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寫(xiě)景作文

最美風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-12-21 17:26:52 寫(xiě)景作文 我要投稿

最美風(fēng)景作文匯編[5篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的最美風(fēng)景作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最美風(fēng)景作文匯編[5篇]

最美風(fēng)景作文 篇1

  今天的陽(yáng)光很舒服,足夠愜意,足夠暖。我面對(duì)著陽(yáng)光,一遍又一遍的輕念,李清照的那首《如夢(mèng)令》。

  “常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺!,我不停的幻想,到底該是怎樣一番美好春光,引得人們流頌千古?

  想得有點(diǎn)久,卻是沒(méi)個(gè)結(jié)論。只好伸伸懶腰,看看窗外的陽(yáng)光。溫柔不刺眼的陽(yáng)光,輕輕映入我眼里,朦朧中,我看到了一位少女,她牽起我的手,帶著我向著陽(yáng)光走去。

  我的眼前突然浮現(xiàn)朦朧的畫(huà)面。我努力的想看清楚,眼前有一個(gè)小亭子,亭中坐著一位如芙蓉般婉約的玲瓏美少女。少女身著水藍(lán)色襦裙,背對(duì)夕陽(yáng)而坐,夢(mèng)幻的紅光照在她身上。古老的亭子,粼粼的水光,輝煌的夕陽(yáng),清婉的佳人……愜意祥和,又夢(mèng)幻的讓人不敢上前。

  少女手中,握著小巧的酒瓶,臉上有微醉的桃紅,櫻粉的嬌唇展開(kāi)微笑,瓶中酒香彌漫。美眸半瞇,臉上帶著愜意和舒暢?戳丝刺焐,意識(shí)到已經(jīng)很晚后,終于是起身,慢悠悠的坐上了小舟。無(wú)奈有些醉熏,她找不到了出去的路。握著槳,輕輕撥動(dòng)溪水。少女憑著記憶想要出去,卻不小心劃進(jìn)一片荷花叢深處。看著粉嫩嬌俏的荷花,少女雖著急卻也被這一可愛(ài)的花色迷住,她伸出纖手,想摘下卻不忍心,只好看著眼前的花閉眼,聞著花香輕笑。可是,該如何出去?少女胡亂的劃著,又無(wú)意間驚起一群水鳥(niǎo),一片紛飛的.白色,把少女包圍。少女看著這群驚鳥(niǎo),有些無(wú)措,連嘴也微微張開(kāi)。這一景象,倒是出奇的養(yǎng)眼。

  我就這樣看著,心中疑惑終是解開(kāi)。的確啊,落日,溪中涼亭,佳人,輕舟,荷花與美酒。如此一番美妙景色,怎能不讓人沉醉?如此春光,盡數(shù)濃縮在短短三十三個(gè)字中,怎能不叫人拍手叫好?

  也不知過(guò)了多久,我終于回神,腦海中卻一直回想著那片景,那個(gè)人。再看看手中的詞,細(xì)細(xì)咀嚼一字一句,終于明了。此時(shí)的我,也不禁露出了微笑。千年以前的那首宋詞、那個(gè)易安居士,給我描繪了一幅獨(dú)特的風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文 篇2

  在我們的成長(zhǎng)道路上,有許許多多留給我們印象的人,或是自己最親近的人,或者還是一位素不相識(shí)的人,都可能會(huì)觸動(dòng)你的心靈。

  那是一位素不相識(shí)的老人,在一個(gè)炎熱的暑假里,我和爸爸去買(mǎi)這位六七十歲的老人的西瓜,剛看老人第一眼時(shí)就有種正義的力量用現(xiàn)在我的心中,看著老人那慈祥的面孔,是那么的親切,買(mǎi)完西瓜后,騎上車(chē)子就趕往回家的路上,過(guò)了幾分鐘時(shí)間,到了家里,迫不及待的切開(kāi)了剛買(mǎi)回來(lái)的西瓜,是那么的甜,那么的好吃。

  這時(shí)我爸爸吃著吃著停住了,趕快拿起剛脫下來(lái)的`外套,把錢(qián)包從口袋中拿了出來(lái),一看少了五百元,我爸說(shuō):一定是剛才買(mǎi)西瓜的時(shí)候,給那位老人給找錯(cuò)了,或者是掉到了地上。說(shuō)著,我爸就打開(kāi)了門(mén)準(zhǔn)備,去哪里找哪位老人。

  我心想:那位老人發(fā)現(xiàn)之后,一定收攤走了,現(xiàn)在的人都是見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的呀!我看那五百元錢(qián)算是沒(méi)戲了,這一次花了五百元買(mǎi)了一個(gè)西瓜,若傳出去還不成了笑話(huà)。

