（熱）校園的風(fēng)景的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的校園的風(fēng)景的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的風(fēng)景的作文 篇1
我喜歡校園，以為我在校園度過(guò)了許許多多開(kāi)心的。快樂(lè)的。難以忘記的日子。我喜歡校園里哪一排排整齊的教室，一個(gè)個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇，一棵棵挺拔的小樹(shù)，一片片如煙的垂柳。但，我更愛(ài)校園的那片小花園。因?yàn)�，他美化了我們的校園環(huán)境也凈化了我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的空氣。
校園里的花千姿百態(tài)，嬌艷多姿，相信這些群芳吐艷的鮮花一定能夠讓你為他深深著迷。
看，樓前花缸里，這些魅力的美人蕉，花蓋著葉的花箭亭亭玉立，葉蓋著花的，枝葉間美麗動(dòng)人。草坪周?chē)孱伭木栈?zhēng)艷斗放，有紅的，黃的，綠的，白的，還有粉紅色的呢。指甲花開(kāi)放了。它那紅紅的小花非常別致，像個(gè)寶葫蘆。那紅紅的花瓣好像是一團(tuán)團(tuán)跳躍著的小火苗。
綠草如茵，含羞的小草好奇的'打量著這個(gè)美麗的校園。
在草坪的中間，有一塊大石頭，上面寫(xiě)著"騰"字，象征我們的文化小學(xué)的未來(lái)會(huì)越來(lái)越好，欣欣向榮。
我愛(ài)我的校園，希望它能越來(lái)越美！
校園的風(fēng)景的作文 篇2
早晨，走入校園。啊，你瞧，前面就是教學(xué)樓，教學(xué)樓里的教室可多了呢！教師、實(shí)驗(yàn)室、大隊(duì)活動(dòng)室、報(bào)告廳……樣樣都有。
走過(guò)教學(xué)樓，再往右拐，就是后花園了。花園的左邊有一個(gè)大缸，雖然金魚(yú)在睡覺(jué)，但那叢荷葉依然那樣綠，上面滾動(dòng)著晶瑩的露珠，小珠子們正在玩滑滑梯，一不小心＂啪＂掉到水里啦！那棵桑樹(shù)，讓我記憶猶新。那個(gè)夏天，我們摘桑葚，吃桑葚，這棵樹(shù)下曾經(jīng)洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。還有一顆桂花樹(shù)，每當(dāng)金秋時(shí)節(jié)，桂花仙子總是在枝頭等著我們，周?chē)鷱浡还汕呷诵钠⒌南阄叮屓巳绨V如醉。
參觀完花園，我們?nèi)ンw育館看看吧�。⑼�，真大呀�。⑽覀兗娂姺Q贊，這時(shí)便會(huì)有回聲向你奔來(lái)。走出體育館，一株白玉蘭便映入眼簾，那花瓣，白似雪，紅似火，一朵朵白玉蘭仿佛是白玉雕成的`玉花，十分純潔、美麗。
進(jìn)入操場(chǎng)，便可以看見(jiàn)那株薔薇，那茂盛的綠葉仿佛是夜空，而那一朵朵花，便是夜空中耀眼的繁星，格外引人注意。操場(chǎng)左側(cè)有一條綠蔭長(zhǎng)廊，春天，那里會(huì)有許多剛冒出來(lái)的小芽，綠綠的，嫩嫩的，讓人看了煩惱立刻煙消云散；夏天，這里綠樹(shù)成蔭，經(jīng)常有孩子們?cè)跇?shù)蔭下嬉戲、玩耍、談笑風(fēng)生；秋天，枯枝孤獨(dú)地立在墻頭；冬天這里經(jīng)常有一群穿著白大衣的人坐在墻頭⋯；⋯；這操場(chǎng)，天天都是孩子們的樂(lè)園。
校園里處處都有美麗的風(fēng)景，但最美的還是那夕陽(yáng)下被太陽(yáng)拉長(zhǎng)的老師們忙碌的背影。啊，這真是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的校園！
