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寫(xiě)景作文

優(yōu)秀風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-10-13 15:56:20 寫(xiě)景作文

優(yōu)秀風(fēng)景作文(熱)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀風(fēng)景作文(熱)

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

  又是一個(gè)柳絮飄飛的季節(jié),我望著漫天的柳絮,思緒竟也像這輕盈的柳絮隨風(fēng)而起。

  去縣中就讀的那一年,父親外出,母親脫不開(kāi)身,叫弟弟送我。那天,風(fēng)很大,弱小的弟弟挑著兩筐沉甸甸的行李,在溝溝洼洼間晃蕩。瘦小的身子像根離地的芨芨草,顫顫地顛簸在荒野里。我默默地跟在后面,靜靜地聽(tīng)著小弟肩上綠竹扁擔(dān)的“吱吱”叫聲。血色的夕陽(yáng),染紅了草尖樹(shù)梢,把小弟蠟黃的臉映得像紅山茶一樣。

  “姐,前面就是狀元溪,八爺說(shuō),叫聲狀元溪,來(lái)年準(zhǔn)能考中!毙〉芤荒槧N然,凌亂的頭發(fā),一雙可盼的眼。弟弟放下扁擔(dān),理了理亂發(fā)說(shuō):“姐姐,我?guī)湍憬,我聲音大!钡艿芟裆嚼锿挹s集似的掩不住喜色。

  田野間,弟弟站在江水翻涌的河堤上,夕陽(yáng)柔柔地裹住他,像蘆葦蕩中的丹頂鶴。小弟把小手捂成海螺狀,微微聳起身,深吸著瑟瑟的秋風(fēng),一個(gè)嘹亮的長(zhǎng)音牢牢地抓住秋風(fēng),在水面上,在麥子草坡間飄蕩—--

  “姐,你能中,準(zhǔn)能中!”

  冷風(fēng)正兇,落日的余暉染紅了歸巢的鳥(niǎo)兒,染紅了小弟佇立的'身影。

  “姐,你聽(tīng),有回聲了,你聽(tīng),你聽(tīng)!”小弟回眸間一臉喜悅,我的眼眶濕潤(rùn)了。遠(yuǎn)處的回音,嗡嗡的,一片模糊,我卻聽(tīng)得清晰、真切。

  “姐,你準(zhǔn)能中!”小弟那黑亮的眼睛,定定地凝視了我一陣,又默默地挑起了行李筐趕路。

  夕陽(yáng)收起最后一抹霞光,暮色淡淡地襲來(lái)。凝視著瘦弱的小弟,挑著碩大的籮筐,顛簸著隱入暮色,我淚流滿(mǎn)面......

  撲面的柳絮把我從回憶中喚醒,在將近中考的日子里,我要迎接每一個(gè)朝暮。不管未來(lái)的日子里,我是否能感應(yīng)到小弟那聲呼喊的靈氣,不管是否有風(fēng)有雨,小弟,你給了我一生的感動(dòng),永遠(yuǎn)是我心弦上那不逝的風(fēng)景。

  【閱讀簡(jiǎn)批】 深秋,給人以落木蕭條的感覺(jué)。柳絮飄飛的季節(jié),作者回憶著寫(xiě)了小弟送自己上學(xué)的情景。夕陽(yáng)如血,景物渲染獨(dú)特,以特定的環(huán)境寫(xiě)出了弟弟的年幼,純潔,感傷的情調(diào)書(shū)寫(xiě)出姐弟間濃濃的親情。全文沒(méi)有姐姐的一句話(huà),姐姐只是一個(gè)聽(tīng)的對(duì)象,這樣的安排給文章以無(wú)言的深情,這種感情是用心來(lái)傾聽(tīng),用愛(ài)來(lái)感受的----“不管是否有風(fēng)有雨”,寫(xiě)出了自己對(duì)小弟的感動(dòng)。文章前后照應(yīng),敘述完整,中心突出。

