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熟悉風(fēng)景作文7篇（熱門(mén)）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的熟悉風(fēng)景作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
熟悉風(fēng)景作文 篇1
陽(yáng)光，輕輕地劃過(guò)了掌心，推開(kāi)門(mén)，毫無(wú)目的地走來(lái)走去。迎面而來(lái)的那燥熱的微風(fēng)絲毫沒(méi)有影響我此刻的好心情，忽然發(fā)現(xiàn)：心，如此靜。
輕柔，緩慢，只為不打擾這兒的小生靈，聽(tīng)，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字;看，樹(shù)枝搭在我的肩頭，不想讓我離去;嗅，那一切的味道巧妙的融合在一起，成了大自然獨(dú)有的清晰，美好。為和平日從未發(fā)現(xiàn)這遺失的美好?
一陣優(yōu)雅的琴聲傳入了耳邊，眼前模糊了，一處處景色隨著琴聲的運(yùn)轉(zhuǎn)開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，真好，真美。是平日來(lái)去匆匆的腳步遺忘了這美好?
流水緩緩地流著，我癡癡地望著那水，似乎它的終點(diǎn)在哪兒已經(jīng)不重要了，因?yàn)樗欠N不急，不躁的美麗是永恒的，會(huì)留在我的心中。
看累了，就坐下來(lái)休息一小會(huì)，眼前，是大片大片的`爬山虎，它們?cè)陉?yáng)光的閃耀下，像一群綠色的小精靈，在陽(yáng)光下不斷地跳躍著，閃爍著。
站了起來(lái)，但不想離開(kāi)，外面的喧嘩，這里的恬靜，我選恬靜，外面的燈紅酒綠，這里的平凡美麗，我選平凡美麗，我想永遠(yuǎn)沉醉在這里，其他都拋到了后腦，好想永遠(yuǎn)停留在這一秒，這個(gè)時(shí)刻。
忽然發(fā)現(xiàn)，我“眾里尋他千百度”的美終于在這熟悉的地方找到了。
笑了，好美的風(fēng)景……
熟悉風(fēng)景作文 篇2
我曾以為最美的風(fēng)景，存在于大自然，可事實(shí)卻不是這樣。在最熟悉的地方也有著最美的風(fēng)景，只是我在尋找中沒(méi)有看到罷了，原來(lái)生活處處都有最美的風(fēng)景，只是想發(fā)現(xiàn)這些最美的風(fēng)景需要一顆真摯的心和一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
幾天前下過(guò)了一場(chǎng)大雨，空氣非常清新，天氣也十分涼爽，甚至可以說(shuō)是有些冷。一場(chǎng)雨趕走了燥熱和悶熱，讓人感覺(jué)非常舒適。今天又到了爺爺一個(gè)星期一次的菜園勞動(dòng)日，和往常一樣，我們爺孫倆帶好工具便騎著車(chē)子來(lái)到菜園。今天的天氣十分不錯(cuò)，碧空如洗的天空，像棉花糖一樣潔白柔軟的云朵，和煦溫暖的陽(yáng)光照到臉上令人感覺(jué)十分愜意，這樣的景色在配上一地綠油油的韭菜，就像組成了一副美妙的油畫(huà)。
還是和以前一樣，爺爺鋤地，我澆水，濕潤(rùn)的土地上散發(fā)出了泥土的芳香，雖然已經(jīng)下過(guò)雨，但是我還是要澆一下。澆完地后感覺(jué)十分勞累，于是便找到一塊兒石頭坐在旁邊看著爺爺在那勞動(dòng)。爺爺拿著鋤頭往上一揮，在往下一磕，土就翻好了，爺爺就這樣一片一片的`勞動(dòng)，直到把所有的地都翻好為止。
