風(fēng)景的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的風(fēng)景的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風(fēng)景的作文 篇1

　　中秋國慶放三天假，爸爸媽媽帶我去了風(fēng)景如畫的三峽，在那里，我們玩了一整天。一進(jìn)三峽，我就被那里的美景陶醉了。那一座座山峰如刀砍斧劈般險(xiǎn)峻，正值雨后乍晴，晨光初露之時(shí)，白茫茫的煙云，彌漫山谷；風(fēng)吹云蕩，起伏不定猶如大海的波濤，洶涌澎湃。山上的花兒，大抵是春暖才開花，所以只能看見一根根細(xì)細(xì)的花莖撐著一朵朵明麗的黃菊花，在漫山綠草，綠樹的映襯下，就像無數(shù)顆星星，那么明亮，那么耀眼，就連小蜜蜂也格外關(guān)照它呢！岸旁的竹子，嫩綠色的竹葉又細(xì)又長，排列整齊緊湊，好似葉扁舟。最底層的葉子分布均勻，上下層竹枝竹葉重疊交錯(cuò)，茂而又序。竹子壯實(shí)的.身軀，已被游人摸得非常光滑。往前走個(gè)幾百米，就來到了雄偉壯麗的三峽瀑布。那瀑布從上頂直沖而下，響聲震耳欲聾，真是有“飛流直下三千尺”的氣魄。再看看瀑布兩岸的小草，綠油油的，花兒也開了，紅的如火、白的如雪、粉的如霞、美麗極了。小草和花兒一定是為了感謝瀑布的澆灌，特意把它打扮得花枝招展，瀑布仿佛成為一位含情脈脈的姑娘，款地走著、笑著。繼續(xù)往最深處走，注意了，你現(xiàn)在已經(jīng)到了珍惜動(dòng)物出沒地區(qū)，有時(shí)你會(huì)看見一群羚羊在你面前一閃而過，又有時(shí)會(huì)看見一兩只金絲猴從你的手中搶過食物，又趕緊爬回樹上眨巴個(gè)小眼睛盯著你，有時(shí)你運(yùn)氣好，會(huì)在竹林里看到幾只熊貓，正笨笨地吃著竹子呢！注意哦，你這時(shí)千萬不要發(fā)出聲音，不然會(huì)把它們嚇跑的哦！一天的快樂旅程，就這樣完成了，我和爸爸媽媽走在離開的路上，久久不肯收回自己的視線。

風(fēng)景的作文 篇2

　　走在這有讀書氣息，又有著玩耍、嬉鬧聲音的校園里，我覺得非常高興跟幸運(yùn)。因?yàn)檫@里有視學(xué)生為子女的老師、班主任；還有活潑聰明的學(xué)弟、妹們跟成熟懂事的學(xué)長、姐，當(dāng)然，也有陪伴我三年的同學(xué)們，都讓我很慶幸在這個(gè)學(xué)校讀書。

　　這校園里，走著枝葉茂盛的樹木，不是還可以聽到蟲鳴鳥叫，小鳥跟昆蟲的交響曲，搭配完美無暇，常常把在上課的我吸引了過去，讓人聽了有放松的感覺。其實(shí)在上課時(shí)，隱隱約約可以聽到美妙的直笛聲呢！還有隔壁班精神勃勃的唸課文的聲音；下課時(shí)，又多了學(xué)生在玩鬧的嘻笑聲。

　　我喜歡上體育課，因?yàn)榭梢栽谂徘驁?chǎng)上打球，也可以在草地上玩耍，偶爾還可以看到蜻蜓在飛、蚱蜢在跳、螞蟻在爬……好多好多的昆蟲，也跟我們一起上體育課。當(dāng)有別班也在上課時(shí)，我們也會(huì)邀請(qǐng)他們，跟我們一起練習(xí)排球、籃球或其他的球類運(yùn)動(dòng)。

　　或者是打掃時(shí)間時(shí)，看到大家都好認(rèn)真在做自己的掃地工作，就感覺好快樂，這種大家一起同心協(xié)力的做事情的`感覺，真的很好。

　　在我的校園里，我看到、聽到好多好多東西、聲音，我愛我的校園，所以，我會(huì)努力去學(xué)習(xí)，那你呢？

風(fēng)景的作文 篇3

　　在我的意念中，童年的風(fēng)景，無論是五彩繽紛的還是色彩單調(diào)的，都會(huì)讓人久久難忘，歷久彌新。哪怕單調(diào)的只是一株剛剛破土的蒲公英呢，也是一首雋永的詩，一支悅耳的歌。不管歲月的面孔變得如何蒼老，不管時(shí)間的流水怎樣的沖刷，也改變不了它那自然清新的容顏，沖淡不了它那現(xiàn)鮮活亮麗的本色。

　　小時(shí)候發(fā)現(xiàn)的那一幅風(fēng)景，至今珍藏在我的記憶里，歷歷在目，記憶猶新。

　　碧藍(lán)的天，潔白的云，廣闊的草地，清澈的小河。河岸上有一對(duì)年輕的戀人挽手漫步，旁邊有個(gè)男孩兒坐在草的上守著一竹籃子鮮紅的蘋果，出神地凝望著遠(yuǎn)處的山巒，那雙明亮的眸子里仿佛充滿了對(duì)美好未來的遐想。

　　這就是我童年的風(fēng)景。

　　隨著年齡的增長，我的視野逐漸開闊，所見的風(fēng)景越來越多。從北國塞外到南國海疆，從東海之濱到西域雪原，所見風(fēng)景無不引人入勝，令人流連忘返。然而不知為什么，也許是那些風(fēng)景給了我過于朦朧虛幻的感覺，或許是我成熟的目光多了一種主觀與挑剔的'緣故吧，總覺得那些風(fēng)景的色澤不夠鮮明純正，浸染了某些污漬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上我童年的風(fēng)景那樣鮮明自然，淳樸真切了。

　　幾十個(gè)春秋過去了，記憶里的風(fēng)景累疊如山，大都已經(jīng)沒有清晰的印象了，只有童年的那幅風(fēng)景依然歷歷在目，記憶猶新。它常常忽隱忽現(xiàn)地浮現(xiàn)在我的腦海里，是那樣的清新自然，讓人感到親切。

　　在慢慢的旅途中，每當(dāng)遇到坎坎坷坷的時(shí)候，在平靜如水的日子里，每當(dāng)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)候，我總會(huì)不自覺地想起童年的風(fēng)景。它會(huì)為我平淡的生活憑添一份亮色，為我平靜的日子增添一股春天般的活力。由此，我的心靈也會(huì)得到一種洗禮和凈化。讓我對(duì)未來充滿了希望與動(dòng)力。

　　這就是我童年的風(fēng)景。

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