖襯衣
長褲也有些破爛骯臟，看到這一幕時，我不由得停下了腳步，心被憐憫填滿了。
我的身旁走過一個衣著時髦的女郎，她厭惡地撇了眼老人，嘴角向下彎了彎，更快地離開了。
正巧身邊躺著一個飲料瓶，我悄悄撿起，快步走上前，無言地將瓶子放到麻袋中。老人抬起頭，望了我一眼，松開握緊麻袋的手，合十，仿佛是在說謝謝。
我也不能再說什么，模仿她雙手合十，算是回禮吧。抬頭之際，我忽然看見一個穿著休閑便服的年輕人也彎下腰撿起易拉罐走向我，對我說：“能幫我把這個瓶子放到麻袋里嗎?”
我很疑惑，但我還是幫了他。
老人慢慢地向前挪動著。
這時，年輕人突然開口對我說：“謝謝你!”我本以為他也只是像我一樣的路人，碰巧路過這里，碰巧地幫助老人。
出于好奇，我問他：“你為什么不自己把瓶子遞給她呢?”“不，她是我媽。我不想讓她知道她兒子在暗中幫助她�！�
年輕人很平靜地望了望遠處。他是一個找不到工作的大學(xué)生，母親為了維持生計，瞞著兒子出來拾荒。
我忽的感到一種感動，一種母子間的尊重。年輕人還是依舊向前走去，一邊走一邊留意身邊的瓶子，不時地撿起，而老人也依舊彎著腰撿著瓶瓶罐罐。
這一前一后，一母一子在陽光燦爛的午間，悄然前行，撿起瓶瓶罐罐，溫暖的冬陽灑落金色的光輝在他們身上，與這午間靜謐的街道形成風(fēng)景，一道燦爛的風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景。
每個人的成長環(huán)境不同，生存環(huán)境各異，即使對于同一處風(fēng)景，在不同人眼中也有不同的視覺與感悟。懷著積極的心態(tài)去觀賞，則能發(fā)現(xiàn)原來景致極美，置身其中自然會如癡如醉;帶著消極的心態(tài)去看待，則怎么也感覺不到景色的美好。偶爾，擦肩而過，或許還有著不經(jīng)意的回眸，腳步依然匆匆。匆匆的，我們各自走在人生的路上。
其實，景色到處都有，就看你心中有沒有風(fēng)景，會不會用心去欣賞。
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