我坐在石頭上四處亂看，發(fā)現(xiàn)了韭菜葉子上晶瑩的水珠，已經(jīng)陽(yáng)光的照射，反射出五彩的光來(lái)，十分美麗，我又用手機(jī)的專(zhuān)業(yè)模式拍下了一片韭菜葉子，我拿著手機(jī)細(xì)細(xì)的觀看，發(fā)現(xiàn)這景象竟如此的美麗：翠綠的韭菜葉子上滾著一個(gè)晶瑩飽和的小水珠，十分可愛(ài)，但在陽(yáng)光的照耀下顯得如此閃亮美麗，像一個(gè)發(fā)光的水晶球一樣，與周?chē)k麗的陽(yáng)光，碧藍(lán)的天空，潔白的云朵，褐色的土壤組成了一幅最美的風(fēng)景。
我這才發(fā)現(xiàn)，美是無(wú)處不在的，只是因?yàn)槲覀兲煜ざ雎粤�，忘記了這種最美的風(fēng)景，而只有仔細(xì)去觀察你身邊熟悉的事物，你才能發(fā)現(xiàn)最美的存在，我覺(jué)得，左邊應(yīng)該是最熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉風(fēng)景作文 篇3
一花一世界，一葉一追尋。
一曲一場(chǎng)嘆，一生為一景。
美，可以微不足道。
——題記
仿佛從一場(chǎng)夢(mèng)中醒來(lái)，當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)之時(shí)，朦朧的睡眼似乎得到一點(diǎn)啟示。美，究竟是什么？我，說(shuō)不清。但當(dāng)走進(jìn)如皋水繪園之時(shí)，那遺風(fēng)古道，卻醉了我的夢(mèng)……
水繪園，在我眼中，就是顆耀眼的明星。比起祖國(guó)的大好河山，或許在旁人眼里有些寒酸、不值一提，因?yàn)樗驮谖覀兩磉�。可我覺(jué)得，它并不遜色。
清凈安逸的園子，處處都是那么古色古香。而春節(jié)的降臨，讓幽靜的一切，都多了絲喜色。大紅的燈籠，飄揚(yáng)的中國(guó)結(jié)，火一般的紅，仿佛萬(wàn)物復(fù)蘇，古韻更是十足。
雖說(shuō)此時(shí)的水繪園并非百花爭(zhēng)艷，但花兒的娉婷身姿似乎就在我眼前，空氣也好像洋溢著花草的`清香。哪怕只是一朵無(wú)名的小花，園子都因它的點(diǎn)綴光彩萬(wàn)分。
可要說(shuō)什么讓我最記憶猶新，那就是水繪園的松樹(shù)了。這些松樹(shù)大大小小，形態(tài)各異，有的如蛟龍出海，威武不可一世；有的似百鳥(niǎo)朝鳳，雄美壯觀；有的又像身姿挺拔的老軍人，為我們守護(hù)著邊疆……十幾顆樹(shù)，宛若一個(gè)大聚會(huì)，個(gè)個(gè)雖然都是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將軍。但依舊英姿颯爽。
而最有名的松樹(shù)是那棵“蛟龍穿云”了，可是水繪園的“鎮(zhèn)園之寶”呢！可謂是難以想象的珍貴。別看個(gè)頭不大，是個(gè)名副其實(shí)的“小不點(diǎn)”，但在這群松樹(shù)中，可是位“長(zhǎng)者”呢！它歷經(jīng)滄桑，竟是1000多歲高齡！它旁邊的五針?biāo)呻m然身材魁梧，十分巨大，可論年紀(jì)，叫“蛟龍穿云”爺爺似乎都不行。這真是“人不可貌相，海水不可斗量”��！“蛟龍穿云”就是一個(gè)最好的例子！
誰(shuí)說(shuō)一定要洋洋大觀才論的上“美”？美，是可以極其微小的！只要一片凈土，一點(diǎn)花草，一絲古韻，何處不是水云間？熟悉的地方，也有風(fēng)景線！
