寫(xiě)風(fēng)景的作文4篇[推薦]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的寫(xiě)風(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
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寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1
有人喜愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，有人喜愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜愛(ài)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，但我卻喜愛(ài)著銀裝素裹的冬天。
冬姑娘來(lái)到了世界用雪白的畫(huà)筆描呀描，世界染上了冬的色彩，大地像鋪上了一層白地毯，在歡迎冬妹妹的到來(lái)。那些不斷飄落的雪花，像白蝴蝶在空中翩翩起舞，給這冷清的冬天增加了氣氛。地上，皚皚的白雪，樹(shù)上，美麗的銀花。誰(shuí)說(shuō)冬天不美麗？這不是在顯現(xiàn)冬天的美力嗎？
雪花飄飄，飄落在樹(shù)枝上，像一朵朵美麗的銀花，是在裝扮樹(shù)枝？還是在告訴她春的信息？雪花飄飄，飄在了大地上，給大地披上了一層白棉襖，是在向大地驅(qū)寒溫暖？還是在大地上跳舞？雪花飄飄，飄在了屋頂上，是在掩蓋它的丑陋？還是在和它說(shuō)悄悄話？雪花飄飄，飄在了窗戶上，是在……雪花就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的'小精靈，伴隨著天宮的樂(lè)曲，跳著優(yōu)美的舞蹈降落在小河，大地，房屋，樹(shù)枝……
冬天的到來(lái)，裝點(diǎn)了世界，點(diǎn)燃了人們對(duì)純潔美好的向往。冬天固然美麗，但是冬天美麗的是那可愛(ài)的小雪花，它使這個(gè)冬天有了色彩，它使這個(gè)冬天有了生機(jī)。在這冰天雪地里，雪花飄飛，寒風(fēng)怒吼，組成了一支冬的交響曲。
啊，冬天，歡迎你的到來(lái)。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2
揉揉曚昽的睡眼，再伸個(gè)懶腰。��！真舒服。陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái)，正好照在我身上使我還想睡一會(huì)兒，但我一想到今天要去爬山，立刻來(lái)了精神，從床上蹦起來(lái)，“嗖嗖嗖”幾下穿好了衣服，洗漱完畢。
等待，等待，再等待，終于把奶奶和妹妹盼起來(lái)了！
我迫不及待地催促奶奶快點(diǎn)出發(fā)。哇咔咔！終于如我所愿。我們興高采烈地向目的地進(jìn)發(fā)。
登山路上，我們有說(shuō)有笑，嘻嘻哈哈。你追我趕，誰(shuí)也不甘示弱，就算是累得氣喘吁吁，也只是輕輕地嘆息：“真累呀！看來(lái)以后得多加鍛煉啦……呼呼……”雖然嘴上叫累，但是一點(diǎn)也不放慢腳步，反而更加賣力地向上爬。
太陽(yáng)火辣辣地?zé)肟贾蟮�！我�?ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗秊槿祟悗?lái)快樂(lè)；我愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗侨绱嗣利悇?dòng)人；我愛(ài)陽(yáng)光，她是光明與未來(lái)的象征！餓愛(ài)陽(yáng)光……
路邊有幾株可愛(ài)的小草，它們正在努力生長(zhǎng)，去體驗(yàn)生活中的酸甜苦辣。在風(fēng)的鼓舞下，它們搖擺著身體，和著風(fēng)聲，流水聲，鳥(niǎo)聲，為自己舞蹈。大草為了小草的光明未來(lái)，用自己堅(jiān)強(qiáng)的身軀替小草抵擋著烈日，暴風(fēng)雨……有一天大草不見(jiàn)了，小草哭著要找的大草。暴風(fēng)雨來(lái)了，小草們沒(méi)有灰心，它們團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)暴風(fēng)雨……
一步，一步，又一步，離山頂越來(lái)越近了，離成功也越來(lái)越近了！
站在高高的山頂上，放眼眺望，壯麗山河盡收眼底，原來(lái)破舊的房屋已變成了一座座嶄新的高樓大廈。祖國(guó)的發(fā)展日新月異！