校園的風(fēng)景的作文 篇3
我的學(xué)校是一棟新落成的校舍，未經(jīng)過(guò)多年風(fēng)霜雨露的摧折，校園充滿了一片新意，未經(jīng)歲月洗禮的墻壁純白莊嚴(yán)；小樹(shù)苗也還未成長(zhǎng)成蓊郁的大樹(shù)，但樹(shù)叢間四季總開(kāi)滿一朵朵艷麗的花，校園里不時(shí)傳出甜蜜蜜的膩人花香，也是鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒們的游樂(lè)場(chǎng)；遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上，下課時(shí)總是洋溢著歡笑聲，青春的氣息像盛開(kāi)的花朵怒放著。更遠(yuǎn)處的圖書(shū)館里，是充滿神秘的知識(shí)寶庫(kù)，等著我一一發(fā)掘?qū)毑�，美麗的花園，安靜卻又熱情，讓我沉浸在這美好的學(xué)習(xí)天地。
校園最靜謐的一角，那里能讓我徹底放松身心。我總愛(ài)爬上頂樓，從高處俯看著校園的每一個(gè)角落。看！墻壁上爬滿了樹(shù)藤，中庭花園里的花兒飄香，遠(yuǎn)看就成了地上一顆顆璀璨的星星，一片片飄落下來(lái)的落葉，成了最美麗的地毯，鋪在階梯上，我好像成了撒花的花童，正赤足走在那七彩繽紛的花瓣雨上。瞧！那挺拔的大樹(shù)上，樹(shù)枝上有個(gè)才筑成的鳥(niǎo)巢，是雛鳥(niǎo)們最安全，也是最溫暖的家。聽(tīng)！一只只剛孵化出來(lái)的雛鳥(niǎo)們吱吱喳喳的叫著，這樣動(dòng)靜皆妙的畫(huà)面，是校園里最具風(fēng)情的一幕。
校園里的風(fēng)景是青春洋溢的，體育課時(shí)，打球正打得精疲力盡的我，坐在操場(chǎng)邊，仰頭看著藍(lán)天，千變?nèi)f化的白云正為天空寫(xiě)詩(shī)，我也看著熱力十足的操場(chǎng)，那兒有奔跑的身影，在大太陽(yáng)底下打著籃球，球在場(chǎng)中飛來(lái)飛去，展現(xiàn)出青年男兒最熱血的一面�？荚囩娐曇豁�，大家揮動(dòng)著手中的筆桿，不停的寫(xiě)著，一張張的考卷寫(xiě)著最汗顏的'答案，一個(gè)個(gè)緊張的心情，一張張認(rèn)真的臉龐，成了校園最認(rèn)真、最專注的畫(huà)面。
我好喜歡這個(gè)校園，靜謐的風(fēng)景中展現(xiàn)了校園中不可言說(shuō)的風(fēng)情；青春洋溢的風(fēng)景展現(xiàn)了校園中活力充沛、勇往直前的動(dòng)力，這樣美好的校園有著一片昂揚(yáng)的青春景致，這就是我的學(xué)校，我靜靜的走在校園里，品嘗它四季不同的怡然自得。
校園的風(fēng)景的作文 篇4
青青校園，有著許多美麗的風(fēng)景：孜孜不倦的老師、天天向上的學(xué)生、忠于職守的門(mén)衛(wèi)……可最不起眼而又令我最難忘的風(fēng)景，還是那一藤鋪滿墻壁的爬山虎。尤其它那困境而生、永遠(yuǎn)向上的拼搏精神，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，激勵(lì)著我。
春風(fēng)悠悠，沉悶了一個(gè)冬天的爬山虎，悄悄地探出頭，四處不停地張望著，確認(rèn)沒(méi)有人注意到它們時(shí)，才羞答答地長(zhǎng)出了一些帶著茸毛的小嫩芽。在陽(yáng)光的.撫摸下，小嫩芽們?nèi)諠u成長(zhǎng)，隨之而生的是密密麻麻的小腳，緊緊地扒著墻，頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)著。
