校園風(fēng)景作文[經(jīng)典8篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的校園風(fēng)景作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
![校園風(fēng)景作文[經(jīng)典8篇]](/pic/00/d0a3d4b02_2.jpg)
校園風(fēng)景作文 篇1
我的學(xué)校叫東方二小,她座落在隴北二路上。
校園很美,有高大的教學(xué)樓,有美麗的天井院,有多彩的圖書(shū)館……穿過(guò)充滿同學(xué)們瑯瑯讀書(shū)聲的教學(xué)樓,你一定眼前一亮:哎呀,還有好大好美的操場(chǎng)呀!
我們學(xué)校的操場(chǎng)可是一道風(fēng)景線!操場(chǎng)呈長(zhǎng)方形,中間是一大片綠色,外圍是紅色的',把綠色圍成了
一個(gè)橢圓形,就像一團(tuán)烈火中的草地。操場(chǎng)是塑膠鋪設(shè)的,摔在上面一點(diǎn)兒也不疼。白色的跑道上有些小小的坑點(diǎn),灰塵會(huì)落在坑里,值日生們看到后會(huì)馬上去把灰塵清理干凈,因此,操場(chǎng)顯得非常干凈,非常漂亮。操場(chǎng)的西邊有幾棵大樹(shù),夏天的時(shí)候,樹(shù)葉密密的,好像幾把綠色的陽(yáng)傘,同學(xué)們可以在樹(shù)下乘涼。
操場(chǎng)東邊是一叢叢灌木、玫瑰,綠油油的、紅艷艷的,煞是逗人喜愛(ài)。我十分喜歡灌木的綠,那種綠怯生生的,非?蓯(ài)。一下課,我就去聞聞它們,摸摸它們,感受一下大自然的美。
更顯眼的是南邊的網(wǎng)球場(chǎng),它圍著綠色的護(hù)欄網(wǎng),圍欄上貼著我們的照片。網(wǎng)球場(chǎng)邊上還畫(huà)有十七種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。有打羽毛球,有跳水,還有擊劍……
下課了,原本安靜的操場(chǎng)又熱鬧起來(lái),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上扔沙包,踢足球……可快樂(lè)了!
校園的風(fēng)景線真美呀!
校園風(fēng)景作文 篇2
在我們寬敞的校園里,有許多美景值得觀賞,但是,我覺(jué)得最美的還是那充滿生機(jī)的樂(lè)園——操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)座落在校園的西邊,它的跑道是由塑膠鋪砌而成的。操場(chǎng)中間有個(gè)足球場(chǎng),在春風(fēng)的吹拂下,一棵棵小草“爆”出了嫩芽,正在沐浴著陽(yáng)光呢。還有那一棵棵挺拔的大樹(shù),圍繞在操場(chǎng)周?chē),仿佛是一個(gè)個(gè)健壯的“鋼鐵戰(zhàn)士”在守衛(wèi)這美麗的操場(chǎng)。還有芬香撲鼻的花也在高興地吟著小曲,那一朵朵美麗的大紅花在爭(zhēng)芳斗艷,在陽(yáng)光的`照射下仿佛是一座噴花的飛泉,讓花香布滿整個(gè)校園。你難道不會(huì)被這里的一切深深陶醉嗎?
每到周一,同學(xué)們都要精神抖擻地來(lái)到操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,讓我們接受愛(ài)國(guó)主義教育……每天放學(xué)后,同學(xué)們像一支支離弦的箭,一窩蜂地跑到操場(chǎng)上。有的在跳繩,有的在跑步,有的在跳遠(yuǎn)……好像是一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小天使在他們的快樂(lè)天堂中戲耍,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。同學(xué)們臉上掛滿了笑容,讓他們自己感到快樂(lè),相信他們活潑可愛(ài)的樣子讓別人看了也快樂(lè)……未來(lái)的校園,希望會(huì)變得更加美好,更加完美!
我心中美麗的校園風(fēng)景線——操場(chǎng),我愛(ài)你!
