優(yōu)秀風(fēng)景作文6篇（熱門）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
放學(xué)的歌聲漸漸響起，同學(xué)們排著隊(duì)走出校園，還不到接送點(diǎn)，熙熙攘攘的人群中我一眼便看到了你——
一身淺灰色的休閑服，一雙深藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋。綠化帶旁的紅葉李樹下，你跨坐在電動(dòng)車上，兩條腿舒展在車的兩旁，袖子隨意的挽著，露出了那微微發(fā)黑的胳臂以及那塊兒黑白相間的手表。你習(xí)慣性的緊皺著眉頭，左手捧著手機(jī)，右手食指不停地在屏幕上滑動(dòng)著，點(diǎn)擊著。你時(shí)而瞄著手機(jī)聳肩輕笑，摸摸鼻子，撓撓頭皮，抬頭望去學(xué)校大門的方向；時(shí)而又凝視著屏好半天，仿佛在思考著什么重要的問(wèn)題，嘴微微撇著，眉緊緊地?cái)Q著，這深思狀為你平添了一股嚴(yán)肅穩(wěn)重的氣質(zhì)。
在你身后，太陽(yáng)舒適的倚靠在群山上，只露著半個(gè)面頰，慵懶地吐出陣陣余熱，竟烘得那白云朵朵成了火紅一片，倒像是塊塊浸滿了色彩的絲綢隨意的搭在山巒的脖頸前。而有些離得遠(yuǎn)的、厚重的云兒，只能透出些橘紅、粉紅，零零星星的交融在這片火紅之間，使整個(gè)晚霞顯得生動(dòng)、嬌艷了許多，恰似那綴在絲綢上的點(diǎn)點(diǎn)碎花，都是點(diǎn)睛之筆。
璀璨的晚霞陪伴著你，陪伴著這道靚麗的風(fēng)景。
我不記得這是你多少次在這兒等候，但每次看到你被晚霞包圍的情境，我的臉上總會(huì)情不自禁的蕩漾起微笑；每次想到你冬冷夏熱的在這兒等我，我內(nèi)心總會(huì)涌出陣陣暖流。
上初中后，學(xué)業(yè)緊張，你不舍得讓我自己上下學(xué)。你為了送我上晨讀，未能慢條斯理地吃頓安生的`早飯；你擔(dān)心我放學(xué)時(shí)背的書包太沉，春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，總是在我熟悉的視線里風(fēng)里等，雨里候。如果刮風(fēng)下雨，你送我時(shí)，總會(huì)叮囑我盡量呆在教室，別亂跑；如果下雪降溫，你接我時(shí)，第一句話總是問(wèn)我冷不冷；依稀記得無(wú)數(shù)個(gè)雨天，傘也總會(huì)傾向我這旁……
我心中一暖，微笑著和同學(xué)們道了再見(jiàn)，蹦蹦跳跳的走到你身旁，拍了拍你的肩膀，樂(lè)呵呵地跨上了車后座。你也揚(yáng)起嘴角，收了手機(jī)，我摟著你粗實(shí)的腰板，你大聲的和我吹著牛皮，騎著車載我離去。
看著似血的夕陽(yáng)，望著滿天的霞光，我發(fā)現(xiàn)，你——我的爸爸，竟是這道風(fēng)景的主角！悠悠白云，淺淺歲月，愛(ài)意與溫暖相隨！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
陽(yáng)光下，我們幾個(gè)“瘋孩子”你追我趕，無(wú)憂無(wú)慮地跑著。春天里的太陽(yáng)雖然不似夏天般火熱，但它也帶有屬于它自己的獨(dú)特的威力。昨晚那場(chǎng)大雨沒(méi)能洗盡這漫天的燥熱，但或許它洗走了煩惱，而帶來(lái)了幸福與美麗。
跑著跑著，我們累了，找了一個(gè)小店，買了幾瓶水，大口大口地喝了起來(lái)。半瓶入肚，才讓原本耗盡的體力一點(diǎn)一點(diǎn)的恢復(fù)了。
我們想坐下來(lái)休息，但沒(méi)有想到卻被灰灰的水泥地包圍著。女孩子嘛，畢竟還是挺愛(ài)干凈的，終究沒(méi)有席地而坐。于是打算邊走邊找坐的地方。
春天，是一個(gè)花兒們爭(zhēng)相斗艷的季節(jié)，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個(gè)似十七、八歲的小姑娘般美麗的季節(jié)，但同時(shí)，它也是一個(gè)讓人感到溫暖的季節(jié)。有許多人在陽(yáng)光下放風(fēng)箏，都是些活力四射的年輕人。在那地方旁邊，有一塊草坪，于是我們席地而坐。
