風(fēng)景作文9篇【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
一日閑暇，漫步武漢東湖翠柳邊的東湖綠道，乘著好天氣，放松心情。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)湖面，湖面上波光粼粼，猶如點(diǎn)點(diǎn)星光泛波湖上，如詩(shī)如畫(huà)，心情頓時(shí)暢快無(wú)比，煩惱就此被微風(fēng)帶走，心中只留下此處的美景畫(huà)卷。我沿著綠道慢慢地走著，兩岸是煙波浩渺的湖水，遠(yuǎn)處是連綿起伏的山巒，天上朵朵白云，在陽(yáng)光的映襯下，仿佛走入了詩(shī)人筆下的“插棘編籬謹(jǐn)護(hù)持，養(yǎng)成寒碧映漣漪”的世界。
東湖的美，在于大，像極了云南的洱海，而又不同于洱海，那是孔橋橫臥在湖水中，小橋流水，潺潺不斷，泛舟在湖面上，更能感受它的大，波紋隨著擺渡人的搖桿一圈一圈蕩漾開(kāi)來(lái)，好似風(fēng)觸湖心一葉橫。而坐在舟上，看著遠(yuǎn)處的青山，湖邊的垂柳，兩岸的花草，感受古人“遠(yuǎn)水無(wú)涯山有鄰，相看歲晚更情親；笛里月，酒中身，舉頭無(wú)我一般人”的惆悵，更能體會(huì)那古人依水而居，依水而思的感情色彩。煙水有情，云岫無(wú)心，漸漸唱綠了東湖的青山草木，唱閑了百年的歲月時(shí)光。
東湖的美，在于綠。那是綠色包圍的天地，從遠(yuǎn)處的青山，到綠色的湖水，綠道邊的綠草依依，好像綠波湖上釣是閑，我仿佛看見(jiàn)了"青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸"的世界，丹青屏障，綠了兩岸，綠了舊時(shí)光，思緒穿越回到古時(shí)，詩(shī)人品嘗一抹清茶，以綠水相伴，思緒萬(wàn)千。
東湖的美，在于靜。在喧鬧的城市中，東湖居于其中，安得一片寧?kù)o，凡到此處，那原先車(chē)水馬龍、喧囂塵世的繁華，凈化了心靈，滌蕩了情緒，慰藉了靈魂，使人精神煥發(fā)，心情愉悅。那一株株的.柳樹(shù)，屹立在湖邊，正如賀知章詩(shī)句中“二月春風(fēng)似剪刀”的清秀，繁華中不偏不依，點(diǎn)綴了東湖的鱗波之美。身處湖心亭，被水包圍著，更能靜悟人生，深入思考，感悟不凡。
走進(jìn)二月的東湖，寒氣未退去，但柳枝已發(fā)芽，春的氣息悄悄來(lái)臨，走進(jìn)東湖，尋覓前塵舊事，退去一身塵埃，惹一縷春光，賞一色山水的姿態(tài)，留一幅醉心的畫(huà)卷在心間，既驚嘆，又歡喜，感念山水之間的美好，南浦山羅列，東湖水渺彌，一邊散步，一邊懷念故人的情懷，雨過(guò)輕風(fēng)弄柳，湖東映日春煙，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景作文 篇2
春是姑娘，柔媚；夏是伙子，激昂；冬是老人，沉重；秋最令我癡迷，秋充滿喜悅，活潑的喜悅，收獲的喜悅……比起這些我更愛(ài)那秋天的稻香。由于自小在老家長(zhǎng)大，那些陪伴我的稻香，令我印象深刻。9月稻子成熟的時(shí)間，也是開(kāi)學(xué)的時(shí)間。由于開(kāi)學(xué)了，我無(wú)法再聞到那熟悉的稻香，感到一絲遺憾。我爸爸就說(shuō)這個(gè)11月份可以帶我去淀山湖的稻香節(jié)，體驗(yàn)一次家鄉(xiāng)的味道。
