校園的風(fēng)景作文實(shí)用3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的校園的風(fēng)景作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的風(fēng)景作文 篇1
我的校園座落在魯山路中段。校園的一草一木、一角一落都惦記在我的心間。
春天，花壇里的小草露出了綠油油的腦袋，它左瞅瞅，右瞅瞅，邊看邊說(shuō)：“哇！春天真美麗啊！”旁邊的月季花也開(kāi)了，有紅的、白的、紫的，五顏六色，美麗極了！它們散發(fā)著令人陶醉的清香，就連一些小蟲子也被吸引了過(guò)來(lái)。操場(chǎng)里的柳樹也發(fā)出了嫩綠的新芽，真是“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳！”
夏天，知了在樹上叫著，好像在說(shuō)：“熱死了！”小路兩旁的芙蓉樹長(zhǎng)出了新的'枝葉，抽出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干。不幾天，芙蓉花開(kāi)了，紅紅的、軟軟的，風(fēng)一吹，花兒像降落傘似的飄落下來(lái)。整個(gè)校園呈現(xiàn)出一片綠色的海洋。
秋天，花壇里的菊花開(kāi)了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，菊花隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一位花仙子在跳舞。
冬天，校園里下起雪來(lái)。整個(gè)校園都沉寂在雪的世界里。路上、屋頂上，都被覆蓋著一層厚厚的白雪，就連樹上的枝條，也變成了銀色的雪條。冬天的雪是孩子的樂(lè)園，一下課，孩子們就奔向操場(chǎng)。有的堆雪人、打雪仗，玩的可開(kāi)心了！
��！我愛(ài)你！校園的景色！
校園的風(fēng)景作文 篇2
春天里的校園姹紫嫣紅，生機(jī)勃勃，美麗極了。
走進(jìn)我們那花園般美麗的校園，來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)上，首先映入眼簾的是塑膠籃球場(chǎng)，兩個(gè)高高的籃球架，像兩個(gè)威武的勇士立在那里，籃球架下面還有幾個(gè)學(xué)生在投籃，不時(shí)地發(fā)出歡笑聲。操場(chǎng)前面是教學(xué)樓，教室里發(fā)出朗朗的讀書聲。操場(chǎng)的右邊有一個(gè)花壇，花壇里花草生機(jī)勃勃�；ú萦芯G色的、有紅色的、還有紫色的……，有幾蝴蝶在花草上翩翩起舞。整個(gè)花壇宛如一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。花壇一端有一棵松樹，松樹的'樹枝形成一把翠綠的大傘，好像專門為我們遮風(fēng)擋雨的。花壇旁邊有一排宣傳欄，上面貼著有些學(xué)生寫的作文，還有一些勸我們讀書的名人名言，還有學(xué)校的信息。操場(chǎng)的左邊是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，我們?cè)谶@兒鍛煉出強(qiáng)健的身體。
我愛(ài)我們美麗的校園。
校園的風(fēng)景作文 篇3
每個(gè)校園里都有如詩(shī)如畫的風(fēng)景，如果要看到獨(dú)特的風(fēng)景就必須要自己去尋找，才能發(fā)現(xiàn)令人眼睛一亮的地方；甚至在不同的時(shí)段及角度、呈現(xiàn)出截然不同的風(fēng)貌。
剛進(jìn)校園，我看到的是一望無(wú)際的`操場(chǎng)，很多人在操場(chǎng)上揮灑熱情、盡情的奔跑，讓我也想揮灑汗水；校園里綠意盎然，草木芬香的味道使人神清氣爽。大樓矗立再其中，我們?cè)谶@汲取知識(shí)，每一棟建筑物都有自己的特色，從側(cè)面看，他像個(gè)機(jī)器人到處走動(dòng)，從正面看，他卻像個(gè)強(qiáng)壯的相撲力士，另外一棟卻像一條龍?jiān)谠贫渲写┧箫w翔好奇妙。
小賣部是全校人氣最旺的地方，只要一下課，許多學(xué)生有如蝗蟲過(guò)境，摩頂放踵，擁擠的連一只小蟲子都進(jìn)不去，柜子上的零食、飲料、面包都空空如也了，那種景象蠻壯觀的，但是我喜歡的卻不是人氣最旺的福利社，而是八年級(jí)的行動(dòng)閱讀書車，那里架有琳瑯滿目的圖書，在涼爽的樹蔭下享受知識(shí)的熏陶，我只要心情不好，就會(huì)去那邊走走，因?yàn)槟菚?huì)使我沉浸在書海中而忘掉煩惱，又重新增加力量。
每個(gè)人都有自己心儀的風(fēng)景或是地方，只要能欣然自樂(lè)、帶給自己愉悅的心情，就能屬于自己的秘密基地，每個(gè)人心中的風(fēng)景都不一樣，不論是徐徐微風(fēng)中蔥綠的小樹叢，或耀眼陽(yáng)光下燃燒青春與熱情的籃球場(chǎng)，都是由自己來(lái)決定心中的風(fēng)景。
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