風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
我在操場(chǎng)上一直向前跑，向前跑。跑累了，想停下來(lái)，卻不敢停下來(lái)，生怕自己會(huì)掉了隊(duì)。
我是家里唯一的孩子，父母將所有的希望都寄托在我的身上。所以，從小，我就知道，我要好好讀書(shū)。
上了初中，學(xué)習(xí)的壓力就更大了，競(jìng)爭(zhēng)也越激烈了，我在這個(gè)時(shí)候就更不能掉隊(duì)。每天，我總是很早地來(lái)到學(xué)校。拿起書(shū)本一個(gè)人靜靜地讀起來(lái)。上課時(shí)，我總是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，一字一字地將老師所講的重點(diǎn)記下來(lái)，到了下課，也不能休息，要把老師布置的作業(yè)一一做好，一天一天，如是這樣。只是這樣，真的太累了。
一次考試后，試卷發(fā)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己考砸了。心里覺(jué)得十分難過(guò)，又很委屈自己每天都那么努力，可最后卻成這樣。萬(wàn)分難過(guò)時(shí)，我的耳邊響起了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。抬起頭一看，看見(jiàn)窗外的銀杏樹(shù)上，停著兩只小鳥(niǎo)兒：它們嘰嘰喳喳地唱著歌，還時(shí)不時(shí)啄一下對(duì)方，又輕輕拍打著翅膀。甚是可愛(ài)！這時(shí)，樹(shù)下有一位老師走過(guò)，鳥(niǎo)兒被驚動(dòng)了，它們雙雙張開(kāi)雙翅飛走了。我看看自己的試卷，又望望那兩只小鳥(niǎo)，想自己也變成一只自由的鳥(niǎo)兒飛走，可是我不能。
我放下手中的試卷，欣賞起外面的風(fēng)景來(lái)，第一次覺(jué)得，原來(lái)外面的風(fēng)景是那么得美麗美麗地讓我忘記了之前的.種種煩惱與憂(yōu)傷。
生活中，我們每一個(gè)人，總是一個(gè)勁不回頭地向前趕，但最后總讓自己碰個(gè)滿(mǎn)頭大包。這時(shí)，不妨停下自己向前趕的腳步就，用心去欣賞，去感受一下這沿途的風(fēng)景。這會(huì)讓你重新拾起信心，再一次用積極的態(tài)度去面對(duì)生活中的陰風(fēng)冷雨。
我在操場(chǎng)上一直向前跑，向前跑，跑累了，停下來(lái)，欣賞那沿途的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
每個(gè)人心中都有迷人的風(fēng)景，而我心目中的風(fēng)景，則是每天早晨辛勤勞動(dòng)的老媽。
她，不但擔(dān)任著家中的家務(wù)活，還承包了每天的.餐飲，上學(xué)放學(xué)也要她來(lái)接送，簡(jiǎn)直就是一位“女強(qiáng)人”。
那是臨考前的一天早晨，當(dāng)我還沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)，母親早已起床，開(kāi)始了新的一天的辛勤準(zhǔn)備。時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，七點(diǎn)的起床時(shí)間就來(lái)臨了。母親來(lái)不及問(wèn)顧鍋中的煎蛋了，她連忙飛速地奔到了我的房間，喊道：“快點(diǎn)起床啊，再不起就來(lái)不及了！”我沒(méi)有管母親的話(huà)語(yǔ)，把被子一裹，繼續(xù)蒙頭大睡。母親見(jiàn)我還沒(méi)有起來(lái)，便運(yùn)足氣力，使出了她的必殺絕技“獅吼功”：“張程皓，給我快點(diǎn)起床，馬上遲到了被老師罰，可不怪我哦！”我聽(tīng)到“罰”這個(gè)字時(shí)，瞬間條件反射，從床上彈了起來(lái)。立刻刷牙，洗臉。但再到樓下一看，怎么餐桌上什么都沒(méi)有。突然，媽媽大叫道：“完了，雞蛋要焦了！”于是，她便三步并作兩步，沖到了廚房�？稍僖豢�，原來(lái)“色香味”俱全的煎蛋，現(xiàn)已變成了黑不溜秋的鐵蛋。我看著媽媽?zhuān)扌Σ坏谩６鴭寢寘s絲毫沒(méi)有松懈，立刻把“鐵蛋”倒掉，重新再做一個(gè)。
可也許是媽媽手抖了吧，或許又是太緊張了吧，媽媽居然把油倒了半鍋?zhàn)�，沸騰的油汁兇猛往上竄起來(lái)，媽媽來(lái)不及躲閃，被油燙到了手，出了水泡。
我的眼睛濕潤(rùn)了，呆呆地看著媽媽?zhuān)恢挥X(jué)中，幾滴熱乎乎的東西順著我的臉頰落到了地上。媽媽為了我，不顧手上的疼痛堅(jiān)持著，使我久久不能忘懷。
這，永遠(yuǎn)是我的心目中最為靚麗的一道風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇3
對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)——羅丹