  【發(fā)展等級(jí)】 文章作者以大題小做的寫(xiě)作手法,將內(nèi)容寬泛的話(huà)題具體為自己要寫(xiě)的小事,從小處著手,用一次上學(xué)的過(guò)程為線(xiàn)索,以小題材反應(yīng)大主題,從小題材中挖掘出深刻的閃光的思想。作者善于用詞來(lái)刻畫(huà)人物形象,本文立意深刻,行文流暢。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

  那一剎那,我才恍然大悟,如果說(shuō),人生是一條漫長(zhǎng)的路,那么,母親久久佇立的身影,就是留在我心底的沿途最難以忘懷的風(fēng)景。

  匆匆吃罷早飯,我背起包,準(zhǔn)備去上英語(yǔ)班。媽媽也裝作很不經(jīng)意的樣子,領(lǐng)著包,說(shuō)要去買(mǎi)菜,和我一起走。

  我明白,買(mǎi)菜只是借口,她總是這樣不放心我!把我當(dāng)3歲小孩看待,上個(gè)興趣班也要隨時(shí)和她保持聯(lián)絡(luò),偶爾忘記給她打電話(huà),她就馬上打給老師,問(wèn)我有沒(méi)有在上課,弄得我每次都很尷尬。

  于是,我立即表示抗議:“我不要你跟著我!我走得很快,你追不上我的'!”

  “沒(méi)關(guān)系,反正我也是要去買(mǎi)菜,只是和你同路!眿寢屢廊还虉(zhí)己見(jiàn)。

  僵持了幾分鐘,媽媽又獲得了“勝利”,我無(wú)可奈何,只能和她一起出發(fā)。

  今天可真冷!我不由自主地往大衣里縮了縮頭。媽媽也似乎覺(jué)察到了這一點(diǎn),飛快抓起我快要凍僵的手,放在她的手心里,不停地搓,媽媽的手也是冰涼的,可我仍感覺(jué)到一股暖流從手指尖一直流到了心田,涌遍全身,感動(dòng)也隨之而來(lái)。

  我和媽媽道了“再見(jiàn)”,飛奔著上了樓梯,一層,兩層,三層,我從三樓窗口漫不經(jīng)心地向外瞥了一眼,母親仍站在那兒!她的眼睛注視著這座大樓,企圖找到我的身影。我馬上背過(guò)身去,怕被她看見(jiàn),又讓她擔(dān)心?晌胰匀蝗滩蛔∠蛩谎郏赣H佇立在那兒,寒風(fēng)凜冽,磨礪著她瘦小的身軀,但她仍然在等我,等我給她回電話(huà),這樣她才能放心地離去。

  我掏出手機(jī),打電話(huà)給她:“喂,媽媽?zhuān)业浇淌伊。?/p>

  “哦。”

  “好,就這樣,再見(jiàn)!

  “再見(jiàn)!

  掛了電話(huà),那一剎那,我才明白,母親佇立的身影,已成了留在我心底的風(fēng)景,無(wú)論我在天涯海角,無(wú)論我遇到了怎樣的挫折,它始終伴隨著我,溫暖著我!

  這道風(fēng)景,用親情描繪,用愛(ài)澆灌。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

  當(dāng)你走進(jìn)鄉(xiāng)村,會(huì)看到鄉(xiāng)下人家,會(huì)聽(tīng)到小動(dòng)物們歡迎你的叫聲,還會(huì)聞到鄉(xiāng)下人家給你做飯的菜香。

  天才剛剛亮,公雞便“喔喔”連叫三聲。寂靜,被打破了,鄉(xiāng)村熱鬧起來(lái)了!看門(mén)狗“汪汪”叫,開(kāi)始看門(mén)了;小貓“喵喵”叫,開(kāi)始捉老鼠了;青蛙“呱呱”叫,開(kāi)始抓害蟲(chóng)了。鄉(xiāng)下人家,更是忙了,早上,在田中除雜草;中午,吃完飯就去田里耕地;晚上,在家里把麻草搓成繩,真是“鄉(xiāng)村四月閑人少”呀!他們的皮膚被曬得黝黑黝黑的,累得滿(mǎn)頭大汗。

