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最美風(fēng)景作文集合（3篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的最美風(fēng)景作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最美風(fēng)景作文 篇1
輕風(fēng)拂過(guò)花草，陽(yáng)光灑在身上，我踱著步子走回家中。
在陰暗的房間里，我拿出蠟燭，點(diǎn)燃并細(xì)細(xì)觀察，透過(guò)火光我仿佛看到了一個(gè)熟悉的身影——老師。
記得剛進(jìn)入初一，同學(xué)們都很懵懂，端正的坐在自己的座位上。老師拿著書(shū)本，邁著步子走進(jìn)教室。老師很年輕，說(shuō)話總是笑著瞇著眼睛，模樣清純可愛(ài)。老師拿出粉筆在課堂上書(shū)寫(xiě)知識(shí)，年輕而有活力。老師站在講堂上像是一位辛勤的園丁，為我們灌輸知識(shí)。老師的年輕像是蓬勃地朝陽(yáng)，散發(fā)魅力。
蠟燭漸漸燃燒，發(fā)出很亮的光。
漸漸地，老師步入中年。身體有些疲倦，但還是站著傳授我們知識(shí)，拿著手中的粉筆在黑板上寫(xiě)出干凈的字體。用自己響亮的聲音為我們講課，老師希望每位學(xué)生都能認(rèn)真的聽(tīng)，希望每個(gè)孩子都變得聰明，這是老師的夢(mèng)想。也許老師會(huì)因?yàn)槊刻焐险n而嗓子沙啞，但還是不愿放棄自己的學(xué)生，也不想應(yīng)為自己生病而影響了孩子們的學(xué)習(xí)。老師就帶病為我們講課。
蠟燭燃燒了一半，發(fā)出很亮的光。蠟淚不斷滴在桌子上，那是老師辛苦的汗水。
隨著時(shí)間的流逝，老師年長(zhǎng)，皺紋浮現(xiàn)眼前，白發(fā)一根一根地涌現(xiàn)。老師拿著課本，邁著步子精神抖擻地走進(jìn)教室，拿著手中的粉筆，微微踮起腳尖，感嘆自己已經(jīng)夠不到那個(gè)以前經(jīng)常寫(xiě)的地方了。黑板上密密麻麻的字體，那是老師傳授給孩子們的知識(shí)，多年如一日，老師對(duì)同學(xué)的.關(guān)心不曾退去。這是作為老師的夢(mèng)想，老師希望每個(gè)孩子都很聰明。
蠟燭不斷燃燒，已經(jīng)快消之殆盡了，但蠟燭發(fā)出的光一如既往的亮。剩下最后一點(diǎn)光亮，我認(rèn)真觀察著。蠟燭的光慢慢變暗，最后光亮消失了。這就是老師的一生，教會(huì)孩子們知識(shí)，讓他們更加聰明，這個(gè)夢(mèng)想，老師用自己的一生去完成。
看完蠟燭的燃燒，我徑身走出家門(mén)，一陣清風(fēng)拂過(guò)，傳來(lái)陣陣芳香，我不禁想到：老師，在我的心中，您就是一道最美的風(fēng)景，長(zhǎng)大后，我就成了您！
最美風(fēng)景作文 篇2
最美的風(fēng)景在哪里？每個(gè)人心中都有不同的答案。也許是一片青山綠水，也許是一簇開(kāi)花的草叢。但在天真的童心里，哪里有愛(ài)，哪里就是最美的風(fēng)景。
那天正是母親的生日，本來(lái)是要買(mǎi)個(gè)蛋糕送她的，但卻被她拒絕了。于是，就只是一鍋加了雞蛋的面線作為儀式為母親慶生，簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單。這一天過(guò)的很平淡，晚上吃過(guò)飯，忽然覺(jué)得今天是母親的生日，卻沒(méi)有好好幫她過(guò)生日，心里很是難過(guò)，便想著多說(shuō)幾句祝福補(bǔ)償一下，“媽媽?zhuān)湛鞓?lè)！”父親也趕緊說(shuō)道：“生日快樂(lè)！”弟弟聽(tīng)了覺(jué)得莫名其妙。顯然，他并不知道今天是母親的生日。這也難怪，母親今天生日的.事情我們誰(shuí)也沒(méi)有告訴他，他自然是不知道了。弟弟愣了一會(huì)兒，便安靜地回了房間。