11月份轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了，我們來(lái)到淀山湖，那里的活動(dòng)多樣多彩，數(shù)不勝數(shù)。首先我們體驗(yàn)了割稻，捆稻，打稻的活動(dòng)。割稻子時(shí)，由于鐮刀有一些重，我在爸爸媽媽的幫助下割完了稻子。捆稻用的繩子十分粗糙，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它綁好。打稻子時(shí)我是用腳踩的，腳踩在稻子上，軟軟的，舒服極了。
午餐后，我們又學(xué)習(xí)了，怎樣畫(huà)五谷畫(huà)。五谷畫(huà)可真有趣，不過(guò)有些稻谷總是不聽(tīng)話，從我手中溜走。學(xué)習(xí)完五谷畫(huà)后，我們又來(lái)到了解稻繩的比賽，比賽的規(guī)則是十個(gè)家庭為一組一號(hào)家庭解完一號(hào)繩子后，傳遞給2號(hào)家庭，由2號(hào)家庭解開(kāi)2號(hào)繩子。以此類(lèi)推。我是一號(hào)家庭最關(guān)鍵的一員，比賽鈴聲一響，我們立刻拿起繩結(jié)，可是這繩子很是粗糙，我們東扯扯西拽拽，一直解不開(kāi)這繩子，眼看第二組的家庭，馬上要解開(kāi)繩子，我們像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我發(fā)現(xiàn)繩子上的一個(gè)漏洞，然后飛快的解開(kāi)了繩子，傳遞給2號(hào)家庭。接著我們又來(lái)到了粒粒皆辛苦的比賽，5個(gè)家庭為一組用筷子把米粒加入碗中，一分鐘后誰(shuí)家的多誰(shuí)獲勝。我拿起筷子，開(kāi)始夾米粒，一粒，兩粒，三�！瓭u漸的，我的.速度越來(lái)越快，但米粒也總是不聽(tīng)我的話，總是從我手中溜走，我氣惱極了。轉(zhuǎn)眼間30秒過(guò)去了，我的進(jìn)度并不是很快，于是我立刻總結(jié)反思前面的錯(cuò)誤，并改正。于是我的進(jìn)度便加速起來(lái)了，但是最后還是輸了，雖然輸了，但我并不感到遺憾。
接著我們又親手制作了彩色湯圓，湯圓的口感暖暖的，甜甜的，如一股暖流流進(jìn)我的心田，我們購(gòu)買(mǎi)材料后，又去體驗(yàn)了推石磨的活動(dòng)，我們推著石磨，心中的激動(dòng)怎么也掩蓋不住，”原來(lái)勞動(dòng)是這種感覺(jué)啊！”我懷著激動(dòng)的心情在心里想到……
��！如果淀山湖是一顆明珠，那么稻香節(jié)便是點(diǎn)綴這顆明珠的鉆石。
風(fēng)景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在安徽省蕪湖市，這里雖然不大，但卻有很多優(yōu)美的風(fēng)景，最有名的的要數(shù)“蕪湖十景”，而“十景”中排名第一的就是位于蕪湖市中心的赭山公園。
赭山公園由于山勢(shì)較高，風(fēng)景優(yōu)美，是登高遠(yuǎn)眺，俯視江城的好地方。公園的景區(qū)有：凝芳園、海棠園、杜鵑園、桂花山、梅花山、櫻花山。共有植物種類(lèi)220種，各具特色，爭(zhēng)芳斗艷。
我愛(ài)去赭山公園，不僅因?yàn)檫@里風(fēng)景優(yōu)美，更重要的是因?yàn)檫@里有很多有趣的游樂(lè)項(xiàng)目。比如：高大的摩天輪、彎彎的海盜船、適合小小孩玩的“天使樂(lè)園”、陰森恐怖的“奇幻小屋”、讓我們感覺(jué)像在天空飛翔的“旋轉(zhuǎn)飛椅”、小型過(guò)山車(chē)“瘋狂老鼠”。我最?lèi)?ài)玩的要數(shù)“彈跳飛人”了。玩的.時(shí)候，由慢到快，由低到高，最高的時(shí)候讓我直沖云霄，從高處下落的時(shí)候，心臟感覺(jué)酸酸的，非常刺激，媽媽想我豎起了大拇指，說(shuō)：“你連失重都不怕啊!”