  這是我眼前一亮,對(duì)正要走的爸爸說(shuō):爸那不是賣(mài)西瓜的那位老人嗎?我爸一看,是他,就是他。這是哪位老人看見(jiàn)我們,趕快走了過(guò)來(lái),伸出手,手里拿了五百元準(zhǔn)備給我們,這時(shí)我驚呆了,哇!不但沒(méi)跑,還給我們送了過(guò)來(lái),我還以為他是一個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人呢?粗麧M(mǎn)頭大汗,衣服都濕完了,我和爸爸都有意識(shí)的讓他進(jìn)來(lái),讓他吃了塊西瓜,經(jīng)過(guò)和他的討論,才知道爸爸的五百元錢(qián)是掉出來(lái)的。

  天底下竟然有這么道德高尚的人,這使我對(duì)這位老人更加刮目相看了,這件事雖然過(guò)去多年,但我還記憶猶新,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的,那位老人是我心中最美的一處風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文 篇3

  每一個(gè)人的心中都有美麗的“風(fēng)景”,它們各式各樣,千變?nèi)f化,“風(fēng)景”隨著你的發(fā)現(xiàn)而變化,它總是那樣美麗、神奇。

  當(dāng)你幫助他人解決困難與疑問(wèn)時(shí),你的幫助給予了他人春天般的溫暖,此刻你心中的“風(fēng)景”是春意盎然的,一定感到暖洋洋的吧!因?yàn)槲覀兇蠹叶贾乐藶闃?lè)是快樂(lè)之本嘛!

  當(dāng)別人獲得你的幫助而對(duì)你感激地說(shuō)聲“謝謝”時(shí),你心中的“風(fēng)景”是美滋滋的,一定感到甜蜜蜜的吧!因?yàn)橹灰銕椭藙e人,別人也會(huì)回報(bào)你、感激你的。

  當(dāng)你給老人、幼兒讓座時(shí),你心中的“風(fēng)景”是欣慰的,一定感到十分喜悅的,因?yàn)樽鹄蠍?ài)幼、扶弱助貧民是中國(guó)的傳統(tǒng)美德呢!

  當(dāng)建筑工人們?yōu)槲覀兘ㄔ鞓欠康臅r(shí)候,你心中的“風(fēng)景”一定是充滿(mǎn)了感激和敬佩之情的,他們是多么的辛苦,為我們奉獻(xiàn)著,有時(shí)甚至要冒著酷暑,頂著刺骨的寒風(fēng),工人們付出了辛勤的汗水,為我們建起了一棟棟高樓大廈,創(chuàng)建了美好的家園,我一直尤衷地敬佩他們。

  當(dāng)媽媽把你生下來(lái)的.時(shí)候,你心中的“風(fēng)景”是感恩的,一定感到很自豪(有這么一個(gè)好媽媽?zhuān),她們把我們帶到這個(gè)世界上來(lái),這是件多么美好的事情哪!讓我們看到這美麗的世界,有藍(lán)天、白云、大海,有樹(shù)木花草、蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸……讓我們感到生命是如此美好,它精心培育著我們,讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地茁壯成長(zhǎng)。讓我們一起想想:母愛(ài)像天空一樣廣闊,像大海一般深沉,母愛(ài)濃濃啊!

  當(dāng)然,我們心中自然也少不了那如畫(huà)的自然風(fēng)景。

  有一個(gè)暑假,媽媽帶我去黃山游玩。那里的自然風(fēng)光,令人感嘆大自然的神奇,到處都是雄偉壯觀的奇山異石,就像是仙人們住的地方,真是引人入勝,美不勝收!有天狗望月、仙女下凡、猴子觀海,好多好多,都數(shù)不過(guò)來(lái)了。白云也非常薄,把藍(lán)天都印進(jìn)去了。“真是太美啦!”我贊嘆道。它們永遠(yuǎn)留在了我的記憶中,刻在了我的心中。

  心中的“風(fēng)景”,永遠(yuǎn)是純潔而美好的,更是相伴人生的永恒記憶和情懷!

最美風(fēng)景作文 篇4

  她雖然不如牡丹花的高貴華麗,不如玫瑰花的顏色艷麗芬芳,但她的心靈如同她的花蕊一樣純潔,在斑斕的大千世界中,她仍有一席之地。

  窗外,翠綠的藤蔓,攀附著,幾多艷麗的喇叭花點(diǎn)綴其中,顯得格外絢爛。

  剛看見(jiàn)她的時(shí)候,她是一抹淺淺的綠色,不張揚(yáng),不炫耀,只是獨(dú)守著自己唯一的顏色。盡管她微小,但在這單調(diào)的季節(jié)里,我卻感受到她的可愛(ài)和活力。

  后來(lái),那抹淺綠色開(kāi)始漸漸滋長(zhǎng)。纖細(xì)的藤蔓上小小的葉又精致又可愛(ài),讓人忍不住想要多看兩眼。后來(lái),等到她長(zhǎng)大時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這竟是一朵喇叭花?

