【必備】窗外的風(fēng)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的窗外的風(fēng)景作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
窗外的風(fēng)景作文 篇1
初秋，醒來(lái)，窗玻璃上掛了水痕。垂下眼簾，夢(mèng)中一切流水般滑過(guò)，如此熟稔。
思念的匣子打開(kāi)，回到同一片天空下的，不同的容顏。
下雨，但那片窗外是不一樣的風(fēng)景。當(dāng)時(shí)我們?cè)谖鍢�，從窗子眺望，能看到赭紅的跑道、青草地、藍(lán)秋千、大廈和大玉米的一角。朋友會(huì)摟著我的肩膀，惋惜地說(shuō)：“這樣，蕩不了秋千了。”
也是雨天，卻在初冬。那日來(lái)早，晨光微晞，玻璃白茫茫裹了一層霧氣，教室靜悄悄的，黑板一角寫了昨日背的詩(shī)：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。心里默讀，響起的卻是全班的和聲。忽的以為大家來(lái)了，再一眨眼，還是空蕩蕩的.桌椅。
還是雨天，午時(shí)，賴在朋友的房間不走，一屋人席地而坐，卻也不覺(jué)得涼。瞞著老師帶的泡面，在暖水壺里，冒著香氣。手里擺弄著花花綠綠的卡牌，有的不屑地隨手丟掉，有的會(huì)帶著興奮拍在瓷磚上。朋友附到我耳邊問(wèn)：“咱們聯(lián)手吧？”
“她那一手爛牌我都看過(guò)了！”
“你還有臉說(shuō)，只有腳氣沒(méi)有手氣的家伙�！�
……
不多時(shí)，哨聲起，是催我們回房了。于是一屋人作鳥(niǎo)獸散，宿舍回歸靜默，細(xì)語(yǔ)聲混雜入雨的訴說(shuō)。
夜晚，下了晚自習(xí)，走讀生該離開(kāi)了，走廊的燈常壞，無(wú)妨，樓梯有幾階已經(jīng)知曉，扶手哪里有倒刺已經(jīng)知曉，無(wú)懼。“啪”踏出教學(xué)樓，一腳踩進(jìn)了水里，升旗廣場(chǎng)那頭，校門口擠滿了人，熙攘的車流喧鬧，路燈的光映入水中，把影子拖得很長(zhǎng)。“快走！”老師招呼大家?guī)隙得�，激�?dòng)地一路小跑。
“今天過(guò)得怎么樣？”鉆進(jìn)傘下，媽媽照常問(wèn)。街對(duì)面，小賣部的招牌在雨里顯得絢目：好學(xué)生，櫥窗里是五光十色的商品。我忍不住盯著，直到車拐彎為止。
淅瀝瀝、嘩啦啦。窗外的雨、夢(mèng)中的雨，糾纏著。以同樣的天為背景，串起不同的容顏。
一晃六年，像從一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)里醒來(lái)，這自然的交響樂(lè)可是為這一切準(zhǔn)備的一場(chǎng)盛大的吊唁？
我已經(jīng)快初二了，但夢(mèng)里的一切那么真實(shí)，她們的笑臉?lè)路饋児挪蛔�。悲傷、溫暖、感�?dòng)、心酸……混雜不清。
再一睜眼，天光破云，雨已散。
窗外的風(fēng)景作文 篇2
深秋時(shí)節(jié)到了，在我的印象中，窗外的景色是十分單調(diào)的，會(huì)讓我們有一點(diǎn)淡淡的憂傷。
我一個(gè)人靠在窗邊，看著外面的景色。一眼望去就是一座大山，像一位不離崗的士兵一樣，永遠(yuǎn)地站在那里，山上還有好多棵樹(shù)，每棵樹(shù)都筆直地站在那兒，它們身上的樹(shù)葉，好像是為了讓大地暖和一點(diǎn)，打算替它蓋上被子。樹(shù)呢，也打算好好當(dāng)士兵。樹(shù)皮有些是白色的，有些是棕色的，白色樹(shù)皮的樹(shù)，就好像是一個(gè)有錢人，買了身新衣服;棕色書皮的樹(shù)，就好像一個(gè)窮小子，買不起衣服，只好穿著老土的衣服罷了。