  鄉(xiāng)村附近有一條波光粼粼的、玉帶似的小河。小河可真長(zhǎng)啊,仿佛是一條永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到底的絲綢。小河的水可真清啊,清得可以看到河里的'魚(yú)兒和沙石,還有各種各樣的水生植物。小河的水可真涼啊,夏天的時(shí)候到河里游泳,肯定會(huì)感到如秋天般的涼爽。

  鄉(xiāng)村是在山上,山是碧綠的,又是峻峭的。山上的路非常險(xiǎn)峻,走起來(lái)真是驚心動(dòng)魄。山可真綠啊,綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的碧玉;山可真秀啊,像老人、牙齒、小貓,多姿多彩,形態(tài)萬(wàn)千,沒(méi)有一個(gè)是重樣的。

  這樣的水倒映著這樣的山,這樣的山映著這樣的水,鄉(xiāng)下人家,像住進(jìn)了這樣一幅多姿多彩的畫(huà)。鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4

  誰(shuí)是你心中最美的風(fēng)景呢?

  在杭州,如果要約人相會(huì),最好的見(jiàn)面地點(diǎn)似乎沒(méi)什么可爭(zhēng)議的,當(dāng)然是風(fēng)景幽美的西湖。它幾乎是無(wú)人不知的地標(biāo)。

  那天,我便和朋友約在那里見(jiàn)面,打算坐船去湖心亭觀景。

  本想約在匯豐銀行前見(jiàn)面的,但這地方的缺點(diǎn)是人多,在此處等人的人數(shù)以百計(jì)。假日期間更如同市集,所以有必要再指定一個(gè)小范圍來(lái)碰頭。

  “游船點(diǎn)吧!”朋友建議,“游船點(diǎn)右邊集合。”朋友細(xì)心,西湖游船點(diǎn)人多,如果不說(shuō)明位置,到時(shí)候總有點(diǎn)令人心慌。我到早了,路遠(yuǎn),不容易控制時(shí)間,多出二十分鐘便只好拿來(lái)四處打量人群。

  那個(gè)時(shí)候正是新雨初晴,人頭攢動(dòng),西湖是我國(guó)十大名景點(diǎn)之一,一年四季都是極美麗的,特別是春天,每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),湖邊的垂柳低拂,使人飄飄欲仙,三四月湖邊的柳暖花春,柳枝在春風(fēng)中輕輕的蕩漾,就像在跳著歡快的舞蹈,路兩旁還開(kāi)著各種各樣的鮮花,有桃花,海棠,還有日本的櫻花等,都開(kāi)得特別燦爛,美麗極了,游玩的人無(wú)不停下腳步在此拍照留念。

  來(lái)了一對(duì)情侶,在游船點(diǎn)前合照后離去。

  來(lái)了一個(gè)小孩,被大人抱起,摸了一把柳枝,略略地笑著走了。

  我站在一旁看,仿佛看戲一般,臺(tái)上的演員按照劇本不斷的上臺(tái)、下臺(tái)如此一輪又輪的'情節(jié)串成悲歡離合,串成善惡報(bào)應(yīng),觀眾則在虛實(shí)幻設(shè)中喟嘆、歡笑、流淚……我今也是站在銀行前的定點(diǎn)上看眾生演出、離去、演出、離去的戲迷。

  然后,我看到一位女生從我面前走過(guò)我抬頭去看她只見(jiàn)一雙清澈明亮的瞳孔,彎彎的柳眉,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微地顫動(dòng)著,白皙無(wú)瑕的皮膚透出淡淡紅粉,薄薄的雙唇如玫瑰花瓣嬌嫩欲滴,白色的鴨舌帽把她那盤(pán)起的長(zhǎng)發(fā)和半張臉都給遮住了,宛如一朵含苞待放的牡丹花,美而不妖,艷而不俗,千嬌百媚,無(wú)與倫比。這樣美妙的人物風(fēng)景正好與西湖幽美相互映襯,此時(shí)正如蘇軾說(shuō)的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”