風(fēng)景是什么？美是什么？這幼稚的問(wèn)題總在我小時(shí)候的嘴里跑出來(lái)，跑進(jìn)父母的耳朵里。他們只是笑笑，摸著我的頭：“傻孩子，你長(zhǎng)大就知道了�！爆F(xiàn)在，我也算是長(zhǎng)大了，走過(guò)一些地方，見(jiàn)過(guò)不少一些或壯觀輝煌或幽靜平和的風(fēng)景，也明白了，風(fēng)景就在身邊。
你看那日出日落，他們代表著時(shí)間的運(yùn)轉(zhuǎn)不息，他們的出現(xiàn)，總是伴隨著霞光萬(wàn)丈，如同健壯的處子一般有力，有時(shí)也像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老者，闡述著他的`哲理。這不是風(fēng)景？你看那云舒云卷，那變化多端的白色，有時(shí)如逆天而上的蒼龍，有時(shí)亦像一展千里的鯤鵬，有時(shí)更像劃破天際的利劍直差云天。這不是風(fēng)景？
你聽(tīng)那潮起潮落，那是大海的呼吸，跟是他千萬(wàn)年來(lái)，他的心靈內(nèi)最純潔的語(yǔ)言。他目睹女?huà)z補(bǔ)天的奇景，也見(jiàn)過(guò)精衛(wèi)鳥(niǎo)的堅(jiān)毅，更見(jiàn)證過(guò)�？菔癄�的愛(ài)情。這不是風(fēng)景？
你聽(tīng)那小雨瀝瀝，那是上天的滋潤(rùn)，那是云雨的訴說(shuō)，他在傾訴他的過(guò)往。那是雪的前世，他在為那時(shí)哪日的銀裝素裹做著精心的準(zhǔn)備。這不也是風(fēng)景？
我們?cè)谶z忘。忽略人世間最微小，最精致的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
日落的晚霞是迷人的風(fēng)景；長(zhǎng)城古跡是歷史悠久的風(fēng)景；家庭的和諧與團(tuán)結(jié)是溫馨的風(fēng)景；留在我心底的那片風(fēng)景，是刻骨銘心的，是令人贊揚(yáng)的！
又是一個(gè)被陽(yáng)光籠罩大地的清晨，綠地上的枝葉因有著雨露的.滋潤(rùn)、陽(yáng)光的照射和肥沃土壤的滋養(yǎng)，變得強(qiáng)健起來(lái)；花開(kāi)的正旺，正以最美的姿態(tài)迎接新的一天。我背著小書(shū)包準(zhǔn)備去圖書(shū)館借幾本課外書(shū)籍。站在公交站臺(tái)上等著公交車(chē)，呼吸著新鮮空氣，你別說(shuō)，還真舒適！
抬手看著手表上的指針一分一秒的轉(zhuǎn)動(dòng)，心里想著還有兩三分鐘公交車(chē)才會(huì)到，于是就開(kāi)始哼起了小曲兒。等公交車(chē)的人也不少，我多看了他們幾眼：一個(gè)身穿小白裙手上涂黑指甲油的少女坐在長(zhǎng)椅上看著手機(jī)，是要上街玩吧？旁邊坐著一名中年男性，正打著電話(huà)商量著什么，再往那邊看去還有兩位老奶奶在聊家常。公交車(chē)來(lái)了，他們紛紛起身上了公交車(chē)。
我是最后一個(gè)上車(chē)的，正等著前面的奶奶投幣。那奶奶看上去有六七十歲，手上長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭，正吃力地從口袋里掏出被報(bào)紙包裹著的一塊狀物體。一層層的掀開(kāi)后，我看到竟然是一沓零錢(qián)！老奶奶翻了又翻，就是找不到一元錢(qián)，于是拿出一張五元紙幣向司機(jī)換錢(qián)，司機(jī)不耐煩地?fù)u手拒絕。她只得又收了回去。我有點(diǎn)看不下去，拍了拍老奶奶的肩，說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍愀栋��！闭f(shuō)完就向投幣箱里投了兩元硬幣，奶奶感激地說(shuō)了聲“謝謝”，我微笑著回應(yīng)了她。舉手之勞，何樂(lè)而不為？
汽車(chē)到了站點(diǎn)，我很愉快地下了車(chē)，走向書(shū)店購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍。買(mǎi)書(shū)的人很多，以至于排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍。前面還有三個(gè)人，快了�！耙还惨话俣�，我看著那名女生，咦，這不是等公交的那名女生嗎？她翻開(kāi)錢(qián)包露出了尷尬的神情，差十元！只見(jiàn)站在她后面的中年女性向地上扔了二十，并對(duì)她說(shuō)：“姑娘，錢(qián)掉了�！蹦敲](méi)有意識(shí)到，撿起錢(qián)結(jié)賬。目睹了中年女性的行為，心中為她點(diǎn)贊，那一刻的畫(huà)面停留在我的腦海，這樣的風(fēng)景讓人贊揚(yáng)。
每一個(gè)出自?xún)?nèi)心的幫助，都是一個(gè)值得贊揚(yáng)的風(fēng)景！雖是舉手之勞，但如果每個(gè)人都為這樣的風(fēng)景添磚加瓦，那么明天將會(huì)更加美好！
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