樹(shù)上的葉片有很多都被風(fēng)婆婆給刮走，在風(fēng)伯伯的帶領(lǐng)下，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，十分美麗。爾后，風(fēng)婆婆累了，樹(shù)葉也累了，只好躺在地上好好睡一覺(jué)。池塘邊有很多只雞，正“喔喔喔”地叫著;池塘里的鴨子，在水中游著，不時(shí)也發(fā)出嘎嘎嘎的聲音，這樣，就形成了一首交響曲，好聽(tīng)得很。這時(shí)，天鵝也來(lái)了，它在大家唱歌的同時(shí)來(lái)伴舞，她驕傲地拍打著自己的翅膀，好像是先來(lái)個(gè)下馬威，然后，便在水中游了起來(lái)。仔細(xì)看看，就好像一位仙女在水上跳起了圓舞曲，十分好看。這樣一來(lái)，這里就變得熱鬧起來(lái)了。
窗外的光景一下子就過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼就到了冬季。冬季來(lái)了，窗外那位“士兵”全身都是雪白雪白的.，小樹(shù)也換上了雪白的衣裳，葉子也全都投入到了大地媽媽的懷抱中，現(xiàn)在是素顏，已經(jīng)把原來(lái)那綠油油的帽子給脫掉了，戴上了白皚皚的帽子，進(jìn)入了冬眠狀態(tài)。
在我的印象中，深秋時(shí)節(jié)的窗外是很暗淡的，冬天也是這樣。但實(shí)際上，今年的窗外，卻是另一番別樣的景致，還是十分值得我們留戀的。
窗外的風(fēng)景作文 篇3
窗外的世界充滿溫情。
雪叫囂似的拍打在窗戶上，發(fā)出“嘩嘩”的聲響，我內(nèi)心很是煩躁，似一口氣總順不下。于是我打開(kāi)了窗戶，“呼”一陣凜冽的風(fēng)撲面而來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，但我卻被眼前的景象所驚艷了：天地間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從空中飄落，大地銀裝素裹。真如“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”一樣妙�。《贤蝗豁懫鹨魂囌f(shuō)話聲：
“老伴兒你餓嗎？要不要吃饅頭？”
“我不餓，你吃得飽就行，別瞎操心我。”
“說(shuō)啥呢？咱倆可是要過(guò)一輩子呢！來(lái)，一人一半，不許浪費(fèi)��！”
“哈哈，好！好！”
說(shuō)著，老人將饅頭掰成兩半，熱氣成了一縷青煙，飄向四面八方。貪婪地嗅著這饅頭香，我油然而生敬意地凝望起兩位老人。這兩位老人不正是我們小區(qū)里為人所熟知的留守老人嗎！
聽(tīng)爸媽和鄰居的奶奶說(shuō)，老人膝下有一子，幾年之前赴美留學(xué)，現(xiàn)在在美國(guó)獲得綠卡，便定居在那里。他們常打電話給兒子希望他能夠回家看看，但兒子卻總以工作忙為由，遲遲沒(méi)有回來(lái)看望過(guò)老人。
兩位老人相互偎依，相互取暖，這一幕幕讓我十分溫暖，也逐漸平息了之前煩躁的`心。站在樓上的我似偷聽(tīng)的孩子，靜靜地聽(tīng)他們講述以前的故事。我也跟著他們一起回到他們年輕時(shí)，仿佛見(jiàn)證了他們的相識(shí)、相知、相戀，直到現(xiàn)在的相濡以沫。
“唉，兒子啥時(shí)候回來(lái)��？真想好好抱抱他，不知道是胖了還是瘦了，在那邊還好不好�！�
“唉，兒子不回來(lái)看不了咯……”
我也陷入了沉思：時(shí)光豐富了我們的人生，摧老了父母的容顏，他們想要的未必是物質(zhì)，僅僅是一個(gè)溫暖的擁抱，我們?yōu)楹尾荒芘惆樵诟改干磉�，陪伴他們享受天倫之�?lè)呢？
鄰居的留燈，老人的相濡以沫讓整個(gè)凄清的冬季充滿溫情，融化了千里冰霜。
窗外風(fēng)景獨(dú)好！
窗外的風(fēng)景作文 篇4
窗外的世界也許曾黑暗、也許曾迷惘、也許曾布滿曙光、也許曾閃爍光芒，但我們終究要走進(jìn)這是非之地，化挫折為翅膀，載著你奔赴遠(yuǎn)方。
小時(shí)候，曾偶然聽(tīng)過(guò)爸爸提起“人總要步入社會(huì)�！蔽覇�(wèn)：“社會(huì)是什么?”他沖我一笑，便沉默不語(yǔ)，于是，一顆好奇的種子便深藏心底，在尋找的滋潤(rùn)下悄然生長(zhǎng)!