校園風(fēng)景作文 篇3
對(duì)我來(lái)說(shuō),小學(xué)校園秀麗的風(fēng)景不僅是美景,也代表我六年童年的快樂(lè),我常到那些地方走走,回憶美好的過(guò)去。
不必說(shuō)學(xué)校小樹(shù)林中,春天萬(wàn)物復(fù)蘇,嫩芽新發(fā),明媚的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,落下斑駁光影;不必說(shuō)夏天,小樹(shù)林一片翠綠,小徑曲折幽深,只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆鳴叫;不必說(shuō)秋天,樹(shù)葉被染成片片金色、橙色、紅色,一陣風(fēng)吹過(guò),落英繽紛,好似翩翩彩蝶飛下;不必說(shuō)冬天,樹(shù)葉落光的枝杈聳立著,猶如一幅素描圖,陽(yáng)光照在晨跑的我們身上,帶來(lái)陣陣暖意。也不必說(shuō)坐在走廊的長(zhǎng)椅上看書(shū),分外接近自然;更不必說(shuō)一條獨(dú)特的石砌小路,下雨天成了清澈的“小河”,我們?cè)谀抢锓畔录埓,希望它飄向遠(yuǎn)方;單是沙坑一帶,就有無(wú)窮樂(lè)趣!對(duì)有些人來(lái)說(shuō),也許那兒只是沙坑而已,但對(duì)我和我的朋友來(lái)說(shuō),卻有非凡的意義。
我們經(jīng)常在體育活動(dòng)課去那兒玩,那里可以撿花紋獨(dú)特的五彩小石子;可以在雨后堆沙堡;但最有趣的還要算設(shè)陷阱。挖陷阱時(shí),我們先用學(xué)校外墻上脫落的紅色墻磚挖一個(gè)半徑一分米、深1。5分米的洞,幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)運(yùn)開(kāi)沙土,然后我把一塊舊的軟塑料墊在上面,再用剩下墻磚壓住墊子與陷阱間的.縫隙,最后用沙土把墊子蓋住,陷阱就做好了。
別說(shuō),我還真見(jiàn)到過(guò)有人踩進(jìn)去。每當(dāng)這時(shí),我們總是忍俊不禁,卻故作嚴(yán)肅,跑得老遠(yuǎn)才哈哈大笑,不過(guò),這頂多嚇?biāo)麄円惶,也不?huì)有太大傷害。
除了沙坑,還有另外一處讓我留戀的景物,那就是“菜壇”。在食堂邊,有一個(gè)圓形大花壇,不過(guò)這花壇里種的卻是蔬菜。記得四年級(jí)時(shí),學(xué)校讓食堂阿姨帶領(lǐng)各班種植委員種菜。春夏天,“菜壇”一片郁郁蔥蔥,讓人不禁想起課上學(xué)過(guò)的田園詩(shī)“麥花雪白菜花稀”,時(shí)不時(shí)有低年級(jí)同學(xué)在一旁抓蝴蝶,讓我感受到了“兒童急走追黃碟”的童趣,就是在那里,我認(rèn)識(shí)了單性花,也發(fā)現(xiàn)絲瓜老了是空心的。
論風(fēng)景,比我的小學(xué)漂亮的地方比比皆是,但又有那一處美景有我親愛(ài)的校園美麗呢?能比我心里的快樂(lè)回憶美麗呢?
校園風(fēng)景作文 篇4
我們的校園有很多的植物,而我最喜歡校園里的松樹(shù)和竹林。
我們校園里有八棵松樹(shù),校門(mén)口有四棵,兩座教學(xué)樓前各兩棵,小的大約有十米高,大的大約十三米高。它的`主干要兩三個(gè)人張開(kāi)雙臂才能把它們抱住,樹(shù)干上的裂紋讓人感到它們?cè)谖覀冃@里生活了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。
它們高大,挺拔,一年四季常青。它們的葉子,不,應(yīng)該說(shuō)是“針”,和其它樹(shù)的葉子不一樣,其它的樹(shù)葉有葉脈有葉柄,但是,它們只有一簇簇的“綠針”,這些“綠針”密密層層的,好像連水都滲透不進(jìn)來(lái)。到了冬天,其它的樹(shù)都光禿禿的,只有它身披“綠針”驕傲地站在那里。
現(xiàn)在,讓我們把目光轉(zhuǎn)向那綠油油的竹林,在我們的兩座教學(xué)樓前各有一叢竹子,這竹子又細(xì)又長(zhǎng),有的呈灰色,有的呈綠色,有些竹子的根裸露出來(lái),彎彎的,像一座只有蝸牛、螞蟻才能過(guò)得小橋。春天到了,筍芽一個(gè)個(gè)從地里鉆了出來(lái),它們的頭尖尖的,肚子小小的,就像一個(gè)個(gè)新生的嬰兒。引得一些同學(xué)圍觀,大家就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興。每一次看到它們,我的腦海中就會(huì)出現(xiàn)這樣的景象:在一個(gè)湖邊有一片竹林,一個(gè)老爺爺在悠閑地釣魚(yú)!昂,真美!”