過(guò)了許久，弟弟還沒(méi)有從房間出來(lái)。真是奇怪，他從來(lái)都是家里最好動(dòng)的，可房間里卻半點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。這小家伙莫不是在睡覺(jué)吧？我心生好奇，不由得躡手躡腳地打開(kāi)房門(mén)走了進(jìn)去。只見(jiàn)小小的他端端正正地坐在桌子前，正拿著筆小心翼翼地在紙上畫(huà)著什么。那么，他到底在畫(huà)什么呢？我不動(dòng)聲色地繞到他身后，這才看清畫(huà)上的內(nèi)容：大大的白紙中央畫(huà)著一張大桌子，桌上擺著幾道菜。旁邊坐著一個(gè)手拿湯匙的短發(fā)女子，畫(huà)得很漂亮，哦！那是媽媽?zhuān)≡谀赣H對(duì)面坐著一個(gè)可愛(ài)的孩子，正張大了嘴巴，那八成就是他自己了。畫(huà)中的兩人都笑得瞇起了眼睛，一派溫馨的景象。畫(huà)上的線條雖然笨拙，但都是用力畫(huà)上去的，可以看出他畫(huà)得很用心。我忍不住出聲：“東東�！彼@訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭：“咦？你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的！”我問(wèn)道：“你為什么要畫(huà)這幅畫(huà)呢？”“我沒(méi)有給媽媽準(zhǔn)備生日禮物，所以我想畫(huà)一幅最好看的畫(huà)送給她�！薄澳悄銥槭裁床划�(huà)別的呢？別的東西也很好看�。 蔽易穯�(wèn)道。弟弟揚(yáng)起頭，一副理所當(dāng)然的樣子：“因?yàn)樗徒o她的畫(huà)一定要有她，而且，媽媽喂我吃飯的時(shí)候笑得最好看了！”我怔住了，原來(lái)，在孩子的眼中，最飽含愛(ài)的情景才是最美的風(fēng)景啊！那時(shí)，人性所發(fā)出的光輝是多么耀眼，多么令人感動(dòng)。
夜晚，當(dāng)母親準(zhǔn)備穿上睡衣休息時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)睡衣里夾著一幅畫(huà)……
美好的感情是強(qiáng)大的，它可以令生活更美好，可以讓平凡的人變得高尚，令普通的場(chǎng)景變成唯美的風(fēng)景。最美的風(fēng)景就在最飽含美好感情的地方！
最美風(fēng)景作文 篇3
什么是最美的風(fēng)景？在我的記憶中，最美的風(fēng)景就是回老家過(guò)年了。
剛放寒假，奶奶就打電話來(lái)，問(wèn)我們什么時(shí)候回去。放下電話，我心頭不禁酸了一下。已經(jīng)半年多沒(méi)回去了，真想奶奶啊。不如早些回去，免的讓奶奶牽掛。就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)^(guò)幾天回奶奶家過(guò)年可以嗎，爸爸媽媽同意了。再過(guò)幾天就可以見(jiàn)到奶奶了。
我們坐車(chē)到了奶奶家。奶奶高興的合不攏嘴。我們一起包餃子，買(mǎi)禮花，十分開(kāi)心。不知不覺(jué)中，已經(jīng)到臘月二十九了，今天就是除夕了。農(nóng)村的除夕很熱鬧，家家戶(hù)戶(hù)包餃子，掛紅燈。最讓我開(kāi)心的就是和奶奶一起放禮花。
我們拿了一支香和一個(gè)打火機(jī)，免的到時(shí)候沒(méi)有火用。開(kāi)始放了，我一會(huì)兒用手拿著放，一會(huì)兒扔在地上放，一會(huì)兒掛在曬衣服的繩子上放。這些煙花有不少我都叫不上名字，它們?cè)谒闹軇澇鲆坏赖烂利惖幕【�，引得圍觀者發(fā)出一聲聲贊嘆的聲音。放完禮花，我和奶奶又在放煙火棒，還把擦在地上，火花四射，十分好看。這會(huì)可把爸爸忙壞了，一會(huì)兒幫我們放禮花，一會(huì)兒又扛起攝像機(jī)，想把這美好的時(shí)刻記錄下來(lái)。這里多美�。』鸹ㄔ谒闹茱w起來(lái)跳舞，最后消失的.無(wú)影無(wú)蹤。不時(shí)還能看到別人家的煙火，大家的笑聲也出奇的悅耳。
過(guò)完了年，我和爸爸媽媽也要回去了，真是依依不舍。奶奶一直送我們到村口，我們的背影已經(jīng)成為一個(gè)黑點(diǎn)時(shí)，奶奶還是不愿離開(kāi)村口。
過(guò)年的一幅幅畫(huà)面，印在我的腦海之中，這應(yīng)該最是最美的風(fēng)景吧！
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