赭山公園里還有一個(gè)小朋友都愛(ài)去的地方——?jiǎng)游飯@。動(dòng)物園里有猴子、東北虎、鴕鳥(niǎo)、大黑熊、孔雀和斑馬等等。我最想去的就是鴿子廣場(chǎng)了!那里有成百上千只鴿子，這些鴿子很有靈性，管理員讓它們到哪就到哪，。還有很多游客在給鴿子喂食，我也想給鴿子喂食，但我又怕鴿子啄疼了我的手，媽媽鼓勵(lì)我大膽嘗試。我小心翼翼地伸出手，一大群鴿子圍過(guò)來(lái)，爭(zhēng)搶著要吃我手里的食物，把我的手啄得癢癢的，但一點(diǎn)兒也不疼。這些鴿子和我這么親近，我的心里樂(lè)開(kāi)了花!
風(fēng)景秀麗的赭山公園，隨著蕪湖經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，必定會(huì)吸引更多的游客前來(lái)游玩!
風(fēng)景作文 篇4
你去過(guò)風(fēng)景優(yōu)美的地方嗎？我去過(guò)，在我的記憶中我覺(jué)得風(fēng)景最優(yōu)美的地方，是我五歲時(shí)去的廈門(mén)。
那時(shí)是夏天，所以我只穿著背心和短褲去的。到了以后我們就先住進(jìn)了一家賓館，放下行李。因?yàn)樘鞖馓珶嵛覀兞⒖檀蜷_(kāi)了空調(diào)，躺在床上舒舒服服的睡了一覺(jué)。第二天我們跑到海邊去玩，在海邊媽媽在一旁躺著，我在她身邊堆沙堡，不一會(huì)，我就堆了一個(gè)漂亮的沙堡，然后拿著我心愛(ài)的變形金剛做游戲。玩的`正開(kāi)心的時(shí)候有人用水潑我，我猛一回頭原來(lái)是爸爸，爸爸手里拿著救身圈，一看就知道是給我準(zhǔn)備的。爸爸剛張開(kāi)嘴我就已經(jīng)拿著救身圈等著他了，然后我倆進(jìn)水。剛開(kāi)始覺(jué)得海水特別涼，不一會(huì)我就適應(yīng)了海水的溫度，一直玩到晚上我們都沒(méi)有覺(jué)得累。晚上我們一起去看廈門(mén)的夜景，廈門(mén)的夜景非常的漂亮，海邊的立交橋在五顏六色的燈光照射下像一條條彩帶。漂亮得霓虹燈光彩奪目，我們?cè)谔鞓蛏峡吹哪藓鐭簦赃�可以看到各種各樣的車(chē)川流不息。
一個(gè)星期的時(shí)間很快就過(guò)去了，我依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)美麗海濱城市。那次我去玩的特別的開(kāi)心，說(shuō)心里話我還想再去一次。
風(fēng)景作文 篇5
偌大校園里，唯有他是最美的風(fēng)景。
他中等身材中等身高，似乎他的所有都是中等的，但他的學(xué)識(shí)，已不僅僅是淵博。
他樸素正直又不失風(fēng)度，他慈祥溫和又不失率真。科學(xué)家曾研究過(guò)大多數(shù)男人理性思維較好，而他則例外。他傳授給我們的，是中國(guó)博大精深的.語(yǔ)言文化，他就是我們的語(yǔ)文老師。
他脾氣真的很好，但他從來(lái)不放縱他的學(xué)生。就在前不久的期中考試之前，他給我們進(jìn)行了測(cè)試，算是考試前的“臨陣磨槍”。雖然那套試卷的分?jǐn)?shù)是要公布在家長(zhǎng)群里的，但有些同學(xué)還是不以為然，不把它當(dāng)回事兒，結(jié)果卷子發(fā)下來(lái)以后先不說(shuō)成績(jī)，好多同學(xué)連名字都沒(méi)寫(xiě)。
他不打也不罵，但是也不是不管不顧。那些同學(xué)受到了它應(yīng)有的懲罰——罰抄！他又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“在考試中，不寫(xiě)名字是一種極其低級(jí)的錯(cuò)誤，千萬(wàn)不要犯。尤其是那些犯錯(cuò)的同學(xué)，一定要引以為戒，下不為例�！蔽倚南�，那些同學(xué)恐怕這輩子都不會(huì)再忘記寫(xiě)名字了吧！
