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寫(xiě)景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-08-15 08:27:20 寫(xiě)景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文[共4篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景的作文[共4篇]

風(fēng)景的作文 篇1

  春華夏情,秋魂冬韻,四季如風(fēng),因愛(ài)而始。

  我心中的風(fēng)景,不過(guò)是以春夏為筆,秋冬為墨,繪人間四季芳菲,嘆心中風(fēng)景大美。

  春之華

  春為筆,漫山繽紛,溪水清泠。

  萬(wàn)物復(fù)蘇。幽寂的群山也紛紛繁忙了起來(lái),忙著以水為鏡,對(duì)鏡梳妝,換套新生的外套……有紅有紫,點(diǎn)綴的淡綠春裝,向春天彰示了它旺盛的生命。

  百?gòu)U待興。當(dāng)?shù)谝汇迦獢D開(kāi)冰塊歡快地向前奔跑時(shí),那清冷的水仿佛一條紗帶,水草、小魚(yú)及卵石隨波逐流,與這富含生命力的水流爭(zhēng)相奔跑,嗅那百花清香,桃、李爭(zhēng)相入鼻,相互交雜卻不沖斥,畢竟“萬(wàn)紫干紅總是春”。

  春是美好的,她讓田間老農(nóng)種下希望,為春之繁華織一幅田園美圖。

  夏之情

  夏為墨,雨落滂沱,蟲(chóng)叫蛙鳴。

  夏季的雨深沉而又濃烈,激情而又纏綿,它來(lái)時(shí)黑云籠天,似一塊重石壓在了人們的心頭,是那么沉重而煩悶。但——嘀嗒,嘀嗒嗒……雨終于像那些經(jīng)過(guò)磨練的新兵空軍一樣跳下飛機(jī),從黑云里投入大地的懷抱!這時(shí)人們心中的巨石似那些縹緲的雨霧消失虛無(wú),讓心境頓時(shí)豁然。

  夏夜,透著點(diǎn)點(diǎn)星光,那叢草時(shí)而搖擺,這叢草時(shí)而舞蹈,它們都被那池邊青蛙,樹(shù)上鳴蟲(chóng)優(yōu)美的樂(lè)曲感染,隨著律動(dòng)搖曳。

  夏是熾烈的,且在此與我痛快一醉!

  秋之瑰

  秋為紙,層林紅遍,秋實(shí)飽滿。

  山在秋季時(shí)又要好好裝飾一番,那點(diǎn)紅片黃,彰顯著秋的'特點(diǎn)——濃艷!按猴L(fēng)吹又生”,秋季的草,秋衣下依然是那向往春天的不滅生機(jī),乃至"野火燒不盡”,即使是荒草,但它也曾經(jīng)歷過(guò)春,也曾不負(fù)韶華!

  遠(yuǎn)處,誰(shuí)又穿梭在田野山林中?手中鐮刀揮舞汗水,收獲希望,一捆捆麥架,是他們昔日在心中種下的幸福。

  在這秋之魂靈中,希望收獲了,就是對(duì)春華的延續(xù),對(duì)生命的傳承!

  冬之韻

  冬為硯,純白冰花,萬(wàn)里素裝。

  冰花飄舞,或融,或積起,或?yàn)樾[的城市斂聲斂息,提醒它們?cè)撘菹⒘。是啊,忙碌了三季的人們也該偃鋤收心,在那雪花中生起爐火,泡杯暖茶,好好的休養(yǎng)生息,倚窗觀雪。

  周而復(fù)始的四季應(yīng)是一種生命的傳承,收昔日榮光,以心靈深處生機(jī)勃勃的生命力為自然的畫(huà)卷執(zhí)筆點(diǎn)墨,構(gòu)成我,心中最美麗風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇2

  風(fēng)景一般之自然風(fēng)光,人文景觀,也泛指人間真情,生活場(chǎng)景……風(fēng)景當(dāng)然有好有壞,關(guān)鍵在于個(gè)人的態(tài)度所決定。

