(熱門(mén))風(fēng)景的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景的作文 篇1
春，夏，秋，冬，鄉(xiāng)村都是一副美麗的風(fēng)景畫(huà)。
鄉(xiāng)村到了春天，春姑娘悄悄的走來(lái)，大地?fù)Q上了綠色的新裝，小溪融化了，小動(dòng)物們已經(jīng)紛紛從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。成群的大雁，燕子等許許多多種鳥(niǎo)兒成群的從北方飛回來(lái)了。春天正是個(gè)百花齊放的.季節(jié)，杜鵑，海棠等許許多多的花都爭(zhēng)先恐后地來(lái)展現(xiàn)自己的美麗。
到了夏天，正是長(zhǎng)西瓜的季節(jié)，田野中一個(gè)個(gè)小西瓜都好像一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋一樣長(zhǎng)在藤上。
到了秋天，正是豐收的季節(jié)，在果園里，橘子都爭(zhēng)先恐后得讓人們摘取。
到了冬天，大地?fù)Q上了白皚皚的冬裝，脫下了那件極為珍貴的春裝。
鄉(xiāng)村一年四季都是這么美麗，富饒。
風(fēng)景的作文 篇2
每一個(gè)人都有很多自己的煩惱：例如官不如別人的大，錢(qián)不如別人的多，工作不如別人的理想，房子不如別人的寬敞，長(zhǎng)得不如別人的帥等，咋想總覺(jué)得自己活得憋氣，事事不如意，事事不如人……
細(xì)想之下，不如人處，多都是把自己的短處與別人的長(zhǎng)處相比較的結(jié)果。
其實(shí)如果把自己的收入與張三的比，心里多少會(huì)有絲優(yōu)越感。把自己的工作與王五的.比，會(huì)覺(jué)得自己混得也還不錯(cuò)，再與龍四比比家庭，自己不比他過(guò)得差……最后將自己同那些在病床上躺著的，在監(jiān)獄里蹲著的比一比，其實(shí)自己也不是很失敗。
正如詩(shī)中說(shuō)的：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！�
當(dāng)你羨慕別人的時(shí)候，其實(shí)你也可能成為別人的對(duì)象。比如王五羨慕你的工作，有一份穩(wěn)定的收入，張三羨慕你的孩子聽(tīng)話，雖然他自己掙了很多錢(qián)，但卻沒(méi)有把孩子教好等等。
人性的弱點(diǎn)就是這樣子，對(duì)自己已經(jīng)擁有的，常常視而不見(jiàn)，而對(duì)于缺失的，卻喜歡耿耿于懷。煩惱便也滋生了，痛苦自然的產(chǎn)生。
人生不如意事十有八九，誰(shuí)也沒(méi)有完美的人生，欣賞別人的風(fēng)景時(shí)，也別忘了咱自家的花園。只要換一個(gè)角度看，我們亦是別人眼中的一道風(fēng)景線。
風(fēng)景的作文 篇3
鳥(niǎo)兒對(duì)悠悠的白云說(shuō)；“你是我最鐘情的風(fēng)景。”羊兒對(duì)一望無(wú)垠的草原說(shuō)：“你是我最鐘情的風(fēng)景�！濒~(yú)兒對(duì)浩瀚的海洋說(shuō)：“你是我最鐘情的風(fēng)景�！�
我最鐘情的風(fēng)景既不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也不是碧波蕩漾，更不是那閃閃發(fā)光的玉石……在我眼中，最鐘情的風(fēng)景唯有那母親在“家校本上”每日所說(shuō)的留言！
不管母親有多么疲憊，她每日都要寫(xiě)一段鼓勵(lì)我的話，讓我走繼續(xù)下去，不管怎樣也不能放棄。雖說(shuō)母親的字體不大好看，但是每一個(gè)字就像草兒獲得陽(yáng)光一般愜意。每當(dāng)我想放棄時(shí)，就打開(kāi)那幾本家校本一篇一篇的閱讀著，腦海中一次次的閃過(guò)母親伏在桌子上寫(xiě)字的'身影，一次次地閃過(guò)母親問(wèn)我的情景，一次一次……已經(jīng)過(guò)去一年半了……媽媽、為寫(xiě)上一筆而深思過(guò)，苦惱過(guò)。看到那本上的分?jǐn)?shù)曾開(kāi)心過(guò)也曾苦惱過(guò)……她的教誨，扳我走向了正確的道路。
母親無(wú)時(shí)不刻都在鼓勵(lì)著我，望我成功！我會(huì)的，我不能讓她失望，我更不能枉費(fèi)她曾寫(xiě)下的字！
在我心中……唯一的風(fēng)景，就是媽媽寫(xiě)下的字：“嚴(yán)格要求自己，你是最好的……”�！靶碌囊惶煊珠_(kāi)始了，祝你有個(gè)好心情，好好學(xué)習(xí)……”！
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