  也許是觀景時(shí),發(fā)現(xiàn)了一幅美輪美奐的“畫(huà)卷”,難免深陷其中,當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),她也許是繼續(xù)向前走了吧?我的眼前已沒(méi)了她的身影,但卻留給我了一幅美若天仙的風(fēng)景圖,一幅獨(dú)屬于我的風(fēng)景圖。

  人的一生會(huì)經(jīng)歷許多的風(fēng)景,會(huì)以不同的眼光去看待相同的風(fēng)景,但我不需像他們一樣,因?yàn)槲矣凶约旱娘L(fēng)景,你是我心中最美的風(fēng)景!

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5

  秋天帶著不一樣的意味,許多人認(rèn)為秋天是孤獨(dú)、寂寞、冷清的,但是我卻覺(jué)得秋天是溫暖、幸福的。

  秋雨,在初秋是會(huì)接二連三的落下來(lái)。我喜歡秋雨,因?yàn)樗鼘?duì)我有著特殊的意義。我喜歡淅淅瀝瀝的雨帶給我的涼爽和灑脫。

  秋雨是耐人尋味的。剛剛進(jìn)入秋天,我們也感覺(jué)到秋雨濃濃的氣息。我們一家人去旅游,走在石板路上,漸漸下起了小雨。說(shuō)實(shí)在的,小雨讓樹(shù)林間的樹(shù)顯得更加?jì)赡、美艷、茂盛。

  我們冒著小雨在半路肆意狂奔,心里想的是:好不容易可以出來(lái)旅游,竟然碰上這場(chǎng)雨,真是上天給我們的禮物。我們看著來(lái)來(lái)往往的路人,在雨中狂奔,真應(yīng)該記錄下來(lái),看見(jiàn)別人變成“落湯雞”的樣子,覺(jué)得有一絲搞笑,雖然自己也是一樣。

  我們冒著毛毛細(xì)雨來(lái)到了一個(gè)小亭子里,周?chē)嵌阌甑穆啡。大家坐在一個(gè)長(zhǎng)板凳上,各自擦拭著被淋濕的`頭發(fā),還有人在玩弄著手機(jī)。最有趣的場(chǎng)景是一群小朋友站在中間聽(tīng)著放出的廣場(chǎng)舞歌曲還扭了起來(lái),大伙看了看,不禁笑了起來(lái)。我看見(jiàn),也覺(jué)得特別的可愛(ài),小朋友們隨著音樂(lè)手舞足蹈的樣子有點(diǎn)傻,但是傻得可愛(ài)。

  漸漸的,躲雨的人像一家人一樣,大家聊了起來(lái),其樂(lè)融融的場(chǎng)景確實(shí)像一股暖流涌入心底?粗饷娴挠,看看被小雨拍打的湖,似乎一切都很融洽,一切都是那么的理所當(dāng)然。

  不一會(huì)雨就停了,黃昏的日落也漸漸出現(xiàn),在夕陽(yáng)的映襯下,剛下完雨的湖面更加清澈,楓葉也顯得更加火紅,讓這個(gè)微涼的秋季變得溫暖。

  躲雨的人散了。我們踏著輕快的步伐,穿過(guò)灑滿(mǎn)水珠的楓葉林過(guò)去。我喜歡這場(chǎng)雨,這場(chǎng)雨帶來(lái)了雨后的迷人風(fēng)景,帶來(lái)了清新的空氣,帶去了陰霾,帶來(lái)了好心情。雨后朦朧的氣息,讓這個(gè)大地更加多了一種神秘感。

  這個(gè)本應(yīng)冷清的秋天,因?yàn)檫@個(gè)經(jīng)歷有一種不一樣的感覺(jué),它熱鬧而溫暖。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6