這就是我們校園的風(fēng)景線,你說(shuō)它美嗎?
校園風(fēng)景作文 篇5
在我們每個(gè)人的心中自己的校園都是最美麗的、最好看的、最吸引人的,而每個(gè)人的校園里都有一處最美麗的風(fēng)景!
我們校園里的風(fēng)景,最美麗的莫過(guò)于中間的綠化帶,里面綠樹(shù)紅花、兩邊花紅柳綠,色彩鮮明、五顏六色、錯(cuò)落有序、形態(tài)萬(wàn)千,漫步其中,讓你感覺(jué)像是走到了人間仙境一般。
綠化帶最美的時(shí)候是春天。綠油油的'大樹(shù)高高聳立,像一排排衛(wèi)兵守護(hù)著校園。一頂頂樹(shù)冠遮天蔽日,風(fēng)一吹過(guò),“嘩嘩”作響,仿佛在說(shuō):“快看,快看,桃花開(kāi)了!”那桃花像炫耀似的,桃花開(kāi)的格外燦爛,格外引人注目,粉粉的一片,就像天邊的云霞,又像少女羞紅的臉頰,那桃花在笑什么?一朵一朵密密麻麻的湊在一起,像在議論說(shuō):“你們看,那邊的櫻花多美啊,紫色的花瓣,多像一塊塊無(wú)暇的紫晶玉!”迎春花也像附和似的吹起了黃色的小喇叭,那些不知名的小花也紛紛露出了笑臉,紅的、藍(lán)的、橙的……好一個(gè)姹紫嫣紅春滿園!
嫩綠的小草自然也不甘寂寞,在春風(fēng)的撫摸下,看著太陽(yáng)開(kāi)心地微笑著,還輕輕地向太陽(yáng)點(diǎn)著它那柔軟的頭,又像彎腰致意,歡迎著前來(lái)觀看的同學(xué)。同學(xué)們或三五成群有說(shuō)有笑地漫步在草地中間的石子兒路上,或兩人并肩低語(yǔ)徜徉在花叢中,喜歡安靜的同學(xué)則獨(dú)自一人抱著一本書(shū)倚在樹(shù)蔭下,伴著盈盈的花香和淡淡的青草香,沉靜在書(shū)的世界中……間或有一兩只彩色的蝴蝶落在她的發(fā)梢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真像一個(gè)童話里的公主呢!綠化帶正中那間精致的粉紅色小木屋大概就是公主的城堡吧!
走進(jìn)美麗的牟山小學(xué)的綠化帶,就像誤入了綠色的海洋、闖入了花朵的世界,這如詩(shī)如畫(huà)的校園一景,怎能不讓人流連忘返?
校園風(fēng)景作文 篇6
校園是個(gè)學(xué)習(xí)的地方,校園是知識(shí)的海洋,校園更像一座小型花園,常年綠草成蔭,花團(tuán)錦簇
校園常年洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。相信大家一定很喜歡自己的學(xué)校吧,當(dāng)然我也不例外。 我的學(xué)校是沈家門(mén)四小,每天早晨還沒(méi)進(jìn)入學(xué)校,相信你已經(jīng)被這的景色吸引了,只見(jiàn)一排排欄桿外擺著一盆盆鐵樹(shù),它四季常青,像守在學(xué)校的士兵,不讓壞人進(jìn)入。
我都會(huì)懷著愉悅的心情去上學(xué),來(lái)到校門(mén)口,首先映入眼簾的是一塊大大的沈四小牌子,走進(jìn)去地上全鋪滿了一塊塊嶄新的大理石,只見(jiàn)左右兩邊的.花壇里開(kāi)滿了鮮花,有杜鵑花,茶花?