山上一棵棵青綠的大樹(shù)，猶如一個(gè)個(gè)高大的保衛(wèi)祖國(guó)的綠色士兵，他們把自己微小的力量團(tuán)結(jié)在一起，用無(wú)窮的`毅力阻擋著“外敵”，我們需要它們，祖國(guó)更需要我們，為了祖國(guó)的未來(lái)，我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，我們將要把我們的一生奉獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)！
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3
是秋，清晨，整個(gè)世界似乎仍在沉睡，天是白茫茫的，帶著幾許陰霾與悲涼。秋的清晨是微涼的，陣陣清冽的風(fēng)穿梭在空氣間，夾雜著一股濕潤(rùn)潤(rùn)和冰涼拂過(guò)我的臉龐。
我的目光被這清冽的秋風(fēng)帶向了窗外。
窗外是一排濃的綠的樹(shù)。是的，它們是綠的，只是已無(wú)法用“綠油油”這樣充滿生機(jī)的詞來(lái)形容它們。它們是綠，是深沉，像被抽剝了生命般，無(wú)力地垂掛在枝頭。風(fēng)拂國(guó)，這一排綠的，并不十分茁壯的樹(shù)便搖頭晃腦起來(lái)，樹(shù)葉間摩挲而產(chǎn)生的“沙沙”聲便是它們搖擺的旋律了。
我覺(jué)得周杰倫有首歌唱得真是好，“窗外的麻雀，在電線桿上多嘴……”比如，那排樹(shù)后面聳立著的電線桿，上面立著幾只小麻雀不安分地吱吱喳喳著，在這個(gè)略顯寂寥的秋晨顯得格外有生命力。當(dāng)然，這只是我的想象罷了，電線桿是有的，知識(shí)少了那多嘴的麻雀，便少了歌中那分意境。電線桿突兀而蒼白地聳立著，那綿長(zhǎng)的懸掛著的電線，如同它寂寞的目光向遠(yuǎn)處曼延著。寂寥的秋仍是寂寥。
電線桿的后面，便是錯(cuò)落而立的房子。我是喜愛(ài)這些房子的。白的磚、紅的磚、黃的磚，這些好看的色彩相互襯托交織著，形成了別樣的風(fēng)景。然而，我喜愛(ài)它們的原因并非僅是因?yàn)樗鼈兒每矗且驗(yàn)樗鼈兊拇嬖诮o了我巨大的真實(shí)感，這沒(méi)有小橋，沒(méi)有流水的人家，以及偶爾從某位住戶家里飄出來(lái)的炊煙，讓我溫暖，讓我心安。
我的腦海突然閃現(xiàn)一個(gè)詞。它時(shí)常出現(xiàn)在安妮寶貝的書(shū)中。
此刻，遠(yuǎn)處那空際飄渺的山，給我的便是這種感覺(jué)。
透過(guò)樓房與樓房間的縫隙向遠(yuǎn)處看，是一片連綿的山峰。清晨的山峰是霧蒙蒙的，大片的綠在籠罩著的白茫茫中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，猶如嬌羞的`小姑娘，躲在了一簾白幔之后，有了一種“猶抱琵琶半遮面”的別致的美，讓人禁不住想伸手撩起那簾白幔一睹芳容。我想要看到更多的朦朧的美，卻被這樓房間狹窄的間隙阻隔了視線。
又是秋風(fēng)撲面，此刻已不覺(jué)得清冽了，更多的是涼爽，是舒適。而此時(shí)，窗檐仿佛是一張畫(huà)的邊框，將窗外的美景盡攬其中，猶如一張巨大的美麗油畫(huà)。
我想，秋季應(yīng)該是上天對(duì)我們的恩賜吧�？矗煊谒�，略顯冷漠；夏天于它，卻有太過(guò)于熱烈；春天于它，多了一分潮濕。唯有秋天，才有這樣深沉的濃烈的綠，才有這樣沁人心脾的風(fēng)。有一句話說(shuō)得好，天氣剛好，溫度剛好，心情也剛剛好。
我慶幸我擁有窗外這樣好看而溫柔的景色。
我喜愛(ài)這秋，喜愛(ài)這窗外。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是在安徽的一個(gè)小村莊，那里有城市里沒(méi)有的風(fēng)景。
奶奶家的四周，樹(shù)木環(huán)抱，房前栽種了竹子和果樹(shù)，板栗結(jié)出了一個(gè)個(gè)的果實(shí)，像刺猬似的扎疼了我的手。掛滿枝頭的棗子招來(lái)一只只小鳥(niǎo)，啄食時(shí)還在嘰嘰喳喳地叫著。我剛把它們趕走，它們又飛到梨樹(shù)上了，它們又去啄食成熟的梨子了。房屋的后面是一排排高大的`松樹(shù)房屋的東南面是一片竹林，蒼翠茂密。穿過(guò)竹林前面就是一片稻田，綠油油的秧苗在夏風(fēng)中擺動(dòng)。
我和哥哥穿過(guò)田間小路，來(lái)到水庫(kù)。天氣很熱，我們迫不及待地跳進(jìn)水里，打起了水仗，還比賽潛水工夫。他們自由自在地游著，由于我只會(huì)潛水，只能在淺水里眼睜睜地看著他們游。游水的時(shí)候我們感覺(jué)到，水庫(kù)的水不像以前那么清澈見(jiàn)底，腳下的泥沙更多有的水底長(zhǎng)起了水草。奶奶說(shuō)，現(xiàn)在農(nóng)民過(guò)分使用化肥和農(nóng)藥，水被污染了。
家鄉(xiāng)的山是青的，水是綠的，天是藍(lán)的，空氣也比廣州清新了許多，晚上我也睡得格外香甜，由于那里格外的寧?kù)o，只有蟬鳴和蛙鳴。
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