我躺在草坪上，從指縫間看著太陽(yáng)，突然想起了一句話：這樣好的天氣，適合出門，適合偷拍，適合與你，攜手同行。
正當(dāng)我想到這句話時(shí)，一個(gè)“特別”的人闖入了我的視線之中，那是一位看起來(lái)大約六十幾歲的老爺爺，他拿著一個(gè)不大也不漂亮的風(fēng)箏在哪兒放。而他對(duì)面坐著的是一位老奶奶，她看著那位老爺爺，看得那樣入神，神情好似有些擔(dān)心，但布滿皺紋的臉上也確有掩飾不住的喜悅，那幅畫面或許是在這冷酷無(wú)情的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中些許的慰藉吧！
我看著他們，久久無(wú)法移動(dòng)我的目光。正當(dāng)我看的入迷時(shí)，我的好朋友推了我一把�！澳憧词裁纯吹倪@么入神，我叫了你幾聲你都沒(méi)有回答，難道有帥哥？”她說(shuō)。“沒(méi)有啦，你叫我干什么？”我問(wèn)道�！芭叮阄胰ド蠋��！薄白甙伞蔽一卮�。
從廁所回來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)那位活潑的老爺爺已經(jīng)沒(méi)有在那兒放風(fēng)箏了，而是做到了老奶奶身邊。“以前我們沒(méi)錢，買不起風(fēng)箏，現(xiàn)在孩子們大了，有能力養(yǎng)我們了，趁我現(xiàn)在這把老骨頭還跑得動(dòng)，就為你放一次風(fēng)箏吧！”那位老爺爺說(shuō)。老奶奶聽(tīng)見(jiàn)這句話，笑得十分燦爛，就像一位天真的.小女孩。陽(yáng)光從他們頭頂照過(guò)，那滿頭白發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。他們的笑臉在這么多年輕人之中顯得那么特別，那么安逸。我覺(jué)得有一句話用在他們身上十分合適：除非黃土白骨，我守你千歲無(wú)憂。我想或許他們的生活早已十分平淡，但在他們平淡無(wú)奇的生活中卻也有著最平凡的幸福。
這一幕在我心中已經(jīng)成了最美的風(fēng)景。它不似太陽(yáng)般的火熱，也沒(méi)有年輕人的活力，但它卻比舊金山的落日余暉，比地中海的碧海藍(lán)天，比北海道的滿山白雪都，或許這就是它的魅力之所在吧。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
小烏鴉從小就聽(tīng)媽媽嘮叨一件事，那就是狐貍曾騙走了外婆的一塊肉，正因?yàn)檫@塊肉，餓死了小烏鴉的好幾個(gè)姨�！八匝�，小烏鴉，這是一個(gè)深刻的教訓(xùn)，你以后千萬(wàn)不能上狐貍的當(dāng)，他們可都是些非常狡猾、兇殘的'家伙�！�
媽媽的話，一直縈繞在小烏鴉的耳邊。有一次，小烏鴉在外面找回一塊肉，正想著回家可以美美地飽餐一頓。忽然，一陣大風(fēng)刮來(lái)，小烏鴉一不留神，嘴里一塊鮮紅鮮紅的肉被刮到了地上。他剛想去撿的時(shí)候，驀地發(fā)現(xiàn)小狐貍正迎面走來(lái)，真是冤家路窄。
小烏鴉一看情形不妙，正想轉(zhuǎn)身飛走，忽聽(tīng)得小狐貍說(shuō)：“給你肉！”“不要了，今天遇上你真是倒霉透了。你和你爺爺一樣的狡猾，我才不上你的當(dāng)呢！”小烏鴉憤憤不平地說(shuō)�！拔艺娴臎](méi)別的意思。聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺曾經(jīng)是騙過(guò)你們的肉。我代他向你們道歉�！毙『偟降装驳氖裁葱�？倒叫小烏鴉摸不著頭腦了。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，他多了一個(gè)心眼，對(duì)小狐貍說(shuō)：“我這里有一根繩子，如果你有誠(chéng)意，請(qǐng)把自己綁起來(lái)。”小狐貍果真照著小烏鴉的話把自己五花大綁起來(lái)。這讓小烏鴉很過(guò)意不去，他銜起肉，看著被綁的小狐貍，不好意思地說(shuō)：“看來(lái)，你和你爺爺真的不一樣。謝謝你！綁著疼嗎？”“不疼，我今天特別高興。因?yàn)槟闶堑谝粋�(gè)跟我說(shuō)‘謝謝’的人。”