  你是我最了解的人,你是我最珍貴的人;你是我的知心人,你是我終生的朋友。你是我記憶中最美的風(fēng)景,美如陽(yáng)光般燦爛。你就是我的媽媽。

  媽媽個(gè)子不高,一米七左右

  在我的記憶中,每逢過(guò)春節(jié)。你總會(huì)拉著我去我房間,將我今年的'身高刻下。那時(shí),我總會(huì)深吸一口氣,拉長(zhǎng)脖子,希望我的個(gè)子能因?yàn)檫@樣而長(zhǎng)高,可結(jié)果總是會(huì)讓我失望,F(xiàn)在,我的個(gè)子一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)高,快要追上我媽媽了。眼睛可以平視她了,才發(fā)現(xiàn)她的臉上已經(jīng)有了少許的皺紋了。

  回想小時(shí)候,當(dāng)我還在睡大覺(jué)的時(shí)候,媽媽已經(jīng)開(kāi)始為了我而忙碌起來(lái)了。那時(shí)我還不懂事,不知道什么是感恩,F(xiàn)在我知道了,我想對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝你,我愛(ài)你,你是我記憶中的風(fēng)景!”

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇7

  你是我的風(fēng)景,云高風(fēng)清,不走下去,停在這里,視線(xiàn)里都是你......

  狹小的屋子里,何潔的這首《你是我的風(fēng)景》反反復(fù)復(fù)的在單曲循環(huán)。有人說(shuō),把一首歌就這樣無(wú)限循環(huán)的播放,到最后終有一天當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)歌名就會(huì)直接跳過(guò),哪怕是一個(gè)字也不想再聽(tīng)到。那風(fēng)景里的人呢?是否也終有絕口不提的那一天?

  你是我的風(fēng)景,我在你這默默守望,你卻在別處流連忘返。

  似乎一開(kāi)始就明知道有這樣的結(jié)局,卻又心甘情愿的在你無(wú)聲的溫柔里,湮滅。又像一只蝸牛,背著重重的殼,不管前方的路有多漫長(zhǎng)多艱辛,卻還是一步一步努力地往你的方向爬去。而你,卻始終不屑于我的努力。

  終究是,我在乎你要比你在乎我多一點(diǎn),甚至多很多。因?yàn)槲铱梢栽诤醯娜,自始自終只有你一個(gè)。

  突如其來(lái)的冷意。是吧?!那的確又是一種從毛孔滲入到骨子里冷意。原來(lái),我也可以那樣卑微。

  陽(yáng)光,灼熱的。我以仰望的`姿態(tài)想確定它的方向,卻又一次被它無(wú)情地灼痛了雙眼。眩暈。身體像被抽了絲,輕,輕到好像隨時(shí)都可以飄起來(lái),然后像顆塵埃一樣游蕩在這個(gè)城市的上空。

  城市。喧鬧的城市。街道兩旁種著高大的法國(guó)梧桐,繁茂的枝椏,陽(yáng)光透過(guò)厚厚的葉子落在地上,點(diǎn)點(diǎn)斑駁。商店的音箱播放著一首首情歌,無(wú)情的,深情的,總是愛(ài)恨交織。停停走走陌生的人面孔,一張張的在眼前晃過(guò)。明明都在身邊,仿佛,它們又離我于千里之外。

  我不知道我的身體里還剩下什么。

  貓。一只流浪的小貓?jiān)诮纸堑芍劬η忧拥耐摇R驗(yàn)榱骼说木壒剩雌饋?lái)甚至有些骯臟。我朝它笑了笑,蹲下身,伸出手去將它輕輕抱起。原以為它會(huì)很溫順的蜷在我懷里,誰(shuí)知我剛直起身它便“忽”地跳到了地上,隨后逃之夭夭。也許,經(jīng)過(guò)了太多的傷害它再也不會(huì)去相信任何一個(gè)懷抱。是吧?!終有一天我也會(huì)像這貓一樣,孤獨(dú)的流浪,拒絕任何一雙向我伸過(guò)來(lái)的手,亦不相信任何一個(gè)懷抱。