熟悉風(fēng)景作文 篇4
我是一個(gè)十分喜愛(ài)旅行的人，每一年暑假我總會(huì)吵著讓媽媽陪我出去旅游，這其中的原因，也正是我覺(jué)得外面的世界風(fēng)景是那么的優(yōu)美，有那么多的稀奇古怪的東西吸引我的眼球。
久而久之，我也對(duì)外面的世界充滿(mǎn)興趣，總是迫不及待的要一探究竟，卻對(duì)自己的家鄉(xiāng)風(fēng)景全然不感冒。在這假期，媽媽邀請(qǐng)她的一位老同學(xué)來(lái)平陰玩，他們一家住在肥城，好不容易來(lái)上一趟自然是要好好招待一下了。媽媽精心為他們挑選了平陰幾個(gè)有名的景點(diǎn)，我想了想，覺(jué)得這幾個(gè)地方?jīng)]有什么好玩的東西�？腿丝隙ú粫�(huì)喜歡。
約定的日期終于到來(lái)了，我們一大早就迎接了他們一家三口，便按照預(yù)定的計(jì)劃開(kāi)車(chē)前往瑪鋼公園。到達(dá)目的地后，我們帶著客人進(jìn)入了公園，開(kāi)始帶著客人參觀起來(lái)，雖說(shuō)是帶著客人，但我覺(jué)著更像帶著我參觀。因?yàn)橛捎谖铱偸钦J(rèn)為家鄉(xiāng)里沒(méi)有什么好地方，每次媽媽叫我出來(lái)玩我總會(huì)找個(gè)種借口來(lái)拒絕，就算我迫不得已出來(lái)，也只是掃上幾眼就吵著要離開(kāi)�，F(xiàn)在靜下心來(lái)仔細(xì)的觀察公園，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)公園透露出來(lái)了清靜與淡雅，由于來(lái)的時(shí)間比較早，公園里沒(méi)有平時(shí)那么多的人，也正適合我們游覽。這一次，我看到了自己從來(lái)沒(méi)放在眼里的風(fēng)景：碧綠的`柳條輕垂水面，蕩起了一圈圈的漣漪，魚(yú)兒歡快的在水面上游動(dòng)，太陽(yáng)光照射在水面上，閃閃發(fā)光。
隨后我們有前往賢子峪，我心想這個(gè)地方我總熟悉吧以前我跟奶奶去這里散步好多次了，沒(méi)覺(jué)著有什么好看的呀。等到了地方，我才真正感受到了這個(gè)地方的感覺(jué)，是那樣的滄桑，房子一棟棟破舊不堪，雖然里面已經(jīng)是沒(méi)有一個(gè)人助理但還是那樣有歷史感。
我深深地感動(dòng)了，原來(lái)最好的風(fēng)景就在我們的身邊只不過(guò)我們從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)，最熟悉的地方的風(fēng)景才是最美的風(fēng)景。
熟悉風(fēng)景作文 篇5
家是人人都熟悉的地方，但是其中的風(fēng)景你是否仔細(xì)觀察過(guò)？如果你認(rèn)真觀察，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)熟悉的地方也有風(fēng)景。
每天早，上，隨著辛勤的洗衣聲起床，又看到外婆在洗衣服，嘴中叼著一根煙，煙霧縹緲的，好似神仙下凡間，走到洗浴室，洗臉盆中已放好水，牙膏也早已擠好這服務(wù)未免也太周到了吧！洗漱好后餐桌上早已準(zhǔn)備好早點(diǎn)，吃完早點(diǎn)后，外婆又去洗碗了，每天如此，真不知外婆為什么如此勤勞，從不睡懶覺(jué)，也不午休，干起活來(lái)卻如此精神飽滿(mǎn)，真是我們家中的勤勞“神”��！
外婆勤勞的身影是我家中的.一道風(fēng)景線。