  剛剛從初中的我踏入高中的校園,也有太多的不適應(yīng)。學(xué)習(xí)的壓力,學(xué)科的繁多,考試的成績(jī)壓得我壓根喘不過(guò)氣來(lái)。甚至開(kāi)始恐懼厭惡這樣的生活。終于某天抑制不住,回到家里對(duì)著父母說(shuō):“爸媽和你們說(shuō)個(gè)事,別生氣好嗎?”他們或許是第一次看到我這么嚴(yán)肅正經(jīng),臉色有些不對(duì)的說(shuō):“說(shuō)不說(shuō)什么事。”抑制不住放聲第一次在臺(tái)們的面前縱聲大哭:“爸媽高中我是上不下去了……”他們面面相覷。母親說(shuō):“我們又沒(méi)有逼你考出好成績(jī)!蔽腋鼰煹溃骸胺凑褪巧喜幌氯チ恕!蔽倚睦锴宄(dāng)時(shí)我說(shuō)出這句話時(shí),他們的.無(wú)奈和內(nèi)心的痛楚。我又再一次的上了他們的心。母親說(shuō):“好好上吧!能考多少就是多少,我們不會(huì)給你施加壓力的!笨墒俏疫是倔強(qiáng)的大聲吼道:“你們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?我說(shuō)我上不下去了!”猛然抬起頭來(lái),看到了他們的目光,心里不禁后

  那是涼爽充滿希望的眼睛。我很恨十分的恨這樣的目光。你們或許會(huì)覺(jué)得我喊不孝順吧?沒(méi)錯(cuò),我自己也是這樣認(rèn)為的?墒钦媸且?yàn)檫@樣的目光讓我觸動(dòng),讓我局的自己不孝順,不配做他們的女兒,不應(yīng)該說(shuō)出剛才的話。我的內(nèi)心也很痛苦難受,誰(shuí)知道?沒(méi)人會(huì)了解會(huì)理解。甚至連父母他們都不會(huì)知道,他們只是單純的認(rèn)為我是因?yàn)樗麄兊膶?duì)我的期盼有所壓力。實(shí)際上他們并沒(méi)有給我壓力……

  最終我還是我失敗了,我敗給了父母。敗給他們的一切一切。我可笑,竟然才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,有了應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,有了強(qiáng)烈的感情。知此事件后,我真的發(fā)現(xiàn)自己變了,已經(jīng)不再是那個(gè)幼稚凡事總為自己著想,那“自私自利”的我。

  這件事可能是我今后生活中的一件不光彩的事,但它卻成為我心中一道美麗的風(fēng)景線,是我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大,新的起點(diǎn),新的開(kāi)始的基礎(chǔ),我將會(huì)默默地把它保存著,靜靜的放在我的心底。

風(fēng)景的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在山西,到了山西,我首先去田地里。爸爸開(kāi)著車帶我到了田地那里。

  我一下車走進(jìn)田地,就看見(jiàn)了很多很多的玉米,一個(gè)個(gè)玉米包了起來(lái),像蓋了被子一樣,在玉米頂端它的須就像老爺爺?shù)暮右粯。走過(guò)了玉米地,往前走,我們來(lái)到了西瓜地,西瓜是我最愛(ài)吃的`水果。以前我可以一次吃下一個(gè)大西瓜?粗@里的西瓜長(zhǎng)得很好,一個(gè)個(gè)像綠色的皮球一樣躺在地里曬太陽(yáng),我真想現(xiàn)在就摘一個(gè)吃!

  忍住真流的口水,我再往前走,到了黃瓜地。黃瓜,是一種綠色蔬菜,是可以生吃的。我一看見(jiàn)那一根根綠黃瓜掛在架子上,口水又忍不流了下來(lái)。

  西瓜、黃瓜都不能再看了,再看一眼我怕忍不住要去摘它們。于是,我往遠(yuǎn)處看去,那里是一大片黃色的稻子。風(fēng)吹稻子就像許多孩子在遠(yuǎn)方揮著小手,叫我過(guò)去一樣。我走了過(guò)去,站在稻田中就像在黃色的大海里!