他有他獨(dú)特的教學(xué)方式，不知怎的，同學(xué)們都愛(ài)上他的課。每次當(dāng)他走進(jìn)班里，都像明星一樣被他的“粉絲”同學(xué)們包圍起來(lái)。每次學(xué)完一些經(jīng)典的文章時(shí)，他總會(huì)選取一些片段來(lái)讓我們進(jìn)行情讀朗誦，當(dāng)然，每次都是他先進(jìn)行模范朗讀。當(dāng)他隨著配樂(lè)如癡如醉的朗讀的時(shí)候，我們就知道他對(duì)文學(xué)是無(wú)比的熱愛(ài)，也必將引領(lǐng)我們走好文學(xué)這漫長(zhǎng)的道路。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他站在楊樹(shù)下與楊樹(shù)站成一排，昂著頭、背著手，有人會(huì)問(wèn)：“那是一位翩翩公子在微風(fēng)中欣賞美景嗎？”
的確是這樣。這真是一道亮麗的風(fēng)景線。
風(fēng)景作文 篇6
韓老師——這個(gè)讓我們班同學(xué)聽(tīng)到不禁五味雜陳的三個(gè)字，伴了我們六年的時(shí)光……
就是在這個(gè)學(xué)期，我們第一次知道了韓老師生病了的消息，以前我也幫韓老師拿過(guò)幾次藥，但是一直不知道韓老師是在這樣的情況下，犧牲了自己的身體來(lái)給我們上課，沒(méi)有為了自己的身體而放棄我們。那一刻我們的心中都同樣充滿了羞愧，平日里那些雞毛蒜皮的矛盾就相當(dāng)于在蠶食您的`健康，我們眼睛、臉上、心中都不禁一熱。不顧自己的身體，為了我們畢業(yè)班堅(jiān)持教課，這是需要多大的
韓老師很普通，只是萬(wàn)千語(yǔ)文老師中的一員，她既沒(méi)有什么英雄事跡，也沒(méi)有很高的資歷，普通到就像每天看見(jiàn)太陽(yáng)一樣。但是，隨著時(shí)間的腳步飛快流逝，我們已經(jīng)離不開(kāi)這個(gè)“太陽(yáng)”了。在這五年里，您的音容笑貌都深深地印在了我們的心里，閉著眼就能想象得出您那快樂(lè)笑顏。在我們六（1）班的同學(xué)眼中您所有的一切都是如此的耀眼奪目。是您教會(huì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，是您教會(huì)我們寬容大度，是您給了我們六年的歡樂(lè)時(shí)光。能夠認(rèn)識(shí)韓老師這么一位人品兼美的老師是我們的福氣，真的很感謝您，韓老師。對(duì)于我們六（1）班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，您是最美的老師。
不知道離最后一次我們能夠看見(jiàn)夕陽(yáng)灑在您身上還有多少日子，不知道離最后一次我們排著隊(duì)大聲說(shuō)“韓老師再見(jiàn)�！边�剩多少時(shí)光，我想說(shuō)：謝謝你韓老師，將來(lái)我的路還很長(zhǎng)，但是您會(huì)一直是我心中最美的老師，最耀眼的太陽(yáng)。
風(fēng)景作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在德陽(yáng)，那里有很多美好的地方。其中我最喜歡東湖山公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，四季迷人。