  夏天,蟬成為了歌唱家,火辣辣的陽(yáng)光烘烤大地,似乎想把地上的最后一滴水吸干,那炎熱把喇叭花折騰得半死不活的,使我感到了生命的脆弱,也不再過(guò)多地注意她。

  一場(chǎng)傾盆暴雨接蹱而至,下落的`雨點(diǎn)那么急促,那么猛烈,使炎熱的夏日終于迎來(lái)了一絲涼意。雨滴打得玻璃窗發(fā)出陣陣聲響,沒(méi)料到,大風(fēng)緊跟其后。意外地透過(guò)窗戶(hù),卻依稀看見(jiàn)攀在墻上的花兒被吹得幾乎凋零,但她緊緊護(hù)住自己,狠勁抓住攀巖物,風(fēng)吹不動(dòng)她的堅(jiān)定,雨打不倒她的執(zhí)著。

  風(fēng)停了,雨停了。她又恢復(fù)了往日的生機(jī),她的花瓣依然嬌艷,她的莖葉依然翠綠。與其他名貴的花兒相比,微弱的她一時(shí)間仿佛成了寵兒。沒(méi)有人會(huì)忽視她那歷經(jīng)波折后的美麗。她變得更加生機(jī)盎然,心中蕩起陣陣漣漪。我明白了她的執(zhí)著,她的堅(jiān)強(qiáng),她對(duì)生命的渴望。

  一架彩虹不知何時(shí)掛在了天空,彩虹下的她更加動(dòng)人!

  喇叭花的花語(yǔ)在于頑強(qiáng),她的生命雖短,卻無(wú)時(shí)無(wú)處不再顯示著她的意義。

  喇叭花,你,是我心中最美的風(fēng)景!

最美風(fēng)景作文 篇5

  美無(wú)處不再,也許是高山壯闊之景,也許是草原遼闊之景,你可知道,生活中那一些小事兒,才是我感受到的人生最美的風(fēng)景。

  記得那是一個(gè)上午,我們正在上體育課,一個(gè)同學(xué)在長(zhǎng)跑過(guò)程中沒(méi)有看到小石頭,砰的一聲摔倒在地。

  那位同學(xué)艱難地爬了起來(lái),雙手捂住正在流血的膝蓋,雙眼緊緊的閉著,臉上浮現(xiàn)出痛苦的表情。

  正在登成績(jī)的體育老師放下手中的事情,跑向那位受傷的同學(xué)關(guān)心的.問(wèn)到:“怎么樣?沒(méi)事。走,我陪你去醫(yī)務(wù)室!敝灰(jiàn)體育老師雙手輕輕扶起了那位受傷的同學(xué),慢慢的走向了醫(yī)務(wù)室。

  老師細(xì)心的關(guān)懷,讓我感受到最美的風(fēng)景就在身邊。

  記得那是一個(gè)下午,天灰蒙蒙的,咚咚咚,豆大的雨點(diǎn)敲打著窗戶(hù),教室里數(shù)學(xué)課代表正在分發(fā)這周周考的數(shù)學(xué)試卷,同學(xué)們嘰嘰喳喳一片繁雜。

  我呆呆地望著窗外的風(fēng)景,捏緊正在發(fā)抖的雙手,忐忑不安的想:上天保佑啊,保佑我一定要上90!如果上不了,我可能要被父母混合雙打呀。保佑我保佑我……

  正當(dāng)我一心在祈禱時(shí),一個(gè)聲音叫住了我“小張,你的試卷!蔽野言嚲斫恿诉^(guò)來(lái),反扣在桌上響,老天保佑我上98,然后鼓起勇氣把試卷翻了過(guò)來(lái)。啊,才83分?看到這個(gè)分?jǐn)?shù),眼淚瞬間就從眼眶中奔涌而出。

  同桌見(jiàn)我這樣,安慰我說(shuō):“用不著為一次小小的周考的傷心,這場(chǎng)考試又不代表所有的考試。沒(méi)有傷痕的玉石也就沒(méi)有那么晶瑩奪目的光彩了,如果我們失敗了就找原因呀,我們?yōu)槭裁醋鲥e(cuò),失敗,那是成功之母。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹是吧,別傷心了。”

  同學(xué)溫馨而體貼的話(huà)語(yǔ),讓我感到最美的風(fēng)景就在身邊。

  有人認(rèn)為高山樹(shù)叢才是最美的風(fēng)景,也有人認(rèn)為洶涌的海浪才是最美的風(fēng)景,它們都要跋山涉水才能欣賞到?赡銋s不知,身邊人那一句句溫馨的話(huà)語(yǔ),卻是我身邊最美的風(fēng)景。

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