從此，不管兩家的大人如何的阻止，總見(jiàn)小狐貍和小烏鴉一飛一跑，在森林里快樂(lè)地玩耍。森林里出現(xiàn)了這道別致的風(fēng)景線，讓其它的小動(dòng)物瞠目結(jié)舌。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
篇一你是我記憶中的風(fēng)景優(yōu)秀
你是我最了解的人，你是我最珍貴的人；你是我的知心人，你是我終生的朋友。你是我記憶中最美的風(fēng)景，美如陽(yáng)光般燦爛。你就是我的媽媽。
媽媽個(gè)子不高，一米七左右
在我的記憶中，每逢過(guò)春節(jié)。你總會(huì)拉著我去我房間，將我今年的.身高刻下。那時(shí)，我總會(huì)深吸一口氣，拉長(zhǎng)脖子，希望我的個(gè)子能因?yàn)檫@樣而長(zhǎng)高，可結(jié)果總是會(huì)讓我失望。現(xiàn)在，我的個(gè)子一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)高，快要追上我媽媽了。眼睛可以平視她了，才發(fā)現(xiàn)她的臉上已經(jīng)有了少許的皺紋了。
回想小時(shí)候，當(dāng)我還在睡大覺(jué)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)開始為了我而忙碌起來(lái)了。那時(shí)我還不懂事，不知道什么是感恩�，F(xiàn)在我知道了，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝你，我愛(ài)你，你是我記憶中的風(fēng)景！”
篇二你是我記憶中的風(fēng)景優(yōu)秀
巧得很，今年我上初一。我媽媽是老師，跟我正好在一個(gè)學(xué)校。前幾天還帶領(lǐng)著我們初一所有的學(xué)生，學(xué)跳廣場(chǎng)舞“小蘋果”。她在臺(tái)上教，我們?cè)谂_(tái)下學(xué)。她的聲音洪亮，清脆，甜美。我們的動(dòng)作協(xié)調(diào)，富有彈性，充滿著青春的活力。
我是一個(gè)寄宿生，由于學(xué)習(xí)的緊張，早上經(jīng)常六點(diǎn)四十幾才起床。因?yàn)槲覀兤唿c(diǎn)鐘就開始早讀，所以我經(jīng)常是還沒(méi)有吃飯，便直奔教室。細(xì)心的媽媽，不久就發(fā)現(xiàn)了我不吃早飯。一天，第一堂課剛下課。我的幾個(gè)同學(xué)便告訴我，我的媽媽在門外。
我的媽媽在門外？在門外干什么？我懷著疑問(wèn)，走出教室，看到媽媽手中有一個(gè)東西。她用一只手遮著杯口。杯子里是什么？我更加疑惑了。走近，聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“怎么不去吃早飯呀？餓不餓，這是豆?jié){。剛剛我沒(méi)課，幫你熱的�！蹦鞘俏业男睦�，不用猜也知道，當(dāng)時(shí)一定是非常感動(dòng)。
一星期前左右，我正在吃飯。看著一桌子的美味佳肴，我對(duì)媽媽說(shuō)：“有水果嗎，榴蓮有嗎？�！薄皼](méi)有。”我有些失落。第二天我已經(jīng)忘了這件事。正埋頭苦干著作業(yè)，忽然有敲門聲。我打開門，有一個(gè)人手里拿了一個(gè)袋子。我正疑惑，媽媽來(lái)了。她說(shuō)：“我的，我的！”她將袋子拿到桌上。對(duì)我說(shuō)：“看，這是你要吃的榴蓮。”我頓時(shí)感動(dòng)極了。
你是我最了解的人，你是我最珍貴的人；你是我的知心人，你是我終生的朋友。你是我記憶中最美的風(fēng)景，你是我的媽媽，美如一道精彩的虹。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5
童年的顏色是絢麗的，豐富的。在那段美妙的時(shí)光里，沒(méi)有大風(fēng)，沒(méi)有暴雨，每個(gè)人都生活在晴空萬(wàn)里中，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，與小伙伴們一同在溫暖的陽(yáng)光下蓬勃生長(zhǎng)。