其次便是我的媽媽?zhuān)m然不比外婆勤勞，但是比起我和爸爸這兩個(gè)史無(wú)前例的大懶蟲(chóng)，也好上了千倍萬(wàn)倍，每次周末時(shí)，我與爸爸看籃球賽時(shí)，媽媽的“九齒釘耙”便派上用長(zhǎng)了，邊拖地邊說(shuō)：“兩個(gè)懶蟲(chóng)，什么也不做”這時(shí)我便會(huì)和爸爸異口同聲的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的？”媽媽也只好“”任勞任怨“了。媽媽最擅長(zhǎng)的就是做飯了，每次她做飯時(shí)，香味變回偷偷的從廚房中鉆出來(lái)，這時(shí)我便會(huì)和爸爸一起放下電視的誘惑，走向廚房，每當(dāng)這時(shí)，爸爸便會(huì)大獻(xiàn)殷勤：”老婆，辛苦了！“稍等一會(huì)，香味四溢的飯菜便會(huì)呈現(xiàn)在眼前了，我和爸爸便像餓狼一樣撲上去，大吃特吃……
媽媽炒菜的情景是我家中的一道風(fēng)景線。
接下來(lái)就是爸爸這個(gè)終極大懶蟲(chóng)了，無(wú)論什么時(shí)候都能聽(tīng)到他的呼喚聲：”老婆，給我削一個(gè)蘋(píng)果“”兒子，給我端杯水“若是不從，他便會(huì)使出他的渾身解數(shù)大鬧一番，準(zhǔn)能讓你七竅生煙。
爸爸懶的樣子，也是我家中的一道風(fēng)景線。
美的風(fēng)景不一定在山川秀麗的地方，再熟悉的地方也有風(fēng)景！
熟悉風(fēng)景作文 篇6
云兒愿為一只鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒愿為一朵云。
——泰戈?duì)?/p>
人生路上，來(lái)去匆匆。路旁的景色變換如過(guò)眼云煙，唯有探求內(nèi)心深處，找到那熟悉的一隅，才能發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景。
張愛(ài)玲曾在她的《紅玫瑰與白玫瑰》中寫(xiě)道：“得到了紅玫瑰，無(wú)非變成墻上的一抹蚊子血，沒(méi)得到的就是天邊白月光；得到了白玫瑰，最后變成了衣襟上的一粒米，沒(méi)得到的就是心口朱砂痣�！睂�(duì)岸的風(fēng)景總是那么美好，那么不可捉摸，如同蜃樓般，虛幻縹緲，卻又令人向往。
那么，我想問(wèn)一問(wèn)，風(fēng)塵仆仆里，你往何處去？
我曾在鄉(xiāng)下住過(guò)一段時(shí)間，天朗氣清，蟬鳴相伴左右，時(shí)而偏斜的陽(yáng)光將倩影慵懶地打在窗欞，時(shí)而天邊忽飄來(lái)幾朵云，下一場(chǎng)雨，滴滴答答打濕了窗臺(tái)上的花，日子就這樣在一片寧?kù)o與祥和中過(guò)著。后來(lái)又回到城市，耀眼霓虹下，人來(lái)車(chē)往，整個(gè)城市賁張的是躁熱的血液，萬(wàn)家燈火如不滅星光，卻不見(jiàn)夜空有幾顆閃亮的星。
不得不說(shuō)，最初回到城市的我的確有些不適應(yīng)，每次到了夜晚，不由自主地回想起那一段不大長(zhǎng)的幸福時(shí)光。
那時(shí)候，每次夜幕降臨，便和外婆同坐在小院里，想著她那些也算是“過(guò)人頭”的荷花，而外婆手持蒲扇，坐在竹椅上，一會(huì)兒給我講那些古老的神話故事，一會(huì)兒又給我講家長(zhǎng)里短，也不知尚在年幼的我能否理解。她又用她獨(dú)特的嗓音哼著她在特殊年代里學(xué)過(guò)的歌，迢遠(yuǎn)悠長(zhǎng)，院子里飄滿(mǎn)了她芳香的歌韻。靜謐籠罩著整個(gè)村落，偶爾也只能聽(tīng)到一兩聲的人聲犬吠。繁星萬(wàn)點(diǎn)，流水繞村，那用來(lái)熏蚊的艾煙以及芳香悠長(zhǎng)的歌聲也就如同久久不去的蟬鳴一樣，縈我耳畔，蕩我心間。