春姑娘來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、柳綠花紅。小草探出頭來(lái)，仿佛在給春姑娘打招呼�；▋壕`開(kāi)了笑臉，好像就是在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了！有桃花、梨花、迎春花人們一走過(guò)這里就能聞到淡淡的香味。樹(shù)木飛快地抽出了新葉子，大雁扇動(dòng)著翅膀，從溫暖的南方飛回來(lái)了。
轉(zhuǎn)眼之間，夏姐姐不知不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊。草長(zhǎng)得密密麻麻的.挨擠在一起。太陽(yáng)火辣辣地照在荷花池里，荷葉一片片挨挨擠擠地重疊在一起，像一把把大傘，傘底下，魚(yú)兒正在嬉鬧呢！太陽(yáng)出來(lái)了，快要生長(zhǎng)出來(lái)的荷花一下就長(zhǎng)出來(lái)了，有粉色的、白色的，可漂亮了！樹(shù)葉也穿上了一件翠綠的衣服。
秋婆婆來(lái)了，黃色是給銀杏樹(shù)的，像是蜘蛛在空中輕盈地跳舞。紅色是給楓樹(shù)的，紅紅的楓葉在空中飄動(dòng)著，像一只小鳥(niǎo)撲動(dòng)著翅膀在空中自由自在地飛翔著。菊花就像美麗的仙子，它的顏色就很多了；有紫紅的、淡黃的、雪白的顏色可真美��！桂花的味道可好了，香得醉人，但顏色就只有兩種，一個(gè)是金色，一個(gè)是銀色。
冬爺爺北風(fēng)呼呼地吹著，其它樹(shù)木都光禿禿的了，只有松樹(shù)和柏樹(shù)還挺拔在那里，還綠油油的，就像草原上的士兵一樣靜悄悄地守護(hù)著東湖山公園。其它花也都枯萎了，只有臘梅花還在那里開(kāi)著，好像不想離開(kāi)大樹(shù)媽媽一樣。
這就是我家鄉(xiāng)那風(fēng)景優(yōu)美，四季迷人的東湖山公園。
風(fēng)景作文 篇8
風(fēng)景，是初春中的百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴；風(fēng)景，是盛夏光陰里的炎熱；風(fēng)景，是金秋里的天高云淡；風(fēng)景，是寒冬里的棵棵霧凇。
——題記
我心中的風(fēng)景，不是車(chē)水馬龍，不是萬(wàn)頃碧波，不是五光十色，而是立在家門(mén)前的一道身影……
“閆梓博，走，送你去學(xué)�！崩习执舐曊f(shuō)。
“哦，等一會(huì)兒……”我慢騰騰道。
我開(kāi)始慢慢地收拾東西，又是拿飲料，又是拿筆本。��！不好，忘記喝藥了，我又趕快去喝藥。等我走出去時(shí)，看到老爸那身軀仿佛一個(gè)金剛，結(jié)實(shí)地立在那里，盡管臘冬的風(fēng)無(wú)比凜冽，盡管那空氣十分冰涼，可那身影還是直立在那里，仿佛是一尊塑像，那結(jié)實(shí)的雙臂伸直了，小心地握著車(chē)把，一動(dòng)也不動(dòng)……
“我有一個(gè)好爸爸，好爸爸，好爸爸，我有一個(gè)好爸爸，好爸爸，好爸爸……”我的手慢慢移動(dòng)，鋼琴發(fā)出悅耳的琴聲，那響亮悅耳的.琴聲，仿佛在訴說(shuō)著一份真摯的感恩之情，勾起了令人心酸的回憶……我不由回憶起自己那好爸爸來(lái)。
“一二三走，……停！”
鋼琴老師錄下了我彈的這首歌，這時(shí)，我的思緒不復(fù)存在……
“我有一個(gè)好爸爸，好爸爸，好爸爸，我有一個(gè)好爸爸，好爸爸，好爸爸……”鋼琴老師播放著這感恩之歌。我的思緒更是隨著流水般的時(shí)間，一點(diǎn)一點(diǎn)飄遠(yuǎn)。
良久，我那飄遠(yuǎn)地思緒才回腦海里。我突然覺(jué)得，那立在門(mén)口的身影竟然能與萬(wàn)頃碧波相媲美……
風(fēng)景作文 篇9