蜘蛛在結(jié)網(wǎng)前總會(huì)說(shuō)：“我要執(zhí)著，努力。”千百次的失敗，在一次又一次摧殘著它弱小身軀中一顆頑強(qiáng)的心靈，它說(shuō)：“我要把挫折化為動(dòng)力。”于是一個(gè)弱小的生靈中迸發(fā)出一種強(qiáng)大的信念，堅(jiān)強(qiáng)，自信，陽(yáng)光，縱使生活未曾給予它什么，可它卻依舊憑著一種信念打破了精神上的鎖鏈。誰(shuí)說(shuō)身體決定成敗?有信念成功不是問(wèn)題。
毛毛蟲(chóng)在花繭前總會(huì)說(shuō)：“我要勇敢，拼搏。”撕心般的痛苦一次又一次打擊著它柔弱的身體，每每臨近失敗它總會(huì)說(shuō)：“我要奮斗!”生與死的巨大壓力未曾使它崩潰，而是以一顆偉大的心靈倔強(qiáng)的.將生與死的鴻溝撐起，一次次的磨練，促使它完成了一段如鳳凰涅槃的華麗轉(zhuǎn)身。也許它曾是一顆平凡的沙礫，可此時(shí)它卻將自己硬生生磨練為一顆褶褶生輝的珍珠。
動(dòng)物面對(duì)生活亦能如此，可做為最具智慧的人，我們又如何呢?
有的人面對(duì)生活的磨練，選擇逃避，遠(yuǎn)離，沒(méi)有力量與困難搏斗，于是，一個(gè)個(gè)刀下亡魂不甘隕落，它們輸在了生活的刀下，更輸在了自己的刀下。
而有的人面對(duì)磨練，選擇了拼搏，奮斗，它們把磨練當(dāng)作了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，以一顆如太陽(yáng)一般火熱的心，勇敢的與之戰(zhàn)斗，于是一個(gè)個(gè)英魂降臨人世，他們也許曾存活，也許曾離世，但我們同樣要敬畏，敬畏他們那偉大而炙熱的靈魂，他們勝了，勇敢的勝了。
窗外的世界也許曾布滿荊棘、也許曾載滿輝煌，不論如何，我們終究要走進(jìn)它，以一顆偉大而勇敢的心，打破困難，以一種霸王的姿態(tài)，為人生喝彩!
窗外的風(fēng)景作文 篇5
小的時(shí)候總是喜歡在陽(yáng)光明媚的下午，獨(dú)坐窗前，看著窗外的世界，總喜歡在濛濛小雨的清晨，獨(dú)坐窗邊，聆聽(tīng)窗外的雨聲；總喜歡在白雪皚皚的夜晚，獨(dú)坐窗前，觸摸窗外的天地……
是的，我喜歡窗邊，喜歡感受窗外的未知天地，更喜歡看窗外來(lái)來(lái)往往的行人，這便是我童年時(shí)的一大樂(lè)趣。
小學(xué)時(shí)放學(xué)后回到家第一件事就是扔下書包跑到窗前好好享受一番。那天，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)窗外的花盆里增加了一個(gè)綠綠的小生命，半個(gè)身子埋沒(méi)在泥土里。我十分驚奇又十分高興地告訴媽媽，她說(shuō)它一定來(lái)自未知領(lǐng)域，是風(fēng)把它帶來(lái)我們的窗外，使它生命得以延續(xù)。就這樣，我把它養(yǎng)了起來(lái)，放在窗外最接近太陽(yáng)的花架子上，讓它沐浴陽(yáng)光，快快長(zhǎng)大。以后沒(méi)事時(shí)總會(huì)看看窗外的它，有幾次都出了神。媽媽說(shuō)那個(gè)樣子的我，特別天真。慢慢地它成為我的朋友，那綠色，那快樂(lè)，早已成為了一道窗外的風(fēng)景。
我每天都在學(xué)知識(shí)，它也一樣，每天都是汲取營(yíng)養(yǎng)，讓它脆弱的.莖干一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)壯起來(lái)，逐漸地有了分枝，我看得出它在和我一同長(zhǎng)大。一次考試的失利讓我倍受打擊，無(wú)助地看著窗外的它，才發(fā)現(xiàn)一場(chǎng)春雨的洗理后它的一旁枝被雨水打折了，在清風(fēng)吹拂下跳起了獨(dú)舞，和我一樣也因一次失敗而受到打擊，之后一縷來(lái)自天堂的陽(yáng)光，把它照得熠熠生輝，它又在尋找著太陽(yáng)，努力愈合傷口，完成更重要的使命，始終沒(méi)有放棄，暖風(fēng)撫摸下，跳出了久違的喜悅。那舞蹈，那清風(fēng)已融入我的心，成為一道窗外的風(fēng)景。
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