熟悉的地方也有風(fēng)景，你是否看見(jiàn)？
有些時(shí)候，我們追尋詩(shī)和遠(yuǎn)方，把一切都往大了看，“大廈”“大工廠”也曾占據(jù)我們的心頭，卻不知放慢腳步，以至帶來(lái)“大擁擠”，“大污染”等。放慢腳步，審度內(nèi)心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在內(nèi)心深處的一隅，有那么一個(gè)地方，可以給你帶來(lái)慰藉。
于是又回到城市與農(nóng)村的問(wèn)題，我作為親歷者，也曾看到不少人拋家棄子，隨浩浩人流一頭扎進(jìn)城市，我也曾聽(tīng)聞?dòng)胁簧偃�，隱居在古樸鄉(xiāng)村，可以不問(wèn)世事，不為世俗所擾，抑或是從風(fēng)口浪尖上急流勇退，或是在滾滾紅塵之中淡然轉(zhuǎn)身，于紅塵之外，求得一片寧?kù)o。
這其實(shí)是一個(gè)矛盾的話題，熟悉的地方的風(fēng)景，關(guān)鍵是要看一個(gè)人的本心安置在哪里。就如同人人向往的桃花源里，有三秋桂子，有十里桃花，可以不問(wèn)世事，采菊東籬。而從現(xiàn)代人的眼光來(lái)看，最可怕的，其實(shí)是與外界聯(lián)系的消失，與世隔絕，孑然終老。
那么，追求本心，舍棄你該舍棄的東西，放下你該放下的包袱，扔掉你糊焦的雙翅，換上你該換上的新衣，去追尋熟悉的風(fēng)景吧。
只有卡夫卡那么天真的人才不懂得舍棄，所以等他老了，“他立刻就迷醉了”，只剩下絕望與孤獨(dú)。蓋茨比不再死抱著對(duì)岸的綠色燈光，因?yàn)榘兜倪@邊，才是該看的風(fēng)景。
在不舍的地方舍去是錯(cuò)誤，在該舍的地方不舍等于自殺。
是的，我知道，僅談舍棄等同于墮落，等同于讓魯特麗絲放棄“即使四十個(gè)冬天圍攻你的朱顏，也別讓凜冽的冬風(fēng)吹走你的夏天”，等同于放棄“人生的金樹(shù)常青”，等同于放棄“大道的盡頭有太陽(yáng)”，等同于……
那是否定的神像，是滅掉的星光。但是，不，我仍要說(shuō)，我愿意為熟悉的風(fēng)景放下一些包袱，我愿意做拿破侖身后六十萬(wàn)大軍的一員，我愿意給漢尼拔牽戰(zhàn)象，我愿意借給走投無(wú)路的娜拉一分錢(qián)，我愿意。
我既然不能像夸父那樣長(zhǎng)滿(mǎn)桃林，那我愿意做四葉草，給人幸運(yùn)；我愿意做勿忘我，紫了四月，藍(lán)了五月；我愿意做，甚至是路旁的一株小野花，卻有著永恒活色生香的勇氣，我愿意。
這些，都是我愿意看到的風(fēng)景，我在心底給了自己那樣一個(gè)空間，來(lái)安放自己覺(jué)得，曾經(jīng)的，甚至是不能再回來(lái)的美好的東西。在城市巨人的四肢百骸中，在朝六晚五的奔波中，在早上起來(lái)看到是晨曦中的霧氣，晚上回來(lái)看到的是夕陽(yáng)下的燈光的過(guò)活中。我時(shí)常把那樣一個(gè)空間打開(kāi)，看看里面的`東西。的確，我們每一個(gè)人都需要那樣一個(gè)空間，因?yàn)槲覀兩砩习ぬ啵枰釛壱恍﹣?lái)騰出空間了。
“兩手滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，內(nèi)心空蕩蕩�！边@便是我們絕大多數(shù)人的生活狀態(tài)。
你往何處去？
你內(nèi)心追尋的東西在哪里？
你所追尋的東西，是你想要的嗎？