  一望無(wú)際的稻田邊是翠綠的山。那里的山很綠,襯著很藍(lán),天空還有白色的云,美麗極了。

  我喜歡山西,山西的田園景色很美,我住在那里不想走,因?yàn)槟抢锏奶飯@美景在廣州是沒(méi)有的。

風(fēng)景的作文 篇4

  一直以來(lái),總認(rèn)為如今世界變得如此的世俗,以至于讓一切都變得灰暗起來(lái),關(guān)于寫(xiě)偶像陳翔的作文。

  直到——

  “起風(fēng)的日子流灑奔放,細(xì)雨綿綿心晴朗……”一瞬間,心就被這歌聲俘虜了。這是我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的歌聲,那么干凈、澄澈,輕輕的聲音,仿佛蜻蜓點(diǎn)水一般匆匆略過(guò),像是不忍多觸碰心中的傷痛。他是在用靈魂唱歌。我很驚訝,在如此的紅塵凡世間,竟有這樣純潔、不經(jīng)絲毫雕飾的天簌之音,使我的心也隨之變得敞亮起來(lái)。再看看電視熒屏上的他,不由得眼前一亮:現(xiàn)在的人們,很少有他這樣清純的吧!那樣地安靜,只是抱著一把吉他,坐在舞臺(tái)上安安靜靜地唱著歌,清澈的眼眸里沒(méi)有任何雜念,不像某些明星在舞臺(tái)上,又唱又跳,只為了博取掌聲,從而提高他們的人氣。他的寧?kù)o,更是一種氣質(zhì),一種不隨俗浮塵的氣質(zhì)。唱完后,他親手把麥架和凳子搬下舞臺(tái)。他渾身散發(fā)的那種氣質(zhì)博得了觀眾發(fā)自內(nèi)心的掌聲。

  他的家境并不富裕,但他從小熱愛(ài)音樂(lè)。正因?yàn)檫@樣,他從小的夢(mèng)想就是在音樂(lè)上有所成就。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,他一直在努力、在拼搏。他當(dāng)過(guò)服務(wù)員,在KTV打過(guò)工,他的一切,都是那樣令人心酸。

  他,只是一個(gè)從平凡家庭走出來(lái)的孩子,慢慢成長(zhǎng)著,從一個(gè)純真懵懂的小男孩成長(zhǎng)為一名娛樂(lè)圈中年輕實(shí)力派唱將,這個(gè)過(guò)程的艱辛不是一般人能體會(huì)的,作文素材《關(guān)于寫(xiě)偶像陳翔的作文》。他沒(méi)有富裕的`家境,也沒(méi)有背景,他有的只是不同于常人的氣質(zhì)。他是“快男”舞臺(tái)上一道亮麗的風(fēng)景,在他背后,有太多太多的堅(jiān)持與隱忍,艱辛與奮斗。

  他,叫陳翔。他,一個(gè)真正的王者,只有真正了解他的人,才會(huì)明白他是一個(gè)什么樣的男生,干凈,純潔,剔透,猶如一顆透明的水晶。我喜歡他為了歌迷可以忍受一切的堅(jiān)強(qiáng),我欣賞他在最低落時(shí)不放棄的自信,我敬佩他年紀(jì)輕輕卻能承受如此大的壓力,就是這般堅(jiān)強(qiáng),這份信念,這種感動(dòng),吸引了無(wú)數(shù)人為他鼓掌。在這個(gè)群星閃耀的時(shí)代,他沒(méi)有成為一顆流星一閃而逝,他付出了,所以上天給了他回報(bào)。他動(dòng)聽(tīng)的歌聲是得到回報(bào)的途徑,而“香橙們”,正是這回報(bào)的體現(xiàn)。

  從那以后,我的墻上第一次貼上了明星的海報(bào)。當(dāng)我深夜還在奮斗,感到疲倦時(shí),便看看他堅(jiān)定的眼神,于是拿起筆繼續(xù)寫(xiě)下去。因?yàn)槲沂恰跋愠取保跋愠取睉?yīng)該像陳翔一樣遇到困難不放棄,努力拼搏。

  擁有著天籟之音,歌唱著人生的傳奇。他——陳翔,一位時(shí)代的新星,一道亮麗的風(fēng)景!

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