顏色各異,紅的似火白的像雪,粉的如霞,黃的像金,非常漂亮,會(huì)突然讓你感覺(jué)心曠神怡。再往前走,里面就是我們的新教學(xué)樓了,大門(mén)口擺著好幾盆能容得下一個(gè)孩子這么大的花盆,真是人間難得幾回見(jiàn)。 最后就是我們學(xué)校新建的塑膠場(chǎng)地了,人踏上去,像走在紅地毯和綠地毯一樣,即使摔倒了也不會(huì)疼。 這么好的學(xué)校,這么好的環(huán)境,我為自己是沈家門(mén)四小的學(xué)生而感到自豪!
校園風(fēng)景作文 篇7
嘿!快看呀,看看我們一年四季都像風(fēng)景畫(huà)的校園……
春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了,小草在春雨的滋潤(rùn)中,悄悄地探出了小腦袋,好不羞澀啊!迎春花綻開(kāi)了黃色的花朵,春姑娘可高興啦,撫摸著迎春花的小臉蛋,迎春花也不斷彎著腰,好像在說(shuō):“謝謝!鼻!同學(xué)在干嗎呢?哈哈,他們正在“找春天”呢!校園四處都有他們的身影。一位同學(xué)找到了剛發(fā)芽的小草,大聲地歡呼起來(lái),旁邊的同學(xué)都就圍了過(guò)來(lái),臉上都露出了羨慕的表情。
夏弟弟蹦蹦跳跳地來(lái)到了校園,學(xué)校四處的花開(kāi)的正茂盛,校園里遍布著各種顏色,充滿了生機(jī)。校園的小池塘那兒荷花開(kāi)得多么美!一朵緊挨著一朵。你看!同學(xué)們都圍在這兒賞魚(yú)、看荷花。一個(gè)女生看到了一條魚(yú)游了過(guò)來(lái),拍拍旁邊同學(xué)的肩膀,說(shuō):“快看!這有條魚(yú),真可愛(ài)!”
秋姐姐踏著落葉來(lái)到了校園。她用她那神奇的`畫(huà)筆在銀杏樹(shù)的樹(shù)葉上輕輕一點(diǎn),綠色的樹(shù)葉霎時(shí)間披上了金黃色的外衣,更像穿上了一件金燦燦的鎧甲。咦,那里那么多的同學(xué)在干嗎?哦,原來(lái)正在秋風(fēng)中舉行拔河比賽呢!同學(xué)們拉緊繩子運(yùn)足元?dú)。“預(yù)備,開(kāi)始!”同學(xué)們使足了力氣,一起喊:“一二,一二……”沒(méi)有參加的同學(xué)在旁邊吶喊助威:“加油,加油!”真激烈呀!
冬爺爺踏著凝重的腳步來(lái)到了校園。所有的花草樹(shù)木都無(wú)可挽回凋零的自己。唯有挺立在校園中的幾棵松樹(shù)還要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。它們北風(fēng)吹不動(dòng)、大雪蓋不盡,真是令人贊嘆!快看,同學(xué)們正在舉行長(zhǎng)跑活動(dòng)呢!體育委員叫:“一二三四!”同學(xué)們也應(yīng):“一二三四!”同學(xué)們都沒(méi)有把手放在口袋里,搓搓了自己的手,一點(diǎn)兒也不退縮。
校園風(fēng)景作文 篇8
校園是我們接受教育的地方,也是一道優(yōu)美的風(fēng)景線。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,花圃里的`花花草草,總是讓人感到舒心。可我并不喜歡這些花草,相比而言,我更喜歡校園后那棵高大的榆樹(shù)。
我所在的學(xué)校也是舅舅的母校,聽(tīng)舅舅說(shuō),在他到這里念書(shū)時(shí),就有了這棵樹(shù)。我想,這棵樹(shù)應(yīng)該有三十多年的壽命了。
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