你安放的熟悉風(fēng)景在哪里？
你舍棄了不屬于你的東西了嗎？
或者說(shuō)，你的本心在哪里，還是說(shuō)你是否需要那些熟悉到美好的東西，來(lái)慰藉內(nèi)心？
熟悉的地方，風(fēng)韻猶存，如同舊信封。舊照片上發(fā)黃的烙印，如同舊書(shū)上一頁(yè)頁(yè)的折痕，那都是心底的暖印。
睹得潑墨消茶香，當(dāng)時(shí)知道是尋常，人生路上風(fēng)景千千萬(wàn)萬(wàn)，舍去那些不合本心的風(fēng)景，有一路花開(kāi)常相伴，抬頭既有遠(yuǎn)方，低頭也有堅(jiān)定的腳步，但要記住，�；仡^看一看，因?yàn)槟抢镉幸宦返墓适�，有熟悉的地方，也有熟悉的風(fēng)景。
熟悉風(fēng)景作文 篇7
直走然后轉(zhuǎn)彎，便踏入學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)，那一道道風(fēng)景便進(jìn)入眼簾。
各組組長(zhǎng)忙著收作業(yè)，然后班情況告訴課代表，同學(xué)們忙著背誦課文。XXX，你作業(yè)交了沒(méi)有？還有誰(shuí)作業(yè)沒(méi)交，告訴我。一道道聲音進(jìn)入我的耳朵，看起來(lái)像繁忙的城市。
早晨的班級(jí)是一道繁忙的風(fēng)景。
一聲清脆的聲音響起，便迎來(lái)了英語(yǔ)課，對(duì)于幾個(gè)：“孫悟空”來(lái)說(shuō)，這無(wú)非是唐僧要念緊箍咒了，大家都在背誦今天的默寫(xiě)。過(guò)了五分鐘老師便把默寫(xiě)紙發(fā)發(fā)下來(lái)了，都開(kāi)始了默寫(xiě)，全對(duì)的可以減少作業(yè)，對(duì)于作業(yè)多的我們無(wú)非是雪中送炭，老師讓課代表把昨天的作業(yè)發(fā)下來(lái)評(píng)講。接下來(lái)便是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師發(fā)下來(lái)的預(yù)習(xí)紙，讓我們做預(yù)習(xí)部分，做了一會(huì)兒，就聽(tīng)到了一陣陣討論的聲音，老師看大家都做的差不多了，便開(kāi)始解答大家的疑惑。為了測(cè)試大家學(xué)的怎么樣，便讓我們做起了課堂反饋，寫(xiě)完就交上去，不能討論。大家便用上所學(xué)的知識(shí)解答。
上午的班級(jí)是一道努力的風(fēng)景。
到了下午，迎來(lái)了最受歡迎的體育課，體育委員帶領(lǐng)大家跑完兩圈部，在做好熱身，體育老師講明了今天體育課的'活動(dòng)安排，先是練習(xí)八字運(yùn)球，然后便可以自由活動(dòng)，開(kāi)始練習(xí)了，達(dá)到老師標(biāo)準(zhǔn)的可以自由活動(dòng)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，大多數(shù)同學(xué)都完成了，只剩下了幾個(gè)人了接受老師的洗禮，做20個(gè)俯臥撐便可以了。而自由活動(dòng)同學(xué)則是另一種風(fēng)景，男生打起了籃球，女生這在聊天。
體育課的同學(xué)是一道輕松的風(fēng)景。
一天下來(lái)，看了許多道風(fēng)景，繁忙、努力、輕松的風(fēng)景，這些風(fēng)景融入在這個(gè)校園，而這個(gè)學(xué)校也是一道風(fēng)景。
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