國(guó)慶，本是不想回家的，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，一去一回就得花費(fèi)兩天半的時(shí)間，即便回家，也待不了多久，時(shí)間之短，常常令人難以割舍，所以長(zhǎng)痛不如短痛，索性就不回去了。后來(lái)10歲的侄子打來(lái)電話讓我回去，忽然之間，我竟打消了不回家的念頭，或者說(shuō)是內(nèi)心本就有回家的想法，只是被可愛(ài)的侄子這么一說(shuō)，更加堅(jiān)定了吧。下了課，我便迅速買(mǎi)好了車(chē)票，收拾好行李，匆匆地趕上了回家的.火車(chē)。歸心似箭，回家心切，天涯海角，哪抵擋得住游子回家的心情呢？
想必是心情好了，也便有了看風(fēng)景的想法。卷起車(chē)窗玻璃上的窗簾，一路靜靜地觀賞著沿路風(fēng)土人情的變化，心里無(wú)比舒暢，因?yàn)榧业姆较颍谙蛭铱拷?/p>
一踏入故鄉(xiāng)的熱土，迎面就吹來(lái)了泥土的芬芳，空氣中仿佛夾雜著一股清香，天空泛著藍(lán)寶石的光，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉開(kāi)始唦唦作響，縱然帶著幾絲涼意，卻也倍感熟悉歡暢。北雁南飛的景象，我似是許久未曾見(jiàn)過(guò)了，當(dāng)大雁緩緩從我頭頂?shù)奶炜诊w過(guò)，我仿佛看到了游子將要?dú)w鄉(xiāng)，又仿佛看到了自己的童年，恍如隔世。幾年求學(xué)，皆在外地，此次更是去了遙遠(yuǎn)的南方。
走進(jìn)村里，故鄉(xiāng)的原貌依舊安然無(wú)恙，只是覺(jué)得多了幾分慈祥，像是一位老叟智者，等著給我提點(diǎn)，等著給我指路。只是幾年的時(shí)光變遷中，年輕人已飛奔各地，極少回來(lái)，有的甚至舉家搬遷，搬去外地，村里只剩下一群留守的老人或者孩子。舉目遠(yuǎn)望，竟有淡淡凄涼之感，那個(gè)熱鬧的故鄉(xiāng)，終究是回不去了。我與村里曬太陽(yáng)的老人們一一打過(guò)招呼，她們總是要語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我嘮叨一番，或是問(wèn)問(wèn)近況，或是嘮嘮家常，親切而溫暖。
城市的節(jié)奏，往往使人著急忙碌，心浮氣躁，而一旦回到故鄉(xiāng)，心就變得格外地踏實(shí)、安寧，就像是回到了孩童時(shí)期，焦慮、憂愁全被拋之九霄云外去了�；氐郊抑�，似是真切得感受到了自然，天剛剛黑，我就就開(kāi)始打瞌睡了，于是就香甜地睡去了，任風(fēng)吹葉落，任大雨瓢潑，也驚擾不到我這甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
此時(shí)的南方，葉子還是綠的，氣溫依舊炎熱，總是沒(méi)有讓人提筆的欲望，唯有念起故鄉(xiāng)，念起親人，才會(huì)百感交集，惆悵彷徨。孤身在外，常常會(huì)使人感到孤獨(dú)、落寞，初來(lái)乍到，認(rèn)識(shí)的人又不多。偌大的校園，常常是我一人踽踽獨(dú)行。
我常覺(jué)得自己是孤獨(dú)之人，不喜交友，不喜熱鬧，常常把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹起來(lái)�；蚴亲约荷湍懶�，又太過(guò)怯懦，不善言辭，交談定會(huì)傷了對(duì)方，所以我一直沉默，一直與外界格格不入。唯有與書(shū)香、音樂(lè)以及電影相伴，才能使我安靜，使我徹底釋放。正如書(shū)中所說(shuō)：孤獨(dú)，是一個(gè)人的狂歡；狂歡，是一個(gè)人的孤單。熱鬧是他們的，我什么也沒(méi)有。
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