“在小朋友們眼里，什么是最美麗的風(fēng)景？”當(dāng)然是陽(yáng)光從迷茫的霧中展開，周圍是一片淺淺的草地，上面開滿了小草小花，附近還有幾棵小樹，直挺挺地向上生長(zhǎng)。童年時(shí)的我這么想著。“這就是今天的作業(yè)�！泵佬g(shù)老師說(shuō)道。“那么現(xiàn)在可以開始了！”
我立馬畫了幾棵小樹，樹干上隨意點(diǎn)綴著些濃淡不一的綠�！皹渲ι煜蛱炜�，這樣才體現(xiàn)它想努力長(zhǎng)大吧！”我喃喃道。將小樹的伙伴們?nèi)慨嬐旰�，于是我又勾勒出一大片翠綠的草地。那綠色代表的不就是希望嘛。那茂密的小草中探出幾朵耐人尋味的花兒，花瓣上的兩只蝴蝶正快樂(lè)地翩翩起舞。
該到背景了。我隨即在漫無(wú)邊際的天空中添上了幾朵云，它們似乎正慢條斯理地飄來(lái)蕩去。在這一旁，我又畫上了幾只自由自在的鳥兒，在廣袤無(wú)垠的天疆中無(wú)拘無(wú)束地展翅飛翔
當(dāng)然還少不了彩虹。我喜歡在每幅畫的背景中都加上彩虹，我總覺(jué)得這是一道不可或缺的風(fēng)景線。在彩虹那斑斕色彩的.襯托下，似乎折算風(fēng)景又增添了幾分生機(jī)。童年的生活就是這樣的豐富多彩，每天發(fā)生的故事都是五彩繽紛的，
最后繪上那道和煦的陽(yáng)光后，我看著自己的作品滿足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。正準(zhǔn)備交作業(yè)時(shí)，聽(tīng)著周圍同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，又看了看自己的畫�！昂孟襁�缺點(diǎn)什么�！睕](méi)錯(cuò)，我還差畫一種花兒，那是綻放在人們笑頰上的。我又增上幾個(gè)小朋友，他們笑呵呵地手牽著手�？諝庵谐錆M了和善�！皫讉�(gè)小伙伴的心中，一定也是暖洋洋的�！蔽蚁�。
如今讓我為當(dāng)時(shí)的畫取一個(gè)名字，我一定會(huì)叫它《童年的風(fēng)景》。人生中最美的風(fēng)景，莫過(guò)于童年。童年的生活到處是生機(jī)盎然，童年的我們像鳥兒一樣的無(wú)憂無(wú)慮，像小樹一樣地茁壯成長(zhǎng)，童年的時(shí)光像彩虹一樣五彩斑斕，童年的我們走到哪兒，便灑下一片歡笑。童年這段美妙的日子是短暫的，一瞬即逝，但給每個(gè)人的心中，留下了無(wú)盡的回憶。等到來(lái)年花落的時(shí)節(jié)，將這段歷程再翻出來(lái)看看，從中又能感受到童年的那份甜蜜。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6
剛到河邊，我就看見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的小河，河面上長(zhǎng)著許多千姿百態(tài)、五顏六色的荷花，我似乎被吸引住了。于是，我走到一棵大柳樹下，認(rèn)真觀察起荷花來(lái)。有的荷花全部開放了，像一個(gè)笑臉，向著我們微笑，好像在歡迎我們的到來(lái)。有的荷花正在開放，像一個(gè)小小的碗，有的花兒還是花骨朵兒，像一個(gè)快要噴出火花的火焰。清澈的河水里，還有幾只小鴨子在快樂(lè)地游泳。草地上長(zhǎng)著各種顏色的.野花，有紅艷艷的，藍(lán)瑩瑩的，白閃閃的，美麗極了。遠(yuǎn)處的高山上，樹木茂盛，到處都是綠色，洋溢著夏天的氣息。忽然我聽(tīng)見(jiàn)一陣悅耳的鳥叫聲，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)天空中有幾只可愛(ài)的小鳥，好象在唱著一曲歡樂(lè)的新歌。這時(shí)候吹來(lái)一陣微風(fēng)，荷花放出了陣陣香味，柳樹也搖搖擺擺的，好象在跳著歡快的舞蹈。
看到這些迷人的景色，我真想一直住在這里。
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