  蒼白。蒼白的記憶,蒼白的皮膚,蒼白的唇。陽(yáng)光的中的我,胃里翻江倒海般的難受,搖搖欲墜。

  你是我的風(fēng)景,旖旎如畫(huà)。也許今后我再不會(huì)用心去看任何一處風(fēng)景,所以在你處停留,縱算我寫(xiě)盡萬(wàn)千情愫,亦無(wú)怨無(wú)悔。而后,終有一天我會(huì)再想起這旖旎,想起的時(shí)候,就算是心酸我亦會(huì)微笑。那個(gè)嘴角上揚(yáng)的動(dòng)作,早已在心中練習(xí)過(guò)千百遍。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇8

  風(fēng)景有許多種,有看了讓人難以忘懷的,有看了讓人驚嘆的,有看了讓人贊不絕口的,也有看了讓人疑問(wèn)的風(fēng)景,而我心里,也有這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  我從報(bào)紙上看到過(guò)這樣一處獨(dú)特的風(fēng)景:在山峰的懸崖邊上,有一塊厚2毫米的石頭,有一米多長(zhǎng),從懸崖邊一直延伸到懸崖外面。有些膽子大的人站在石頭的最前邊,結(jié)果上來(lái)了三四個(gè)人,都沒(méi)有問(wèn)題,看了這幅畫(huà)和下面的內(nèi)容后,我剛開(kāi)始是驚嘆:“僅厚2毫米的`石頭居然能承受三四個(gè)人的重量,真是不可思議!”后來(lái),我便陷入了沉思,懸崖上怎么會(huì)有一塊那么薄的石頭?而且石頭上怎么可以站那么多人?接著,我的腦海里便冒出了一串串問(wèn)號(hào)。隨著腦海里的一點(diǎn)點(diǎn)思路涌現(xiàn)出來(lái),最終,終于解開(kāi)了這幾個(gè)難題。這本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)大石頭,隨著歲月的流逝,這塊石頭被漸漸地風(fēng)化,最終,變成一塊只有2毫米的石頭了,至于石頭上怎么可以站這么多人這個(gè)問(wèn)題我覺(jué)得應(yīng)該是這塊石頭已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜,有了豐富的“作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”,所以當(dāng)它承受那么重的重量時(shí),才毫無(wú)損傷,這不禁讓我想起,難道我們也不是應(yīng)該這樣嗎?在平時(shí)要多多學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),到考試.工作時(shí),就不會(huì)急急忙忙再做準(zhǔn)備了。

  這就是我藏在心里的風(fēng)景——一塊石頭,它不僅特殊,還蘊(yùn)含著人生的哲理。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇9

  那天是周日,我和媽媽正在吃早飯,突然,媽媽說(shuō):“一會(huì)我們?nèi)ヨF西看楓葉!蔽殷@訝的說(shuō):“真的么?”媽媽說(shuō):“是真的。”我一直想去鐵西看楓葉,沒(méi)想到這個(gè)愿望我今天終于實(shí)現(xiàn)了。

  吃完飯,我們出發(fā)了。我們先打車(chē)去火車(chē)站,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀儾皇侨ヨF西看楓葉么?來(lái)火車(chē)站干嘛?”媽媽說(shuō):“我們坐火車(chē)能更快到達(dá)!蔽乙宦(tīng),從驚訝到驚奇再到激動(dòng)的心情,都化作我在心里有一句話(huà),那就是快點(diǎn)到達(dá)鐵西看我渴望已久的楓葉。

  終于到達(dá)了鐵西,我一看,呀!多么美的楓葉!有深紅的.、暗紅的、淺紅的,簡(jiǎn)直讓人目不轉(zhuǎn)睛!我東看看,西瞧瞧,我想找到一片火紅的楓葉,把它做成書(shū)簽,讓它天天陪著我讀書(shū)學(xué)習(xí)。“功夫不負(fù)有心人”,我終于找到了一片火紅的楓葉,我把它撿起來(lái),做成了一個(gè)美麗的書(shū)簽,放在我的書(shū)里。

  這片火紅的楓葉永遠(yuǎn)記憶在我深深地腦海里,每當(dāng)我翻書(shū)的時(shí)候看到它,我就會(huì)想起那壯觀而美麗的楓葉,這是我心中最美的風(fēng)景。

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