炎炎夏日，爬山虎的枝葉更加茂盛了，層層疊疊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛掛著一條綠色的瀑布。有風(fēng)吹來(lái)，葉子歡快地?cái)[動(dòng)著，簌簌作響，像一片一片的波浪，帶著陣陣清涼，流進(jìn)人們的心里。
秋天到了，爬山虎的枝葉慢慢紅了起來(lái)，在夕陽(yáng)的照耀下，點(diǎn)點(diǎn)的紅光飄動(dòng)，像穿上了一層多彩的霞衣。特別是那些紫黑色的小果實(shí)，顆顆圓潤(rùn)飽滿，常常吸引著許多麻雀、鴿子過(guò)來(lái)偷食，每當(dāng)這時(shí)，也讓我們興奮起來(lái)，團(tuán)團(tuán)圍繞，驚得它們還沒(méi)吃幾口，便落荒而逃了。
天氣越來(lái)越冷，爬山虎的葉子在冬老人的告誡聲中逐漸飄落了。它們一邊收拾著行李，一邊向陪伴了整個(gè)季節(jié)的孩子們告別，期許著春天再見(jiàn)。望著那光禿禿的枝丫，我的心情就如這寒冷的冬天，仿佛丟了什么似的，很是空落。
我愛(ài)這小小的爬山虎，在我眼里，它們永遠(yuǎn)是校園里那道最美的風(fēng)景。
校園的風(fēng)景的作文 篇5
說(shuō)起銀杏樹(shù)，我就會(huì)想起我們魚(yú)洞四小的銀杏大道，銀杏大道可是我們校園的一道美麗風(fēng)景。
銀杏大道的兩旁栽滿了銀杏樹(shù)，高大、挺拔。秋天，銀杏樹(shù)穿上了金燦燦的禮服，閃閃發(fā)光。銀杏樹(shù)葉像鱗片似的，把銀杏大道裝扮得更加美麗了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一位高大的紳士。
在銀杏大道的最前面有一個(gè)小水池。雖說(shuō)是小水池，可也容得下一座假山。假山可是同學(xué)們的'“好朋友”呢。同學(xué)們常常在花壇里捉蝸牛來(lái)放在假山上，真是非常淘氣。小水池里的水真清澈啊，連池底的小石子也看得見(jiàn)。小水池里有著綠油油的荷葉，滿池的荷葉，仿佛碧玉一樣，連成一片。在荷葉的映襯下，荷花舒展怒放。粉紅的花瓣，金黃的花蕊，仿佛在開(kāi)懷大笑。
銀杏樹(shù)的后面有一些小樹(shù)叢。綠的，仿佛那是一片碧玉；紫的，仿佛是一片無(wú)瑕的寶石。它們的形狀各不一樣，有的像愛(ài)心；有的像小別墅；有的………真是漂亮極了。
小樹(shù)叢的后面有一墻的爬山虎。爬山虎的葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得十分均勻，不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子漾起波紋，像綠色的海洋。
銀杏大道是我們校園的一道亮麗風(fēng)景，我喜歡我們校園的銀杏大道。
校園的風(fēng)景的作文 篇6
校園風(fēng)景線學(xué)校是我的第二個(gè)家，這個(gè)“家”由成千上萬(wàn)的孩子和和藹可親的老師組成的，就讓我為大家介紹一下我的校園吧？走進(jìn)校園首先映入眼簾的是高大雄偉的教學(xué)樓，火紅的山茶花爭(zhēng)相斗艷，花壇周?chē)N滿了四季長(zhǎng)青的冬青。
再往前走是熱鬧的操場(chǎng)了。下課時(shí)，寧?kù)o的.操場(chǎng)忽然變得熱鬧起來(lái)了，有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在玩老鷹捉小雞……這就是我的校園，我的另一個(gè)家，我愛(ài)我的校園，愛(ài)它的一草一木，愛(ài)它的熱鬧。
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